⑴ 草場糾紛這種事應該向那個部門反應
向當地鄉（鎮）政府土地管理機構（土管所）仲裁部門提起仲裁。對仲裁結果有異議的向當地法院提起民事訴訟。
⑵ 家人之間草場糾紛怎麼解決
他人之間的草場糾紛，應該家裡面自己一家人去慢慢商討解決
⑶ 牧民與鄉政府之間發生的草場糾紛訴狀怎麼寫
可以辦理啊，你在合同里有沒有寫明由對方負責幫你辦？
哪有什麼村政府哦，最基層的內政府就是鄉政府了。所以，也容不存在你去申訴的問題
本來就是你和村委會（你和誰簽的）之間的民事糾紛，申什麼訴！
沒寫也沒關系，你自己去辦，縣林業局，看縣林業局怎麼說
我們國家很多東西是拿到手再說。
⑷ 草場糾紛應該找哪裡
很有希望打贏． 草地的承包期限是30－50年，你們承包期內可以出租．但終身出租是不行的． 合同法214條規定，租賃合同約定的期限不得超過20年．超過20年的，超過的部分無效．.
⑸ 公務員能參加草場糾紛嗎
公務員最好還是不要參加草場糾紛
⑹ 牧民草場糾紛應該找那些部門兒
找土地管理機關——國土資源局（或所）。
⑺ 草場糾紛問題
很有希望打贏．
草地的承包期限是30－50年，你們承包期內可以出租．但終身出租是不行的．
合同法214條規定，租賃合同約定的期限不得超過20年．超過20年的，超過的部分無效．
⑻ 你好，我是在畜牧局工作的。現在領導要我們寫心得體會和總結，因為剛上班不久，不知道能不能幫我。
立足人民 腳踏實地
——何平九論《用領導方式加快發展方式轉變》讀後感
最近，學習了盧展工書記的《用領導方式轉變加快發展方式轉變》一文及「何平」對《用領導方式加快發展方式轉變》的九論，讀後千思萬緒深有感觸：
一、本書理論性強、指導性強、深入淺出地闡述了大道理。用詞恰當、引用合適、舉例形象。通過學習使我有種回到學校的感覺，感覺到了自己閱讀能力不強；感覺到了自己的文字功底太淺；感覺到了自己社會知識的貧乏。充分體會到當年毛澤東主席說的：「三天不學習趕不上劉少奇」的妙語的精髓所在。以後，自己要積極學習文化知識，知識是沒有窮盡的，我們要活到老學到老。
二、通過學習，使我懂得了什麼是「領導方式轉變」和「發展方式轉變」。並且深深懂得了領導方式與經濟發展的關系是息息相關的。比如，我們市的某縣，有外地投資方看中了該縣的地理環境，前來洽談，當地政府提出了有些條件使投資方不能接受。最後投資商選擇了鄰縣洽談，而鄰縣為投資方提供了很好的政府服務，最終，該投資方把廠址選在了兩縣的交界處，仍然利用了看中的地理環境，反而某縣受到了不同程度的環境污染。與之相反，外省有一小商人到某市洽談投資，某市給予了寬松的政策和政府服務。該商人迅速發展，回原籍大力宣傳，結果又引來了大的投資商在某市投資，繁榮了某市的經濟，解決了當地人的就業。
綜上所述，領導方式的轉變關系發展方式轉變，關系民生。
三、把自己當成是人民的服務員。具體到我們稅務部門最基層的一名公務員，既要按客觀規律辦事又不要循規蹈矩，辦事要站在群眾的位置上想問題，要站在國家的高度上處理問題，既把事情辦了又不違反相關規定。
四、站位全局。平時工作中不要把自己定位與普通職員，要站在全局的高度，要有高度意識。時刻提醒自己：個人形象影響整個單位的形象。作為科室的一把手更要有大局意識，要站位全局，干好本職工作，做好部門之間的協調使工作順暢，使納稅人的事辦得順利。我們這樣做，不能只是為了讓納稅人對國稅部門給予好的評價，更重要的是真正為納稅人服務，這就需要我們站位全局。
五、求真、務實、重干，這是我們工作中的基本綱領。當前，有些政府部門，該抓的工作在哪裡？在口號里。工作落實在哪裡？在會議里。整改的措施在哪裡？在通知里。動聽的詞彙在哪裡？在匯報里。像這樣不務實的工作作風一定誤國。務實，就是我們要冷靜思考工作、熱情投入干工作、腳踏實地干工作。重干，就是重視干工作而不是重視匯報工作，有些匯報工作的就是想了的就說是幹了的，更有甚者是匯報時才想到的也說是幹了的工作，等等這些是絕不能幹好工作的。
總之，我們在工作中，要站位全局、立足人民考慮工作；要實事求是、按客觀規律干工作；要用數字、實例匯報工作。
⑼ 倆家草場邊界糾紛為什麼不受理呢
這就是常規操作，因為他們不負責斷案，調解得法院來。