有力成果

『壹』 形容取得了豐富成果的詞有哪些

形容取得了豐富成果的詞有哪些。

碩果累累，功績卓著，豐功偉績，春華秋實。

滿意請採納。
祝你學習進步。

『貳』 重力成果解釋

野外工作及室內基本資料整理結束後，要求對所測數據進行處理、成圖並解釋。重力勘探要求的成果圖件主要有測區的布格重力異常平面等值線圖及精測剖面的剖面圖。重力資料的解釋內容和要則歸納如下。

1.重力異常解釋內容

重力異常解釋包括重力異常的數學物理解釋和重力異常的地質解釋。數學物理解釋即根據重力異常的分布規律，確定引起重力異常的場源體的幾何參數(形狀、大小和埋深)和物理參數(剩餘密度)。一般途徑是確定或已知剩餘密度值求解場源體的幾何參數。重力異常的地質解釋即是根據地區的地質條件和規律，賦予數學物理解釋以明確的地質含義。

2.重力異常解釋要則

(1)必須認真研究重力勘探的目的和任務。制定完成地質解釋任務的技術路線和措施以及實施的工作計劃。

(2)充分收集、了解和研究所在工區和外圍的地質(地層、構造、岩漿活動以及礦產分布等)、物探、化探、鑽探等資料。完成收集、編制解釋工作所需的各種基礎資料和圖件。

(3)採集、測定、分析工區的岩、礦密度資料。並結合地區地質條件，分析產生工區內重力異常可能的地質因素以及這些因素產生的重力異常的特點。

(4)重力異常質量的審查。

(5)異常特徵的描述和分析。進行異常特徵描述時，一般按區域異常特徵和局部異常特徵分別描述。區域異常的特徵主要是指測區內重力異常的總變化趨勢、異常的走向、異常的最大值、最小值，異常變化梯度以及重力異常的分布特點和異常分區。局部異常特徵是指重力高、重力低、重力異常梯級帶、重力異常線的彎曲、扭曲等，以及局部異常的走向、分布范圍、形態、幅值等特徵。

(6)合理選擇異常的數據處理方法，進行合理的圓滑，以及進行區域異常和局部異常的區分，或利用位場的轉換相對突出和加強研究對象所引起的異常。進行區域異常與局部異常劃分時，應根據平面或湖面上的異常變化特徵，選用不同的劃分方法。常用的有平行直線法、平滑曲線法、圓周法(又稱多邊形法)、滑動平均法和趨勢分析法等。重力異常的向上解析延拓能突出區域異常的特徵，而重力異常垂直導數卻能突出局部異常的特徵。

(7)進行定性解釋。首先要對異常分類，區分開區域異常和局部異常。初步判斷引起異常的地質原因，大致判斷地質體的形狀、產狀、范圍等。一般區域異常與區域地質構造、火成岩體等有關，局部異常與礦化帶、侵入體、礦床等有關，具體情況要結合本區的地質資料而定。其次按物性參數的差別，將異常的分布特徵(強度、梯度、極值、正負值的分布、形狀、走向等)與地質構造、岩石(或地層)、礦體進行對比，分析它們之間的對應規律。最後根據需要進一步對異常資料進行處理，轉換進行深入仔細分析，即可確定地質體的范圍、形狀、產狀、埋深物性參數等。再結合地質資料進行推斷解釋，一般是依據由已知到未知，由局部到整體的原則。採用重力異常直接與已知地質資料對比與分析的辦法。例如找出異常與出露地層、岩石的成分、年代、產狀的關系;異常與地區褶皺運動、斷裂運動方向和特點的關系;異常與已知區域構造、局部構造、岩體分布的關系;異常與鑽井資料以及與其他物探、化探資料的關系。

(8)定量解釋。它是在定性解釋的基礎上進行的。它可以對定性解釋起到補充和深入的效果。我們可以利用基本的具體方法，測算出地質體的形狀、產狀及規模等。

必要時通過定量的計算以驗證定性認識，確定引起異常的地質因素。對具備一定條件的有意義的異常，根據異常的特點和已知條件，選擇合適的反演計算方法進行定量的計算工作，求得相應場源體的形狀、大小、埋深和有關產狀要素。通常採用的方法有反演法、選擇法、積分法等。合理的綜合運用上述方法可得到較好的效果。在解釋中必須注意到重力異常解釋的非唯一性問題。已知條件能控制並減少異常解釋的多解性。在求解單一密度界面反問題時，方法較多。線性公式可用來粗略估算界面的深度變化。不論哪種方法均應滿足以下條件:①觀測異常與密度界面的起伏存在明顯而單一的關系;②界面上、下物質層密度分布比較均勻，且已知其確切的密度差值;③工區內至少要有一個已知的界面深度點。

本次實習由於時間較短，我們不可能做很多解釋工作，但就剖面圖和平面等值線圖上，我們可以確定異常區的位置。按照布格重力異常值等值線的分布規律大致確定異常體的走向、形狀及物性分布特徵。一般說來，平面等值線圖上異常的走向與地質體走向相仿，若地質體為三度體，異常特徵亦為對稱三度，異常體為二度體，異常則表現為二度或近似二度的。地形較高，其布格異常值越小，反之地形低坳，其布格異常值相對較高。對於異常體而言，埋深越深出現異常越小，埋深越淺，異常特徵越明顯。

(9)根據測區重力勘探任務所提出的地質問題和以上解釋結果，作出合理而適當的地質結論和建議。地質結論應盡可能明確、依據充分，同時要充分考慮到各種可能情況，不掩蓋矛盾，對推斷前提條件和結果的可靠性及可能誤差應加以說明。地質結論文字闡明時應配以各種形式解釋成果圖件予以確切表達。

為驗證解釋成果或進一步的補充工作，提出後續的物探、山地和鑽探工作的建議和技術要求。

『叄』 牛頓有哪些成就

1、力學成就

第一定律（即慣性定律）

任何一個物體在不受任何外力或受到的力平衡時（Fnet=0），總保持勻速直線運動或靜止狀態，直到有作用在它上面的外力迫使它改變這種狀態為止。

第二定律

①牛頓第二定律是力的瞬時作用規律。力和加速度同時產生、同時變化、同時消逝。

②F=ma是一個矢量方程，應用時應規定正方向，凡與正方向相同的力或加速度均取正值，反之取負值，一般常取加速度的方向為正方向。

③根據力的獨立作用原理，用牛頓第二定律處理物體在一個平面內運動的問題時，可將物體所受各力正交分解，在兩個互相垂直的方向上分別應用牛頓第二定律的分量形式：Fx=max，Fy=may列方程。

第三定律

表達式F=-F'（F表示作用力，F'表示反作用力，負號表示反作用力F'與作用力F的方向相反）

萬有引力

牛頓是萬有引力定律的發現者，並且在開普勒行星運動定律以及其他人的研究成果上，他用數學方法導出了萬有引力定律。

經典力學體系

牛頓把地球上物體的力學和天體力學統一到一個基本的力學體系中，創立了經典力學理論體系。正確地反映了宏觀物體低速運動的宏觀運動規律，實現了自然科學的第一次大統一。

牛頓流體

牛頓指出流體粘性阻力與剪切率成正比。流體部分之間由於缺乏潤滑性而引起的阻力，如果其他都相同，與流體部分之間分離速度成比例。

2、數學成就

牛頓與萊布尼茨獨立發展出了微積分學，微積分的出現，成了數學發展中除幾何與代數以外的另一重要分支——數學分析，並進一步進進發展為微分幾何、微分方程、變分法等等，這些又反過來促進了理論物理學的發展。

數學上，牛頓的一項被廣泛認可的成就是廣義二項式定理，它適用於任何冪。此外，牛頓發現了牛頓恆等式、牛頓法，分類了立方面曲線（兩變數的三次多項式），為有限差理論作出了重大貢獻，並首次使用了分式指數和坐標幾何學得到丟番圖方程的解。

3、光學成就

牛頓通過三棱鏡實驗得出，白光是由不同顏色（即不同波長）的光混合而成的，不同波長的光有不同的折射率。在可見光中，紅光波長最長，折射率最小；紫光波長最短，折射率最大。牛頓的這一重要發現成為光譜分析的基礎，揭示了光色的秘密。

發明反射式望遠鏡。

4、熱學成就

牛頓確定了冷卻定律，即當物體表面與周圍有溫差時，單位時間內從單位面積上散失的熱量與這一溫差成正比。

5、經濟學成就

牛頓最早提出這金本位制度 。最早實行金幣本位制的國家是英國，1717年著名的物理學家艾薩克·牛頓在擔任英國鑄幣局局長期間將每盎司黃金的價格固定在3英鎊17先令10.5便士。1816年，英國通過了《金本位制度法案》，從法律的形式承認了黃金作為貨幣的本位來發行紙幣。

(3)有力成果擴展閱讀

艾薩克·牛頓爵士，英國皇家學會會長，英國著名的物理學家，網路全書式的「全才」，著有《自然哲學的數學原理》、《光學》。

他在1687年發表的論文《自然定律》里，對萬有引力和三大運動定律進行了描述。這些描述奠定了此後三個世紀里物理世界的科學觀點，並成為了現代工程學的基礎。他通過論證開普勒行星運動定律與他的引力理論間的一致性，展示了地面物體與天體的運動都遵循著相同的自然定律；為太陽中心說提供了強有力的理論支持，並推動了科學革命。

在力學上，牛頓闡明了動量和角動量守恆的原理，提出牛頓運動定律。在光學上，他發明了反射望遠鏡，並基於對三棱鏡將白光發散成可見光譜的觀察，發展出了顏色理論。他還系統地表述了冷卻定律，並研究了音速。

在數學上，牛頓與戈特弗里德·威廉·萊布尼茨分享了發展出微積分學的榮譽。他也證明了廣義二項式定理，提出了「牛頓法」以趨近函數的零點，並為冪級數的研究做出了貢獻。

在經濟學上，牛頓提出金本位制度。

『肆』 為什麼積極思考者能獲得強有力的成果

1）自我意識（自我引導、自尊、自律和自我激勵）；2）態度；3）積極思考；4）與他人積極的人際關系。
自尊：對自己作為一個有價值的、獨特個體的尊重。
積極思考：關注未來的各種可能性，而不是在糟糕的經歷上廢話連篇。把挫折視為進行重新估量和再次嘗試的良機。
自律：做一些必要的改變以擺脫惡習。運用批判的思考以做出正確的決定。
積極品質：1）愛的能力——感覺、表達並接受愛、親情、熱情和同情並以一定方式實施愛的能力。2）職業——對某些事情感興趣和興奮，並將其轉變成畢生工作的能力。3）勇氣——承擔風險和挑戰自我的能力。4）信任——對他人及其動機富有信心。5）樂觀——期望事情將產生最好的結果。6）重視未來——關注未來可能發生的事情，而不是關注過去的錯誤或失望。7）社會技能——理解他人、與他人和諧相處並建立穩固關系的能力。8）美學感受力——欣賞和喜愛藝術、音樂和大自然的能力。9）職業倫理——堅持尊重義務、可信賴、盡責、干實事和富有成效的承諾。10）誠實——對自我和他人以直率的方式思考、說話和行動。11）情感意識——體驗並表達廣闊范圍的情感的能力。12）堅持——持續面對失敗和逆境、保持朝向目標的軌道和控制壓力的能力。13）寬容——精神慷慨、避免嫉妒和責備的能力。14）創新思維——願意思考新的觀念和觀點，並嘗試新的思考和處事方式。15）精神追求——尋找人之存在的更大利益、目的或意義。16）自尊——對自身價值的積極感受，包括尊重自己喝尊重他人的權利、感受和願望。17）智力——運用知識和經驗去做出正確決定的能力。
關注自己內部正在發生的事情以及為什麼會發生。
自我形象包括：1）智慧能力；2）工作、學習和運動的能力；3）創造力、幽默感和品行；4）浪漫吸引力和身體外表；5）父母關系和親密友誼；6）社會認可/受歡迎程度。
健康的自我形象是積極的，但也是現實的。
健康的方式是發現你生活中的平衡。
誰都不會以你自己的方式看待你。
不要在你能成為什麼的問題上設置限制。
經常反省自己的傾向就是自我意識。個人自我意識、公共自我意識。
過高的自我意識有可能引發憂慮。
培養面對痛苦的勇氣。
生命對每個人都有所期待。
找到喜愛的職業，一生中不必忙於其他。
選擇職業時思考你的人格。
六種工作人格：現實型、調查型、藝術型、社交型、事業型（勸說家）、常規型（組織者）
情感記錄：通過一周的記錄來監控你的感覺。每當你體驗到中度或強烈的情感時就記載下來，並立即回答關於它的三個問題：我的身體感覺如何？在我開始體會這種情感之前，恰好發生了什麼？我能對這種情感起個什麼特殊的名稱？
希望實現長期目標的人必須從小步做起。
對於你的目標持積極態度——只有你能夠實現它們。
設置良好的目標有五個重要特徵（SMART）：具體性S、可衡量性M、可實現性A、現實性R和時間相關性T。
短期目標和長期目標是同等重要的。
時刻提醒自己堅持自己的目標。
Norman Vincent Peale《為什麼積極思考者能獲得強有力的成果》，設置目標並實現的策略（目標卡片）：1）思考你在生活中想走向何方；2）做出關於你的基本目標的堅強決定；3）用清晰的陳述句寫下你的目標；4）盡你的最大努力學習和研究你的目標；5）為你的目標設置一個時限；6）確認關於你的目標的決定是正確的；7）為你的目標付出所有的努力，決不停止嘗試；8）成為一個積極思考的人；9）一旦實現了一個目標，就繼續下一個。
有效處理壓力的三個核心特徵：1）不把問題視為災難，而是挑戰；2）對人生有種使命感或目的，幫助正視挫敗；3）有某種完全控制人生的感覺。
無論問題是什麼，都可以用健康的、建設性的方式去處理。
處理壓力的一個良好方式是進行簡單的放鬆或沉思。20分鍾的平靜狀態。
保持幽默感。
你的想法和感覺是正當的，你有權表達出來。1）在小惱怒成為激發憤怒的情境之前先處理之；2）當你需要時尋求幫助；3）對不合理的要求說「不」；4）如果沒有以你希望的方式來對待你，那就大聲說出來；5）努力採取惠及每個人的解決方案；6）敞開心胸接受積極的、建設性的批評和建議；7）接受贊美時簡單的說一句「謝謝」，而不是貶低自己；8）運用平靜的肢體語言並保持良好的目光交流；9）練習積極的傾聽：表面想聽的願望，關注其他人的話語和身體語言，對他們的話語做出回應，讓他們知道你已聽見他們說的話。
積極思考，把問題看成挑戰自身能力和決心的機遇。
態度：預先決定你以某種方式行動的信念或觀點。
消極思考：關注自己、其他人和周圍世界的缺點和問題。
悲觀主義：預期最壞的可能結果的傾向。
接受而不是判決：判決主義，譴責人或事的習慣，因為這些並不是你認為應當進行的方式。
限制抱怨。用於抱怨的每一分鍾都是沒有花在得出解決方案的時間。寫抱怨日誌，記錄抱怨的時間和時段。為抱怨設定一個時間限制：大概三到四分鍾，時限到了，就停止抱怨並開始行動。
在工作中思考積極面：1）選擇把工作看作是愉快的、值得享受的和滿意的；2）盡可能多地了解你的工作，徵得有關如何把它做的更好的反饋；3）閱讀與你的領域相關的書籍和文章，從而保持激勵力；4）設置你自己的品質標准並努力達到這些標准；5）做些短暫的休息，並恢復精力；6）做重要的工作，切勿淹沒在瑣碎的事務中；7）避開閑聊。
集中精力尋找解答，而不是對最壞的情況耿耿於懷：1）關註解答，而不是可能的最壞情景；2）應對，不要逃避，採取行動；3）分享你的擔憂；4）如果你確實不能對情境做任何事，那就努力讓擔憂走開；5）用積極斷言壓倒擔憂（我有能力處理出現在道路上的任何東西、我承認一些事情是在我的控制之外的。）；6）引導你的神經能量轉化成身體行動。7）回到現實
遵循健康的生活方式。
把鍛煉看作自己的快樂時光，而不是日常瑣事。
克服自我擊潰的態度：關於自己註定要失敗的消極態度。
認知扭曲：自我批判、非邏輯的思維模式。1）全有或全無思維：把問題看作非黑即白，中間沒有灰色地帶；2）過渡概況：以有限的證據為基礎得出范圍廣泛的消極結論；3）過濾：阻斷積極輸入而集中於消極輸入的思維習慣；4）無助思維；5）自我責備；6）個人化：斷言每件事情多少都與你有關；7）思想閱讀：指別人像你一樣思考；8）情感推理：斷定你的消極情緒反映了事情的本來面目；9）災難化：戲劇性地誇大任何小事情的負面結果。
自我改善需要有改變的意願：從小的改變開始，找出願意做出的細小的改進並一一完成。
改變習慣三大步驟：1）願意改變此習慣；2）了解此習慣；3）用一個好習慣代替此壞習慣。
批判思考的七個重要標准：清晰、精確、准確、相關性、深度、廣度、邏輯
優柔寡斷會產生精神緊張。一旦我們做出了一個決定，這種緊張也就開始減輕。
積極激勵：由於某事將促使我們朝向一個目標而做此事的驅動力。消極激勵：為了避免消極結果而做某事的驅動力。
自立的姿勢與自信及權威相關聯，低頭和塌肩則表示卑下的地位或情感上的重負。
有效的講話人：清晰地講話、運用大量表現力量的詞彙、使用積極的肢體語言、講真話、歡迎信息反饋、注意聽者的非語言信號、對他人的感覺和觀點表示尊重。
對各種各樣的反饋保持開放，即使是不想的聽的意見。如果了解到自己犯了個錯誤、製造了混亂或者傷害了某人的感情，那就承認這個問題並作出道歉。建立信任和避免沖突。
不要以「你」字開頭，而是嘗試以「我」字或「我覺得」來開頭。
建立親密關系的首要方式是自我交心：交流真正的想法、願望和情感。
開放的自我、隱蔽的自我、盲目的自我、未知的自我。
親密關系的三個特徵：共享性、社交性、提供情感支持。
努力做到：有自我意識和情感意識、顯示並真正感受到移情、練習積極傾聽、考慮對方的動機和需要、顯示出關心、愛護和真正的興趣、給予鼓勵和情感支持、避免傷害性（虛偽、自私、依賴、試圖控制以及生理或心理上的虐待。）

『伍』 如何看一個黨員是否推進工作有力度，工作進展有成效

有力地推動了區直機關各項工作的深入開展,為東麗黨建工作開展得有聲有色,扎扎實實,卓有成效。..

『陸』 形容取得了豐富成果的詞有哪些

功成名就 豐功偉績 永垂青史 功高鎮主 前無古人，後無來者
一鳴驚人 舉世矚目 舉世無雙 勞苦功高 汗馬功勞 功蓋寰宇

如日中天
百舉百捷
蒸蒸日上
鯉魚跳龍門
名利雙收
如日方升
滴水穿石
計日奏功
九轉功成
可操左券
一蹴而成程門立雪
水到渠成
累足成步

成語詞條： 馬到功成 （瀏覽數：15472）
成語發音： mǎ dào gōng chéng
成語釋疑： 形容事情順利，一開始就取得勝利。
成語出處： 元·鄭廷玉《楚昭公》第四折：「只願你馬到功成，奏凱而還。」
成語示例： 向使微臣督剿江、淮、豫、楚間，果能運籌制勝，～，各省撫臣豈易於為力？
★明·盧象升《剿盪衍期聽候處分並陳賊勢兵情疏》
（其中～代表本詞條：馬到功成）

成語詞條： 功成名就 （瀏覽數：15472）
成語發音： gōng chéng míng jiù
成語釋疑： 功：功業。就：達到。功績取得了，名聲也有了。
成語出處： 《墨子·修身》：「功成名遂，名譽不可虛假。」
成語示例： 你則說做官的～，我則說出家的延年益壽。（元·范子安《陳季卿誤上竹葉舟》第二折）
（其中～代表本詞條：功成名就）

成語詞條： 旗開得勝 （瀏覽數：15472）
成語發音： qí kāi dé shèng
成語釋疑： 剛一打開旗幟進入戰斗，就取得了勝利。比喻事情剛一開始，就取得好成績。
成語出處： 元·無名氏《射柳捶丸》第四折：「托賴主人洪福，旗開得勝，馬到成功。」
成語示例： ～姜文煥，一怒橫行劈董忠。（明·許仲琳《封神演義》第九十四回）
（其中～代表本詞條：旗開得勝）

成語詞條： 指日成功 （瀏覽數：15472）
成語發音： zhǐ rì chéng gōng
成語釋疑： 指不久即可成功。
成語出處： 元·高文秀《襄陽會》第三折：「覷曹操易如反掌，克日而破，指日成功。」元·楊梓《豫讓吞炭》第二折：「與我謹守堤岸，不可滲泄，指日成功，共享其利。」

成語詞條： 一蹴而就 （瀏覽數：15472）
成語發音： yī cù ér jiù
成語釋疑： 蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情輕而易舉，一下子就成功。
成語出處： 宋·蘇洵《上田樞密書》：「天下之學者，孰不欲一蹴而造聖人之域。」
成語示例： 從前所受，皆為大略，～於繁賾，毋乃不可！（清·吳趼人《痛史·原敘》）
（其中～代表本詞條：一蹴而就）

『柒』 形容努力得到成果的名言警句

1 、每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。 ——威廉·詹姆斯【美】

2 、努力不懈的人，會在人們失敗的地方獲得成功。——海格門斯頓【德】

3 、誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。 ——米南德

4 、經驗和毅力，是成功的雙足。 ——佚名

5 、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。 ——蘇軾

6 、石以砥焉，化鈍為利。 ——劉禹錫

7 、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升

8 、你們應該培養對自己，對自己的力量的信心，百這種信心是靠克服障礙，培養意志和鍛煉意志而獲得的。 ——高爾基

9 、滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅韌不拔、鍥而不舍。 ——拉蒂默

10 、窮且益堅，不墜青雲之志。 ——王勃

11 、人生在勤，不索何獲。——張衡關於努力奮斗的勵志名言

『捌』 除了有學問 有錢 有名 有影響力 還有什麼叫成功成就

家庭美滿 事業順利 還有官路順利的 都算的 還有搞科研的 出成果了

演戲的紅了 各行各業就那幾樣吧

當然 人不可能一直順利的 有起有伏才是人生

『玖』 智力成果有哪些

哈哈``同學來啦``給你平平
它是指人們通過智力勞動創造的精神內財富或精神產品，依靠智容力成果產生的權利叫知識產權，是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權利。
智力成果權又稱知識產權,是指對科學,技術,文化,藝術等領域從事智力活動創造的精神財富所享有的權利.
廣義的知識產權包括著作權,鄰接權,商標權,商號權,商業秘密權,產地標記權,專利權,集成電路布圖設計權等.狹義的知識產權主要包括著作權,鄰接權,專利權,商標權等.

『拾』 成果、成績和成就有什麼區別

一、意思不同

「成果」意思是：指成全，成立。是收獲到的果實，常用於指工作或事專業方面的成就屬。也可指指學習、工作、勞動上的成效和成績。

「成績」意思是：本意指麻和棉搓捻成線，後來指成功的業績，成效；也指工作或學習所取得的成就、收獲。

「成就」意思是：指成績；業績；成就非凡。

二、用法不同

1、成果：通常在句子中作主語、賓語。

例句：林先生在商場奮斗多年，現在終於有了一番成果。

2、成績：通常在句子中作賓語。

例句：小明的學業成績十分優異，每學期都是全班第一名。

3、成就：通常在句子中作謂語、賓語。

例句：由於李大嬸的熱心牽線，終於成就了一樁好姻緣。

(10)有力成果擴展閱讀

「成就」的近義詞：

1、造就

拼音：zào jiù

意思是：指培養使有成就。

例句：他創辦學校的目的，是希望能為國家社會造就更多人才。

2、功績

拼音：gōng jì

意思是：指功業與勞績。

例句：由於打了勝仗，他獲得了很大的功績．