1. 校園欺凌及校園周邊治安隱患情況反饋表,其它安全隱患,怎麼寫
看是否有護欄,是否有危險標志
2. 校園欺凌的表現行為有哪些
近年來,校園暴力事件引發的各種問題日益突顯,中學校園暴力事件的頻頻發生,嚴重影響了學生學習、生活和身心的健康,擾亂了正常的教學秩序,也阻礙了和諧社會前進的腳步。校園暴力影響學生的正常生活,也干擾了學校的有序運作。正視校園暴力現象,釐清影響校園暴力的因素,對症下葯,才是解決困局之道。本文就學生間的欺辱行為作為探討內容,試圖尋求出其成因與對策,便於教育者及管理者們借鑒使用。校園暴力,也叫學校暴力,是近年來在教育界提出的一個新的概念,其主要是指發生在學生當中的攔路勒索、搶劫、欺辱、敲詐等行為,通常伴隨著暴力威脅的方式。O
校園暴力是在校園范圍內進行的或針對學校師生進行的暴力活動。一般可以
分為心理暴力和身體暴力。身體暴力是指動作發出者的攻擊性行為,即用自己的
身體或別的物體(包括武器)去傷害另一個體的攻擊性行為,包括暴力攻擊、自
殺、欺辱、性侵犯、財產破壞等;心理暴力是蓄意通過非身體接觸來傷害他人心
理的行為,包括言語侵犯、人際攻擊、壓力營造、網路暴力等
3. 如何預防校園欺凌及校園欺凌應對措施方法
【摘要】近幾年,隨著互聯網的發展,越來越多的校園欺凌現象得到網路的曝光,越來越多的施害者在輿論和法律的壓力下紛紛道歉甚至伏法。但是,不可否認的是,校園欺凌現象在中學生群體尤其是初中學生中頻發,尤其是女生間的欺凌現象呈逐年上升的趨勢,校園欺凌既會對被害者帶來嚴重的身心傷害,也不利於培養施害者的健康人格。因此,作為德育的最主要實施者班主任,必須在日常德育管理中採取有效措施預防和遏制校園欺凌、促進青少年身心健康成長。
【關鍵詞】中小學;校園欺凌;青少年;對策
學校,本應是學生除了家庭之外最為安全的港灣。但是近年來,青少年校園欺凌現象頻發,一次又一次刺痛了公眾的神經。同時,校園欺凌手段也逐步走向復雜化,如集體孤立、說人壞話、群毆羞辱、網路圍攻等等,尤其是很多施害者還將整個過程發布到網上,使得校園欺凌案逐步成為社會關注問題。而且,校園欺凌案不僅給欺凌者和受害者乃至旁觀者帶來了嚴重的身體傷害,更會在青少年心理乃至未來的人生留下難以磨滅的陰影。因此,作為校園德育管理的最前沿——班主任,我們必須採取有效手段防校園欺凌於未然。
一、防校園欺凌於未然第一招——透過愛好糾正性格
在信息發達的環境下,網路、游戲、影視、小說中暴力內容屢見不鮮,難免會有個別
4. 校園欺凌及校園周邊治安隱患情況反饋表,怎麼寫
暴力事件很突然,自我保護是關鍵,呼喚大人來救援,機智勇敢斗凶頑。DJ小站