女生之间纠纷如何解决

A. 高中女生之间的矛盾尖锐，应如何解决

反正学习生活就是三年的时间，在这三年的时间了，还会因为科目的变化而发生分为文科生和理科生的分班，所以同学之间在一起相处的时间也是短暂的，在相处期间里，要善待自己的同学，善待他人就是善待自己。

B. 怎样处理女生与女生之间的矛盾

其实女生之间的友谊很单纯，也 很不堪一击 ，容易出现摩擦，但是只要一方先说出道歉的话，什么矛盾都会解除，如果你道歉了，另一方态度还是很不好，那么这样的朋友不要也罢！！！

C. 和女生起纠纷了。。怎么解决

俗话说好男不跟女斗，况且是你错了哦。
不管怎么说去道歉吧..也不用过多的解释。
你在她面前不用为此害羞，以你的为人来证明你自己。
主动耐心的去教她游泳，不管她是否再接受。
加油吧...

D. 从心理角度怎样化解两个女人之间的矛盾

不管什么矛盾都有原因的，想要解决就要找到产生矛盾的原因

E. 如何处理学生之间的矛盾冲突

作为一名初中教师，上班的绝大部分时间都在和学生打交道。不管是在课堂还是在课外，都会面对学生的学习和生活，除了教学文化知识，还要交给学生做人的道理，培养学生们的良好的学习习惯和生活习惯，其中除了帮助学生解答学习上的疑惑之外，还要帮助学生处理学生之间的矛盾冲突。因为学生们在一起学习、生活，难免会出现摩擦和冲突，造成关系紧张，思想不愉快。 当今时代，中学生独生子女占多数，他们在爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈心目中是心肝宝贝、掌上明珠，他们中很多做事情喜欢“以自我为中心”，不关心他人，不善与他人合作，做事情不愿意承担责任，也不懂得如何与他人相处，这些不良习惯多数是家中的大人迁就宠爱造成的。孩子们到了学校和其他同学相处，没有了别人的迁就，自己也不懂得迁就别人，矛盾纠纷免不了时常发生，这样不仅影响学习，而且影响班级和学校管理。从事多年教育教学工作的我，在教育教学实践中努力不断的积累和探求正确处理学生之间矛盾纠纷的方法和策略，让学生学会与人交往与合作，分享与共处，为他们树立正确的人生观、世界观打下良好的基础。 中学生之间的矛盾冲突，一般来说是争强好胜、自以为是、自私自利等小毛病造成的，很少有恶意的攻击。学生们常常因为意见分歧而发生争执，或者对破坏自己的利益而斤斤计较，并且各自都习惯于站在自己的立场上不肯让步，得理不饶人。有些学生之间发生冲突，常常不冷静、不理智，用拳脚来解决问题。比如：课堂上男生招惹女生了，女生就摔钢笔墨水在男生衣服上；女生招惹男生了，男生就抓扯女生的头发甚至打架；同桌之间常常因为小事而吵架甚至吐别人唾液等。经常有学生到老师面前来告状、诉苦。作为老师的我，如果在课堂上遇到类似的情况，一般采取以下的策略： 第一步：立即阻止发生矛盾的双方争矛盾冲突的言行。 第二步：让双方冷静思考刚才发生的事情，做换位思考。尽量少耽误上课时间。 第三步：下课后抓紧时间及时处理发生的矛盾，对学生双方批评教育，如果情节严重就请班主任或年级领导帮忙处理解决。 第四步：借发生的不良言行事件，在课堂上警醒全班同学以后引以为鉴，减少学生中矛盾冲突的发生。 有一次，我在八年级一班上历史课，正当同学们在静静的做练习册作业时，突然有本数学书从学生的座位上重重的飞落到讲台的地面上，我正在讲桌前看书，冷不防吓了一跳，过去仔细一看，原来是班上学生杜杰的书，他的书怎么会长了翅膀飞到这里呢？这时班上引起了一阵躁动。我走到杜杰旁边，问：“你的书为什么会飞到这里呢？”杜杰不安的说：“是叶忱扔的。”叶忱是坐在杜杰后面的女生。我又转向叶忱：“你为啥扔他的书？”叶忱说：“我在做作业，他无缘无故转身过来影响我，还说我是站花儿婆。我生气就扔了他的书。”“哦，原来也没什么大的矛盾，你怎么会耍脾气随便扔别人书呢？”我严肃的责怪她，同时也批评杜杰的不礼貌言行。我对他们强调了我经常说的话：在上课时，如果谁先影响你学习，你就要及时制止他，如果他不听劝告，就向 老师报告，让老师帮你解决问题，不要私自以武力解决。杜杰和叶忱接受了我的批评教育。我又趁热打铁地让他俩因为扔书这事影响了同学们学习，要求他们在班上向全班同学们道歉，并保证以后不会再发生类似影响课堂的矛盾冲突了。同学们也以此为鉴，都表示要注意自己的言行举止。通过这件事的处理，以后我在这个班上课就很轻松愉快了。 在长期的教育教学实践中，我对如何看待和处理学生之间矛盾纷争有了以下的观点：第一，做好预防学生之间发生矛盾的工作 教师首先要了解所在班级的每一位学生的学习情况、思想个性特点等，让学生们通过班会活动等集体活动来增进友谊和了解，这对预防学生之间发生矛盾是必要的。 第二，处理问题时要教师要公平公正 学生在共同的学习生活中，难免会发生摩擦和冲突，教师要以心平气和的态度，查明事情发生的缘由，然后公平公正地处理矛盾，不偏袒任何一方，以理服人，以情动人。 第三，发挥班干部的监督管理作用 平时任命的班干部，是老师的帮手，应该让班干部随时监督、反馈班上的信息，如果班上有同学发生矛盾冲突，班干部能独自处理最好，不能处理，再找老师解决。 第四，和学校领导或家长协同处理 如果教师都难于处理学生之间的矛盾纠纷，就要及时找学校领导或家长协助解决。 第五，让矛盾双方握手言和 往往在矛盾解决后，双方仍然有些耿耿于怀，口服心不服的情况存在着，教师要随时关注他们的言行，深入了解他们是不是真的言归于好了。如果没有真正和好，还要给他们做进一步的思想教育工作。 初中生正处于长身体、长知识的关键时期，如果避免或减少学生之间的矛盾冲突，对他们的身心健康成长都有积极的作用，也会给他们的人生观、世界观的初步形成打下良好的基础。如果教师在言行举止方面正确引导他们，要求他们正确面对学习生活上遇到的问题和矛盾，学会待人处事的方法和策略，那么，教师就可以减少解决学生之间发生矛盾冲突的烦恼，班级也会有好的学风班风，学校也将是一个和谐的校园。

F. 女孩子和女孩子之间的矛盾怎么解决

你已经做的很周到了。没必要在过多的考虑他们怎么想了。要不然这样生活会很累的。 另外楼上的回答我并不同意。毕竟她在没与你说明的情况下就联系别人收养你的猫着肯定是不对的所以你没必要道歉。而且你因为有猫还要了最差的一个房间已经牺牲不小了。

G. 怎样正确处理同学间发生的纠纷

1、首先我们应该学习如何宽容他人。人生中最美好的友谊大概就出现在同窗时期，成为同学莫不是一种缘分。因此在与同学发生纠纷的时候记住艺星的一句话：控制好情绪，退一步海阔天空。

2、心怀感恩。家长含辛茹苦将你抚养长大，艺星教会你知识，要怀揣一颗感恩之心，用你最好的成绩来回报他们。而不是在发生纠纷的时候，做哪些偏激的行为伤害他们。

3、做一个有责任心的人。当纠纷发生时，任何一名同学都有责任和义务向我们艺星的老师，保卫处的保安报告，及时终止纠纷，以免事情恶化导致悲剧发生。

4、克制自我。当纠纷一触即发的时候，双方一定要保持冷静，克制自己，想办法如何挽救僵局。克制是一种自我控制和调控的心理行为，是只有像人类这样的高级动物才拥有的品质。

5、与社会青年撇清关系，并禁止携带管制刀具，这样就能尽可能的避免纠纷扩大和恶化。这一条必须要严格遵守，否则艺星将严肃处分并开除。

6、加强自己的法律意识，多多了解一下法律知识，是自己明白什么事情能做，什么不能，哪些事情做了之后是要付出严重的代价。

7、发生纠纷后，如果心里不舒服，可与艺星的老师、父母、好朋友、沟通，交流一下，也可向心理和法律服务平台求助，例如如艺星学校的心理健康教研室。

(7)女生之间纠纷如何解决扩展阅读

在处理矛盾和纠纷时，人们都会经历一系列的心理过程，这个过程需要在儿童时期学习。孩子人际交往能力建立的关键期，这期间要让孩子充分地与其他同龄人接触，孩子通过不断地制造冲突和解决冲突，在实践中练习和矫正，最后内化，变成自动化的行为模式。这就是我们经常看到的，孩子从单独玩到和小朋友各玩各的，然后到合作游戏，学习互动。

面对矛盾时，我们先要认识自己和他人的感受，接着能够识别和分析对方产生这样感受的原因。在此基础上，我们才能提出各种解决办法（妥协、协商、折中、放弃等），进而对各种解决办法的后果进行评估，挑选出最优办法后，选择合适的机会去实施。这个过程需要家长在日常生活中引导孩子去学习和体会。

H. （女生答）这种女生和女生的纠纷应该怎么处理呢

你可以就两个人体起诉他，一个他的猥亵行为，二是故意伤害行为，这两个罪都是很重的，根据你的描述，问题的症结在于你们之间的协议，一般来讲，如果不是法院终审后的调解协议，在生效前都是可撤消的，只需要归还协议的定金即可。不知道你们之间的协议是何种情况？是否公安机关的协调下进行的，是否是你的真实意思表示等等。即使就你的伤害达成了协议，他的猥亵行为还是不能免除的，问题是要找到证据，你需要找律师帮助你。就这么了，祝好运。

I. 女生之间有了矛盾该怎样解决

女生相对来说，有了矛盾往往憋在心里，不主动找同学和解，知识越积越多，严重影响学生，不像男生豁达。我建议：一定要率先承认错误，主动和解，不管是谁对谁错，只要是动手了，都有错。所以主动会有意想不到的效果。另外一定要帮助同学，解铃还须系铃人，加油！！！！！！

J. 女生之间的一些事怎么解决不想撕破脸但又不想忍

不撕破脸但又不想忍，那就充当两耳不闻窗外事吧，这样你也少一点烦恼。