成果實現路徑

㈠ 科技成果轉化途徑有哪些

科技成果轉化途徑主要有兩種方式，一、就是科研人員自己創辦企業，將前沿科學技術投入到實際的生產中去，二、就是通過科技中介機構，將相關技術轉讓給企業。

㈡ 什麼是實現途徑

中國特色社會主義道路是實現途徑，中國特色社會主義理論體系是行動指南，中國特色社會主義制度是根本保障

㈢ 什麼是中國夢的時代內涵和實現路徑

「中國夢」的內涵是實現國家富強、民族復興、人民幸福.
當代中國所處的發展階段,決定了全面建成小康社會是「中國夢」的根本要求,
相應地,「中國夢」也呈現出這個階段的諸多重要時代特徵.
一是綜合國力進一步躍升的「實力特徵」.
二是社會和諧進一步提升的「幸福特徵」.
三是中華文明在復興中進一步演進的「文明特徵」.
四是促進人全面發展的「價值特徵」.十八大明確把「促進人的全面發展」納入中國特色社會主義道路的內涵之中,並且強調,「不斷在實現發展成果由人民共享、促進人的全面發展上取得新效.」這標志著中國特色社會主義把實現人的自由全面發展作為終極價值追求,必將極大提升「中國夢」的吸引力、凝聚力和感召力.
實現途徑：
夢想照進現實,關鍵在於行動、在於實干.
只有行動第一、實干第一,才能為「中國夢」照進現實打下堅實基礎、提供根本保障.
堅持求真務實.行百里者半九十.中國特色社會主義的發展,讓我們今天比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標.同時,我國仍處於並將長期處於社會主義初級階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變,我國是世界最大發展中國家的國際地位沒有變.這就要求我們牢牢把握社會主義初級階段這個最大國情和最大實際,既不妄自尊大,也不妄自菲薄,而是一切從實際出發,出實策、鼓實勁、辦實事,夙夜在公、勤勉工作,杜絕追求表面文章,不講實際效果、實際效率、實際速度、實際質量、實際成本的形式主義,一步一個腳印地描繪藍圖、實現夢想.
勇於攻堅克難.「中國夢」的實現不會一蹴而就,也不可能一帆風順.在圓夢的征程中,還必須准備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,可能會遇到巨大的阻力,遭受巨大的壓力,需要趟過深水區、踏過地雷陣.這會讓我們已經習慣了的行為模式不再管用、不再能用,需要我們以更大的政治勇氣和智慧、更大的政治覺悟和熱情,突破制約「中國夢」實現的利益固化的藩籬,消除阻礙「中國夢」實現的不正當行為,為「中國夢」的實現掃清障礙、鋪平道路.
善於開拓創新.從很大程度上說,「中國夢」是以開拓創新為支撐的夢想.在社會主義初級階段的背景下實現中華民族偉大復興,在發展中國家的基礎上建設現代化,在13億多人口的國度中實現共同富裕,在為西方主導的世界格局中實現大國的和平發展等等,所有這些都是過去從來沒有過的全新事物、全新探索、全新實踐.在這個意義上,「中國夢」也是人類社會前所未有的一個嶄新的夢.這就要求我們不能滿足於尋常的做法,更不能因循守舊,而要以開拓創新的精神尋找新方法、探索新路徑、積累新經驗、採取新舉措,用創新走出新路,用創新實現新夢.

㈣ 實現技術進步的途徑是什麼

實現技術進步的途徑:
在開放經濟中，技術進步的途徑主要有三個方面即技術創新、技術擴散、技術轉移與引進。對於後發國家來說，工業化的趕超就是技術的趕超。根據當前的情況，後發國家技術趕超應該分為三個階段，
第一階段以自由貿易和技術引進為主，主要通過引進技術，加速自己的技術進步，促進產業結構升級；
第二階段，技術引進與技術開發並重，實施適度的貿易保護，國家對資源進行重新配置，通過有選擇的產業政策，打破發達國家的技術壟斷，進一步提升產業結構；
第三階段，必須以技術的自主開發為主，面對的是新興的高技術產業，國家主要通過產業政策，加強與發達國家跨國公司的合作與交流，佔領產業制高點，獲得先發優勢和規模經濟，將動態的比較優勢與靜態的比較優勢結合起來，兼顧長期利益與短期利益，宏觀平衡與微觀效率，有效的配置資源，實現跨越式趕超。目前國內在技術進步方面的制度設計主要通過各類高新技術園區和開發區來完成國家的技術進步和趕超工作，政府通過政策等引導資金、技術、人才、產業等的集聚來孵化高新企業和高新技術。

㈤ 實現途徑

地質資料是國家公益性投資形成的公共信息，借鑒國外公共信息社會化服務的政策分析我國地質資料社會化服務功能的實現途徑。西方發達國家公共信息社會化服務不是政府命令式的，而是在公共信息形成過程中就相伴而生的。走的是「專業化」的「統一模式」，專業化是指各種公共信息分別提供社會化服務，不集中進行，起步階段往往是由該領域公共信息的某一持有者（或政府出資的、或民間出資的）發起建立服務平台，並制定相應的規則制度，逐步吸引本領域公共信息的加入，逐漸發展起來的。統一模式是指公共信息社會化服務的程序、規則往往大同小異。

地質資料這一公共信息，其社會化服務應走社會化與專業化相結合的服務之路。具體實現途徑可以描述為：

（1）完備的法律制度保證數據生產和服務質量。國外的信息公開法使得政府信息最大程度地服務於廣大公民，嚴格的數據生產標准，為統一平台的使用、數據共享提供了基礎。

（2）專業化服務組織為信息需求者提供及時服務。地質資料產品是專業化產品，數據需求者可能千差萬別，不能完全理解數據內涵，專業地質調查數據信息生產人員也不可能提供及時有效的服務。充分利用社會力量，將學會組織、民間團體、公益性服務企業等發動起來，並對外公布各自的服務信息，為需求者提供服務是西方發達國家在地質調查數據服務方面的成功經驗。發揮圖書館、書店等大眾化服務機構，代理銷售各類圖書、網路業務數據等，也是大多數國家普遍採用的服務方式。

（3）多渠道多方式的服務信息反饋機制。成立專門組織或者臨時組織，對地質資料產品信息社會化服務狀況進行調查分析，了解需求者的呼聲，徵求使用者的意見；要求成果生產者到相關社區、社團宣講，徵求當地普通民眾的看法；到相關專業研究機構展示、宣講成果，由業內行家對成果進行客觀的評判。所有這些均有利地促進了公共信息的社會化服務。

㈥ 課題的技術路線和實施步驟怎麼寫

（一）研究思路

本課題研究有目的、有計劃嚴格按照「調查篩選——課題論證——制訂方案——實踐研究——交流總結——申請結題」的程序進行。

1、先對中學班主任溝通現狀作全面了解，明確研究的內容、方法和步驟；再組織本課題組教師學習課題研究的內容、任務和具體的操作研究步驟。

2、通過一系列的應用研究活動，了解非暴力溝通的發展歷史與特徵，建立起中學班主任語言暴力消減路徑體系，依託長沙市德育名師工作室及相關課題實驗研究中學班主任專業交流平台，完成中學班主任非暴力溝通評價體系，以此推動非暴力溝通的應用與發展。

（二）研究方法

採用調查研究法、行動研究法、比較研究法、案例研究法、經驗總結法和文獻研究法。

1、調查搜集國內外非暴力溝通培訓專家的相關資料，攝制相關資料。

2、用行動研究法對非暴力溝通的文化內涵理論與方案進行探索、實踐，經歷調查——計劃——行動——總結——反思五個階段。

3、進行暴力與非暴力溝通的比較研究，吸收古今中外非暴力溝通應用的經驗，促進非暴力溝通研究的深入。

4、根據中學班主任非暴力溝通實際案例，研究中學班主任非暴力溝通的規律，總結經驗，共同探討。

5、查閱相關中學班主任語言暴力和非暴力溝通研究文獻、論著、報告、經驗總結、統計資料等，給中學班主任語言暴力消減研究提供借鑒。

（三）技術路線

技術路線：前期調研——課題論證——課題綱要——課題計劃——實踐探索——反思調適——收集資料——總結分析——構建模式——形成報告——推廣應用

（四）實施步驟

第一階段

1、制定《中學班主任語言暴力消減路徑研究》課題實施方案，邀請專家，召開課題開題論證會，聽取專家和課題組教師對中學班主任語言暴力消減路徑研究方案的意見。

2、開展中學班主任語言暴力消減路徑應用研究，完善中學班主任語言暴力消減目標、內容、流程、模式及其評價相關研究工作。

第二階段

1、組織課題組教師，編訂《中學班主任語言暴力消減路徑體系》。

2、中學班主任語言暴力消減規律與特點相關論文成果推出

3、參照《中學心理健康教育綱要》《中學教師專業標准》等法規政策文件，初步建立中學班主任非暴力溝通評價體系。

第三階段

1、中學班主任語言暴力消減路徑研究的課例、案例與相關中國化、本土化理論研究，推出經典課例。

2、推出《中學班主任語言暴力消減路徑》等課題研究成果，為課題的結題和鑒定做好充分的准備。整理收集老師的論文案例及學生非暴力溝通學習體會或比賽獲獎情況，並進行分析、總結。

3、編撰《中學班主任語言暴力消減路徑論文集》。

4、撰寫課題研究結題報告，請專家及領導鑒定和評議。

㈦ 農用地分等成果匯總技術路線

根據《農用地分等規程》和《農用地分等定級與估價項目技術簡報》( 第 25 期、第 37 期、第39 期 )，對縣級農用地分等成果進行數據質量檢查，並在重慶市范圍內對縣級成果進行平衡和調整，使得縣級成果在全市內具有可比性；將縣級成果圖件經過投影轉換、誤差校正歸到同一比例尺（1∶50 萬），然後進行空間數據接邊和屬性數據接邊處理，建立規范化的縣級成果資料庫；以重慶市 1∶50 萬標准分幅土地利用現狀圖為基礎，採用 GIS 空間分析技術建立不同比例尺下分等單元間的空間對應關系，將縣級圖斑同等別面積和最大的等別定為市級圖斑的等別，等別面積按照地類將對應的縣級等別面積進行平差，再對各區（縣）的自然質量分、自然質量等指數、利用等指數和經濟等指數進行匯總；將各區（縣）分等成果圖進行制圖綜合，建立重慶市 1∶50 萬的分等成果資料庫，開發分等成果管理信息系統，實現對縣級成果、市級成果的一體化管理（圖3-20）。

㈧ 科技成果轉移轉化的主要途徑有哪些

科技成果轉化主要有五種方式：①自行投資實施轉化；②向他 人轉讓科技成果;③許可他人使用科技成果；④以科技成果作為合作條件，與他人共同實施轉化;⑤以該科技成果作價投資，折算股份或者出資 比例。其中，第一種方式屬於科技成果持有人自行轉化，即高等院校、科研 院所或企業等主體將其研發的科技成果應用於本單位的生產活動，此方 式的特點是沒有中間環節，降低了成果轉化的交易成本，但僅適合於研發 生產鏈條較為完善的主體。第二、第三種方式屬於轉移式轉化，即科技成 果持有人通過許可、轉讓的方式將科技成果的使用權或所有權轉移給技 術需求方，此方式是髙等院校、科研院所實現科技成果轉化的主要方式。 第四、第五種方式屬於合作轉化方式，此方式有利於產、學、研單位以技術 為紐帶形成利益共享、風險共擔的合作機制。

㈨ 科技成果轉化的途徑是什麼