學生矛盾糾紛排查_矛盾糾紛排查的范圍有那些

Ⅰ 學校矛盾糾紛排查化解報告的寫作要素是什麼

矛盾糾紛排查調處工作情況分析報告

一、矛盾糾紛排查調處基本情況

20××共排查各類矛盾糾紛××起，調處××起，調處率85%。其中學生打架斗毆××起，上網、抽煙、喝酒×起，學校工作矛盾×起。

二、當前矛盾糾紛的特點、趨勢及對策

（一）從當前排查的情況分析，我校矛盾糾紛呈以下幾個特點及趨勢：

1、學生剛回校園，心還沒有收回來。

2、校外不良社會青年的影響較大，特別是一些差生違紀行為較多。

3、學校周邊地區的網吧、游戲廳等對學生的影響大。

（二）下一步矛盾糾紛排查調處工作對策：

一是要確實加強綜治組織的建設，加強戰鬥力，從而提高對一些可預見的矛盾糾紛的控制、化解能力；

二是進一步健全制度、強化職能、發揮作用。

三是要繼續深入開展「兩個排查」，堅持「重在解決問題」和「條塊聯手互動」的原則，明確劃分條塊責任，做到排查一件解決一件，確保每一件矛盾糾紛得到化解，每一個突出治安問題有效解決。

Ⅱ 如何檢查校園矛盾糾紛排查化解情況

矛盾糾紛及不穩定因素信息收集排查表單位：年月日序號主要情況主要涉及人員當前動態處置措施責任人 1 2 3 填表人：主要負責人（簽字）：對應的加上表格即可。

Ⅲ 學校矛盾糾紛

還能怎麼樣，有兩個就是在欺負你，還有兩個和你感情又不好，要麼你自己走人，要麼拉攏剩下兩點

Ⅳ 矛盾糾紛排查的范圍有那些

婚姻家庭糾紛；繼承糾紛；鄰里糾紛；房屋和宅基地糾紛；賠償糾紛；合同糾紛；村務管理糾紛；計劃生育糾紛；土地承包糾紛；環境污染糾紛；醫療糾紛；勞動爭議；征地拆遷糾紛；農民工糾紛；其它糾紛

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