『壹』 大學生如果在被判了刑的話學校會怎麼處理
1、普通學校大學生因犯罪受到刑事處罰的,學校可以作出開除的決定,也可以不作出開除決定。2、學校對學生的作出開除處分,應當做到程序正當、證據充分、依據明確、定性准確、處分適當。作出處分決定之前,應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯。開除決定應當由校長會議研究決定。普通高等學校學生管理規定第五十四條學生有下列情形之一,學校可以給予開除學籍處分:(一) 違反憲法,反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的;(二) 觸犯國家法律,構成刑事犯罪的;(三) 違反治安管理規定受到處罰,性質惡劣的;(四) 由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的;(五) 剽竊、抄襲他人研究成果,情節嚴重的;(六) 違反學校規定,嚴重影響學校教育教學秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序,侵害其他個人、組織合法權益,造成嚴重後果的;(七) 屢次違反學校規定受到紀律處分,經教育不改的。
『貳』 大學生一般犯了法判刑一般是緩刑
我國法律從未規定大學生犯了法一般判處緩刑。能否判處緩刑,要依據犯罪情節、刑期、悔罪表現、是否有社會危害性等因素綜合考慮,而不會因為是大學生就可以判處緩刑。
依據《中華人民共和國刑法》
第七十二條【適用條件】對於被判處拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子,同時符合下列條件的,可以宣告緩刑,對其中不滿十八周歲的人、懷孕的婦女和已滿七十五周歲的人,應當宣告緩刑:
(一)犯罪情節較輕;
(二)有悔罪表現;
(三)沒有再犯罪的危險;
(四)宣告緩刑對所居住社區沒有重大不良影響。
『叄』 大學生違紀行為的處理方式有哪些
大學生違紀行為的處理方式有:警告、嚴重警告、記過、留校察看、勒令退學、開除學籍 。
參照《普通高等學校學生管理規定》第六十二條,對犯有錯誤的學生,學校可視其情節輕重給以批評教育或紀律處分。處分分下列六種:
(1)警告;
(2)嚴重警告;
(3)記過;
(4)留校察看;
(5)勒令退學;
(6)開除學籍 。
留校察看以一年為期。受留校察看處分的學生,一年內有顯著進步表現的,可解除留校察看 ;經教育不改的可勒令退學或開除學籍。
(3)大學生糾紛判刑擴展閱讀
參照《普通高等學校學生管理規定》第五十五條,學生必須遵守校園管理制度,愛護校園公共 設施,維護校園正常秩序;講 究文明禮貌,公共衛生;團結同學,關心集體,熱愛勞動;創造整潔、優美、安靜、安全的 學習和生活環境。
參照《普通高等學校學生管理規定》第五十六條,出入校門遵守學校門衛制度,主動接受門衛管理。
參照《普通高等學校學生管理規定》第五十七條,禁止酗酒、賭博、打架斗毆、聚眾喧嘩,樹立良好的社會道德風尚。
參照《普通高等學校學生管理規定》第六十三條,有下列情形之一的學生,可酌情給予勒令退學或 開除學籍的處分:
(一)有反對四項基本原則的反動言論和行為者;組織和煽動鬧事、擾亂社會秩序、破壞安定 團結、侮辱和誹謗他人而堅持不改者;
(二)觸犯國家刑律,構成刑事犯罪者;
(三)破壞公共財產,偷竊國家、集體、私人財物造成嚴重損失和危害者;
(四)有偷竊行為而又屢教不改者;酗酒、賭博、打架斗毆,情節嚴重者。
參照《普通高等學校學生管理規定》第六十五條,對學生作出勒令退學、開除學籍的處分,由學校審批 ,報省、自治區、直 轄市主管高教部門備案。其中因政治問題而作出勒令退學、開除學籍處分的,須報經省、自 治區、直轄市黨委有關部門同意,由省、自治區、直轄市主管高教部門審批。勒令退學、開除學籍的學生,其善後問題按照退學學生的有關規定處理。
參照《普通高等學校學生管理規定》第六十六條,對學生的鑒定、獎勵、處分材料,均歸入本人檔案, 不得撤銷。
參照《普通高等學校學生管理規定》第六十七條,勒令退學的學生只發給學歷證明;開除學籍的不發給 學歷證明。
『肆』 微信解封入罪案兩名在校大學生被判刑,他們觸犯了什麼法律
明知道他人利用微信來進行詐騙,仍幫助對方對微信實行解封,導致更多人因此受騙。兩位大學生在學習成績上比較優秀,因為第一次進行微信解封讓自己感覺到了甜頭,並感覺利用這個來賺錢很簡單·方便,從而開始大量的去接微信解封的單子,不管是騙子還是普通的群眾都去找他們,他們也同樣照單全收,導致他們對錢財更加的貪婪,才有了今天這個局面。事發之後兩個人也很後悔,為了一次的利益而放棄了自己以前的夢想,好在判決的時間比較短暫,希望二人在將來改過自新,可以認識到自己的錯誤,從而迎接全新的人生。發生這件事情我認為有三點原因:
第一,兩名大學生對於錢財很貪戀。
在賺取第一筆錢的時候,就應該考慮清楚,這樣做是對的還是錯的,會不會觸及法律。而他們只是嘗到了甜頭之後,就感覺這種賺錢的方式很便捷很輕松,並開始大規模的去解封。
關於微信解封入罪案兩名在校大學生被判刑,各位還有什麼看法和觀點,歡迎各位在評論區說出你們的所想。
『伍』 大學生因為打架導致對方輕傷,會不會判刑,
你這種情況一般不會判刑,輕傷算破壞社會治安,拘留7-15天罰款200-500如果對方不追究,你連拘留都省了。
『陸』 在校大學生犯故意傷害罪致輕傷以上要判多長時間
構成輕傷的即需負刑事責任,如未滿十八周歲可減輕處罰。犯罪情節一般,故意傷害致一人輕傷的,量刑起點為六個月至一年半有期徒刑。可根據犯罪情節的惡劣程度、輕傷傷殘等級增加或減少刑罰量確定基準刑。
以下內容僅供參考:
最高人民法院 最高人民檢察院 公安部 國家安全部 司法部 關於發布《人體損傷程度鑒定標准》的公告
重傷 使人肢體殘廢、毀人容貌、喪失聽覺、喪失視覺、喪失其他器官功能或者其他對於人身健康有重大傷害的損傷,包括重傷一級和重傷二級。
輕傷 使人肢體或者容貌損害,聽覺、視覺或者其他器官功能部分障礙或者其他對於人身健康有中度傷害的損傷,包括輕傷一級和輕傷二級。
輕微傷 各種致傷因素所致的原發性損傷,造成組織器官結構輕微損害或者輕微功能障礙。
一、故意傷害罪量刑標准:
最高人民法院頒布《人民法院量刑指導意見人民法院量刑指導意見》
(二)故意傷害犯罪
故意傷害犯罪的社會危害性主要體現在傷害後果的嚴重程度方面,量刑時可以根據傷害後果的大小在相應的法定刑幅度內確定量刑起點和基準刑:
1、故意傷害致人輕傷或者重傷的,可以分別在下列相應的幅度內確定量刑起點和基準刑。
(1)犯罪情節一般,故意傷害致一人輕傷的,量刑起點為六個月至一年半有期徒刑。可根據犯罪情節的惡劣程度、輕傷傷殘等級增加或減少刑罰量確定基準刑。
(2)犯罪情節一般,故意傷害致一人重傷的,量刑起點為三年至四年有期徒刑。可根據犯罪情節的惡劣程度、重傷傷殘等級增加刑罰量確定基準刑。
(3)以特別殘忍手段故意傷害致一人重傷,造成六級嚴重殘疾的,量刑起點為十年至十二年有期徒刑。可根據手段的殘忍程度和嚴重殘疾的等級增加刑罰量確定基準刑。
2、有下列情形之一的,可在量刑起點的基礎上相應地增加刑罰量確定基準刑:
(1)每增加一人輕微傷,可增加一個月至二個月刑期;
(2)每增加一人輕傷,可增加三個月至六個月刑期;
(3)每增加一人重傷,可以增加一年至二年刑期;
(4)每增加一級一般殘疾的,可增加一個月至三個月刑期;每增加一級嚴重殘疾的,可增加六個月至一年刑期;每增加一級特別嚴重殘疾的,可以增加二年至三年刑期;
3、有下列情節之一的,可以增加基準刑的20%以下:
(1)帶有黑社會性質或地方惡勢力性質的;
(2)傷害對象為老人、未成年人、殘疾人、孕婦等弱勢人員的;
(3)持槍支、管制刀具或者其它凶器傷害他人的;
(4)因實施其他違法犯罪活動而故意傷害犯罪的;
(5)有賠償能力而拒不賠償被害人經濟損失的。
4、有下列情節之一的,可以減少基準刑的10%-30%:
(1)因婚姻家庭、鄰里糾紛等民間矛盾激化引發的;
(2)因激情、義憤故意傷害犯罪的。
二、故意傷害罪賠償標准:
《最高人民法院關於審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第十七條 受害人遭受人身損害,因就醫治療支出的各項費用以及因誤工減少的收入,包括醫療費、誤工費、護理費、交通費、住宿費、住院伙食補助費、必要的營養費,賠償義務人應當予以賠償。
受害人因傷致殘的,其因增加生活上需要所支出的必要費用以及因喪失勞動能力導致的收入損失,包括殘疾賠償金、殘疾輔助器具費、被扶養人生活費,以及因康復護理、繼續治療實際發生的必要的康復費、護理費、後續治療費,賠償義務人也應當予以賠償。
受害人死亡的,賠償義務人除應當根據搶救治療情況賠償本條第一款規定的相關費用外,還應當賠償喪葬費、被扶養人生活費、死亡補償費以及受害人親屬辦理喪葬事宜支出的交通費、住宿費和誤工損失等其他合理費用。
『柒』 大學生涉嫌犯罪該不該起訴
並非「刑不上大學生」
現年20歲的小王(化名)是南京某大學2000級計算機系的學生。2002年10月29日,他因涉嫌偷竊同學的手機而被抓並移送檢察院起訴,此時離他畢業還有5個月時間。
浦口區人民檢察院在審查期間發現,小王平時學習成績和在校表現都不錯,當時偷竊只是臨時起意。考慮到小王的家庭環境良好,其本人可塑性很強、完全有挽救的可能,於是對小王實施「暫緩不起訴」考察5個月。
今年1月7日,浦口區人民檢察院派專人到小王所在學校宣布了《暫緩不起訴決定書》和「幫教實施方案」,該校校長認為,這不僅給了小王一個重新做人的機會,也給其他同學一個警示,並同意保留小王的學籍。小王則淚流滿面地當眾表示,今後一定要遵紀守法,用優異的成績來回報社會。此案的承辦人員之後多次去小王所在大學走訪,證實他被宣布暫緩不起訴後,能認真學習、嚴守校紀,生活中還能主動關心同學。其父母多次向學校和檢察院表示感謝,稱他們讓小王走向新生。
「對一些偶犯、初犯、犯罪情節不嚴重的學生,希望學校今後慎用開除學籍的懲罰措施,給他們一次改過的機會。」浦口區人民檢察院副檢察長黃興武在接受記者采訪時這樣說。但他同時表示,在意見中明確地表明了要按照法律規定實事求是,具體問題具體處理,檢察院不可能對嚴重犯罪的人網開一面,所以絕非有些媒體所指責的「刑不上大學生」。
之前有媒體將「暫緩不起訴」寫成了「暫免不起訴」,導致了一些誤解發生。刑事訴訟法規定檢察院對犯罪嫌疑人有起訴和不起訴的權力。而一般不起訴分為三類,一種是存疑不起訴,比如證據疑問等,一種是相對不起訴,比如嫌疑人是犯罪,但是程度較輕或者沒有必要起訴,最後一種是絕對不起訴,也就是不犯罪,所以根本不用起訴。
現在對犯罪大學生採取的正是第二種,相對不起訴,即暫緩不起訴。黃興武之所以為失足大學生「求情」,是2000年他經辦的一件案子給他的觸動。那是南京某高校一個學生,有一天晚上在網吧上網後回宿舍。回宿舍的路上有一個斜坡,正好旁邊就是一個超市一排窗戶。當時時間已晚,這個學生還沒有從上網的興奮中脫離出來,手不自覺地在窗戶上劃過。正巧當晚超市有扇窗戶沒有關,輕輕一推就開了,這學生便進去拿了復讀機、隨身聽等物品,價值1000多元。當他第二次又想來行竊的時候,被守候的工作人員一把拿住。
黃興武在辦案的過程中發現這個學生的家庭狀況並不差,第一次犯案並沒有預謀,純粹是臨時起意。就在還沒有起訴,他想和學校溝通一起幫教這個學生的時候,卻傳來了該大學已經將其開除的消息。
黃興武覺得,在法院還沒有確認犯罪嫌疑人犯罪的情況下,學校就根據校紀校規將其開除,實在不能不說讓人覺得遺憾和痛心。黃興武介紹,在校大學生犯罪的案件中有80%左右是盜竊案,金額都不是很大,對社會造成的危害也比較小。而且這些案件在起訴到法院後,又有70%被單處罰金。如果一旦學生犯罪學校就一概將其開除的話,那麼對當事者的教育意義未必就有效果。而且,失去學籍的學生在生活和心理上都會有負擔,而這些不安定因素又轉嫁到了社會,給社會治安帶來隱患。黃興武表示,一些學生犯罪性質不惡劣,且只是一時糊塗,如果在法律的范圍內,對他們從輕處罰,進行有效幫扶,他們會很容易醒悟過來,且以後的犯罪率大大降低。相反地,如果不視情節輕重,一旦發現,就對問題學生開除學籍,趕出學校,「這樣毀掉一個人是很容易的。」
有的學校領導認為對犯罪較輕的大學生實行暫緩不起訴起不到警示的作用,而黃興武卻認為有了網路化的幫教,可以對學生從法律、道德、心理等各個方面進行幫扶,不僅能挽救當事者,更能在學校的其他同學中深入地開展法律教育,效果遠遠比簡單地開除好的多。
據跟蹤調查,實施了暫緩不起訴的學生中,均沒有重新犯罪,過去在中學生中也做過,其中有兩個還考取了大學,所以檢察院完全有信心堅持下去。中心的成立主要目的是預防犯罪,現在浦口區人民檢察院對在校大學生的法律教育不僅局限在避免刑事犯罪上,還擴充到未來的職務犯罪上,畢竟大學生是國家的棟梁,將來可能會擔任重要的職務。
校方有點不同看法
南京大學浦口校區保衛處姚處長表示,國家和家庭培養一個大學生不容易,但個別學生往往會在一念之間做出蠢事而毀了自己。如何在懲處他們的同時挽救這些學生,這是一直困擾高校的問題。他表示他相信這個預防中心對維護大學的正常教學秩序、依法處理在校大學生犯罪案件,預防和減少在校大學生犯罪方面,都會起到積極的作用。
南京工業大學浦口校區學工處朱處長說,他本人和南京工業大學的相關領導都仔細看了浦口區人民檢察院起草的「意見」,覺得他們的這項措施非常人性化,的確是從關愛在校大學生成長的角度出發的。
但是他對其中「凡(檢察院)做出不起訴決定的,學校應保留其學籍」這條,有點不同的看法。他認為,這條與教育部的規定不符,他建議,檢察院在做出不起訴決定之前,能先和學校進行足夠的溝通,以利於解決此事。
南京市人民檢察院公訴處副處長孟建華說,去年南京市的200多名不起訴人員中,絕大多數是在校大學生。現在有了中心,反映出檢察機關在打擊犯罪的同時,更加註意預防犯罪。但是,挽救不等於放縱,檢察機關對在校大學生涉嫌犯罪的行為並不是一概地不起訴,否則怎麼體現法律面前人人平等的原則。
大學生要懂法
2002年1月,浦口區人民檢察院曾收到兩位人大代表的議案,反映在校大學生犯罪率有上升的趨勢。
據權威數字表明,從1999年到2002年底,浦口區內的大學在校生犯罪案件共27件27人(女學生4人),其中盜竊案件有24件24人,搶奪、尋釁滋事案件1件1人,故意傷害案件1件1人,容留介紹他人賣淫1件1人。在這些案件中共有10人被批准逮捕,23人被提起公訴並作有罪判決。
黃興武分析了在校大學生的犯罪後得出這樣一個結論,大學生犯罪大多是因為不懂法。雖然大學里有法律常識課,但是真正到了用法的時候卻暴露出學生並沒有真正懂法。比如有個女生和男友發生性關系導致懷孕,又不敢向家裡拿錢打胎,便把手伸向要好的同學。她將被害人的銀行卡偷到手,並用以前就獲知的密碼取走了3000元錢。當檢察官找到她時,她竟然認為這並沒有什麼,拿了錢,還給她就是了,沒有什麼大驚小怪的。又比如一個男生曾經有過嫖娼的經歷,當有同學叫嚷要尋找刺激的時候便主動提出來介紹小姐,事後,這個男生竟然不知道自己的行為是犯罪。可以說這樣的例子舉不勝舉。
依法辦案是不變的原則
「在校大學生犯罪預防中心」由浦口區人民檢察院牽頭,區公安局,區法院,團區委,大學和社區等聯手,以研究、探索、預防在校大學生犯罪的途徑,以及如何更好地處理在校大學生犯罪問題。中心將定期組織交流預防、處置在校大學生犯罪的好做法和成功經驗,並與法院一同選取典型案例到學校公開開庭。中心將與各方共同研究對在校大學生案件的處理和幫教問題。
中心成立的當天,浦口區人民檢察院拿出了一份「關於大學生犯罪預防、處理實施意見(討論稿)」,強調對犯罪大學生的處理的原則是「實事求是、依法依紀,因事、因人而異地處理違紀違規或一般違法犯罪的在校大學生」。
這份意見提出,對於一般違紀違規的在校大學生,應按照教育部和省市有關規定處理,慎用開除學籍的處理手段。對於在校大學生涉嫌一般刑事犯罪,確有悔改表現,且不屬於《刑法》第十七條規定的八種犯罪的,一般不採用拘留、逮捕等限制人身自由的強制措施。對於一般違法犯罪行為,根據司法解釋可以不作為犯罪處理的,經過公安、檢察、學校聯合調查後,可交學校作行政處理。對於已構成犯罪的在校大學生,針對不同情況,有選擇性地對有幫教條件和具有可塑性的初犯、偶犯,綜合考察其犯罪情節、作案手段以及犯罪動機,檢察機關可相應做出暫緩不起訴的決定,考察期滿後,凡是檢察機關做出不起訴決定的,學校應保留其學籍,視其情況給予適當的行政處分。
檢察機關認為,適用暫緩不起訴的條件有兩個:一是無前科劣跡,在校學習表現一貫較好。二是符合《刑事訴訟法》第十五條第六款和第一百四十二條之規定的,犯罪情節較輕、不致再危害社會的,能如實供認自己罪行有悔改決心的,積極退贓退賠的,有幫教條件,能繼續完成學業的。目的是為了從感化、挽救和改造等不同角度,因人、因事、因時、因地制宜地對在校大學生違法犯罪進行綜合治理。
『捌』 大學生如果被判了刑的話會怎樣呢學校會怎麼處理
在校大學生被判了緩刑,不會通知學校,法律規定的是判決書應當送達當事人和提起公訴的人民檢察院,並同時送達辯護人、訴訟代理人。但判決是公開進行的,所以學校是可以查到的。學校查到發現後是否會開除要根據案件的實際情況而定,觸犯國家法律,構成刑事犯罪的,或者有偷竊行為而又屢教不改的,學校可以給予開除學籍的處分。
參照《中華人民共和國刑事訴訟法》第二百零二條,宣告判決,一律公開進行。當庭宣告判決的,應當在五日以內將判決書送達當事人和提起公訴的人民檢察院;定期宣告判決的,應當在宣告後立即將判決書送達當事人和提起公訴的人民檢察院。判決書應當同時送達辯護人、訴訟代理人。
參照《普通高等學校學生管理規定》第六十三條,有下列情形之一的學生,可酌情給予勒令退學或 開除學籍的處分:
(一)有反對四項基本原則的反動言論和行為者;組織和煽動鬧事、擾亂社會秩序、破壞安定 團結、侮辱和誹謗他人而堅持不改者;
(二)觸犯國家刑律,構成刑事犯罪者;
(三)破壞公共財產,偷竊國家、集體、私人財物造成嚴重損失和危害者;
(四)有偷竊行為而又屢教不改者;酗酒、賭博、打架斗毆,情節嚴重者。
(8)大學生糾紛判刑擴展閱讀
參照《中華人民共和國刑法》第七十二條,適用條件。對於被判處拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子,同時符合下列條件的,可以宣告緩刑,對其中不滿十八周歲的人、懷孕的婦女和已滿七十五周歲的人,應當宣告緩刑:
(一)犯罪情節較輕;
(二)有悔罪表現;
(三)沒有再犯罪的危險;
(四)宣告緩刑對所居住社區沒有重大不良影響。
宣告緩刑,可以根據犯罪情況,同時禁止犯罪分子在緩刑考驗期限內從事特定活動,進入特定區域、場所,接觸特定的人。被宣告緩刑的犯罪分子,如果被判處附加刑,附加刑仍須執行。
參照《中華人民共和國刑法》第七十三條,考驗期限。拘役的緩刑考驗期限為原判刑期以上一年以下,但是不能少於二個月。有期徒刑的緩刑考驗期限為原判刑期以上五年以下,但是不能少於一年。緩刑考驗期限,從判決確定之日起計算。
參照《中華人民共和國刑法》第七十五條,緩刑犯應遵守的規定。被宣告緩刑的犯罪分子,應當遵守下列規定:
(一)遵守法律、行政法規,服從監督;
(二)按照考察機關的規定報告自己的活動情況;
(三)遵守考察機關關於會客的規定;
(四)離開所居住的市、縣或者遷居,應當報經考察機關批准。
參照《中華人民共和國刑法》第七十六條,緩刑的考驗及其積極後果。對宣告緩刑的犯罪分子,在緩刑考驗期限內,依法實行社區矯正,如果沒有本法第七十七條規定的情形,緩刑考驗期滿,原判的刑罰就不再執行,並公開予以宣告。
參考資料來源:新華網 - 中華人民共和國刑事訴訟法
參考資料來源:教育部 - 普通高等學校學生管理規定
參考資料來源:西雙版納州公安局 - 中華人民共和國刑法
『玖』 大學生打架構成輕傷,會被判刑嗎
造成輕傷,則構成故意傷害罪,一般處三年以下有期、拘役或管制,雙方和解,得到諒解,只是法院酌定從寬的考慮情節,並不能免除其刑罰!不過其為學生,法院本著理性精神,結合嫌疑人的犯罪情節,可能判處緩刑或更輕處罰!
『拾』 大學生被判刑他們什麼都不會做咋弄
大學生如果被判刑了,他們什麼都不會,那你就要請律師。律師會幫他們解決一切的,竟然已經到了判刑這個地步法院這一步已經走過了吧,那律師一定要請好啊。