⑴ 在店面进货回来用进回来的货物上的图片做了名片上的图，是商标侵权了么，法盲的情况下不知道这么做是侵权
首先要明确那个图是不是对方的商标，是的话，就要根据你的侵权行为给对方造成的损失来赔偿。不是的话，最多是侵犯对方的包装专利，若对方没有申请专利，则不构成侵权。
⑵ 既然是“不知者无罪”，为何“法盲犯法也要承担法律责任”
嗯。。这个问题。。让我解释可能太麻烦了。。你看得下去就看，看不下去就算~我答着玩，哈哈~
其实从子产铸刑书于鼎开始，法律已经开始走向了成文法方向。之前的法律是不公开的，百姓并不知道什么行为是合法的，什么行为是触犯法律要被惩罚的。但成文法就不同了，从此也有了所谓了“天子犯法与庶民同罪”（但是实际上还是有“刑不上大夫”、“八议制度”这种贵族特权存在的）。从成文法开始，法律走向了更加公平、平等的方向。
我个人认为你说的“不知者无罪”的这个“罪”应该是封建制度下，所谓的贵族、皇族人治的基础上所谓的罪。这些罪名很可能并不是被法律所明文规定的。换句话说，这些罪名是随着君主及贵族的喜好、心情可以变通的~
而且即便是在封建社会皇权统治时期，你也不可能看到有哪个案例说：某人不知杀人为罪，就没有受到处罚。或者某人谋大逆后，以一句“不知者无罪”就能结案的~
其实我们今天所谓的法律是资本主义及市场经济的产物，但不管是资本主义国家的法律还是社会主义国家的法律，最根本的是要讲求“法律面前人人平等”。
更具体地说，法律面前人人平等的含义包括三个方面：
1.任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律所规定的义务.
2.公民的合法权益都一律平等地受到保护，对违法行为一律依法予以追究.
3.任何人在法律面前都不享有特权。
这里的所有人当然包括你所谓的“法盲”。法盲触犯了法律当然也应该平等的收到法律的制裁，不能因为他不知法就可以犯法！如果每一个犯罪的人都说自己是法盲，那岂不是天下大乱？
所以法律并不会偏袒法盲，法盲犯法也是要承担法律责任的。
但是具体到行为人要如何承担法律责任，就比较复杂了。如果你有兴趣可以GOOGLE下刑法中“认识错误”的相关内容~我在这就不展开了~（其实狐狸这部分学的也不是很扎实。。而且还很多学说的说。。）
废了这么多话。。希望对你有帮助~
⑶ 法律案例分析
根据你所说：原告的诉讼请求合理。本案中，
原告与被告
酒店形成一种合同回关系。原告租住房屋，有住宿的答权利，至于住几人。这是原告的权利，原告的义务是交纳住宿费。而被告酒店的的义务是管理和保护好住宿的客人的义务。302客房失火是人为还是意外。这需要由消防部门进行勘定。不能因为302房间失火就认定302房间的住客是实际侵权人，就免除酒店赔付原告的义务。因为原告是与酒店有合同关系，原告可以按照《合同法》及相关的法律规定提起被告酒店违约诉讼，或者按照《民法通则》及《消法》提起侵权来进行诉讼。
⑷ 法盲侵犯了他人名誉权应怎样处理
法律不以当事人是否知法来作为判决的依据，本案中，侵权人要承担赔礼道歉，消除影响，赔偿损失的责任。如果受害人放弃权利主张，侵权人可以不承担。
⑸ 法律典型案例的分析和感悟
本书选择了50个典型案例，主要来源是最高人民法院指导案例、最高人民法院公报案例、最高人民法院机关刊物案例、最高人民法院审判参考案例，其中也包括一部分被媒体广泛报道并在社会上引起巨大反响的案例。案例选择的总体思路是近年来具有一定争议，在理论上具有较强探讨价值，在实践中具有较广适用空间。选择时考虑案例在刑法各部分的分布，但有多有少，并不面面俱到。在分析过程中，如果对裁判结果和论证过程有不同意见，也会提出相应的质疑和批判。本书在展开个案分析时，除展示案例裁判者的论证思路、理由之外，不再进行一般教材式的、全面的基础理论叙述，更多直接基于事实和规范，从某些独特和关键的角度进行针对性的分析。以此试图说明，刑法适用的过程，是在目的指导下，运用各种论证方法，不断拉近规范和事实的距离，得出符合正义、符合罪刑法定原则的结论；同时希望说明，一个合格的法律工作者，需要强大的事实和规范的处理能力，人类生活复杂多样，新问题层出不穷，具有良好的社会生活感悟能力、应对能力和事实分析能力的法律工作者，才是合格的法律工作者。
⑹ 谁给一个刑事违法的案例，最好是青少年违法犯罪的事例
1、青少年的刑事违法案例主要集中在四个方面：危害公共安全罪、侵害公民人身权利和民主权利罪、侵犯财产罪、妨碍社会管理秩序罪。由于青少年时犯罪，他们将来犯罪的可能性要比一般人高得多。因此，青少年刑事违法更要格外注意和警示。
2、真实案例：
高昌华，这个普通工人家庭的独生子，走上了毁灭之路，下面看看他的路是怎么走的。 小学三年级时，他就和几个厌学的同学趁卖冰棍人不注意，偷偷在钱盒里抓了一把钱，虽然每人只分得几元钱，但是初次得手，使他乐此不疲。上初中时，有个窃技高超，超的同学，成了他的“小老师”，尽管已被开除，但他们仍然关系密切，共同作案。进入高中后，不知是自己窃技高还是觉得舍伙作案不划算，总之他开始单干。此时他已偷窃成性，几天不偷，就手心发痒。而这一切他又做的天衣无缝，在老师和同学的眼里，他仍是一位好学生。
2000年12月28日晚7时多，他板断护栏，钻窗入室行窃，不料被这家的女孩看见，他怕女孩认出他来，便一不做二不休，把女孩杀了。为了掩盖罪行，他三进三出作案现场，放火焚尸灭迹。在警方破案的过程中，他告诫自己，以后行事一定要更加小心。放寒假时，他还从学校带回来一张“优秀团员”证书。杀人灭尸仅半个月，他心中憋了很久的盗窃邪念又萌发了，于是窜至一户人家，这次，他用布蒙住了脸，只露出了两只眼睛，被发现后，他用衣服塞住女主人的嘴，抢了50元钱，仓皇遮走。
法网恢恢，疏而不漏。2月28日高昌华被逮捕，6月29日苏州市中级人民法院宣判：高昌华犯抢劫罪，判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没财产人民币5000元；犯盗窃罪，判处有期徒刑一年六个月，并处罚金人民币2000元；决定执行死刑。2000年12月刚满18周岁的高昌华受到了法律应有的惩罚。
⑺ 法盲到底有多可怕能让人无语到什么程度
10年的时候，我爸一个朋友在酒桌上说起手上的一笔债务，在半年前已经到期了，对方就是赖着不还。
当时我刚开始工作，就在桌上提醒他尽快起诉，我可以向他推荐前辈为他打官司。
当时他以一种特别不屑的口吻对我说：孩子就是孩子，公检法有个屁用，法律有个屁用。
15年，他找到我，希望我帮他打这个官司。我当时因为忙，便让一位前辈帮忙打他的官司。后来前辈告诉我，他看了官司，也试了试，可惜过了诉讼时效。
后来他在酒桌上和我说：我就说啊，公检法有个屁用，法律有个屁用。
那个加一句：我当时在酒桌上注意到他说了已经过了半年，所以明确地提醒了他诉讼时效。
没想到一个回答也掉出了不少法盲和智障。好比有人病了，我劝他去医院，他和我说：看医生有个屁用，吃药有个屁用。然后他病得越来越重，最后病入膏肓，才去医院，医生也束手无策。这时候他好似验证了自己的观点：吃药有个屁用，看医生有个屁用。更奇怪的是一群人居然在旁边这么说：他说的也不无道理啊，生病去医院的确不一定治得好啊，看医生不一定有用啊，所以吃药有个屁用，看医生有个屁用..........我承认生病吃药看医生不一定能治得好，但治好的可能性远远大于你坐在家里不吃药，不看医生。
玩知乎以来第一次赞过千......虽然公子也没写过几次回答。
大家似乎对这个案子很感兴趣，但抱歉我也提供不了太多信息，毕竟当时不是我接手的案件，而且利用诉讼时效抗辩的的确太少了，这些年我也没有见过几起。有人怀疑我推荐的那位前辈没用心帮他......我可以打保票，那位前辈的能力，人品，职业道德都没话说，而且那个案子搞好了律师费可不低，没人和钱过不去。
再看看评论区，有些是法盲，有些比法盲跟恐怖，是心盲。
曾经见过一个心盲的法学副教，据说当时还在努力想评上正教。他和他几个学生说：在中国打官司就是打关系，有礼就是有理。然后当着他的学生面问我和我师傅他说的对不对。呵呵，我不否认他说的在社会中存在一定现象，但这应该是一个老师和学生说的话吗？目前中国的法治的确有他的缺陷，但这些缺陷应该被修正，而不是被包容；教导孩子的应该是努力去改变不公与驱散黑暗，而不是接受不公与黑暗。
记得我的一个老师曾经告诉过我，为什么中国的封建社会能够有两千多年的寿命？因为人们总是教导着下一代：天子，皇命。
以此赠给那些自以为很懂社会心盲的“聪明人”。