兩車糾紛作文

『壹』 因為車子產生的矛盾寫一篇作文

愛的沖突
媽媽愛孩子，孩子愛媽媽，因為過多的愛才會在乎彼此的一句話、一個動作，因為在意就會產生沖突。
我就有一個跟媽媽發生的故事，起因就是愛！
一天晚上我沒有像往常一樣在明亮的書房裡寫作業，而是不顧媽媽的反對心血來潮地要在光淺偏暗的餐桌上寫作業，這時爸爸跟我說：「寶貝兒，幫我把書房的電腦打開吧！」因為我正在寫作業，怕影響作業的質量，我就對媽媽說：「幫爸爸把電腦打開！」可是媽媽卻聽成了把燈打開。這時媽媽一下子就憤怒了，氣急敗壞的對我說：「讓你去上書房寫，你偏在餐廳寫，眼睛還要不要了？」邊說邊把我硬硬地拉到了書房。我扭動身子，把媽媽的手甩下去怒氣沖沖地對媽媽說：「我說的是把電腦打開，而不是把燈的打開，是你沒聽見好不好，還說我，真是的！」在說話的過程中，媽媽的臉漲得通紅，淚水瞬間溢滿眼眶，直直地望著我。眼裡分明是傷心和憤怒。接著就，摔門而出。我獃獃地站在書房門口，聽著咣的一聲響，媽媽走了。眼淚一下子掉了下來，淚珠浸濕了衣服。過了一會，爸爸對我說：「你媽媽一定是去公園了，我們找她去吧，你用這種態度對媽媽說話，也難怪她傷心！。「我不去！"因為愛面子，我才不會那麼快妥協呢！爸爸不高興地說：「你這個孩子，死要面子活受罪，你不去我去了。」「再見！」爸爸媽媽都走了，我就坐在地上邊哭邊開始回想今晚發生的事，起因是因為媽媽為了我的視力著想，怕我近視，讓我去書房寫，難道這不是愛嗎？而我是為了幫爸爸打開電腦，讓媽媽幫忙，這難道不是因為信任不是因為愛嗎？可是為什麼都是因為愛卻導致這個場面的發生呢？我決定給媽媽打電話，解釋一下。可是當電話通了以後，我可以聽出，媽媽還在哭，我誠懇地和媽媽道了歉，並請求媽媽的原諒。不一會兒，媽媽和爸爸一起回來了。我和媽媽在書房裡彼此冷靜的談了談。媽媽也做了自我批評，說她的態度也不好。但最讓她難以接受的就是她最愛的女兒居然態度那麼惡劣的向她大聲嚷嚷。這讓她真的很傷心。我和媽媽就這樣互相溝通、交流，最後以擁抱和解了。
通過這件事，我知道了沖突是生活中不可避免的，可是沖突發生時我們要切記兩個字「冷靜」，萬萬不可沖動，而且千萬不要說過頭和傷人的話，即使事情解決了，這樣的話也會在人的心中留下一道疤痕。只有做到冷靜，冷靜的分析這件事，會有利於你順利地解決矛盾。通過這件事，我與媽媽的感情更加穩固了

『貳』 關於車禍的作文

交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸葯，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸葯就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。
我們家附近有一個小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家裡並不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學後，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由於違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多麼希望自己還活著，他多麼希望陪在小女孩身邊，他多麼希望能夠看著女兒長大……小女孩並不知道自己的父親已經去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心裡想：為什麼到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家裡有什麼事？小女孩心裡很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的屍體上不斷哀求：「爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……」她多麼希望這場交通事故沒有發生，多麼渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學啊！
交通事故的發生使得交通堵塞，就像血液停止了流動，血液停止了流動又是多麼的可怕呀！所以我們要遵守交通規則，防止交通事故的發生。
前兩天，我在放學回家的路上，親眼目睹了我校六二班的史啟超被車撞擊的情景，他在馬路上蹦蹦跳跳，一下往左看，一下又往右看，以至一輛麵包車將他撞倒。他的後腦勺上被撞了一條縫，不停地流血，他的親人來了，悲傷也隨之而來。這是何等的不幸！如果他走斑馬線，遵守交通規則，怎麼會發生這樣的悲劇呢？
交通事故日復一日，年復一日的發生著，它帶來又將什麼呢？還不就是讓他們的親人個個悲痛欲決嗎？這交通事故都是人們親手製造的，人製造了這般殘酷的事情，同時也在不斷重復著這種事情。有的小孩在馬路上追逐打鬧影響交通，機動車遇到紅燈也不停……他們都在與死神打著交道。人行道上一場交通事故發生了，一位年青人被撞拆了一條腿，我不明白車為趕時間而何沖上人行道，這值得嗎？只是圖個方便、圖個省時嗎？圖個方便就很有可以使你命葬黃泉的，難道方便可以買的到一條寶貴的生命嗎？難道你認為人世間真有生死來回嗎？人的生命只有一次，人要珍惜生命。
一場交通事故可以讓一個家庭支離破碎，產生一個孤兒無人撫養、產生一個年邁的老人無人瞻養……給社會帶來了許許多多的問題。這就是不遵守交通規則所帶來的問題。
在交通法規的維護下，我們大家才有了保障，讓我們一起遵守交通規則，使這個脆弱的世界少一些悲傷多一份美好。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！

『叄』 用一句巧妙的語言化干戈為玉帛的作文比如，路上兩輛車相撞了！

寬容，我的快樂之源媽媽，這個詞怎麼念？」一個面臉疑惑的小女孩指著「寬容」這兩個字問道 「這兩個字念『kuan rong』」媽媽答道。 「哦，可是什麼叫做寬容呢？「小女孩仍不心，繼續問道。 「呃……寬容就是……」那位母親一時找不到合適的語言來表達，於是就借口 說：「我現在忙得不可開交，以後再告訴你把……」這件事暫且告一段落…… 一個星期後的一天，小女孩與母親一起去逛街，正當她們准備過馬路的時候，看見了一幅慘不忍睹的畫面：一個騎自行車去上班的人因車速太快，而把沖過馬路的一位小男孩撞到。那個人連忙把小男孩扶起來並對他母親表示歉意。那位母親檢查了小男孩的傷勢後，緊縮的眉頭頓時松開了，忙說;「沒事了，年輕人，你去忙吧……」 「這就是寬容」母親像想起了什麼似的脫口而出。小女孩似懂非懂的點了點頭…… 隨著年齡的增長，小女孩對寬容的認識越來越豐富，於是，她決定做一個懷有寬容之心的人。 於是，當別人不小心撞到了她，跟她say sorry的時候，她會一笑了之，不再追究;當別人因誤解她而去傷害她的時候，她會拿出她那顆驚人的寬容之心和忍耐力去對待那個人——不去反擊，而去行動——用行動去洗清別人對自己的誤解…… 寬容的力量是龐大的，它讓懷有寬容之心的她受益匪淺，讓她獲得友誼，體驗幫助別人和自己、包容別人的快樂！所以，聰明的你，想獲得快樂的你，做一個懷有寬容之心的人吧！ 值得驕傲的是她（這個小女孩）便是我，而寬容是我的快樂之源！--------------------------------寬容，是一束照射在冬日裡的陽光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣；寬容，是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯者頓獲一股清醒劑…… 寬容是長者式的，不但表現為一種胸襟，也表現為一種睿智。寬容者，人恆愛之，人恆敬之。何樂不為？行者無疆，一蓑煙雨任平生。寬容者踏過凋零的白玉蘭，凝留的是「尊嚴」的芳香，即使與寒冬、白雪不伍，也留下寬容的胸襟，氣度，留住高潔的品格！ 寬容者猶有「將軍額上能騎馬，宰相肚裡能撐船」的大度，讓犯錯的人們有著重新審視自我，反省自我的勇氣和信心，使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪，自慚形穢。 或許一個自由微笑，一句肺腑之言，一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。這樣，寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁，成為彼此體諒的紐帶！ 是的，人非聖賢，孰能無過？即使犯了過錯，也不要冷眼相對，惡語中傷，落井下石，畢竟「過而能改，善莫大焉」。寬容他人的同時也寬容了自己，升華了自己的人格，古有廉頗「負荊請罪」於藺相如的美談；有「春風化盡千層雪，相逢一笑泯恩仇」的絕唱，這是因為寬容是一種心靈的釋放，是一種晶瑩剔透的高尚。 誠然，放眼於現在。構建社會主義和諧社會，更需要寬容這個通行證。寬容是和諧社會的法寶，是和諧社會的必然要求。只要人人都懂得寬容，社會就多一份安寧，多一份歡笑，多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在於社會中，存在於人與人之間，但有「退一步海闊天空」便可以「化干戈為玉帛」。這樣人們的生活也將更加美好，社會就會更加和諧穩定！ 心胸開闊，心懷坦盪者，人敬人愛；心胸狹窄者，人人避而遠之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿於懷，更不必大動干戈，忍一時風平浪靜，這樣既不傷大雅，也減少彼此的不快！用寬容的心來看待別人的詆毀流言，時刻保持寬容的心態！你會發現生活原來是如此的愜意，自然！ 寬容，人格的光輝點。是德高望重者的風范，是「高山仰止，景行行止」者的胸襟。它如清泉一般滋潤你的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫筆為你描繪人生華章…… 寬容——人生橋梁！ --------------------------------------- 一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。 自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥。 龐涓是狹隘的，他不願孫臏勝於他，施加毒手，最後兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝於他，百般暗算，最後被諸葛亮三氣吐血而；慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對方一家，後為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信於他人，也成就了自己。 有一次楚莊王邀眾大臣共飲，請嬪妃助興，風把燭火吹滅時，一武將醉酒失態拉了妃子的衣襟，但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激在下一次戰役中奮勇殺敵。這便是寬容的價值 劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時發現大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說：「如果追查，必會引起人們的慌亂，甚至成為我們的敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊伍。」是劉秀的寬容才使他終成帝業，統一全國。 從古至今，沒有一個心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個人應遵循的守則。 林肯對政敵素以寬容著稱，這引起了一位議員的不滿。他說：「你不該試圖和那些人交朋友，應該消滅他們。」林肯笑著回答：「當我們把他們變成自己朋友時，不正是消滅了自己的敵人嗎？」這正是對寬容的最好詮釋。 如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規律，何來它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時更替，何來它的神秘之美；如果時間不寬容，容忍不了各色人等的一時虛擲，何來它的延續之美……是寬容成就了它們。 泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。是寬容締造了它們。 只有告別狹隘之心，方能進入一個神清氣爽的境界。 讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學做那多留人清香的紫羅蘭。 ---------------------------------------------------- 寬容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念釋然。而寬容自己則是一種豁達\冷靜與理智，寬容自己並不是放縱自己 人應該學會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。 我覺得寬容就是在心裡上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那麼簡單，但是我們還是應該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點一滴做起，那樣你離寬容就越來越近了，經過不斷的積累，最後你就會達到你的目的--寬容。 寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納； 寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈； 寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。 寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以後所獲得的那份從容、自信和超然。 「開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，於人何所不容！」這是何等的氣度與胸懷！寬容的可貴不只在於對同類的認同，更在於對異類的尊重。——這也是大家風范的一個標志。寬容有三種境界，可以養魚為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在一定的范圍存在和活動；中等境界是池塘養魚，因地就利，因勢利導，水肥魚躍，魚張水活，相互利用；最高境界則是江海生魚，千形萬類，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能幹多大的事業。 --------------------------------------------------------------- 寬 容 我們每個人都是大自然的作品，所以老天對待每個人都是公平的。每個人都有自己的閃光之處，相反每個人都有自己缺陷的一面，也就是缺點。有的大，有的小；有的為人所知，有的不為人知。這就是人，形形色色的人，共同生活在這個地球上。差異如此巨大的人群，而且每個個體都有自己的缺陷。我們之所以能夠生存在一起，都是因為寬容的存在。在家庭中，雖說都是一家人，但每一個成員是不同的，每個人的優缺點都暴露在別人面前，彼此也就了解得更多。如果不相互寬容，就會引起糾紛。家家都有本「經」，如果這本「經」中沒有「寬容」一詞，這個家庭就不會幸福，可以說沒有寬容就沒有幸福的家庭。每天都要去上學，班集體可以說是第二個家。這個家中的成員更多，更不同。也許在剛剛入學時，同學們僅僅是看彼此的外表，是帥是丑。那些外表好的同學自然很受歡迎，但是人們需要彼此了解對方的心。通過一段學習生活，我們真正的認識了：有的同學熱心，有的同學學習優秀，有的同學能說會唱；但同時也看到了他們的缺點，有的同學多了些自私，有的同學十分嬌氣。但我們並沒有彼此排斥，我們仍然是一個集體，因為我們能彼此諒解，彼此寬容。每個人都會有一個或幾個與自己真正要好的朋友，因為可能有相同的愛好，很談得來。真正朋友之間不必掩飾自己的缺點，能夠相互了解，相互鼓勵的，才是真正的朋友。一個人要進步，要改正自己的缺點，就要讓它暴露出來。如果沒了寬容，別人都趁機抓住你的缺點，狠狠「踢打」，就沒有人願意暴露自己的缺點，於是就沒人進步。寬容就好像一座座橋梁，連接著每個人，連接著整個世界。如果沒了寬容，世界將不會是個完整的世界。因為寬容，所以有了世界。點評 「因為有了寬容，所以有了世界」。作者在深思熟慮之後，決定以說理的形式寫身邊事。由人的優點、缺點，人們共存、相處引發，完成了這篇文章。 「寬容」這個話題，容易引起人們某種情感、某種思緒，所以多數人寫寬容都會從身邊的事入手，寫自私、寫包容、寫自責、寫徹悟……而作者卻由大處著眼，推陳出新，寫人類、寫家庭、寫世界，將寬容的意義概括化，明朗化。更值得提出的是，作者從家庭、班級、朋友三個角度出發，層層推出，將本來零散的材料組織得有條不紊。作者寫的都是最簡單的身邊小事，卻清晰地折射出寬容對於現代人的意義，作者本人的有感而發，寄寓於中，也會使讀者產生共鳴。 思路二神話。誇父的故事是人人皆知的，高大的誇父肩負起族人的希望去追趕太陽，但是，他沒有追到。假使我們不給他寬容，他還是英雄嗎作者以此來構成文章的主體，有條不紊地講述故事。最終，將故事的主題引申到寬容這一主題——這不僅是關於寬容的一個傳說，更是闡發英雄氣節的慷慨陳辭：「每個人都會追趕自己心中的太陽，對於追到的人，我們會給他勝利的喝彩：對於追不到的人，我們給他寬容的掌聲；他們可能也是英雄。」 例文對「誇父」的寬容 ——「誇父追日」續篇耀華中學 畢昱 在很久很久以前，有一個古老的部落。有一個年輕人名叫誇父，長得十分高大。有一天，他肩負起族人的希望去追趕太陽。誇父追啊追，用盡全身的力量，他太希望追到太陽了。他渴極了，飲盡了河裡的水又繼續前行。但是，很可惜，真的很可惜，誇父沒有追到太陽，，他太累了，他倒下了，化作一片桃林，為以後追趕太陽的人解渴。人類挑戰自然極限的一次行動就這樣失敗了。他的族人們知道了都很悲傷，大家都覺得誇父會追到太陽的。有的族人說：「誇父是英雄，他為了追趕太陽而犧牲了性命，咱們應該為他立碑，把他的故事講給後人聽。」有的族人卻說：「誇父並沒有追到太陽啊他最後失敗了，咱們不該為失敗者立碑。」 於是，族長讓全族人集合，商討這件事。誇父應該是英雄，可誇父又真的沒有成功，商討陷入了僵局。周圍都安靜下來，大家等待著族長的最後決定。一個小孩的聲音卻打破了這沉靜，他先是「哇」地大哭起來，然後一邊哭一邊說：「我，我覺得誇父叔叔很了不起，他把太陽都趕到山那邊去了。」眾族人一片驚奇，是啊，他們怎麼沒這樣想過。族長長嘆了一口氣，他知道這個小孩用寬容的眼光包容了一個英雄的失敗。於是，有了一座叫誇父的山和流傳千年的傳說。於是，一個很美的傳說經過千百年的滄桑傳到我們耳邊。我一直想在「誇父追日」的故事後面加上一句話：「每個人都會追趕自己心中的太陽，對於追到的人，我們會給他勝利的喝彩；對於追不到的人，我們應該給他寬容的掌聲，他們可能也是英雄。」 點評閱讀這篇文章，我們要特別注意兩點：構思與格式。提起寬容，也許更多的人想到的是對錯誤的諒解。然而，作者卻將我們引到了對成功的價值取向上，並且以傳說故事為實例，闡述了英雄的意義：追趕心中的太陽，永不放棄的人。不僅使主題升華，而且給人以警醒。在格式上，作者以第三人稱記敘，虛實結合，段落短小，敘述自然朴實。文末以並列式的短句作結，使人有意猶未盡之感。 思路三議論文。在夕陽的余輝中，蘇格拉底身著雪白的長袍，安然地去，閃光的思想也在一點一滴地泯滅，在這樣一個容不得異端的世界，思想無力發展。一個悲劇的起始，會使人感到強烈的心靈震撼。蘇格拉底被人們的不寬容推向了生命的盡頭，但思想依存，蘇格拉底正是用他的生命捍衛了思想。這種不寬容的背後隱藏的是人的本性——自私。為了保全自己的地位，而不惜用別人的生命來作厚重的犧牲品，在科學與宗教沖突之時，教皇毅然選擇了逮捕伽利略。就這樣，多少正確的理論在萌芽之時，卻被無情地扼殺了。但真理終會被時間所檢驗。當時的異端，往往在日後會開啟一片新的天地，人們扼殺的是人的肉體，卻阻止不了思想的流傳。如今我們為其平反，但重要的是反省與思考，我們不能將歷史重演。例文寬容「異端」 耀華中學 劉青 在古希臘的雅典城，正進行著一場前所未有的審判。罪犯是蘇格拉底，罪名是散布異端學說，自立教派。大陪審團的成員們分別向兩個瓦罐中投放蠶豆，白色代表生，黑色代表。最後，黑色瓦罐中的蠶豆更多。於是，蘇格拉底身著雪白的長袍，在夕陽的余輝灑入法庭的時候，安詳地喝了一碗毒芹汁，離開了容不得異端的那個世界。人了，而思想卻不朽盡管歷史證明蘇格拉底的思想很重要，但已無濟於事。當時的大多數雅典人用不寬容的眼光盯著他，要將他和他的思想置於地。雖然不寬容沒能扼殺思想，卻到底要了思想家的命，更給人類的發展蒙上了一層黑色。人類發展的過程也是一個新事物不斷產生的過程。而很多新事物又是與舊事物存在矛盾的。當舊事物還很強大時，新事跡就遭到打擊，罪名是「異端」。然而需要指出的是，在當時的異端，日後卻往往開啟了一片新的天地。在當時，人們為什麼不能寬容異端呢僅僅是因為異端不符合他們已有的思維邏輯嗎這恐怕只是一方面原因。更重要的是人們的自私與安於現狀。在此我想舉個例子：伽利略因為一本名叫《關於兩個世界的對話》的書而遭到宗教異端裁判所的審判。那時的教皇曾是他的朋友，也很有科學頭腦，但遇到科學與宗教基礎發生碰撞的時候，作為教皇，毫不猶豫地下令逮捕伽利略。這不能不說是自私導致了不寬容，教皇為了地位扼殺異端。而前文中的蘇格拉底則恰恰是因為當時人們的安於現狀、不思改變而被處的。伽羅畢，傑出的數學家，但有三次論文被退回，理由是他的東西太超前。21歲的他在決斗中身亡，作為異端，生前始終未被承認；邁耳，第一個發現能量守恆的人，因為得不到別人理解，而發瘋；亞·鮑耶，第一個寫出非歐幾何學著作的人，連他的數學家父親都激烈反對這種「怪」理論，最後離家出走，不知所終…… 太多太多因不寬容而造成的悲劇，讓人扼腕嘆息。時至今日，我們已經肯定了那麼多異端，並為其平反。我們是否還要再犯同樣的錯誤呢伽利略在被迫認罪後，喃喃自語道：「地球還是在轉動啊」這是「異端」的真理得不到寬容而被戕害後，發出的哀鳴。我們要避免再發生這樣的悲劇，就應當記住伏爾泰的那句話：「我可以不同意你的觀點，但我會用生命捍衛你發表觀點的權利。」 點評文字即是思想的表達，暢快淋漓的文字背後是深入的思考，思考的是社會的發展，思考的是人類思想的進步。沒有寬容的惡果不僅是幾個捍衛者的生命，更重要的是阻礙了人類社會的進步。我們需要寬容，就需要戰勝人性的自私和保守。當我們寬寬了異端之後，才會有思想的豐富、社會的進步。本文的作者憑借自己廣博的知識，冷靜的思考，在歷史的角度上闡發了寬容，思想之深邃，理解之透徹，令人嘆服。作者沒有把目光僅僅局限於人與人之間的寬容，而是拓寬到思想的寬容、社會的寬容。多處的例證，有力地證明了作者的觀點，展示了作者豐富的知識積累，文章思想內涵深刻。當一個個捍衛真理的英雄在時間的滌盪下離我們越來越遠，誰能保證歷史不會重演而唯有以史為鑒，寬容 「異端」，才能使社會向前發展。文末警誡後人，使主題得到升華。 思路四小說。「寬容」這個話題其實是可以寫成多種文體的，比如，可以寫成一篇小小說。小說的主人公是一個是年輕的指揮官和一個是年老的炊事員。情節設計在一場慘烈的戰爭之後，命運將他們推入到沙漠。矛盾糾葛是老人對指揮官的多次刁難、拖累，目的是想和指揮官同歸於盡，在沙漠之中。指揮官則表現出了忍讓、自責和寬容。結局是老人最終的寬容之心，使指揮官走出了沙漠。通過這樣一個故事情節，表現出「只有能寬容別人的人才配受到他人的寬容」的主題思想。例文寬容耀華中學 潘佳 這是一場慘烈的戰爭，幾乎所有的士兵都喪命於敵人的刀劍之下。命運將兩個地位懸殊的人推到一起：一個是年輕的指揮官，一個是年老的炊事員。他們在奔逃中相遇，兩個人不約而同的選擇了相同的路徑——沙漠。追兵止於沙漠的邊緣，因為他們不相信有人會從那活著出去。 「請帶上我吧，豐富的閱歷教會了我如何在沙漠中辨認方向，我會對你有用的。」老人哀求道。指揮官麻木地下了馬，他認為自己已經沒有了求生的資格，他望著老人花白的雙鬢，心裡不禁一顫：由於我的無能，幾萬個鮮活的生命從這個世界上消失，我有責任保護這最後一個士兵。他扶老人上了戰馬。到處是金色的沙丘，在這茫茫的沙海中，沒有一個標志性的東西，使人很難辨認方向。「跟我走吧。」老人果敢地說。指揮官跟在他的後面。灼熱的陽光將沙子烤得如炙熱的煤炭一樣，喉嚨幹得幾乎要冒煙。他們沒有水，也沒有食物。老人說：「把馬殺了吧」年輕人怔了怔，唉，要想活著也只能如此。他取下腰間的軍刀…… 「現在，馬沒了，就請你背我走吧」年輕人又一怔，心想，你有手有腳，為什麼要人背著走，這要求著實有點過分。但，一直以來，他都處在深深的自責之中，老人此時要在沙漠中逃生，也完全是因為他的不稱職。他此刻惟一的信念就是讓老人活下去，以彌補自己的罪過。他們就是這樣一步一步地前行，在大漠上留下了一串深陷且綿延的腳印。一天，兩天……十天。茫茫的沙漠好像無邊無際，到處是灼燒的沙礫，滿眼是彎曲的線條。白天，年輕人是一匹任勞任怨的駱駝；晚上，他又成了最體貼周到的仆從。然而，老人的要求卻越來越多，越來越過分。他會將兩人每天總共的食物吃掉一大半，會將每天定量的馬血喝掉好幾口。年輕人從沒有怨言，他只希望老人能活著走出沙漠。他倆越來越虛弱，直到有一天，老人已經奄奄一息了。「你走吧，別管我了。」老人忿忿地說，「我不行了，還是你自己去逃生吧。」 「不，我已經沒有了生的勇氣，即使活著我也不會得到別人的寬恕。」 一絲苦笑浮上了老人的面容，「說實話，這些天來難道你就沒有感到我在刁難、拖累你嗎我真沒想到，你的心可以包容下這些不平等的待遇。」 「我想讓你活著，你讓我想起了我的父親。」年輕人痛苦地說。老人此刻解下了身上的一個布包，「拿去吧，裡面有水，也有吃的，還有指南針，你朝東再走一天，就可以走出沙漠了，我們在這里的時間實在太長了……」老人閉上了眼睛。 「你醒醒，我不會丟下你的，我要背你出去。」老人勉強睜開眼睛：「唉，難道你真的認為沙漠這么漫無邊際嗎其實，只要走三天，就可以出去，我只是帶你走了一個圓圈而已。我親眼看著我兩個兒子在敵人的刀下，他們的血染紅了我眼前的世界，這全是因為你。我曾想與你同歸於盡，一起耗在這無邊的沙漠里，然而你卻用胸懷融化了我內心的仇恨，我已經被你的寬容大度所征服。只有能寬容別人的人才配受到他人的寬容。」老人永久地閉上眼睛。指揮官震驚地直佇立在那兒，彷彿又經歷了一場戰爭，一場人生的戰斗。他得到了一位父親的寬容。此時他才明白，武力征服的只是人的軀體，只有愛和寬容才能贏得人心。點評這是一則寓意極為深刻的故事，在作者細膩的記敘描寫中，我們彷彿也進入那個駭人的沙漠，也進入了博愛的寬容。這篇作文最大的特點，是賦予故事內容以濃重的浪漫主義氣息。作者把這個生與的故事放到荒無人煙、考驗意志的沙漠，把寬容的主題突顯得深刻鮮明。當年老的士兵站在將軍的馬前，誰也不會意識到他心中的目的——他的不寬容，這顯然與後文那位軍官屈辱地照顧他、侍候他的寬容，形成鮮明的對比。當老人奄奄一息，幾近彌留之際，終於被軍官的寬容感動，向他敞開了寬容之門。這便是文章的魅力，在讓人在欣賞優美語言的同時，又帶來心靈上的啟迪。
追問：
謝謝 但是字太多了
回答：
我不是用---------給你分開了嗎

寬容，我的快樂之源
媽媽，這個詞怎麼念？」一個面臉疑惑的小女孩指著「寬容」這兩個字問道
「這兩個字念『kuan rong』」媽媽答道。
「哦，可是什麼叫做寬容呢？「小女孩仍不心，繼續問道。
「呃……寬容就是……」那位母親一時找不到合適的語言來表達，於是就借口 說：「我現在忙得不可開交，以後再告訴你把……」這件事暫且告一段落……
一個星期後的一天，小女孩與母親一起去逛街，正當她們准備過馬路的時候，看見了一幅慘不忍睹的畫面：一個騎自行車去上班的人因車速太快，而把沖過馬路的一位小男孩撞到。那個人連忙把小男孩扶起來並對他母親表示歉意。那位母親檢查了小男孩的傷勢後，緊縮的眉頭頓時松開了，忙說;「沒事了，年輕人，你去忙吧……」
「這就是寬容」母親像想起了什麼似的脫口而出。小女孩似懂非懂的點了點頭……
隨著年齡的增長，小女孩對寬容的認識越來越豐富，於是，她決定做一個懷有寬容之心的人。
於是，當別人不小心撞到了她，跟她say sorry的時候，她會一笑了之，不再追究;當別人因誤解她而去傷害她的時候，她會拿出她那顆驚人的寬容之心和忍耐力去對待那個人——不去反擊，而去行動——用行動去洗清別人對自己的誤解……
寬容的力量是龐大的，它讓懷有寬容之心的她受益匪淺，讓她獲得友誼，體驗幫助別人和自己、包容別人的快樂！所以，聰明的你，想獲得快樂的你，做一個懷有寬容之心的人吧！
值得驕傲的是她（這個小女孩）便是我，而寬容是我的快樂之源！
補充：
滿意不？別忘了採納哦。

『肆』 關於和朋友之間的矛盾糾紛寫一篇作文三百字左右

哎，我今天心情非常不好，因為今天我和朋友李婷鬧矛盾了。事情是這樣的：

那天是星期六，正是我和李婷鬧矛盾的這天。我是這組的掃地組長，我當組長要大公無私才行。因為每個人都不願意到垃圾，所以我想出了一個辦法：讓每一個人都倒一次垃圾。今天是好朋友李婷倒垃圾。李婷最不喜歡倒垃圾了，所以她臉帶笑容的對我說：「你是不是我好朋友啊，劉燦燦？」我高興地說：「當然是啦。」李婷聽了很高興地對我說：「你可不可以不讓我倒垃圾呀！」我聽了這個問題立刻不笑了。我沉默了一會說：「不行，我不可以幫你，倒，如果我幫你倒的話，我們這組別的人一定會說我閑話，只幫自己的好朋友倒垃圾，她們一定會覺得我這個組長當得不好，會覺得我對她們不公平的。從而不聽我這個組長的命令的。」李婷聽了這些話，臉立刻板了下來，我知道她一定是生氣了。我掃完地後就去找她，她正在灑水，聽到我的聲音連正看都不看一眼，只把水往我褲子上灑。我知道她是故意的。我剛把頭抬起來，她用很冷漠的眼光看著我，並且咬著牙齒對我說：「讓你不讓開，灑到你活該。」

看見李婷這樣對我，我當時很想哭，但是我沒有哭。因為我不喜歡別人看見我滿臉淚痕。

有人讓我向李婷道歉，我沒有說什麼。因為我覺得自己沒有錯，明明是她不對為什麼要我向她道歉呢？

『伍』 發兩車貨25000一分錢沒付,報警派出所不立案,說是經濟糾糾紛,怎麼辦

具體情況不明不好講，一般情況下，應該屬於經濟糾紛，按照約定，協商或訴訟解決了。

『陸』 車與車作文700字

站在街頭，看疾馳而過的各種豪車，我陷入了沉思……

小時候，我躺在嬰兒車中，睜大眼睛去瞧外邊的大好世界，或哭或鬧或笑，對於那時的我來說，嬰兒車，即是我的小世界。

兩三歲時，我坐在父親的肩膀上，抓抓父親的頭發，把他的頭當作一個方向盤，「往前」「向後」「拐彎」，對於我的駕馭，對於我的抓撓，父親渾然感覺不到厭煩，嘴上還模仿著各種動物、汽車的聲音，臉上笑得燦爛。對於那時的我來說，父親的肩膀，即是我的世界。

再大些，父親騎著摩托車，每天接送我和姐姐上下學，我坐在最前頭，在父親的雙手保護下，哼著小曲兒，和著引擎的轟鳴聲，和呼嘯的風聲，組成一首美妙的曲子。對於那時我來說，父親的摩托車即是我的世界。

小學時，母親給我買了輛自行車。我每天晚上託管回家，和同學約好一起騎行，沿著公路走，繞著小區逛，順著樹林騎，圍著空地沖。區府周圍的每一寸土地，都留下了我的車痕。有時，不小心摔倒，站起來，擦乾眼淚，繼續騎。對於那時的我來說，自行車，即是我的世界。

初中了，大部分時間在學校里，偶爾上下學，都是母親開著車來接我。車窗外的景物匆匆閃過，最後停留在眼前的，是家，是校園。對於這時的我來說，母親的車，校園、家即是我的全世界。

隨著時光的流逝，生活節奏越來越快，我所看到的景物越來越少，我的快樂不知去向了何方？

我身邊的車換了又換，我的世界變了又變。

『柒』 騎車子,一不小心撞到別人車的作文

事後報警，交警一樣可以處理，只是沒有現場，對交通事故責任認定有影響，不過車輛上有痕跡，可以根據雙方的當事人證言結合痕跡定責，我估計你如果是轉彎的話應該佔主責或全責，不過不用當心，保險公司會負責賠償損失，如果你保險買的全的話，你記住自己衡量，如果對方想私了並且要價你能接受的話就寫一份交通事故一次性解決的協議，如果不合理你就報警，只是你們兩個的車輛會暫扣拿去做技術鑒定和痕跡鑒定。還有就是他打你那一巴掌你可以去醫院檢查，如果只是紅腫的話，也可以構成輕微傷，可以到轄區派出所解決，對其行政處罰，也就是說事故和打人分開來解決。當然看你自己。

『捌』 作文《糾紛》600字k

夜深了,我卻難以入睡.窗外黑糊糊的,卻有一盞燈猛然亮起.那是宋婆婆房裡的.那一絲光明在黑暗中顯得格外耀眼.
宋婆婆的兒媳婦是個潑辣十足的女人,近來對狠.宋婆婆的兒子是個二愣子,又是個十足的「妻管炎」,看著老婆天天對老娘摔盤子,發火,卻無計可施.街坊鄰居越勸,媳婦就越囂張.這不,今天她竟拿好宋婆婆的東西要她「滾蛋」.二愣子勸不住,媳婦便索性拽著宋婆婆出了屋子.
宋婆婆無助地坐在地上,哭喊著.人群越加越厚.
那媳婦愈加張狂,指著婆婆開始罵街：「你這個只知道吃了拉,拉了睡的死鬼,硬賴這幹嘛,你別要我動粗,你這老不死的……」罵得簡直不堪入耳,而且句句純屬虛偽,人家宋婆婆對家人已經夠盡心的了,她一攬家務,照看兩個孩子,卻招來兒媳婦如此的虐待,哎.
一位叔叔看不下去了,便拉過二愣子,大聲呵斥：「你就這么由著你老婆鬧,你老娘咋辦!」
二愣子一聽,急了,望望哭得死去活來的母親,又瞄瞄凶神惡剎的老婆,他鼓足勇氣,沖老婆大嗥：「你撒什麼潑,給我滾回去!」那媳婦見二愣子也沖她來了,更加瘋,二愣子狠狠得給了她一巴掌.把在場的人們看得是目瞪口呆!爽也!
又扶起宋婆婆,往屋裡走去.只見那媳婦發瘋似的一屁股坐在了地上：「離婚,我要離婚!」
這場糾紛過了好久才算平靜下來.
可第二天,二愣子家又有人要走,這回卻不是宋婆婆,而是那個可惡的媳婦.
哎,「惡人」走了.對宋婆婆來說可能是好事,但對那些孩子說……哎……可憐呀!
我問了問宋婆婆的孫子：「你媽走了,你難過不?」
那孩子的回答出乎大家的意料之外：「不難過,她走了,就沒有人欺負我的奶奶了,也沒人砸盤子了!」
聽,遠方傳來了隱隱約約的爭吵聲,你知道這是為什麼嗎?告訴你,聲音是從遙遠的聲音王國傳來的,聲音王國本來很安寧,可各種聲音漸漸的驕傲自大起來,就這樣,一場糾紛拉開了序幕.
首先挑起事端的是雷聲,它粗聲粗氣地說：「我的聲音洪亮,而且人們最怕我了.」聽了雷聲的話,風聲立刻發起反攻：「你對人類有益還是有害?」雷聲毫不示弱：「我能使發電站發電.」風聲總是和雷聲針鋒相對,說：「別吹牛了,那是水、水蒸氣、太陽能等能源做的事,不是你做的了的!」雷聲也不服氣,問：「你對人類有什麼益處?」風聲得意洋洋的說：「我能推動發電機轉動,產生電流,再通過電線傳到千家萬戶.我們對人類是有百利而無一弊.」雷聲還不甘心,又說；「你說你們對人類百利而無一害,可你們別忘了,海嘯是你們引起的,淹死了許許多多人,多少樹木被你們颳走了,這些自然災害都是你們引起的!」
正在雷聲和風聲爭論不休的時候,不知是哪個聲音喊了一聲：「不要吵了,我比你們都好!」雷聲和風聲仔細一看,原來是海濤聲.雷聲問海濤聲：「你為什麼說比我們都好?」「我能推動燈塔里的發電機轉動,這樣輪船等船隻就不會在海上迷失航向了.」海濤聲一字一頓的說.雷聲又開始發起語言子彈了,它說：「你雖然能讓燈塔發光,可你別掀翻船隻啊.」海濤聲可不會認輸,說：「那是因為暴風雨激起了海浪,所以船隻才會沉入海底.」
在聲音們爭吵的面紅耳赤的時候,聲音王國的國王說；「既然你們爭論不出什麼,那我讓每天只有一個聲音上班.」大家都覺得很奇怪,答應了.
第一天,雷聲上班,它不停的怒吼著,人類聽見了,以為要刮風下雨了,紛紛跑回家,誰知,風平浪靜,一滴雨也沒下,農民罵著雷聲,因為它耽誤了播種的好時機.
第二天,風聲上班,它因為沒有雷聲配合,發揮不出風的力量.
第三天,海濤聲上班,因為沒有風,海面上風平浪靜,無法使燈塔發光,海面上的船隻都迷失了方向.
……
當人們強烈抗議的時候,聲音王國的國王語重心長的說：「大家從這幾天應該明白了一個道理：我們只有團結友愛,才能創造美好的未來.」
從此,聲音王國恢復了安寧.

『玖』 以撞了別人車為誠信的作文

文章作者:匿名網友 | 網站: | 來源:中國作文網

星期一，我放學回家。媽媽對我說：「憶蕊，我們的車子被撞了。」我一看，原來是真的。
我問媽媽：「媽媽，車子是怎麼被撞得呀！」媽媽一五一十地告訴了我，事情是這樣的：「今天媽媽到鄉下去時，媽媽停在路旁眼睜睜地看著，一輛電動三輪車轉彎速度很快，不知道它會撞過來，只見他的方向盤一轉，就朝我們的車撞過來，幸好他的方向盤撞到車後又轉直了，沖出了五六米，才停住，還好人沒事，否則後果會更糟。
然後，媽媽跳下車，去看我們的車，車子表面，車身已經被他擦的一塌糊塗，媽媽跟他說車被你刮壞了，需要維修，你要賠錢。問他拿錢，他就對媽媽說好話，求求你了，我有兩個孩子，經濟也不富裕，還不要讓媽媽報警，因為報了警，他這輛車會被警察拖走，因為他非法改裝成了電動三輪車，所以不讓報警，旁邊的保安看見了事情的經過，幫媽媽當了中間人，本來他只給了一百元，可是修一下要六七百元，那我們不是虧大了嗎，多虧保安又幫我們討回50元，後來變成150元，就是這樣的一件事情。」我聽了，對媽媽說：「以後，你開車還是安全為好哦！」
經過這一件事，以後不管開車的、開電瓶車的、騎自行車的都要小心，否則結果