情感成果

A. 慧育家社會情感學習課程推行以來取得什麼成就

慧育家在2018年、2019年舉辦了「SEL國際教育論壇」,我們邀請了國內外在SEL領域的專家、學者以及早期兒童教育專家親臨論壇現場分享最前沿的研究及實踐成果。

同時慧育家進入小學和幼兒園推行社會情感學習項目，並且引進研發了啟格慧SEL產品,開放多家幼兒園作為啟格慧社會情感學習產品的實踐園，而且和華師大、上師大聯手進行評估合作項目,希望一起培養內心有力量有社會情懷的未來公民〭

B. 什麼是情感營銷

情感營銷最主要的特點：

1. 廣泛性，每個顧客都有可利用的情感弱點

2. 動態性，情感是可以變化的，這個需要我們去引導

3. 可引導性，通過話術、條件等達到影響客戶情感的營銷成果。
   

最主要的是會講故事，比起乾巴巴的營銷話題，客戶更喜歡聽故事，引發情感共鳴，達到營銷效果。但要講可信度高德，讓顧客覺得真實的，才能產生共鳴。

C. 好感情成就心安是什麼意思

你好，尊敬的網路知道用戶朋友，，很高興為你解答問題！

那就是兩人的感情深了，兩人互相放心了，
就不會經常鬧別扭的，兩人就都會心安了，
祝你天天快樂，如有不足，可以繼續追問，如果滿意請採納，謝謝，O(∩_∩)O~。

D. 培訓效果評價簡寫怎麼寫

1、認知成果。可用來衡量受訓者對培訓項目中強調的原理、事實、技術、程序或過程的熟悉程度。認知成果用於衡量受訓者從培訓中學到了什麼，一般應用於筆試來評估認知成果。

2、技能成果。 用來評估技術或運動技能，以及行為方式的水平，它包括技能的獲得與學習及技能在工作中的應用兩個方面。

3、情感成果。包括態度和動機在內的成果。

4、績效成果。用來決策公司為培訓計劃所支付的費用。

5、投資回報率。指培訓的貨幣收益和培訓成本的比較。培訓成本包括直接和間接成本，收益支公司從培訓計劃中獲得的價值。

種類

（一）培訓及時性信息。

培訓及時性信息是指培訓的實施與需求在時間上是否相對應。

(二)培訓目的設定合理與否的信息

培訓目的來源於培訓需求分析。在設定培訓目的時，是否真正全面、細致的對培訓需求進行研究，也就是說培訓目的的設定是否能真正滿足培訓需求。

（三）培訓內容設置方面的信息

培訓的內容設置合理，就有可能達到培訓目的，否則事倍功半。

（四）教材選用與編輯方面的信息

E. 相信無法相信的情感就是真正的信任嗎

信任作為社會,經濟和日常生活的一個重要現象,在近幾十年來成為社會科學界的一個研究熱點.當今對信任的研究呈現出多學科融合的狀況,大量研究表明,無論是微觀層次的人際信任還是宏觀層次的社會信任,都會對社會運轉,經濟發展與人們生活和諧有序產生極為重要的影響.然而正是由於對大量文獻的梳理,我們發現當前信任研究中存在許多問題:一方面,由於大部分實證研究偏愛簡單地採用量表化問卷來測量中外社會的信任狀況,卻在很大程度上忽略了對這種研究方式存在的缺陷進行反思,因而不得不面臨實證數據反映的信任態度與信任行為不一致的研究困境;另一方面,信任是一個存在悖論的概念.信任的悖論反映在:信任這個概念永遠處於非理性(情感)——理性這個兩級系統的某一個位置上.信任現象本身的復雜性與研究時單一理性選擇分析的矛盾也日益突出,因此走出當前信任研究的困境亟需新的理論和方法.正是循著上述思路,本文在綜合考察和評述國內外情感社會學研究狀況和研究成果的基礎上,確認了情感在信任研究中所扮演的重要角色,著重探討了從情感角度解釋信任行為的可能性和必要性,並嘗試建構了情感與信任關系的模型.結合當代社會學發展的趨勢,通過對微觀社會學情感研究成果的文獻回顧可知:情感的定義和測量目前尚未有定論;社會心理學普遍認為態度包含認知,情感和意向三要素結構,

F. 什麼是效果評估

效果是衡量規劃、項目、服務機構經過實施活動所達到的預定目標和指標的實現程度。

評價效果主要是分析目標和指標的實現程度。

效果評價的目的在於對項目計劃的價值做出科學的判斷。

如某個項目的目標是減少某種傳染病的發病率，則評價應通過年發病率與項目初期年發病率的比較來衡量效果。

效果評價的內容分為近期和中期效果評價，又叫效應評價（impact evaluation）和遠期效果評價，又叫結局評價（outcome evaluation）結局評價又分為效果、效益和成本-效益、成本-效果。

(6)情感成果擴展閱讀：

種類

（一）培訓及時性信息。

培訓及時性信息是指培訓的實施與需求在時間上是否相對應。

(二)培訓目的設定合理與否的信息

培訓目的來源於培訓需求分析。在設定培訓目的時，是否真正全面、細致的對培訓需求進行研究，也就是說培訓目的的設定是否能真正滿足培訓需求。

（三）培訓內容設置方面的信息

培訓的內容設置合理，就有可能達到培訓目的，否則事倍功半。

（四）教材選用與編輯方面的信息

（五）教師選定方面的信息

（六）培訓時間選定方面的信息

（七）培訓場地選定方面的信息

（八）受訓群體選擇方面的信息

（九）培訓形式選擇方面的信息

（十）培訓組織與管理方面的信息

G. 沒有成就感的情感如何改變

松浦彌太郎是日本作家、書商，也是生活美學大師，被譽為「全日本最懂生活的男人」，現任《生活手帖》總編輯。

他在創辦【生活手貼】時，感倒力不從心，巨大的壓力常常讓他無法入眠，醫生建議用葯物治療，但他想從生活中尋找自然輕松的方法來解決。

平時呆在家裡時，他喜歡打掃衛生，喜歡把家裡收拾的乾乾凈凈。細心的他發現每次打掃完，心裡會變的異常輕松；後來他總結出，當你情緒變差愁眉不展的時候，做這兩件事，能讓獲得成就感，心情也隨之好起來。

打掃

雖然打掃衛生的時候很辛苦，但一番辛苦之後，坐下來欣賞自己勞動的成果，心情會一下子亮堂起來，會覺得很爽；在爽快中卸掉心裡積攢的煩惱，不知不覺中會對這份爽快上癮。

另外，失眠時打掃衛生，或者整理一下櫃子包裹，對失眠也有幫助。醫生說這種欣賞自己的勞動擁有的成就感，有利於人的心裡健康。

我的同學有輕微的焦慮症，她每次煩躁時，就會翻箱收拾衣物，她的衣物被她整理的很規整，每件衣服都裝在塑料袋裡，層層的擺放；但她還是經常重新一遍遍的收拾。她說這樣能緩解焦慮，心情也能快速恢復平靜。

烹飪

除了打掃衛生，烹飪也不錯的辦法，用到手的勞動，可以讓你的思考與身體的動作成為一體，刺激大腦活躍。

心情低落的時候，不妨下廚給自己做美食，煎荷包蛋，打果汁喝一杯甜飲料，感受食品中不同的味道。

松浦彌太郎學習料理，在學習過程中他不斷的思索，料理到底是什麼？到底由何處開始至何處結束？他覺得烹飪不應只限於廚房，還應該輻射至廣闊的范圍。

這些思考，讓他把廚房延伸到思考吃什麼，吃什麼更健康，以及每天怎樣安排食譜，然後去市場購物、買菜，體驗生活里的煙火氣。

回到家裡烹調，享用之後，收拾、休息，在這一連串的活動中收獲一份成就感。

松浦彌太郎緩解壓力，治癒失眠，每次遇到問題，善於在平凡的生活中去思考、解決，然後把問題轉而成為欣賞，並從中得到安心和快樂。

H. 6段感情成就不尋常的李晨：出道23年的他，並沒有表面那麼老實嗎

在文娛圈當中有十分多的明星，大家對他有所理解，並且由於他拍攝的電視劇多麼的美觀，或者說他的作品多麼的知名，反而是由於他的愛情或者是他的緋聞，比擬典型的應該就是李晨吧，出道到如今曾經有23年的時間了，但是大家關於他拍攝的作品都不是理解，反而是由於他和范冰冰的愛情讓大家曉得了這個人。

但是沒想到最後這兩個人卻選擇了分手，很多人都說是由於范冰冰，但是詳細緣由卻不得而知，但是沒想到這段十分高調的愛情，再馬上就要舉行婚禮的時分卻再次結束，狄仁傑的里程就是大難臨頭各自飛的稱號，也是讓李晨的口碑和人氣不時下滑，就當是三年談了6次戀愛，每次戀愛都轟轟烈烈，而且每次戀愛分手都不是特別的面子，說沒有任何的問題，估量大家也無法信服吧，那個看起來特別誠實的人，或許也沒有大家想像的那麼誠實。