『壹』 成果評估應包括哪些內容
個人認為覺得主要是學校的科研成果,教學創新,學校獲獎情況,教師獲獎情況,學生獲獎情況,辦學特色等。
『貳』 什麼是土地雙評估價差
土地估價人員依據土地估價的原則、理論和方法,在充分掌握土地市場交易資料的基礎上,根據土地的經濟和自然屬性,按土地的質量、等級及其在現實經濟活動中的一般收益狀況,充分考慮社會經濟發展、土地利用方式、土地預期收益和土地利用政策等因素對土地收益的影響。
綜合評定出某宗地或多宗地在某一權利狀態下的某一時點的價格。土地估價與土地評價或土地分等定級不同。土地估價的通常方法有收益還原法、市場比較法、剩餘法、路線價法等。
(2)雙評估成果擴展閱讀:
土地估價必須依據土地估價的理論和方法。土地估價必須依據充足的土地市場交易資料。土地估價必須考慮土地政策的影響。土地估價要充分了解評估對象地塊的各種權利狀況。土地估價所評估出的地價是該地塊某一時點的價格。
在資金一定的情況下,為了達到某一生產水平,土地投資的多少直接影響其他要素的投資。若地價昂貴,則可減少土地投資而增加資本、勞動的投入;若地價低廉,則可增加土地投資而減少資本、勞動投入。另外,作為資金融通的手段,也必須對土地進行估價。
『叄』 雙評價指的是什麼
「雙評價」是指「資源環境承載能力及國土空間開發適應性評價」,是編制國土空間規劃、完善空間治理的基礎性工作,也是進行「生態保護紅線、永久基本農田保護紅線、城鎮開發邊界」三條控制線劃定,確定用地用海等規劃指標的參考依據。
編制縣級以上國土空間總體規劃,應先行開展「雙評價」工作,形成成果並隨同級規劃一並論證報批入庫。
「雙評價」工作流程:
在完成數據收集、隊伍搭建等准備工作後,首先進行本底評價,主要圍繞水資源、土地資源、氣候、生態、環境、災害等要素,針對生態保護、農業生產、城鎮建設三大核心功能開展。
其後展開綜合分,包括資源環境稟賦分析、現狀問題和風險識別、潛力分析,並針對水資源、土地資源等不同情景提出措施建議,支撐國土空間規劃多方案比選。最終進行成果呈現時,需要對國土空間格局、主體功能定位、三線劃定、規劃主要指標分解方案等提出建議。
『肆』 成果評估
美國地調局項目成果的評估主要來自國會、總統預算與管理辦公室、督察辦公室,以專及屬其他組織,如國家公共管理學會和國家科學委員會等組織。
法國的地調成果,每個項目結束後都有驗收程序,由科學技術委員會進行項目的技術監督,法國地質調查局的科學技術委員會由法國政府科學研究部和國家經濟財政工業部任命。
日本地調項目的質量監控主要靠研究人員自身的信譽,成果驗收主要以公開報告會的形式進行,只要所立項目符合國家經濟發展和社會的需求,成果就會得到社會的承認。
『伍』 重大事項社會穩定風險評估中的 雙評估 是什麼
這其實是促進社會不穩定的做法。重大事項出現首先必須依法處理。如果先進行所謂風險評估,那必定是在處理時傾向於鬧事凶的一方,如此即會鼓勵鬧,或以不穩定行為為要挾。所以凡事依法為好。
『陸』 中北大學雙一流評估結果是什麼
不是雙一流大學。
中北大學(North University of China)簡稱「中北」(NUC),位於太原市,是國家國防科技工業局與山西省人民政府共建高校、山西省重點建設大學,B8協同創新聯盟、中國航天科技教育聯盟、聯合國教科文組織中國創業教育聯盟、絲綢之路大學聯盟聯盟單位。
入選中西部高校基礎能力建設工程、卓越工程師教育培養計劃、新工科研究與實踐項目、國家級大學生創新創業訓練計劃、國家大學生文化素質教育基地、全國深化創新創業教育改革示範高校、山西首批創新創業教育改革示範高校、山西大眾創業萬眾創新示範基地,國家二級保密單位,被譽為「人民兵工第一校」。
(6)雙評估成果擴展閱讀
截至2020年1月,學校共有機電工程學院、機械工程學院、材料科學與工程學院、化學工程與技術學院、信息與通信工程學院、儀器與電子學院、大數據學院、理學院、經濟與管理學院、人文社會科學學院、體育學院、藝術學院、軟體學院。
環境與安全工程學院、電氣與控制工程學院、能源動力工程學院、馬克思主義學院17個專業學院,並設有研究生院、繼續教育學院、國防教育學院、國際教育學院以及中北大學朔州校區和中北大學信息商務學院(獨立學院),開設本科專業85個。
『柒』 什麼是效果評估
效果是衡量規劃、項目、服務機構經過實施活動所達到的預定目標和指標的實現程度。
評價效果主要是分析目標和指標的實現程度。
效果評價的目的在於對項目計劃的價值做出科學的判斷。
如某個項目的目標是減少某種傳染病的發病率,則評價應通過年發病率與項目初期年發病率的比較來衡量效果。
效果評價的內容分為近期和中期效果評價,又叫效應評價(impact evaluation)和遠期效果評價,又叫結局評價(outcome evaluation)結局評價又分為效果、效益和成本-效益、成本-效果。
(7)雙評估成果擴展閱讀:
種類
(一)培訓及時性信息。
培訓及時性信息是指培訓的實施與需求在時間上是否相對應。
(二)培訓目的設定合理與否的信息
培訓目的來源於培訓需求分析。在設定培訓目的時,是否真正全面、細致的對培訓需求進行研究,也就是說培訓目的的設定是否能真正滿足培訓需求。
(三)培訓內容設置方面的信息
培訓的內容設置合理,就有可能達到培訓目的,否則事倍功半。
(四)教材選用與編輯方面的信息
(五)教師選定方面的信息
(六)培訓時間選定方面的信息
(七)培訓場地選定方面的信息
(八)受訓群體選擇方面的信息
(九)培訓形式選擇方面的信息
(十)培訓組織與管理方面的信息
『捌』 如何用經濟效益和社會效益雙重標准評估企業文化建設成果
企業文化的導向功能、凝聚功能、激勵功能、品牌功能形成的合力,能極大的提升企業經濟效益。
1、導向功能
企業文化能對企業整體和企業成員的價值及行為取向起引導作用。具體表現在兩個方面:一是對企業成員個體的思想和行為起導向作用;二是對企業整體的價值取向和經營管理起導向作用。這是因為一個企業的企業文化一旦形成,它就建立起了自身系統的價值和規范標准,如果企業成員在價值和行為的取向與企業文化的系統標准產生悖逆現象,企業文化會進行糾正並將其引導到企業的價值觀和規范標准上來。
2、約束功能
企業文化對企業員工的思想、心理和行為具有約束和規范作用。企業文化的約束不是制度式的硬約束,而是一種軟約束,這種約束產生於企業的企業文化氛圍、群體行為准則和道德規范。群體意識、社會輿論、共同的習俗和風尚等精神文化內容,會造成強大的使個體行為從眾化的群體心理壓力和動力,使企業成員產生心理共鳴,繼而達到行為的自我控制。
3、凝聚功能
企業文化的凝聚功能是指當一種價值觀被企業員工共同認可後,它就會成為一種黏合力,從各個方面把其成員聚合起來,從而產生一種巨大的向心力和凝聚力。企業中的人際關系受到多方面的調控,其中既有強制性的「硬調控」,如制度、命令等;也有說服教育式的「軟調控」,如輿論、道德等。企業文化屬於軟調控,它能使全體員工在企業的使命、戰略目標、戰略舉措、運營流程、合作溝通等基本方面達成共識,這就從根本上保證了企業人際關系的和諧性、穩定性和健康性,從而增強了企業的凝聚力。正是由於有著堅定的「集體主義」價值觀,使得日本大財團三井公司在經歷二十多年的分崩離析後又重新聚合在了一起。
4、激勵功能
企業文化具有使企業成員從內心產生一種高昂情緒和奮發進取精神的效應。企業文化把尊重人作為中心內容,以人的管理為中心。企業文化給員工多重需要的滿足,並能用它的「軟約束」來調節各種不合理的需要。所以,積極向上的理念及行為准則將會形成強烈的使命感、持久的驅動力,成為員工自我激勵的一把標尺。一旦員工真正接受了企業的核心理念,他們就會被這種理念所驅使,自覺自願地發揮潛能,為公司更加努力、高效地工作。
5、輻射功能
企業文化一旦形成較為固定的模式,它不僅會在企業內部發揮作用,對本企業員工產生影響,而且也會通過各種渠道(宣傳、交往等)對社會產生影響。企業文化的傳播將幫助樹立企業的良好公眾形象,提升企業的社會知名度和美譽度。優秀的企業文化也將對社會文化的發展產生重要的影響。
6、品牌功能
企業在公眾心目中的品牌形象,是一個由以產品服務為主的「硬體」和以企業文化為主的「軟體」所組成的復合體。優秀的企業文化,對於提升企業的品牌形象將發揮巨大的作用。獨具特色的優秀企業文化能產生巨大的品牌效應。無論是世界著名的跨國公司,如「微軟」、「福特」、「通用電氣」、「可口可樂」,還是國內知名的企業集團,如「海爾」、「聯想」等,他們獨特的企業文化在其品牌形象建設過程中發揮了巨大作用。品牌價值是時間的積累,也是企業文化的積累。
『玖』 如何落實「雙評估」「雙到位」工作
一、抓好工作的落實,要突出「快」。抓落實,就是要快字當頭,時不我待、只爭朝夕。具體的講就是要增強時間觀念,加快工作節奏,突出工作的「早」和「快」。對工...