Ⅰ 研究生调剂可以投诉吗
在笔试成绩公布后，对通过笔试最低合格分数线的人数与计划录回用人数比例未达到(比如2:1)的招录答岗位进行调剂(已进入首轮面试的人员不参与调剂，保持原报岗位不变)，审核单位将对参与本岗位调剂的考生按笔试成绩由高到低的顺序根据面试缺额数进行资格审核，审核至补足面试缺额为止(调剂报名数未达缺额数的岗位，可以等额开展面试
Ⅱ 研究生复试被人写投诉信怎么办
我已经两次进复试，两次被刷了，第一次难受的要死，耿耿于怀，觉得有点黑啊。那年考，我是应届生，感觉不是很透明，因为没拟录取人没公布复试成绩，没公布初试和复试的加权成绩，而我自己查自己的复试成绩也感觉不错，就是英语笔试差一分及格。对于这个差一分及格的事情，我还是耿耿于怀的。
但是本人跨专业又是二本学校，调剂没啥希望，家里经济条件也不好，父母年迈，没钱也没人陪我满中国跑着调剂，再说接受我调剂的学校真的太少了，几乎没有，谁让我考的是文学类专业呢，根本不缺人啊。
后来我只好回到了家乡，毕业第二年考了老师，第三年结婚，今年毕业第四年了，呵呵，我怀孕了，然后我又考了研究生，这次又进面试了。然后刚接到电话，又被刷了。
这次感觉很透明了，据说那个学校领导被查了，现在拟录取名单初试、复试成绩全部公布，然后我找了一个好心老师打听了下，我的英语笔试和面试都很差，一般般，专业课笔试也不占优势，然后就被刷了。
这次有点小难过，但是几乎没什么感觉，非常轻微的难过，这次这个学校还挺好的，上周六复试完的，今天就给我打电话说没被录取，快考虑调剂吧。
那时候考的时候，我就想今年没过就抓紧调剂，再也不考这个学校了，但是呢，竟然进了复试，直接我怀着孕，坐着火车折腾到北京复试，搞了半天也没搞上，我已经没精力再去别的城市调剂复试了，家这边小城市唯一一个大学也没调剂名额，估计要调剂还要找人，我也不想花那个钱费那个劲了，老公工作也很忙，也没时间陪我折腾了。
但是我感觉很良好啊，这次面试没过，我再也不会去想什么黑不黑了，我正视自己，我确实水平不行，尤其是英语，我必须承认我英文写作和英文口语就是不行，我估计我在英语上会比别人拉10-20分的距离，而今年进面试的人初试成绩都非常密集，大家都差一分两分的，这样算下来，我确实应该被刷呀。
我实力确实不行的，我得承认呀。
而且我不光是实力不行的问题，我的潜力也不大行，我毕业好几年了，又怀孕，又结婚生子，哪个导师愿意带这样一个来自小城市的有娃的妈妈呢？还有什么学术潜力啊？人家招个应届本科生，好好培养，比我强多啦。我应该理解人家。再说，人家应届本科生，实力也很强的，比我厉害呢。
今年面试了这一次，感觉确实学到很多，抚平了我当年没被录取的伤口，这次接到没被录取的电话就像接到来快递的电话一样的感觉。而且我知道了自己的不足在哪里。
曾经考研是一种执念，现在，考研变得没那么重要了，我这个人一向很急功近利，总想快一点，快一点读完我就可以趁年轻找工作了，但是欲速则不达呀。
我在研究生复试准备的时候，就发现自己英语其实存在很大的问题，专业课书籍的阅读也不到位，那时候就想即使考上了，也得好好学习英语和专业课呀，但是现在想想，确实自身欠缺很多东西，没考上是应该的。
考研，对我来说现在变成了一个学习的过程，一个不断提高自己的过程，考试确实是提高自己最快的方法，因为有目标才有动力，你平时说做多少东西，说看多少书，没个时间点紧着你，你很难坚持的。
其实我对我现在的生活很满意的，还碰到了很好的老师，老师对我很好，我很感激老师。
其实，这次面试不光是发现了自己学习上的问题，而且还发现了做人和性格的问题，我当了几年的教师，但我自己还不够淡定，沉稳，面试感觉答的还不条理，表达能力还有很多欠缺，需要我改正。
作为一位孕妈妈，我现在的任务就是好好孕育我的宝宝，明年怎么办？我打算再考一次，这是最后一次考这个学校了，考不上我就直接考我家乡那个学校。作为一个女人，一个快做妈妈的女人，我必须为我的家庭、丈夫和孩子考虑。不过老公很支持我，他说提升自己，求学考试和当一个好妈妈，好老婆并不冲突。
明年结果如何，已经不重要了，重要的是我自己在这个过程中的提升，修练。
在复试的时候还发生了一件有点奇葩的事情，当时复试的时候一人一个座，下午面试有个女孩坐了我的位置，我说你怎么坐这里，不去你的位置上坐呢？她开始骗我说，今天下午是随便坐的，我已看教室里并没有空座啊，我说你今上午坐哪的，我去你的位置坐吧，这小女孩又说，其实我没进复试，我是二战的，还差很多分，我想来感受下复试，我狂晕啊！
这个小女孩给我感觉很精，心眼也很多，但是感觉不是搞学术的料，她如果工作的话，应该是很机灵的，很得领导喜爱那种人，会很吃的开的。但是和她聊了两句，我说你还不如先工作，她说我没工作经验啊，我又不是应届生了。
被刷很正常啊，有录取的就有被淘汰的，做任何一件事情都有成功和失败两种结果。
复试没过的同学，尤其是文科类的，不得不承认，这种专业不好找工作，好单位进不了好部门，基本上是什么文宣一类的工作，根本比不上经济管理类的好就业。而且你读研究生的成本也不小，这种成本不是经济上的，还有很多，就算是你毕业了找着好工作了，但是你的年纪，你的情感，还有家庭经济情况，各方面都要考虑，最后，你都要进入结婚生子，养家糊口的行列，即时你事业上能轰轰烈烈，家庭上，也得维持的差不多，不然你也不会幸福的。
当然了，工作之后还可以考啊，又不是不可以考了，人生总是条条大路通罗马，确实开心很重要，像我这种情况，考研对我来说，改变不是很大，首先我是已婚妇女，我不可能企图通过考研之后换工作换城市，那样的话，必须要夫妻分居，母子分离，根本不幸福啊。如果我是男的还好说，我让我老公放弃工作跟我走，还再买房，想想就不靠谱。所以，我即时上了研究生，毕业了也会回到自己的家乡的，它的意义已经没那么重大了。这样的话，我上下来，也是回来，但是这个学习的过程，提升的过程，对于我，对孩子，对家庭，对我的工作，我觉得是有好处的。
所以我也许会坚持，考上，很好，考不上，也就那么回事啦。考研并不是人生的唯一出路，人生中，还有很多美好的事情，很多重要的事情，很多有意义的事情值得你去做。
我把我的情况和经历分享给了大家，大家也要自己思考自身存在的问题，综合一下，决定下一步该怎么办，人生和命运，每个人都不同，对于别人来说，也许考研很轻松，复试录取那么多人，就刷那么三五个，怎么就是我呢？千万别这样想，也许这是上帝给你的再次提升、磨练自己的机会，我单位一个女老师，快50了，还每年花1-2万出去进修学画，咱这么年轻，怕什么呢？
对于每位考研失败的人来说，你不要把自己定位在你想要考的却没考上那所大学上面，而是要定位在你本科大学上面。你不要想我要是考上这个研究生，我就有好工作好对象，关键是你没考上，那你就要考虑我就是一本科生，我目前就这水平，我找对象找工作就得按照这个水平来，然后你再提升，人生没那么容易，也没那么难，不论在什么位置，都不要忘了学习和提升自己，而不是急功近利，开心最重要啦。
看到有几个同学看了，也给评论了，谢谢大家。这两天又有了新的感受，原来真的不理解这句话的意思，但是现在明白了，以前自己失败了就会怨天忧人，觉得上帝不公平，为什么我那么努力，失败的偏偏是我呀。可是现在我不那么认为了。
失败并不可怕，可怕的是你不能从失败中发现自己真正的问题，发现自己的缺点和不足，并且加以改正，而是停滞不前了，或者干脆放弃啦。正确估计自己，看看自己到底问题出在哪里，适不适合再考，都说失败是成功之母，我觉得还是有道理的，加油吧，风雨过后，才会有彩虹，失败是提醒你，你还不够用力，抓紧努力！
Ⅲ 如何提高投诉用户的满意率的研究
因此我们应该更加重视网络投诉，重视每位客户对我们提出的宝贵意见并耐心的去帮客户去处理，通过讨论，班组成员总结以下几个方面：一、建立客户意见表，收集客户反映信息1、接到客户投诉或抱怨的信息，在表格上记录下来2、网络投诉处理员接到信息后即通过电话或到客户所在地进行面对面的交流沟通，详细了解投诉或抱怨的内容。3、分析这些问题信息，并向客户说明及解释工作，规定与客户沟通协商。4、跟踪处理结果的落实，直到客户答复满意为止。二、处理客户抱怨与投诉的方法：1、耐心多一点在实际处理中，要耐心地倾听客户的抱怨，不要轻易打断客户的叙述，还不要批评客户的不足，而是鼓励客户倾诉下去让他们尽情演泄心中的不满，当耐心地听完了客户的倾诉与抱怨后，当他们得到了发泄的满足之后，就能够比较自然地听得进服务人员解释和道歉了。2、态度好一点客户有抱怨或投诉就是表现出客户对网络信号或者服务不满意，从心理上来说，他们会觉得企业亏待了他，因此，如果在处理过程中态度不友好，会让他们心理感受及情绪很差，会恶化与客户之间关系反之若网络投诉处理员态度诚恳，礼貌热情，会降低客户的抵融情绪。俗话说：“怒者不打笑脸人”，态度谦和友好，会促使客户平解心绪，理智地与网络投诉处理员协商解决问题。3、动作快一点处理投诉和抱怨的动作快，一来可让客户感觉到尊重，二来表示企业解决问题的诚意，三来可以将投诉降低到最少，一般接到客户投诉或抱怨的信息，即向客户电话方式了解具体情况，然后制定好处理方案，最好当面处理。4、语言得体一点客户对企业不满，在发泄不满的言语陈述中有可能会言语过激，如果网络投诉员与之针锋相对，势必恶化彼此关系，在解释问题过程中，措词也十分注意，要合情合理，得体大方。5、跟踪服务。是否处理完成后就万事大吉了呢？不是，上面的五步都做了，表明你是一个优秀的公司，如果你继续跟踪顾客，你的公司是一个出类拔萃的公司。不要心痛钱，给顾客一个电话，询问一下现在的网络恢复情况如何也是很有必要的。
Ⅳ 研究生可以投诉这样的导师吗
如果碰到这样的导师，那就自认倒霉吧。
一定不要投诉，你以为学校的领导不知道下面的老师在胡搞什么吗？肯定知道。如果，你要是投诉了，那你的结果很有可能是不能毕业，还是靠自己吧。
Ⅳ 坐滴滴投诉司机公司三天了还正在研究中，要是滴滴公司不处理的话怎么投诉公司
【1】滴滴公司如果不作为，可以带着证据打市长公开电话投诉。
【2】可以把证据发到微博上，引起网友共鸣。
引起政府机关的重视。
【3】如果是刑事案，就报警。
Ⅵ 如何举报研究生导师师德问题
如果你抄不担心学校会包屁教授的话袭，可以直接以书面表达的形式，或网上举报的形式向你就读的大学纪委和监委举报（实名举报效果好；
如果你有顾虑，则可向学校的在地的地市级教育局的纪委监委举报，也可直接向省教育厅的纪委监委举报。
Ⅶ 为什么要研究客户投诉
你不照镜子，复怎么知道脸上有块制斑！有没影响形象？需不需要处理？。。。同理，客户投诉就是镜子，只有通过研究客户投诉我们才能发现问题！想办法解决问题 ！才有提升和进步！。。。有投诉不见得是坏事，当然太多或没有就麻烦了！前者会让客户失去信心、后者基本上是绝望，因为没有完美的产品！
Ⅷ 降低医疗投诉方法研究开题报告怎么写
你好啊，你的开题报告选题定了没？开题报告选题老师同意了吗？准备往哪个方向写？
开题报告学校具体格式准备好了没？准备写多少字还有什么不懂不明白的可以问我，希望可以帮到你，祝开题报告选题顺利通过，毕业论文写作过程顺利。
开题报告的撰写方法
一、开题报告的含义与作用
开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。
研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。
二、写好研究方案应做的基础性工作
写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究；其次，我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。
三、课题研究方案的结构与写法 课题研究方案主要包括以下几个方面：
（一）课题名称
课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题起名称呢？
第一，名称要准确、规范。
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。
第二，名称要简洁，不能太长。 不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。这次各个学校课题申报表中，我看名称都比较简洁，我就不再多说了。
（二） 课题研究的目的、意义
研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。
（三）本课题国内外研究的历史和现状（文献综述）。
规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 参考总课题报告。
（四）课题研究的指导思想
指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。对于范围比较大，时间又很长的课题来讲，大家在总的方面，有了一个比较明确的指导思想，就可以避免出现理论研究中的一些方向性错误。这里，我给大家介绍一下何老师在《佛山市教育现代化进程》研究方案里写的课题指导思想里的一段话：“这一课题研究要依据党中央和国家要求，依据广东省委省政府的决定，依据佛山市委市政府的决定，结合国情、市情和佛山市教育改革与发展的实际，……力求揭示佛山市教育现代化进程的规律及表现形式，为佛山市教育现代化实践服务”。另外，还有一份供大家参考一下，广东省教育科研“九五”规划重点课题《学科教学与素质教育》研究和实验方案里面，课题指导思想这样写：“坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，从我国经济领域实现“两个转变”和我省2010年基本实现现代化对基础教育的要求出发，针对在中小学学科教学中实施素质教育的有关理论和实践问题，开展全方位的改革实验和理论研究，有效指导广大中小学教师在学科教学中深入教学改革，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，从而推进我省基础教育事业向前发展，为把广东建成教育强省作出贡献 ”。
（五） 课题研究的目标
课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本课题研究要达到的预定目标：即本课题研究的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。相对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。
常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确；目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。
（六）课题研究的基本内容
我们有了课题的研究目标，就要根据目标来确定我们这个课题具体要研究的内容，相对研究目标来说，研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把研究的目的、意义当作研究内容，这对我们整个课题研究十分不利。因此，我们要学会把课题进行分解，一点一点地去做。 基本内容一般包括：⑴对课题名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本课题研究有关的理论、名词、术语、概念的界说。
（七）课题研究的方法
1、本课题研究是否要设定子课题。 各子课题既要有一定的相对独立性，又要形成课题系统。作为省、市级课题，最好设定子课题。形成全校的课题研究系统。
2、具体的研究方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。如要研究学生实践能力的现状必定离不开调查法； 要研究如何优化小学生个性宜采用实验法；要研究如何对青年教师进行培养可采用经验总结法；要研究问题家庭学生的教育对策可采用个案法等等。
3、确定研究方法时要叙述清楚“做些什么” 和“怎样做” 。如要用调查法，则要讲清调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源等。最好能把调查方案附上。
4、提倡使用综合的研究方法。 一个大的课题往往需要多种方法，小的课题可能主要是一种方法，但也要利用其它方法。我们在应用各种方法时，一定要严格按照方法的要求，不能不三不四，凭经验、常识去做。比如，我们要通过调查了解情况，我们如何制订调查表，如何进行分析，不是随随便便发张表，搞一些百分数、平均数就行了。突出介绍行动研究法。
（八）课题研究的步骤
课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间；各阶段要完成的研究目标、任务；各阶段的主要研究步骤；本学期研究工作的日程安排等。
（九）课题研究的成果形式
本课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。形式有很多，如调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、调查量表、测试量表、微机软件、教学设计、录像带等，其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式。 课题不同，研究成果的内容、形式也不一样，但不管形式是什么，课题研究必须有成果，否则，就是这个课题就没有完成。
（十）课题研究的组织机构和人员分工
在方案中，要写出课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人，一是有权之士，二是有识之士，三是有志之士。有权了课题就可以得到更多的支持，有识了课题质量、水平就会更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏实实踏实实去干。课题组的分工必须是要分得明确合理，争取让每个人了解自己工作和责任，不能吃大锅饭。但是在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克服研究过程中的各种困难和问题。
（十一）其他有关问题或保障机制
如课题组活动时间； 学习什么有关理论和知识，如何学习，要进行或参加哪些培训； 如何保证研究工作的正常进行； 课题经费的来源和筹集； 如何争取有关领导的支持和专家的指导； 如何与校外同行交流等。
四、注意三点：
1、要学会搜集和获取信息。处处留心皆学问（积累）。
2、要多学习，多借鉴。集思广益开眼界（学习与借鉴）。
3、创新。登高望远多创意（创新）。
Ⅸ 对计量研究所、测试研究所管理部门的投诉
这个问题你是问对人了，让网络知道之星来回答你！
1、计量研究所的上级主管部版门是当地的质量技术监督局权。
2、计量研究所出具的检测报告上一般有CMA或者CNAS的章，说明他们是经过计量认证的单位，是独立法人资格的，他们出具的检测报告有法律效力。如果出现检测错误，请收集这方面的证据，证明是报告的原因导致你们损失，可以通过法院起诉他们索赔。