A. 副班長和我爭班長之位,正的,我該怎麼辦
日久見人心 再說真正決定班長的是老師 大人不會太蠢的 連這種小動作都不知道 她那麼做只會讓老師討厭 乘這次機會還可以看看誰是你真正的朋友 就是沒當到那又怎樣 目光放遠點 這只不過是一個班長
B. 如果我是班長，副班長因某事與我公開產生沖突，我該怎麼辦
指導員會教你的，一般都是趁沒人的時候跟他談談心，誇誇他的優點，講講自己的缺點。只要你放下架子誠懇的講道理，90%的人都會聽話的
C. 大學生班長不管事，副班長管理，副班長越權了，這樣做對嗎
對啊，在大學里，不管是誰管事，只要能鍛煉你的能力，就是對的，這個有助於你的成功與成長。
D. 我是女生，大學的副班長，班長把我的權利架空了，我現在什麼事都做不了，怎麼辦啊
做好分內的事就可以……大學生不比初高中，一些班幹部很多都帶有社會性，很惡心，拉關系、放暗箭…… 沒辦法往往這種人混的很好， 出去都是社會的人渣……
希望你做班幹部就為同學多做點實事。群眾的眼睛是雪亮的！ 哎啊 頭一次答案寫這么多……
E. 班長副班長不和怎麼辦
要管理好班級，最重要的還是那句話：團結！團結的力量大。
班級的管理可不是一個人的事，也不是一個人就能完成的事，要團結好其他的班委會和團支部成員，大家集思廣益，共同為班級管理獻計獻策，營造班級「領導班子」的內部團結，起好帶頭作用，這樣，班級才會更加團結。威信是建立在班委會和團支部內部的團結上的。另外，工作要積極，同時注意學習，訓練一下自己的責任心和管理能力，首先是要團結，這是最重要的。
給你看看我的論文，要認真看哦。
《團結是班委會和團支部管理班級的基礎》
班委會和團支部只有搞好團結的義務，沒有破壞團結的權力。搞好團結，講話才有人聽、做事才有威信。寬容是維系團結最好的紐帶，懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個性，諒解和包容別人的缺點和不足，大事講原則、小事講風格，不攬權、不爭功、不諉過，團結共事就會有一個堅實的基礎。
團結是班委會和團支部管理班級的基礎，是一個重要的問題。實踐證明，班委會和團支部內部只有搞好團結，才能出凝聚力、出戰鬥力，講話有人聽、做事有威信；才能出智慧、出成績，什麼壓力都可以化解，什麼難題都可以解決；才能出幹部、出人才，有健康成長的沃土，有成就事業的舞台。這樣才能團結好班上的其他同學。大家在一起共事，是班級的需要、班主任的重託、同學們的期望。我們一定要識大體、顧大局，用高尚的人格增進團結，用堅強的性格保證團結，用共同的事業維護團結，像愛護自己的眼睛一樣愛護團結，像珍惜自己的生命一樣珍惜團結。
搞好團結，最重要的是按規矩辦事，嚴格執行民主集中制。凡是重要的事情和大額度班費的使用，都要充分發揚民主，廣泛聽取同學們的意見，多溝通多商量，集思廣益，擇善而從，集體討論決定，班長和團支部書記絕不能搞「一言堂」，一個人說了算。集體決策一旦作出，即便個人有保留意見，也要各負其責，不折不扣地貫徹執行，絕不能搞自由主義，發出「兩種聲音」。
就一個班來說，搞好民主集中和團結合作，團支部書記和班長最關鍵。團、班「一把手」都要有強烈的合作意識。必須明白，兩個「一把手」是事業上的搭檔，不是競爭的對手；是工作上的分工，不是權力的分配。各盡其職、分工合作，相互理解、相互支持，不攬權、不爭功、不諉過，班級的和諧之路就會越走越寬廣。
懂團結是大智慧，會團結是大本事，真團結是大境界。在團結問題上，最能看出一個人的修養，也最能看出一個人的品行。班委會和團支部成員的工作經歷、認識水平、性格特徵各不相同，看問題難免有意見分歧，干工作難免磕磕碰碰。維護團結，還要加強性格修養，以高尚的人格魅力為班級營造心情舒暢、和諧共處的良好的學習環境，這樣，大家的學習成績才能更快的進步。
寬容是維系團結最好的紐帶和粘合劑。班幹部和團幹部要有寬廣的胸襟，懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個性，諒解和包容別人的缺點和不足，做到容人、容言、容事。要堅持大事講原則、小事講風格，使班委會和團支部成員之間成為學習上志同道合的同學、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的幹部、生活上相互關心的摯友。私心是影響團結的大敵，也是導致不團結的主要根源。
如果有什麼問題可以來問，班級管理這方面可以為你解答。
F. 當班長與副班長生活中發生「爭權」怎麼辦
冷眼旁觀也行，最好是別理他們，這種芝麻綠豆的「官」還要爭權奪勢，嘿嘿，小人一對，讓他們忙去……
G. 副班長有沒有召開班委會的權利
班長不在的情況下是可以的
H. 我是班長，我們班的學習委員和副班長總是懟我（感覺就是副班長想謀權篡位）我該怎麼辦
如果你想在學業上有成，就可以放棄這個職位，不跟他們爭。
如果你想在組織工作中年得到鍛煉，那麼你記得主席老人家的思路，不用老師也能取得勝利：
首先，自己的跟腳（主張、思路……）要正確【別人正確的時候，能積極採納，並挑出毛病，加以完善，功勞仍是你的】
其次，對不正確的思路和主張，能發現其中的優長【尤其對下文說的中間力量】，並適當表彰【當然，完善實施什麼的就不用說了】
最後，也是最關鍵的就是「統一戰線」。凡是在大原則上支持你的，你必須通過各種方法鞏固他們對你的支持；游離觀望的（中間力量）正確他們對你的支持【哪怕是臨時性的支持】；對反對你的人要分析分情況對待不能一概反對【根本利益對立的、有意反對你的為一類；沒有根本沖突的、因為局部利益有矛盾的為一類；受到別人蠱惑和影響而隨聲附和的為一類。對後兩類分別可以採取說明情況、分析厲害、適度讓步等方法正確到自己的陣營，至少讓他們保持中立。對第一類堅決打擊】。更具體的，不方便在這里討論，你可以自行思考發揮。
I. 副班長有讓員工不加班的權力沒
加班還是不加班
這個決定權平時在誰手上
這個事情很大
一般級別不夠的
是沒有權利決定的
J. 我是班長，和副班長的關系出問題了！怎麼處理
同意樓上 你和班裡同學搞好關系就行了 另外不要上邊一安排你就全答應
沒事 成與不成都不重要 關鍵是你在這件事中學到了東西