導航:首頁 > 證書轉讓 > 石向證書法

石向證書法

發布時間:2021-09-27 16:11:59

❶ 鄭板為什麼喜歡畫蘭竹石它向證著人的什麼性格

畫竹 自謂畫竹多於紙窗粉壁見日光月影的影射怪取得。曾題道:「吾之竹清俗雅脫乎,書法有行款,竹更要行款,書法有濃淡,竹更要有濃淡,書法有疏密,竹更要有疏密。」他擅寫竹,更將款題於竹石間,以竹之「介於否,堅多節」來表達自我孤高的情操。 工楷隸 綜合草隸篆楷四體,再加入蘭竹筆意,寫來大小不一,歪斜不整,自稱「六分半書」,他以黃山谷筆致增強作畫的氣勢,以「亂石鋪街、浪里插篙」形容其書法的變化與立論的依據。 擅畫蘭竹石 體貌書朗,風格勁峭,自稱「四時不謝之蘭,百節長青之竹,萬古不敗之石,千秋不變之人」。蔣士銓題畫蘭詩中說:「板橋作畫如寫蘭,波磔奇古形翩翩,板橋寫蘭如作字,秀葉疏花是姿致。」這段話,將「書」與「畫」在他作品中的關系真是說得透剔極了。 書畫特色 獨創寫意,著意趣味。他自謂應有「真氣、真趣、真意」 詩文特性 (1)去陳舊套語。 (2)白話代替古典。 (3)暗喻民族志節。 鄭燮(板橋)有二首詠竹的詩,其一為「題竹石」: 「咬定青山不放鬆,立根原在破岩中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。」這首詩既點出竹之「處境」,更直接說出竹的貞定,經得起各種磨難考驗,儼然是個頂天立地、昂然不屈的烈士,令人望之生「敬」。 另一首為「題畫竹」: 「畫竹插天蓋地來,翻風覆雨筆頭載;我今不肯從人法,寫出龍須鳳尾來。」前二句寫畫竹的氣勢,後二句則雙寫人與竹的「擇善固執」及不從俗流、不為俗物的個性。 《鄭燮六十自壽》: 「常如作客,何問康寧。但使囊有餘錢,瓮有餘釀,釜有餘糧, 取數頁賞心舊紙,放浪吟哦。興要闊,皮要頑,五官靈動勝千官, 過到六旬猶少。」 定欲成仙,空生煩惱。只令耳無俗聲,眼無俗物,胸無俗事,將幾枝隨意新花,縱橫穿插。睡得遲,起得早,一日清閑似兩日,算來百歲已多。 繪畫藝術 封建社會中,士大夫自以為清高、堅貞、虛心,往往在畫圖中、題畫詩中表露其意,但由於歷史的、社會的多方面因素,這些士大夫對人生的挫折、社會的不公往往多採取遠離生活,逃避現實,隱遁山林,寄情於自然丘壑的態度,作品大都是以閑情寄興、自娛娛人的為多,即使有感而發的詩題也是泛泛而 郵票上的鄭板橋繪畫作品談,有它的局限性。 而清代揚州八怪中的鄭板橋的題畫詩卻有所不同,他已擺脫傳統單純的以詩就畫或以畫就詩的窠臼,他每畫必題以詩,有題必佳,達到「畫狀畫之像」「詩發難畫之意」,詩畫映照,無限拓展畫面的廣度,鄭板橋的題畫詩是關注現實生活的,有著深刻的思想內容,他以如槍似劍的文字,針砭時弊,正如他在《蘭竹石圖》中雲:「要有掀天揭地之文,震電驚雷之字,呵神罵鬼之談,無古無今之畫,固不在尋常蹊徑中也。」 鄭板橋出身於書香門第,康熙末年中秀才,雍正十年中舉人,乾隆元年中進士,五十歲起先後任山東范縣、濰縣知縣計十二年。「得志加澤於民」的思想,使得他在仕途對連年災荒的平民百姓採取了「開倉賑鄭板橋書畫作品(40張)貸」「捐廉代輸」等舉措,這引起了貪官污吏、惡豪劣紳的不滿,被貶官。之後,他靠賣畫維持生活。鄭板橋的一生,經歷了坎坷,飽嘗了酸甜苦辣,看透了世態炎涼,他敢於把這一切都糅進他的作品中。品析鄭板橋不同時期所畫的蘭竹圖上的題畫詩,我們可以透過有限畫幅的形象聯想到鄭板橋的人生經歷,聯想到清代社會的種種腐敗現象,使單幅畫面猶如文學作品、影視片一樣,敘說著許多許多…… 當他任山東濰縣知縣,曾作過一幅畫《濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括》,畫中題畫詩雲:「衙齋卧聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲,些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情。」這畫中的竹子不再是自然竹子的「再現」,這詩題,不再是無感而發的詩題,透過畫和詩,使人們聯想到了板橋的人品,他身為知縣,從衙齋蕭蕭的竹聲,聯想到百姓困苦疾聲,說明他心中裝著百姓,情感鏈系在百姓身上。這時畫中的竹葉有了形象的擴展,鄭板橋開倉賑貸,救濟災民的場景一幕幕地浮現在人們腦海里,「凝固的瞬間」在觀眾的腦海里變成了無限延續的故事,好似極富感染力的小說、影片那樣,扣人心弦,發人深思。寥寥幾筆竹葉,簡練幾句詩題,讓人倍感作品中蘊藏著的深刻的思想、濃濃的情意。再有幾幅是鄭板橋被貶官後離開濰縣,三頭毛驢一車書,兩袖清風而去,臨行前後作的畫,其一畫竹圖題雲:「烏紗擲去不為官,囊囊蕭蕭兩袖寒,寫取一枝清瘦竹,秋風江上竹漁竿」,借竹抒發了他棄官為民、淡泊名利、享受人生的平靜心態,其二《竹石圖》中題詩曰:「咬定青山不放鬆,立根原在破岩中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。」畫幅上三兩枝瘦勁的竹子,從石縫中挺然後立,堅韌不拔,遇風不倒,鄭板橋借竹抒發了自己灑脫、豁達的胸臆,表達了勇敢面對現實,絕不屈服於挫折的人品,竹子被人格化了,此時,「詩是無形畫,畫是有形詩」。類似的還有,如《墨竹圖》題雲:「宦海歸來兩鬢星,春風高卧竹西亭,而今再種揚州竹,依舊江南一片青。」另一幅竹圖題雲:「我被微官困煞人,到君園里長精神,清香一片蕭蕭竹,裡面階層終絕塵。」這幾幅墨竹圖,都是借竹子抒發他遭貶官後,越發灑脫,「採菊東籬下,悠然見南山」的情感。至此,我們可以看出鄭板橋所畫竹子和題畫詩,大多是借竹緣情,托物言志,抒發了「衙齋卧聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲」的情懷,表現出「立根原在亂岩中,任爾東西南北風」的堅勁,表達出「寫取一枝清瘦竹,烏紗擲去不為官」的氣節和氣概,凡竹子的高風亮節,堅貞正直,高雅豪邁等氣韻,都被他表現得淋漓盡致。這正是鄭板橋作品不同於傳統花鳥畫之處,不同於前人之處。傳統的蘭竹大多數表現為欣賞性的、娛樂性的主題,畫面主要追求自然形象的真與美、繪畫技能的高與低、筆墨運用的嫻熟與雅俗,而到了鄭板橋的筆下,除了達到這些技能技巧外,題畫詩還賦予這題材新的思想內容和深邃意境,使花鳥畫亦能產生思想性、抒情性,給人以深刻的感受,讓人看了以後,回味無窮,思緒萬千…… 鄭板橋畫竹獨特,畫石亦如此。自然界再無情的石頭在他筆下也活了,如《柱石圖》中的石頭,這也是前人畫中常用題材,但很少把它作為主體形象來表現的。而鄭板橋在畫幅中央別具一格地畫了一塊孤立的峰石,卻有直沖雲霄的氣概,四周皆空沒有背景。畫上四句七言詩:「誰與荒齋伴寂寥,一枝柱石上雲霄,鄭板橋作品(39張)挺然直是陶元亮,五斗何能折我腰。」詩點破了畫題,一下子將石頭與人品結合到一塊兒,可謂「畫不足而題足之,畫無聲而詩聲之。詩畫互相為用,開後人無數法門。」板橋借挺然堅勁的石頭,贊美陶淵明。板橋贊美他剛直不阿、品格高尚的人格,同時似乎也有吐露他自己同樣遭遇及氣度的意思。畫中的石頭代表了人物形象,蘊藏著剛直不阿、氣宇軒昂的品質,使人感到,此處畫石頭比畫人更有意味,更能揭示深刻含義。 鄭板橋還有很多以蘭花為主題的畫,也表現了一些新的內容,借題畫詩發揮,寓意對各種各樣事物的看法。如:有的借蘭花特徵,透溢出做人勝不驕、敗不餒,持平常心態的胸臆,題畫詩雲:「蘭花與竹本相關,總在青山綠水間,霜雪不凋春不艷,笑人紅紫作客頑。」由蘭花讓人產生聯想,做人要像蘭花一樣幽靜、持久、清香,不浮不躁,不爭艷。咫尺畫幅,拓展無限之大,意境深邃。又如:有的借一叢叢蘭花,夾著一些荊棘的自然現象,抒君子能寬容小人之大度的氣質。《荊棘叢蘭石圖》題畫詩雲:「不容荊棘不成蘭,外道天魔冷眼看,看到魚龍都混雜,方知佛法浩漫漫。」 另一幅《荊棘叢蘭石圖》題雲:「滿幅皆君子,其後以荊棘終之何也?蓋君子能容納小人,無小人亦不能成君子,故棘中之蘭,其花更碩茂矣。」板橋匠心獨運,蘭花中穿插幾枝荊棘,畫蘭花與荊棘共存,表達了遇有小人,虛懷若谷、和睦共處,「歷經磨練,方成英雄」的寬宏大量之胸懷,讀畫者亦受益匪淺。越讀越感簡單的植物具有高深的意境,樂趣無窮。縱觀鄭板橋筆下所畫的蘭竹石,細品題畫詩,我們不難看出,他喜畫蘭竹石的緣由,正如他所雲:「四時不謝之蘭,百節長青之竹,萬古不敗之石,千秋不變之人」,而「為四美也」。「有蘭有竹有石,有節有香有骨」。在他眼中,蘭竹石,能代表人堅貞不屈,正直無私,堅韌不拔,心地光明,品格高潔等品格,因而其題畫詩的字字句句,托物言志,意境深遠。 鄭板橋最著名就是《墨竹圖題詩》了:衙齋卧聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣市,一枝一葉總關情。 這首詩寫他在任上時山東受災,飢民無數。鄭板橋整日為災民奔波,白天勞頓,晚上思緒萬千,夜不能寐。聽著冷雨敲窗,風吹疏竹,發出蕭蕭之聲,他立即聯想到百姓啼飢號寒的怨聲,於是起身展紙作畫,成就此篇,送與上級使其了解民間疾苦。他又上書請示放賑,打開官倉,救濟百姓。災情嚴重,情況緊急,他來不及等上級批復,毅然決定開倉放糧,同時動員官人煮粥賑災,因此得罪了上級,被罷官。 上述種種,都是鄭板橋借蘭竹石與現實生活中的各類現象發生緊密聯系,有感而發的創作畫,也正是將「文人畫」,「脫離現實,逃避現實」,引向「關心現實,注意現實」做出的貢獻。題畫詩,使比較單純的花鳥畫,有了豐富的社會內容,產生深刻的思想性、抒情性,拉近了與讀畫者的距離,彷彿進行了心與心的交流、面對面的對話,使「凝固的瞬間」不斷延續著,加強了藝術感染力。 題畫詩在他筆下,除了在內容上有思想性,抒情性以外,在形式上還更具有藝術性、趣味性。題畫詩能充分體現「書畫同源」 「用筆同法」的藝術趣味,而傳統畫家的題款跋文,大多題於畫的空白處,與畫面起平衡作用,但「揚州八怪」的題款已脫傳統國畫以及「文人畫」題款、題詩的窠臼,特別是鄭板橋將書法與畫糅合在一起,還成了共同表現形象的特殊手法,彼此關系不分割。如《蘭石圖》,鄭板橋別具匠心地將詩句用書法的形式,真草隸篆融為一體,大大小小,東倒西歪,猶如「亂石鋪街」地題於石壁上,代替了畫石所需的皴法,產生了節奏美、韻律美,又恰到好外地表現了石頭的立體感、肌理美,比單純用皴法表現立體感更具有意趣。這倒成了不可或缺的表現方法,既深刻揭示蘭花特徵,寓意高尚人品的意境美,又有書法藝術替代皴法的藝術美。讓人在觀畫時既享受到畫境、詩境的意境美,又能享受到書法藝術的形式美,沉浸在詩情畫意中。另在許多蘭竹石的畫幅上,他題詩的形式變化多端,不守成法,不拘一格,自然成趣,達到書佳、行款得體,畫亦隨之增色。所謂行款得體,即是視畫面的實際,進行構思,講究構圖的形式美,因而他將題畫詩或長題於側,或短題於上下,或縱題、或橫題、或斜題、或貫穿於蘭竹之間、藤葉之間,斷斷續續地題,觀其形態,參差錯落,疏密有致。是書也是題,是畫也是詩,是詩也是畫,欣賞每幅畫中題畫詩,既是絕妙的書法再現,也是將書畫相映成趣的綜合藝術,書題與畫面有機地交融在一起,構成了統一的詩情畫意,給人以綜合的完美的藝術享受。因而,世人無不贊嘆他們是詩書畫印融為一體的最佳創作者。 綜上所述,鄭板橋的作品突破了傳統花鳥畫藩籬,他的作品不是自然景物的「再現」,不是前人藝術的翻版,也不是遠離生活的筆墨游戲,是有著獨特個性,有創新精神的。因而,自它的作品問世以來一直深受國內外人們的歡迎。不難發現,人們的審美標准,喜歡有個性,有意境,有創新,有感染力的作品,這就給我們啟示:作品只有具有個性、創新,才有著無限的生命力。

❷ 石開的書法作品名字叫什麼

如果說對於一些書法的一些名字的話,你就可以通過相應這個搜索或者是各方面的一個資料需要錢。

❸ 三體石經的石經作者考證

關於碑文出自誰人之手,主要有邯鄲淳、衛覬和嵇康三種說法。
邯鄲淳是漢、魏間著名的書法家,蕭梁袁昂《古今書評》評其書「應規人矩,方圓乃成」。以邯鄲淳為《三體石經》書人出於北魏人江式的上表。北齊魏收《魏書》載江式514年(延昌三年)上表雲:「陳留邯鄲淳亦與(張)揖同時,博古開藝,特善《倉》、《雅》,許氏字指,八體六書精究閑理,有名於揖,以書教諸皇子。又建《三字石經》於漢碑之西,其文蔚炳,三體復宣。校之《說文》,篆、隸大同,而古字少異。」唐人李延壽《北史》所記載的也略同上說。宋人王應麟《困學紀聞》、清人閻若璩《尚書吉文疏證》、清人杭世駿《石經考異》、清人孫星衍《魏三體石經遺字考》及姚晉圻《漢魏石經考序》等皆從之。全祖望於《石經考異序》則認為是出於邯鄲淳而由嵇康書寫。此說(按:出於邯鄲淳之說)流傳甚廣,如台灣省林尹、高明主編的1968年版《中文大辭典》「石經」條;北京商務印書館1979年的修訂版《辭源》「三體石經」條;俞劍華主編、上海人民美術出版社1986年出版的《中國美術家人名辭典》「邯鄲淳」條及人民美術出版社1986年出版的《中國美術全集·魏晉南北朝書法》「正始石經」釋文等皆取此說。
衛覬亦一代書法名家,劉宋羊欣《采古來能書人名》稱他「善草及古文,略盡其妙。草體微瘦,而筆跡精熟。」謂衛覬為《三體石經》書人源於晉人衛恆《四體書勢》。唐房玄齡等撰《晉書》引《四體書勢》雲:「魏初傳古文音,出於邯鄲淳。恆祖敬侯(衛覬)寫淳《尚書》,後以示淳,而淳不別。至正始中,立《三字石經》轉失淳法,因科斗之名,遂效其形。」清代顧炎武《金石文字記》、馮登府《魏石經考異》及近人楊守敬《魏三體石經殘字跋》都主衛覬書,雲:「此石經即衛敬侯書,不然,石經失淳法與敬侯何涉而載之於《恆傳》耶?此亦從未經人道破者。」
嵇康的書法也很有名,尤精草書。唐人張懷瓘《書斷》謂「叔度(嵇康字)善書,妙於草制。觀其體勢,得之自然,意不在乎筆墨。」列入妙品。說嵇康為《三體石經》書人是依據同時代人趙至親眼目睹。《晉書·趙至傳》雲:「趙至字景真,代郡人也,寓居洛陽……年十四,詣洛陽,游太學,遇嵇康於學寫石經,徘徊視之不能去。」嵇康子嵇紹《趙至敘》亦雲:「(趙至)年十四,人太學觀,時先君在學寫石經古文,事訖,去。」清人朱彝真《經義考》、劉傳瑩《漢魏石經考》及周貞亮《魏三體石經殘石拓本跋》等皆據此非邯鄲淳書,主嵇康書。
除上述三說外,又有張揖和韋誕二說。案二說征於史籍皆無確據,多出臆斷,故本文(按:即《魏〈三體石經〉書人略論》)不取。 邯鄲淳說質疑:查《後漢書·列女傳》公元151年東漢桓帝「元嘉元年」立《曹娥碑》,唐人李賢等注引《會稽典錄》雲:「邯鄲淳字子禮,時甫弱冠。」據1957年6月西安市出土的《三體石經》殘石,石經建於241年(魏齊王曹芳正始二年),距151年已達九十年之久,而邯鄲淳「時甫弱冠」,則到立石經時年至少當在百十歲以上,即使尚在人世亦已耄耋之極,斷無力擔當如此浩大的工程。
衛覬說質疑:據《晉書·衛瓘傳》,衛瓘「父覬,魏尚書,瓘年十歲喪父。」查衛瓘被害在291年(西晉惠帝元康元年),「時年七十二」,則年「十歲」當229年(魏明帝太和三年),是為衛瓘卒年。而《三體石經》建於241年,時衛覬已卒12年,豈能來書寫石經。
嵇康說質疑:《晉書·趙至傳》雲:趙至卒於280-289年間(西晉太康中),「時年三十七」。以此推算,則他的生年當不會早於242年,據上考,時《三體石經》已經建立。而《晉書》和《趙至敘》卻又說他「年十四」,才見嵇康「於學寫石經」。如以趙至生於242年推算,「年十四」當在256年(甘露元年),時《三體石經》建已15年。可見嵇康此時來太學寫石經應是抄寫或摹寫之意,這同《後漢書》述《熹平石經》「及碑始立,其觀視及摹寫者」和《晉書》說石季龍「遣國子博士詣洛陽寫石經」一樣,決非書寫或寫刻石經。 一、《三體石經》實非一人所書,而是有集體合作書寫的。這一集體應由分別擅長於古文、小篆和隸書三種不同字體書寫的書法家組成,分工書寫上石,總人數當不會少於《熹平石經》的書寫者。
二、歷代流傳最多,影響至今的邯鄲淳、衛覬和嵇康三人雖然都是當時有名的書法家,但他們不僅不可能單獨書寫石經,而且三人皆不可能參與石經的集體書寫工作。
三、至於《三體石經》書寫人的具體名單,因原碑損毀嚴重,自宋以來出土殘石均未見有書人姓名,加上《三國志》等文獻的闕載,在新的考古資料發現以前,尚不宜妄加推斷。

❹ 「石」 字的寫法,字體越多越好,書法也要,麻煩了,謝謝!!

石字各種時代的寫法如下:

一、釋義

[ shí ]

1、構成地殼的堅硬物質,是由礦物集合而成的。

2、指石刻。

3、古代用來治病的石針。

4、姓。

[ dàn ]

容量單位,10斗等於1石。(在古書中讀shí,如「二千石、萬石」等。)

二、說文解字

文言版《說文解字》:石,山石也。在廠之下;囗,象形。凡石之屬皆從石。

白話版《說文解字》:石,山上的石頭。好像石頭在山崖之下;囗,是石塊的象形。所有與石相關的字,都採用「石」作邊旁。

三、造字本義

名詞,堅硬的礦物質,山岩,岩塊。

(4)石向證書法擴展閱讀

組詞:

一、市石[shì dàn]

市制容量單位,一市石等於一百市升。

二、八石[bā dàn]

古代道家煉丹所常用的硃砂、雄黃、雌黃、空青、雲母、硫黃、戎鹽、硝石八種石質原料。

三、岩石[yán shí]

在各種地質作用下形成的、由一種或多種礦物組合而成的集合體。是構成地殼的主要物質。按成因分為岩漿岩、沉積岩和變質岩三大類。

四、柱石[zhù shí]

柱子和柱子下面的基石,比喻起支撐作用的力量和擔負重任的人。

五、石筍[shí sǔn]

溶洞中直立的像筍的物體,常與鍾乳石上下相對,是由洞頂滴下的水滴中所含的碳酸鈣沉澱堆積而成的。

❺ 落款一石的書法家是誰

溫傑(原名溫立志),號一石,古墨齋主人。1965年生於濟南,中國文化產業新聞播報社山東新聞分會會長,中國國際工藝美術師協會會員,山東省企業家書畫協會秘書長,山東輝煌書院副院長,中國畫都網特聘書法家,中國畫都網藝苑會員,濟南市書法協會會員,山東大眾書畫院會員,濟南黃河書畫院會員等。

自幼隨父溫長久先生修研書法。嚴父親執教鞭,身傳口授,家法嚴明,傳承正統。即「取法乎上」,尊父訓,追顏為楷則,藉以立本,略長,出入柳家,以為顏體之變通。如是十年,乃習二王而守顏《祭侄文稿》,始入於行。二十年,不敢以行書面世——其守傳統,尊父教若此。此二十年,一石先生立足顏體以取其氣,遍習二王而參其韻,旁采晉唐以下諸家以觀其巧,雖蘇黃米蔡,南董北邢莫不涉獵,沛然成一家之風。乃復尊父命,行萬里之路途,訪四方之名士。於書道,則印證之,廣博之。得天津美院白庚延教授之指導點撥後,豁然有心胸開朗之感,遂自感了無掛礙。是自明也!書風一變,行書乃成。其書也,如行雲流水而不失氣勢磅礴,於抑揚頓挫間自然和節鏗鏘,意氣瀟然。故雖家法如此,然與數十年習顏,莫可分也。

近年,一石先生更前追秦漢,以大篆行氣,加以隸書筆力其中,其作品更加炫然而多層次,有層層疊疊不窮之態勢,若復假數年,一石先生書風當再變乎?且靜觀以待也。

❻ 石藤先生的書法值多少錢

7050左右

❼ 帶石字的對聯書法作品

這個帶石字

閱讀全文

與石向證書法相關的資料

熱點內容
京韻花園糾紛 瀏覽:895
衛生服務站公共衛生考核方案 瀏覽:62
快遞時效投訴 瀏覽:782
世紀創造絕緣有限公司 瀏覽:600
聚投訴珍愛網 瀏覽:47
公共衛生服務協議書2017 瀏覽:805
改革工作成果匯報 瀏覽:49
醫療糾紛管理倫理的主要要求不包括 瀏覽:959
工業光魔創造不可能720p 瀏覽:243
君主立憲制是法國大革命的成果 瀏覽:13
王成果青島科技大學 瀏覽:519
護理品管圈成果匯報書 瀏覽:875
使用權獲取途徑 瀏覽:759
怎麼投訴奧迪4s店 瀏覽:31
美術教師校本研修成果 瀏覽:740
股權轉讓合同模板 瀏覽:638
知識產權部門重點的工作計劃範文 瀏覽:826
用地批准書能證明土地的使用權權嗎 瀏覽:829
拓荒者知識產權 瀏覽:774
商標侵權事宜處理委託書 瀏覽:168