調研成果書

① 企業調研報告怎麼寫

調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調研報告主要包括兩個部分：一是調查，二是研究。調查，應該深入實際，准確地反映客觀事實，不憑主觀想像，按事物的本來面目了解事物，詳細地鑽研材料。研究，即在掌握客觀事實的基礎上，認真分析，透徹地揭示事物的本質。至於對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、復雜的、綜合的研究過程，調研報告提出的對策是否被採納，能否上升到政策，應該經過政策預評估。調研報告是整個調查工作，包括計劃、實施、收集、整理等一系列過程的總結，是調查研究人員勞動與智慧的結晶，也是客戶需要的最重要的書面結果之一。它是一種溝通、交流形式，其目的是將調查結果、戰略性的建議以及其他結果傳遞給管理人員或其他擔任專門職務的人員。因此，認真撰寫調研報告，准確分析調研結果，明確給出調研結論，是報告撰寫者的責任。
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② 如何寫調研成果 報告

調研報告=我來了，調研成果=我有了，調研成果如何寫就是調研中通過什麼數據什麼事實說明了什麼，證明了什麼，就是我有了的有了哪些東西

③ 調查報告作為研究結果的書面資料，它必須( )。

調查報告作為研究結果的書面資料，它必須以科學分析為手段、以敘述描寫為主、以客觀事實為基礎。

調查報告是一種說明性的文體，兼有通訊和評論的某些特點，但又與二者有著明顯的區別。與通訊相比，二者都有大量的事實材料，而且對事實的敘述都比較完整。

但通訊往往是寫一連串的事件情節，有形象的刻畫和細節描繪，通過生動的事例和感人的形象來表現主題，而調查報告則側重用事實說明問題，它的主題是由作者直接表述出來的。

與評論相比，它們都有鮮明的觀點，有理論色彩;但評論文章主要是通過邏輯推理和論證來證實其觀點，而調查報告則主要通過事實說明其觀點，對調查對象作出評價，闡明其意義，或從總結點上的經驗入手，講明某個道理。

(3)調研成果書擴展閱讀：

調查報告的特點：

（一）寫實性。調查報告是在佔有大量現實和歷史資料的基礎上，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調查報告的基礎。

（二）針對性。調查報告一般有比較明確的意向，相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調查報告反映的問題集中而有深度。

（三）邏輯性。調查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實無誤的數據和事實進行嚴密的邏輯論證，探明事物發展變化的原因，預測事物發展變化的趨勢，提示本質性和規律性的東西，得出科學的結論。

( 四 )時效性。

④ 項目調研報告怎麼寫

看到別人的經歷，所以轉載過來。希望對你有所幫助！醫葯行業人才需求狀況調研報告葯品經濟貿易系 邱秀榮我院畢業生就業後的工作狀況，長期以來一直是學院上下關注的熱點。今年暑期（8月10日－8月13日）我們在周曉明院長的親自帶領下赴大同走訪了「亞寶大同中葯廠」、「山西普德葯業有限公司」、「三·九大同制葯廠」等六家制葯企業，重點對我院畢業生工作情況進行了較詳細、全面的調研。為我院今後各專業的人才培養工作取得了第一手資料，了解了企業對人才的需求狀況、規格要求，為我們今後無論是新專業的設置，人才培養方案和教學計劃的制定都將起到重要的作用。一、調研內容兩天來重點調查的項目：1.畢業生質量2.工作崗位3.工作能力4. 企業什麼工作崗位最需要工作人員等。我們每到一個制葯企業均與廠長、經理、我院的畢業生進行座談，實地參觀制葯企業的生產工藝流程等。綜合各方聲音，現歸納調研結果如下：（一）企業強調加強學生的政治思想教育目前在崗畢業生的工作情況，企業均給予了較高的評價，約有1/3的畢業生成為了企業中層以上的幹部，其餘大部分均在重要工作崗位上成了企業的骨幹力量。在這六家制葯企業中：大同亞寶中葯廠的在崗畢業生人數較多（52人），分別在檢質科、銷售科、車間一線等崗位工作。他們中無論是新進的還是工作年限較長的畢業生，均能靈活應用在校所學的專業知識和專業技能，虛心向老師傅學習，不斷提高自己的工作能力，做到眼勤、腦勤、手勤，工作比較踏實。如我系畢業生劉建華，目前是亞寶大同中葯廠銷售科的業務骨幹，得到了企業領導的好評。但也有少數畢業生在選擇企業和工作崗位時，對自己的期望值過高，心理不穩定，受挫能力較差。這山望著那山高，不能，還未進入工作崗位就嫌工資待遇低，不能踏實做事，好高騖遠，提出一些不切實際的要求。個別學生不願到車間從事一線工作，希望能到科室里當幹部。總是希望工作環境要舒適，工作待遇要高。不能正確看待自己的人生觀、價值觀。這樣的畢業生企業往往留不住、用不上。（二）工作崗位按企業的要求新進入的畢業生無論學什麼專業均應先到工作一線進行鍛煉，一年後再根據工作的需要調整。給每一個畢業生都有充分施展和表現自己各方面才能的機會，干中學，學中干。調研的這六家制葯企業均屬於已通過GMP認證的中型醫葯生產企業。車間以及其他部門工作崗位的設置比較細，工作職責比較明確。我院畢業生少數因工作需要進行過調整，目前的工作崗位與所學專業略有偏差外，大部分畢業生均能所學所用，特別是一些專業性技術能力比較強的技術崗位，如：葯品質量檢測、制葯等，就業崗位與所學專業對口。在調研中我們也了解到有些制葯企業（如普德制業公司）缺乏既了解機器性能又操作熟練的一線工作人員，企業提出希望我們學院與公司能共同聯合開展這類人才的培訓。（三）工作能力通過走訪六家制葯企業，了解到畢業生在實際工作中上手能力不算很強，特別是很專業、技術性較強的工作崗位。出現這種現象的主要原因是我院實訓條件未能達到實訓要求。制葯企業的機器設備更新換代的速度較快，對技術的要求比較高。專業課老師和學生很難能親自操作這些設備，也就談不上嫻熟。二、本次調研取得的收獲通過本次調研，掌握了畢業生的工作現狀，以及企業需要什麼樣規格的人才，了解了企業管理、生產、銷售各環節實際是如何開展工作的，開闊了眼界。收獲概括如下三點：1．根據我系所開設專業的特點此次調研較祥細地了解了企業對銷售人員的基本要求，企業是如何制定營銷方案的等一系列營銷工作。特別是亞寶大同中葯廠的領導較祥細地講解了每年營銷方案的制定方法（採用的倒推法）。每個方案聽起來均周密精確，科學合理，可操作性強。2．看到了山西的制葯企業在我省的經濟發展中所起到的重要作用。了解了我省制葯企業的發展規模和現狀，看到了GMP車間使用的是較先進的機器設備，嚴格的生產工藝和科學的管理水平。3．看到了我院畢業生中90%的得到了企業的贊揚，同時也了解到了約10%的畢業生不合格，未能達到企業的要求。針對這些情況我們將認真的總結分析調查結果，盡快找到教學失敗的原因和制定出改進的辦法。三、今後教學的建議1.首先加強在校生的政治思想品德的教育。加強就業指導，樹立正確的人生觀、價值觀。2.盡最大能力改善我院各專業的實訓條件，特別是對一些技術要求較高的崗位，應較好地完成學生上崗前的技能訓練，到達企業後，很快能適應新的工作崗位，滿足企業的需求。3.建立真正意義上的校企合作，企業能參與學院各專業人才培養方案和教學計劃的制定，開展經常性的校企共同參與的教學工作研討會，能根據企業的需要安排專業課的理論與實訓內容。各專業均能培養出受企業、用人部門歡迎的適「銷」對路人才。企業在參與學校的教學活動時，把不斷變化中的企業對技術應用性人才的知識結構、能力結構和素質要求，體現到學校的教學改革中去，這樣，企業用人部門就可以源源不斷地得到稱心如意的技術應用型人才。4.建議每年組織一次這樣的調研活動5．採取走出去、請進來的方式舉辦形式多樣的培訓、學習活動，提高教師的專業知識和專業技術水平。總之，此次調研活動收獲較大，也感受比較深刻，我們將認真總結這次調研活動，把企業對畢業生的規格、要求等細化到教學計劃中，按社會的需要培養企業用的上，留得住，具有較高思想覺悟的技術應用型人才.

⑤ 調研報告怎麼寫

社會實踐報告的寫作規范
社會實踐是大學生全面素質提高的重要環節，是學生將所學知識應用於社會的重要過程。它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結，又是對學生素質與綜合能力的一次全面檢驗。為培養我們的科學精神，保證社會實踐報告的質量，避免與社會實踐總結混淆，特為廣大同胞撰寫社會實踐報告提供tips如下，僅供參考：
一.實踐報告撰寫的內容與要求
一份完整的實踐報告應由以下部分組成：
1.報告題目
報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節放在副標題里。
2．學院及作者名稱
學院名稱和作者姓名應在題目下方註明，學院名稱應用全稱。
3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在後）
報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：
a)「摘要」字樣；
b)摘要正文；
c)關鍵詞；
d)中圖分類號。
4．正文
正文是實踐報告的核心內容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。
要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯系實際，對實際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見和建議；報告內容觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。
字數一般控制在5000字以內。
5．結束語
結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發現的問題，並提出相應的解決辦法。
6．謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7．參考文獻
參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
8.附錄
對於某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容可以編入實踐報告的附錄中。
二、撰寫實踐報告的准備與主要步驟
實踐報告的寫作過程應包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
1.收集資料
資料是撰寫實踐報告的基礎。收集資料的途徑主要有：通過實地調查、社會實踐或實習等渠道獲得；從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要准備。根據報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱後，可請指導教師審閱修改。
3.起草
報告提綱確定後，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應盡量做到「綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序」。
4.修改、定稿
報告初稿寫之後，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應反復推敲修改後，才能定稿。
三、實踐報告的寫作細則
1.書寫
實踐報告要用學校規定的稿紙單面書寫（必須用黑或蘭黑墨水）或用計算機列印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機排版、列印一律用A4列印紙。版式要求如下：標題（「小二」「華文中宋」或「黑體」「加粗」居中），學院及作者名稱（「四號」「仿宋體」居中，學院名稱與作者名稱之間應空兩格），目錄（「二號」「黑體」居中）內容（「小四號」「宋體」），摘要（「四號」「黑體」「加粗」）：內容（「四號」「仿宋」），關鍵詞（「四號」「黑體」「加粗」），正文內容（「四號」「宋體」）。實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規範字。
2．標點符號
實踐報告中的標點符號應准確使用。
3.名詞、名稱
科學技術名詞術語採用全國自然科學名詞審定委員會公布的規范詞或國家標准、部標准中規定的名稱，尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術語，可採用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現時應在括弧內註明全稱。外國人名一般採用英文原名，按名前姓後的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等）應按通常標准譯法寫譯名。
4.量和單位
實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標准GB3100～GB3102-93，它是以國際單位制（SI）為基礎的。非物理量的單位，如件、台、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/台、元/km。
5.數字
實踐報告中的測量、統計數據一律用阿拉伯數字；在敘述中，一般不宜用阿拉伯數字。
6.標題層次
實踐報告的全部標題層次應統一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應採用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。
章節編號方法應採用分級阿拉伯數字編號方法，第一級為「1」、「2」、「3」等，第二級為「2.1」、「2.2」、「2.3」等，第三級為「2.2.1」、「2.2.2」、「2.2.3」等，但分級阿拉伯數字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點。
7.注釋
實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加註說明，注釋可用頁末注（將注文放在加註頁的下端），而不可用行中插注（夾在正文中的注）。注釋只限於寫在注釋符號出現的同頁，不得隔頁。
8.公式
公式應居中書寫，公式的編號用圓括弧括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。
9.表格
每個表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫在表格上方居中排放，表序後空一格書寫表題。表格允許下頁續寫，續寫時表題可省略，但表頭應重復寫，並在右上方寫「續表××」。
10.插圖
文中的插圖必須精心製作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀；插圖6幅以內，用計算機繪制；若為照片，應提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應位置，並著名圖號、圖題每幅插圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。
11.參考文獻 [Page]
參考文獻一律放在文後，參考文獻的書寫格式要按國家標准GB7714-87規定。參考文獻按文中引用的先後，從小到大排序，一般序碼宜用方括弧括起，不用圓括弧括起，且在文中引用處用右上角標註明，要求各項內容齊全。文獻作者不超過3位時，全部列出；超過3位只列前三位，後面加「等」字或「etal」.中國人和外國人名一律採用姓名前後著錄法。外國人的名字部分用縮寫，並省略「.」。

寫作題目：
大學生可以關注的社會實踐題目很多，只要是符合當前乃至今後一個時期的國際、國內形勢都可以做為社會實踐的題目，還有一點就是要符合你所學的知識。
例如：1、大學生創業、就業；2、環境保護；3、青少年維權；4、食品衛生安全；5、新能源利用；6、醫療保險、社會保險等方面都可以。

例文：

在這次暑期專業實習中,所找到的是山東百樂客環境有限公司.這家公司集工程設計、三廢治理技術的研發、設備製造、工程施工、調試、售後服務於一體，在工程設計與市政工程兩個重點領域內形成了較強的技術與工程優勢。還針對小水量生活污水研製了智能MBR一體化反應器，該反應器是國家863重點推廣項目。在市政、玻璃纖維、制葯、皮革、印染、釀造、啤酒、兔子、食品加工等行業的廢水處理工程中積累了大量成功經驗。

這兩個周來我所進行的是有關於印染工業污水處理的相關研究實驗和對工藝流程的熟悉和認知，因為以前在研一時曾在學習了相關的理論並做了一些這一類的所以工作也不算陌生，但對工藝流程相關的實際應用方面有一定的欠缺.印染工業用水量大，通常每印染加工1t紡織品耗水100一200t．其中80％一90％以印染廢水排出。

常用的治理方法有回收利用和無害化處理。回收利用：(1)廢水可按水質特點分別回收利用，如漂白煮煉廢水和染色印花廢水的分流，前者可以對流洗滌．一水多用，減少排放量；(2)鹼液回收利用，通常採用蒸發法回收，如鹼液量大，可用三效蒸發回收，鹼液量小，可用薄膜蒸發回收；(3)染料回收．如士林染料可酸化成為隱巴酸，呈膠體微粒．懸浮於殘液中，經沉澱過濾後回收利用。無害化處理可分：(1)物理處理法有沉澱法和吸附法等。沉澱法主要去除廢水中懸浮物；吸附法主要是去除廢水中溶解的污染物和脫色。(2)化學處理法有中和法、混凝法和氧化法等。中和法在於調節廢水中的酸鹼度，還可降低廢水的色度；混凝法在於去除廢水中分散染料和膠體物質；氧化法在於氧化廢水中還原性物質，使硫化染料和還原染料沉澱下來。(3)生物處理法有活性污泥、生物轉盤、生物轉筒和生物接觸氧化法等。為了提高出水水質，達到排放標准或回收要求．往往需要採用幾種方法聯合處理。

針對印染廢水懸浮物較高及色度較深的特點，第一步選擇混凝沉澱，去除懸浮物和色度，使出水的水質指標相對穩定，同時印染廢水中含有大量的溶解度較好的環狀有機物，其生物處理效果一般，因此選擇酸化水解工藝將高分子環狀有機物降解為小分子和破環，提高廢水的生化處理效果，通過酸化水解工藝後，提供充足的氧源的情況下，在好氧生物的作用下，大部分有機物被消耗，致使出水的水質指標穩定，對於還有少量顏色的廢水很難通過混凝沉澱及生物處理脫色，為保險起見，在生物處理後增加化學氧化系統，對印染廢水處理很有必要。根據上述處理工藝分析,確定工藝流程圖如圖1:

主要單元設計參數:

主要單元設計參數:

1. 1 調節池

主要作用為調節水質,保證後續處理負荷穩定,其停留時間不低於8 h。

1. 2 混凝沉澱池

通過向廢水中添加絮凝劑、助凝劑等去除水中的懸浮物及部分有機物,主要可去除廢水的色度,其設計負荷一般為0. 50～0. 80 m3 / (m2·h)，其選型一般有斜板沉澱池、豎流式沉澱池、輻流式沉澱池和氣浮設備等。

1. 3 酸化水解池

其主要目的是對廢水中可生化性很差的某些高分子物質和不溶性物質通過水解酸化，降低為小分子物質和可溶性物質，提高廢水的生化處理效果，其停留時間不低於8 h。

1. 4 好氧生物池

為整個處理的核心部分，通過好氧菌作用將水體內的有機物轉化為CO2 和水，從而降低排放水系對自然水體內氧的消耗,其停留時間不低於14 h，根據其濃度負荷，一般情況下，其處理負荷為0. 5 kg COD / (m3·d)較合適，主要方法有接觸氧化法、活性污泥法和SBR法等工藝。

1. 5 二沉池

其主要是將脫落的生物膜與排放水系分離，其設其設計負荷一般為0. 80～1. 00 m3 / (m2·h) ，其選型和混凝沉澱池一樣，一般有斜板沉澱池、豎流式沉澱池、輻流式沉澱池和氣浮設備等。

1. 6 化學氧化池

本工藝一般現在工廠內並不多見，其主要目的是對難以脫色的印染廢水，通過化學氧化去除色度，並小幅度的降低COD。

1. 7 供氧系統

一般選用羅茨風機。對於印染廢水好氧需氧量而言其設計要求一般氣水比15 ∶1。印染廢水由廠方管系收集後經過格柵阻攔雜物，自流入調節池內，調節水量、均和水質；然後由提升泵提升到混凝沉澱池，與投加的絮凝劑進行混凝反應沉澱，去除水中部分有機物、懸浮物,並脫去部分色度，沉澱出水自流至水解酸化池；將高分子有機物水解成低分子有機物，使廢水的好氧處理效果得到改善； 出水流入生物氧化池，進行好氧生化；去除溶解性有機污染物；生化出水自流入二沉池，沉澱分離水中懸浮物質，出水經化學氧化池進行化學氧化處理後通過計量裝置向外達標排放。混凝沉澱污泥、生化剩餘污泥經排泥管系排入污泥池，用泵提升至污泥濃縮池，進一步濃縮後，定期用壓濾機壓濾干化，干污泥外運至環保部門指定地點統一處理，濾液返回調節池。

自我評估及心得感想

在這一次的暑期專業實習當中,覺得自己的表現還算稱職,雖然一開始剛到一個陌生的環境感覺不像在學校來的自在,對每一件事情都必須相當的仔細觀察和學習,很多老師傅的經驗都不是課本上的理論所可以學到的,讓我不禁有種讀萬卷書不如行萬里路的感覺,理論一定和實驗聯系起來才能更好的把科學應用到現實中。水做為生物不可或缺的資源，我們一定要珍惜，也要對我們人類賴以到現在生存的地球環境保護盡自己的一份力！

⑥ 怎樣寫好調研報告詳細步驟

一、深入實際，選擇廣受關注的問題進行調研

寫作調研報告的根本目的是為了解決實際問題，因此選題應貼近實際，貼近群眾，貼近生活。正如加里寧所說：「如果你說的平常，但卻觸及到了群眾所關心的最迫切的問題，如果你對這個問題又給予了解決，那麼一篇最平常的文章也會發生很大的政治作用。」作好調研工作，應從以下幾個方面入手：

（一）要有針對性地選擇調研課題。社會生活中需要解決的問題不計其數，但這些問題有主次之分，要側重解決工作中的主要矛盾和關鍵性問題，

解決當前改革發展中的熱點和難點問題，關注那些領導急於解決的和有爭議的問題，以及一些新政策在執行過程中遇到的新問題。黨和正確的決策來源於對現實問題的准確認識和全面把握，這種認識和把握的前提是對存在的問題准確而周密的調查。

（二）要深入實際、深入基層。調查研究應自覺遵循以下原則：

1. 堅持解放思想、實事求是。這是調查研究必須遵循的思想路線和科學態度。要堅持一切從實際出發，「不唯上、不唯書、只唯實」。

2. 2.深入了解實情，敢於講真話，如實反映客觀事物的本來面目。

3. 3.堅持群眾路線。要把調查研究的過程作為深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智的過程，作為密切聯系群眾、虛心向群眾學習的過程

4. （三）使用科學的調研方法，提高調研資料的有效性。調研方法的正確選用有助於實現調查目的。當前普遍採用的調查方法有普查、實地調查、抽樣調查、典型調查、間接調查等。具體實施的調查方式有觀察法、訪問法、問卷法、召開座談會、聽取匯報等。要結合實際問題選用適當的調研方法，調研方法選用得好，可以使獲得的資料全面有效，反之，則事倍功半。運用科學的調研方法了解情況，使調查的事實、數據及引用的資料都真實可靠，准確無誤，才能為進一步分析問題，提出對策建議，發揮現實指導作用提供可靠保障。
   

⑦ 主要成果及本書編著情況

本書是「河南省重點城市淺層地熱能評價與開發利用研究」成果的總結，又補充了鶴壁、濟源、三門峽、商丘、平頂山、駐馬店、信陽7個城市及地埋管熱泵系統應用適宜性評價與區劃研究內容，使得成果的應用性更加規范和全面。

本書共分10章。第一章緒言介紹了國內外熱泵技術尤其是地源熱泵技術和淺層地熱能開發利用方面的研究現狀及發展趨勢；河南省淺層地熱能開發利用現狀及存在的主要問題；研究的目標任務、研究內容和方法；本項目的研究進展及取得的成果等。第二章概述了河南省18個省轄市城市淺層地熱能形成的區域地質背景，包括自然地理特徵、區域地層與地質構造、區域水文地質特徵及淺層地下水資源；第三章闡述了城市淺層地熱能特徵，包括淺層地熱能概念模型的建立，淺層地溫場特徵，淺層地熱能埋藏、分布與循環特徵，淺層地熱能生產能力和淺層地熱流體化學特徵；第四章闡述了淺層地熱能試驗研究的主要方法和結果，包括水土的室內試驗，現場抽、回灌試驗、鑽探方法試驗等。第五章從地下水滲流和熱運移基礎理論入手，對對井抽、灌模式下地下水溫度場的變化進行模擬研究，著重探討了含水層水文地質條件、生產井結構與布局、地下水抽、灌量以及不同抽、灌模式等因素對地下水溫度場的影響。並結合實際工程進行了模擬研究；第六章重點研究了地下水源熱泵系統應用適宜性評價與區劃和地埋管熱泵系統應用適宜性評價與區劃評價，在此基礎上對河南省18個省轄市淺層地熱能適宜性進行綜合評價與區劃。第七章系統計算和評價了城市淺層地熱能資源，包括儲存量和可采資源量；第八章對典型工程進行了簡要介紹；第九章對河南省淺層地熱能開發利用進行了展望；第十章為結語。本書的具體分工如下：第一章由趙雲章、趙靜編寫；第二章由閆震鵬編寫；第三章、第四章由劉新號編寫；第五章由崔亞莉、邵景力、趙靜編寫；第六章由焦紅軍、崔亞莉、趙靜編寫；第七章、第八章由田良河編寫；第九章由閆震鵬編寫；第十章由趙雲章編寫；最後由趙雲章、閆震鵬定稿。

河南省國土廳科技處對本項目研究給予了大力支持；在項目研究過程中，得到了河南省國土資源廳調研員魏丹斌、河南省地質礦產局教授級高級工程師王建平等專家的熱情幫助和指導；中國工程勘察大師、國務院參事王秉忱研究員、河南省國土資源廳教授級高級工程師張克偉、高級工程師梁世雲及國土資源部水文地質環境地質研究所王貴玲研究員等對成果提出了許多寶貴意見和建議，在此一並致以衷心感謝。

我國淺層地熱能開發利用時間較短，大家都在不斷地探索。本項目研究過程中，《淺層地熱能勘查評價規范》（DZ/T0225-2009）還未公布，給我們的研究帶來一定的難度。我們力求從淺層地熱能形成條件和開發利用角度，研究河南省城市淺層地熱能的地質條件和地源熱泵系統應用與發展的適宜性，只是拋磚引玉，將筆者的思路和初步研究成果推介給大家。但因所涉及的學科較多，且作者水平有限，誠請讀者提出寶貴意見，以推動河南省淺層地熱能勘查評價和開發利用工作不斷發展。