成果的音節

❶ 成果在古文中怎麼說

成果,在古漢語復中是動詞性詞制組,表示結出了果實、結了果.如：至深秋方成果.現代漢語將其用作名詞,表示經過努力後得到的收獲.這個和古文沒有直接的對應關系了.
古人在表示經過努力後得到的收獲時,有不同的表示方法,如：佳績、 成就、偉業、斬獲,但概念內涵不盡相同,需要根據情況使用.還有一些單音節詞,如：獲、果等,在適合的環境下也可以表示成果.

❷ 幼兒園大班拼音成果展示課知道

幼兒園大班拼音公開課活動過程是怎樣的呢?班對家長公開拼音教學 活動方案 活動內容：復習所學的6個單韻母和14個聲母的音和形以及拼讀設計思路：本學期的拼音教學內容是學習6個單韻母和23個聲母以及11個整體認讀音節。拼音教學進行了兩個多月，幼兒已經學習了6個單韻母、14個聲母的發音、書寫以及音節(兩拼音節和三拼音節)的拼讀。為了活動目標： 1、復習6個單韻母和14個聲母的音和形。能夠讀准音，認清形。 2、區分容易混淆的幾組拼音：b d p q ;t f ;h n ;j i。 3、復習簡單的兩拼音節和三拼音節，能掌握它們的拼讀方法。 4、通過游戲活動，培養幼兒的競賽意識和進取心。活動重點：掌握所學韻母和聲母的音和形。活動難點：區分幾組容易混淆的拼音字母。活動准備：1、 拼音字母卡片、音節卡片若干。2、 迷宮圖：1大39小。3、 《誰被擠下河》的背景圖一幅。小朋友和怪獸貼絨圖片兩張。4、 活動室地板上畫4種幾何圖形：韻母三角形，聲母長方形，兩拼音節圓形，三拼音節橢圓形。活動過程：1、 談話導入活動主題。以拼音王國漫遊記的游戲形式導入活動主題。幼兒做律動《開火車》進入拼音王國。提醒幼兒和拼音寶寶打招呼。2、 游戲《點名》，復習所學的6個單韻母和14個聲母的正確發音。活動過程是怎樣的呢?

❸ 成就的音節是什麼

成就
【拼音】：chéng jiù
【解釋】：1.完成；成功。2.造就；成全。3.成材，成器。4.成為。5.業績；作出的成績。
【例句】：電影的誕生成就了迪斯尼，而網路的誕生，賦予中國企業同樣的機遇。

❹ 文的音節是什麼

文的音節是什麼
文拼音：
[wén]
1.事物錯綜所造成的紋理或形象：燦若～錦。
2.刺畫花紋：～身。
3.記錄語言的符號：～字。～盲。以～害辭。
4.用文字記下來以及與之有關的：～憑。～藝。～體。～典。～苑。～獻（指有歷史價值和參考價值的圖書資料）。～采（a．文辭、文藝方面的才華；b．錯雜艷麗的色彩）。
5.人類勞動成果的總結：～化。～物。
6.自然界的某些現象：天～。水～。
7.舊時指禮節儀式：虛～。繁～縟節（過多的禮節儀式）。
8.文華辭采，與「質」、「情」相對：～質彬彬。
9.溫和：～火。～靜。～雅。
10.指非軍事的：～職。～治武功（指禮樂教化和軍事功績）。
11.指以古漢語為基礎的書面語：～言。～白間雜。
12.專指社會科學：～科。
13.掩飾：～過飾非。
14.量詞，指舊時小銅錢：一～不名。
15.姓。

❺ 中國的成就

文化

語言文字

主詞條:漢語、漢字

漢語是中國使用人數最多的語言，也是世界上使用人數最多的語言。

現代漢語有標准語（普通話）和方言之分。

甲骨文

普通話以北京語音為標准音、以北方話為基礎方言、以典範的現代白話文著作為語法規范。2000年10月31日頒布的《中華人民共和國國家通用語言文字法》確定普通話為國家通用語言。

漢語方言通常分為七大方言：北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、粵方言、閩方言。各方言區內又分布著若干次方言和許多種土語。其中使用人數最多的北方方言分為北方官話、西北官話、西南官話、下江官話四個次方言。

漢字是記錄漢語的文字，甲骨文是中國最早的文字，已有3000多年的歷史。現使用的漢字是從古文字逐漸演變而來。漢字是漢民族共同使用的文字，一些民族也已經完全使用漢字，同時漢字也是全國各少數民族通用的文字。自二十世紀50年代以來，國家對現行漢字進行整理和簡化，制定公布了《第一批異體字整理表》《漢字簡化方案》《簡化字總表》《現代漢語常用字表》《現代漢語通用字表》等標准。2000年10月31日頒布的《中華人民共和國國家通用語言文字法》確定規范漢字為國家通用文字。規范漢字是指經過整理簡化的字和未經整理簡化的傳承字。

中華人民共和國成立前，有21個少數民族有自己的文字。中華人民共和國成立後，政府先後為壯、布依、彝、苗、哈尼、僳僳、納西、侗、佤、黎等民族制訂了文字方案。

從文字的體系和字母的形式來看，中國的文字有意音文字、音節文字、字母文字體系和古印度字母、回鶻文字母、阿拉伯字母、方塊形字母、拉丁字母、斯拉夫字母形式等。

1958年2月11日，第一屆全國人民代表大會第五次會議通過決議公布《漢語拼音方案》。《中華人民共和國國家通用語言文字法》規定國家通用語言文字以《漢語拼音方案》作為拼寫和注音的工具。《漢語拼音方案》也是拼寫中國地名、人名和中文文獻等的國際標准。

禮制

主詞條:儒教、宗法制、嫡長子繼承製

儒教傳統里，男子二十歲行冠禮，取字，女子行笄禮，為成人之道。

孔子與孔廟

天子諸侯為早日執掌國政，多提早行禮。周文王十二歲而冠，成王十五歲而冠。日本近代以來稱之為成人式。

中國遵循婚禮六禮，即納采、問名、納吉、納征、請期、親迎。納采就是求婚，問名為請教女子的姓名（同姓不婚之故），納吉為占卜生辰八字是否合適，納征為交納彩禮，請期為確定迎親日期，親迎為迎接新娘。

中國遵循喪服、喪制的禮儀，主要表現為披麻戴孝、招魂等等禮節。辦喪禮的時間越長,越能表現家人對死者的敬重和愛意。在古時代,在葬禮過後還需守一百天的哀悼期,並且在接下來的一到三年內,家中的人都不可嫁娶。

根據儒教經典，漢人祭祖，祭祀日月、星辰、社稷、山川、大儺。

文學

主詞條:中國文學

從先秦始，詩經、楚辭、漢賦、晉書、唐詩、宋詞、元曲、明清章回小說、民國雜文，描繪了中華古代文學史的燦爛。

經史子集是傳統中國的學問。東晉李充正式確定甲乙丙丁即經史子集次序，但尚未直接用經史子集之名。唐初編成《隋書·經籍志》，這是正式以經史子集為類名的四部分類法中現存的第—部目錄。它分經史子集4部，下分40細類，經史子集各部書籍六萬九千五百七十餘卷，譯本書千三百二十餘冊，釋藏七千零&八卷，書畫圖象等約二百餘種。其外又有藝術志、道書志、書志、畫志、通為八目。

音樂

主詞條:中國音樂

自新石器時代中國就出現了骨笛，

曾侯乙編鍾

是目前已知世界上最早的管樂器。

中國傳統音樂是在中原音樂、四域音樂和外國音樂的交流融合中形成發展起來的，包括了民間音樂、文人音樂、宗教音樂、宮廷音樂等類別。中國傳統音樂有鮮明的特色。常用的樂器有箏、琴、簫等，音律以宮、商、角、徵、羽五音為基礎。

中國傳統舞蹈有著悠久的歷史，體現了中國的傳統文化和美學，而且和武術、雜技、戲曲有著密切關系。

戲曲是中國傳統的舞台藝術，綜合了唱念做打等多種表演方式，包括了京劇、豫劇、河北梆子、秦腔、評劇、粵劇、越劇、崑曲、黃梅戲、潮劇、晉劇、花鼓戲等多個劇種。

繪畫

主詞條:中國畫

中國畫在中國被稱國畫，

松鶴圖

主要是用毛筆、軟筆或手指，用墨和國畫顏色在帛或宣紙上作畫。

中國畫按照內容可分為花鳥畫、山水畫及人物畫；按照技巧可分為工筆畫、寫意畫、重彩畫、水墨畫、白描畫、壁畫、內畫；按照藝術層次可分為具象國畫和抽象國畫等。

中國畫擅長寫意，其重在神似不重形似，強調觀察總結不強調現場臨摹，運用散點透視法不用焦點透視法，重視意境不重視場景。

科技

主詞條:中國科技史

中國是文明古國之一。古代中國有著與西方國家不同的科技傳統。古代中國為世界貢獻了諸多發明創造，而且在天文、數學、醫葯、機械、冶金、陶瓷、紡織、建築等眾多方面發展出了獨具特色的先進成果。

一些由古中國先於其他國家發明的包括：四大發明（造紙術、印刷術、指南針、火葯）、地震儀、算盤、鋼（鋼鐵）、傘（現今所用，能張開收回的傘）、牙刷、馬鐙、絲綢、舵、瓷器、石油井、紙幣、火柴、漆器、風箏、熱氣球、釣竿、扇子、弩、船塢、投石機及中國青銅器等等。

其中絲綢、瓷器和茶葉更一度成為中國主要出品貨品，例如為了運送絲綢出而出現的絲綢之路和瓷器一詞在英語又叫china。

進入近代社會以後，中國學習西方文明，科學研究不斷發展。神舟系列飛船的成功發射標志著中國成為繼前蘇聯及美國之後，第三個有能力獨自將人送上太空的國家。

(網路)

❻ 「尺子」的拼音和音節怎麼寫

拼音音節寫法：chǐ zǐ

❼ 卓有成效的音序．音節．部首．再查幾畫，是什麼

卓有成效
zhuōyǒuchéngxiào
[釋義] 卓：卓越；突出。形容成績效果顯著突出。
[語出] 明·王守仁《申行十家牌法》：「若巡訪勸諭著有成效者；縣官備禮親造其廬；重加獎勵。」
[正音] 卓；不能讀作「zhuó」。
[近義] 立竿見影 行之有效
[反義] 無濟於事 杯水車薪 勞而無功 徒勞無功 水中撈月 螳臂當車 緣木求魚 築室謀道 畫餅充飢望梅止渴
[用法] 用作褒義。一般作謂語、定語。
[結構] 動賓式。
[辨析] 見「行之有效」（1088頁）。
[例句] 張老師刻苦鑽研；教學工作～。
[英譯] highlyeffective

❽ 晶字的音節是什麼

晶音節：jing

釋義：

1. 〔結～〕a．物質從液態或氣態形成晶體；b．喻珍貴的成果，如「這部作品是他多年研究的～～」。

2. 形容光亮：～瑩。～亮。～明。亮～～。

❾ 查字典填空。1．「耘」按音序查字法，應先查大寫字母____，再查音節____；按部首查字法，應先查____部，

❿ 語言是人類最重要的交際工具一句話中,有多少個音節，聲母分別是韻母分別是聲調分別是

語言之所以是人類最重要的交際工具，有以下幾點原因。語言是人與人之間的一種交流方式，人們彼此的交往離不開語言。語言是文化的一個重要組成部分，甚至可以說沒有語言也就不可能有文化，只有通過語言才能把文化一代代傳下去。語言是思維的載體和物質外殼以及表現形式。語言是一種社會現象，是人類最重要的交際工具，是進行思維和傳遞信息的工具，是人類保存認識成果的載體。