⑴ 我想我和别人谈话中录音了，这个会造成对别人的侵权吗
您好！
若只是录音行为一般来说是不涉及侵权的，但若是谈话内容涉及个人隐私、商业秘密等，在录音后进行了传播，便属于侵权行为。
如能进一步提出更加详细的信息，则可提供更为准确的法律意见。
⑵ 我把别人写的文章录制成音频后发布，算侵权么
您好，这是属于侵权行为。可能侵犯著作权人的发表权，发行权以及其他财产性权利。如果您获得著作权人的许可，那么不算侵权。
根据《著作权法》 第十条著作权包括下列人身权和财产权：
（一）发表权，即决定作品是否公之于众的权利；
（二）署名权，即表明作者身份，在作品上署名的权利；
（三）修改权，即修改或者授权他人修改作品的权利；
（四）保护作品完整权，即保护作品不受歪曲、篡改的权利；
（五）复制权，即以印刷、复印、拓印、录音、录像、翻录、翻拍等方式将作品制作一份或者多份的权利；
（六）发行权，即以出售或者赠与方式向公众提供作品的原件或者复制件的权利；
（七）出租权，即有偿许可他人临时使用电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、计算机软件的权利，计算机软件不是出租的主要标的的除外；
（八）展览权，即公开陈列美术作品、摄影作品的原件或者复制件的权利；
（九）表演权，即公开表演作品，以及用各种手段公开播送作品的表演的权利；
（十）放映权，即通过放映机、幻灯机等技术设备公开再现美术、摄影、电影和以类似摄制电影的方法创作的作品等的权利；
（十一）广播权，即以无线方式公开广播或者传播作品，以有线传播或者转播的方式向公众传播广播的作品，以及通过扩音器或者其他传送符号、声音、图像的类似工具向公众传播广播的作品的权利；
（十二）信息网络传播权，即以有线或者无线方式向公众提供作品，使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利；
（十三）摄制权，即以摄制电影或者以类似摄制电影的方法将作品固定在载体上的权利；
（十四）改编权，即改变作品，创作出具有独创性的新作品的权利；
（十五）翻译权，即将作品从一种语言文字转换成另一种语言文字的权利；
（十六）汇编权，即将作品或者作品的片段通过选择或者编排，汇集成新作品的权利；
（十七）应当由著作权人享有的其他权利。
如能给出详细信息，则可作出更为周详的回答。
⑶ 在培训课上录音算侵犯别人的隐私吗
听培训课录音老师讲课内容，是为了巩固学习，一班老师是支持的，因为讲课内容是公开的，不涉及到个人隐私，除非老师特别强调，不让录音和拷贝课件。
⑷ 在自己的原创歌曲录音里加入名人的演讲录音算侵权么
只要你不是用于商业途径就可以了啊！如果你自己在家里听听，玩玩，是不侵权的，但是你要是用于商业途径就算侵权了!
⑸ 上课听讲座进行录音是不是侵权行为
录下后只要不用于赢利就不是侵权行为
⑹ 打手机被别人录音算是侵权吗
如果是你在打电话的时候，别人在一旁录音算侵权。
如果是在接电话的时候录音，不算侵权
⑺ 录音是否侵权
王某的行为不违法。
最高法院于2002年4月1日施行的《关于民事诉讼的若干规定》第六十八条回规定：以侵害他答人合法权益或违反法律禁止性规定的方法取得的证据，不能作为认定案件事实的依据。有其他证据佐证并以合法手段取得的，无疑点的视听资料或者与视听资料核对无误的复制件，对方当事人提出异议但没有足以反驳的相反证据的，人民法院应当确认其证明力，过去的司法解释与本规定不一致的，以本规定为准。
未经对方当事人同意私自录音能否作为证据不能一概而论，以侵害他人合法权益或违反法律禁止规定的方法取得的录音资料，不能作为证据使用，符合《关于民事诉讼的若干规定》第70条的录音资料可以作为证据使用。
证据规定明确，刑讯逼供等非法手段获取的证据，不能作为定案的根据。要求各级政法机关严格执行刑法和刑事诉讼法，依法惩治犯罪、保障人权，确保办理的每一起案件经得起历史的检验。
⑻ 在与别人谈话时录音算侵权吗
当然不侵权，除非对方事前申明。
⑼ 录别人声音算不算侵权
不算侵权。
在民法理论上，根据《民法通则》的有关规定并结合侵权行为的归责原则理论，可将侵权行为分为一般侵权行为和特殊侵权行为两大基本类型。一般侵权行为是指行为人基于过错致人损害而应承担民事责任的行为。
一般侵权行为的构成要件，是指在一般情况下，构成侵权行为所必须具备的因素。只有同时具备这些因素，侵权行为才能成立。一般侵权行为的构成要件包括：有加害行为、有损害事实的存在、加害行为与损害事实之间有因果关系、行为人主观上有过错四个方面。
一、有加害行为加害行为又称致害行为，是指行为人做出的致他人的民事权利受到损害的行为。任何一个民事损害事实都与特定的加害行为相联系，亦即民事损害事实都由特定的加害行为所造成。没有加害行为，损害就无从发生。
此处所称的加害行为是一个未经法律评价的行为，对其确定纯粹基于该行为所造成的民事损害后果。从表现形式上看，加害行为可以是作为，也可以是不作为，但以作为的形式居多，以不作为构成加害行为的，一般以行为人负有特定的义务为前提。
传统民法教科书对这一要件一般以“行为的违法性”或“违法行为”来表述，这一表述方式当然有其合理性，但不够准确。无论是“行为的违法性”还是“违法行为”，它们实际上已对致人损害的行为作了法律评判。事实上，在这里对加害行为进行法律评判并无必要，因为一般侵权行为构成的另一个要件，即行为人主观上有过错，才是对致人损害行为进行法律评判的地方。在这里，只要证明有加害行为即可。
二、有损害事实的存在此处所称的损害事实，是指因一定的行为或事件对他人的财产或人身造成的不利影响。损害事实的存在，是构成侵权行为的另一个要件。没有损害事实，就谈不上侵权，更谈不上侵权损害赔偿。
作为侵权行为构成要件的损害事实具有以下特点：一是损害系合法权益受侵害所致；二是损害具有可补救性，即所受损害可通过一定的方式进行补救；三是损害的确定性，即损害事实确实发生，并可通过一定的方式衡量其大小和程度。
损害事实依其性质和内容，可分为财产损害、人身伤害和精神损害三种。
财产损害，主要是指由于行为人对受害人的财产权利施加侵害所造成的经济损失。如毁人房屋，盗人车辆等行为致权利人的经济利益受到损害。财产损害包括直接损害和间接损害，直接损害是既得利益的损害，如车辆被盗；间接损害是可得利益的损害，如因车辆被盗导致营业收入的减少。
人身伤害，是指由于行为人对受害人的人身施加侵害所造成的人身上的损害。人身伤害专指自然人而言，系由侵害自然人的人身所造成，具体包括生命的损害、身体的损害、健康的损害三种情况。同时，对自然人人身的损害往往也会导致其财产的损失。如伤害他人身体致其支付医疗费和收入的减少等。
精神损害又称无形损害，主要是指自然人因人格受损或人身伤害而导致的精神痛苦。如名誉受不法侵害、隐私被他人不法披露、身体因受伤而致残等。这些都会导致自然人的精神痛苦。与其他损害不同的是，精神损害具有无形性，难以用金钱来衡量。
三、加害行为与损害事实之间有因果关系侵权行为只有在加害行为与损害事实之间存在因果关系时，才能构成。如果加害人有加害行为，他人也有民事权益受损害的事实，但二者毫不相干，则侵权行为仍不能构成。因此，加害行为与损害事实之间有因果关系，是构成一般侵权行为的又一要件。
因果关系，是指社会现象之间的一种客观联系，即一种现象在一定条件下必然引起另一种现象的发生，则该种现象为原因，后一种现象为结果，这两种现象之间的联系，就称因果关系。
就侵权行为法上的因果关系而言，主要是指损害事实系由加害行为所引起的情形。例如，甲故意伤害乙的身体，直接造成乙身体受伤。在这里，甲的加害行为是原因，乙的身体受伤是结果，二者之间就存在因果关系。
侵权行为法上的因果关系较为复杂，有许多不同的表现形式。其具体表现形式主要有：(1)一因一果，即一个加害行为导致一个损害结果，这种因果关系较为简单；(2)一因多果，即一个加害行为导致了多种损害结果；(3)多因一果，即多个加害行为导致了一个损害结果，这种因果关系最为复杂。
理清侵权行为法上的因果关系，对侵权民事责任的认定极为重要。实践中，有些因果关系较为清楚，一目了然；有些则较为复杂，难以确定，在必要时还需进行相应的司法鉴定。
四、行为人主观上有过错一般侵权行为的构成，除须具备上述各要件外，还以行为人主观上有过错为必要条件。亦即只有在行为人具有主观上的过错时，一般侵权行为才能构成。
过错，是行为人决定其行动的一种心理状态。行为人是否有过错直接关系到对其行为性质的认定。民法理论对何为过错尚无明确的界定，关于过错的认定主要是借用刑法上的有关理论。民法上的过错也包括故意和过失两种形式。
行为人明知自己的行为会发生损害他人民事权利的结果，并且希望或放任该结果发生的，为故意。如明知用刀去刺人会发生伤人或死人的后果，仍然用刀去刺人，结果导致他人受伤的，就为故意的侵权行为。
行为人应当预见自己的行为可能损害他人的民事权利但因为疏忽大意而没有预见，或者虽然已经预见但轻信能够避免，结果导致他人的民事权利受到损害的，为过失。衡量行为人是否有过失，应以行为人是否尽到注意义务而定。对行为人注意义务的确定，应根据具体的时间、地点和条件等多种因素综合进行。
在刑法上，行为人主观上是故意还是过失关系重大，直接涉及到罪与非罪、罪轻罪重的问题。但在民法上，行为人的行为是故意还是过失，对侵权行为的认定和民事责任的承担则意义不大。因为确定侵权民事责任的范围，通常取决于损害的有无或大小，并不因为行为人的故意或过失而有所不同。
当然，区分行为人主观上的过错形式也并非毫无意义。在特定的情况下，如在混合过错、共同致人损害、受害人有故意或重大过失的情况下，行为人的过错形式与过错程度，对确定其赔偿责任就具有很重要的意义。同时，在民事制裁的适用中，一般以致害人主观上有故意为前提。对过失致人损害的行为，一般不适用民事制裁。
⑽ 课堂录音违法吗
不以赢利为目的，不算违法。我身边很
多人
带
录音笔
上课。
不违法，国家没有规定学校等教育
机关
的教授内容是保密的。
当然。特殊情况除外
例如:
军校
等涉嫌
国家机密
的机构
教授内容不能以录音、
图像
、
笔记
等方式
泄漏出去。