學區糾紛街道

1. 南馬學區房有哪些街道

南馬學區房有中華路大街

2. 中國的街道辦事處和美國的學區公園區是不是政府單位

街道辦，相當於鎮政府，不過是垂直領導

3. 學區的劃分是根據什麼條件進行的

以適齡兒童少年戶籍（分城市社區、轉制和行政村三類）為基礎，結合父母或本人房產所有權地（擁有多處房產的原則上按與戶籍地一致的房產）劃分學區.

學區劃分時根據學校現有布局規模，既考慮到相對就近，合理劃分，又兼顧學校班額的相對均衡；學區劃分基本保持穩定，年度適當微調。

在學區劃分上依據戶籍性質分為三種情況。

一、戶籍在街道城市社區：

1、戶籍和房屋所有權地一致時，以一致的房屋所有權地為依據；

2、戶籍和房屋所有權地不一致時，優先劃入學額較少的學校；當學校班額接近時，以房屋所有權地優先。

二、戶籍是城區街道轉制社區：

1、以戶籍為依據。戶籍在街道轉制社區的居民，一般以戶籍為劃分依據；

2、以相關協議約定為依據。由於城市建設和新建學校征地拆遷等需要，由區政府、教育局與街道簽訂協議或共同約定，給予村民相應就學上的便利，以相關協議或約定為依據，並同步隨著學區劃分方案的合理完善而作微調。

三、戶籍是街道行政村居民的，凡沒有特殊約定的，一律以戶籍為依據劃分學區。

特殊情況處理（均由城區初中小學招生辦受理報名，教育局招生領導小組根據有關規定統籌安排）

1、烈士、現役軍人、幹部家庭子女監護有困難的，可提交相關證書和申請，由區教育局統籌安排入學；

2、持人才居住證的根據「子女可在本區就學。幼兒教育階段和義務教育階段可在居住地就近入學」的規定，統籌安排入學。

具體辦法是：以持證人所在服務單位所在地（鎮街）或房產所有權地為學區劃分依據，相對就近入學；

在用人單位所在地與沒有房產所有權的臨時暫租地不一致時，由教育局統籌協調安排入學。

除了就近還要考慮適齡兒童分布狀況。

學區劃分不可能以學校為中心以同等半徑畫圓，因為那樣可能會導致有的區域不在任何校區或是同一棟樓的孩子在不同校區。學區劃分所要考慮的絕不僅僅是就近一個原則，還要根據區域內小學布局以及適齡兒童的數量和分布狀況，合理確定公辦小學的施教區范圍和招生規模。

4. 已購學區房,必須入住街道民警才給簽戶口嗎

要咨詢看看是否滿足落戶條件，只是戶口本地區的遷移，應該問題不大的。

5. 西安市未央區不同街道辦可以跨學區嗎

可以跨學區上學，你先要去你所在的學區學校開具轉出證明，即放棄當前學區學校，並不是該學區的學校不讓你上學，帶著這個證明到新學區的學校報到，新學區的學校才能接收！

6. 我的居住證屬於金閶街道,如果積分入學去平江街道學區上學怎麼辦

你可以去有關部門咨詢這個問題，最好早一點去別耽擱了。

7. 劃分學區是教育部門具體行政行為嗎

以適齡兒童少年戶籍（分城市社區、轉制和行政村三類）為基礎，結合父母或本人房產所有權地（擁有多處房產的原則上按與戶籍地一致的房產）劃分學區.

學區劃分時根據學校現有布局規模，既考慮到相對就近，合理劃分，又兼顧學校班額的相對均衡；學區劃分基本保持穩定，年度適當微調。

在學區劃分上依據戶籍性質分為三種情況。

一、戶籍在街道城市社區：

1、戶籍和房屋所有權地一致時，以一致的房屋所有權地為依據；

2、戶籍和房屋所有權地不一致時，優先劃入學額較少的學校；當學校班額接近時，以房屋所有權地優先。

二、戶籍是城區街道轉制社區：

1、以戶籍為依據。戶籍在街道轉制社區的居民，一般以戶籍為劃分依據；

2、以相關協議約定為依據。由於城市建設和新建學校征地拆遷等需要，由區、教育局與街道簽訂協議或共同約定，給予村民相應就學上的便利，以相關協議或約定為依據，並同步隨著學區劃分方案的合理完善而作微調。

三、戶籍是街道行政村居民的，凡沒有特殊約定的，一律以戶籍為依據劃分學區。

特殊情況處理（均由城區初中小學招生辦受理報名，教育局招生領導小組根據有關規定統籌安排）

1、烈士、現役軍人、幹部家庭子女監護有困難的，可提交相關證書和申請，由區教育局統籌安排入學；

2、持人才居住證的根據「子女可在本區就學。幼兒教育階段和義務教育階段可在居住地就近入學」的規定，統籌安排入學。

具體辦法是：以持證人所在服務單位所在地（鎮街）或房產所有權地為學區劃分依據，相對就近入學；

在用人單位所在地與沒有房產所有權的臨時暫租地不一致時，由教育局統籌協調安排入學。

除了就近還要考慮適齡兒童分布狀況。

學區劃分不可能以學校為中心以同等半徑畫圓，因為那樣可能會導致有的區域不在任何校區或是同一棟樓的孩子在不同校區。學區劃分所要考慮的絕不僅僅是就近一個原則，還要根據區域內小學布局以及適齡兒童的數量和分布狀況，合理確定公辦小學的施教區范圍和招生規模。

8. 學區房是怎麼劃分區域的

以適齡兒童少年戶籍（分城市社區、轉制和行政村三類）為基礎，結合父母或本人房產所有權地（擁有多處房產的原則上按與戶籍地一致的房產）劃分學區.

學區劃分時根據學校現有布局規模，既考慮到相對就近，合理劃分，又兼顧學校班額的相對均衡；學區劃分基本保持穩定，年度適當微調。

(8)學區糾紛街道擴展閱讀

即使是在同一個城市，各個區縣對「就近入學」規定也有所不同，因此對於購買「學區房」的購房者來說，在購房之前一定要事先了解清楚政策上的區別。

如在北京、上海，有些名校因為生源過剩，對「就近入學」招錄的學生戶口轉入時間做出了限制，這些因素使得孩子無法入讀心儀的重點學校。還有些學校在招生時會對入住時間進行硬性規定，如上海有些學校對每年新招收的生源戶口遷入時間要求提前3年。

對此專家建議一定要在購房之前到該區域學校就此事詳細咨詢，包括入學的年限、同一套房的名額標准等，確定自己的購房行為和學校入學要求相吻合。

此外動遷風險也要當心。要了解區域是否存在被拆遷的情況，以免造成不必要的損失。

隨著全國各地相繼取消限購政策，央行[微博]高調表態放水救市，堪比2008年的房地產大拯救終於達到了最高潮。回顧這幾年的嚴格限購、限貸，很多人的生活軌跡都因此受到影響，其中既有為了孩子上學孟母三遷、反復騰挪的學區房；也有極端一些的為了買房離婚、為了貸款離婚；更有高房價下如春筍般冒出的各種新城，在盛況之後成了讓人驚悚的「鬼城」。

9. 街道上報學區需要批嗎

注意以下幾個要點：
1、會議的時間地點，召集會議的單位；
2、會議的主持人和出席會議的主要領導情況。
3、會議的基本議題內容和重點內容；
4、會議上的特殊信息；
5、會議和本單位工作關系方面的內容。