1. 如何寫調研成果 報告
調研報告=我來了，調研成果=我有了，調研成果如何寫就是調研中通過什麼數據什麼事實說明了什麼，證明了什麼，就是我有了的有了哪些東西
2. 調研報告和調查報告有什麼區別
調查報告是對某一情況、某一事件調查研究後,將所得的材料和結論加以整理而寫成的書面報告。調查報告的使用范圍很廣,制定方針政策,解決各種實際問題,弄清事情真相,扶植新生事物,推廣典型經驗,都離不開調查報告。調查報告反映具有普遍意義或帶有關鍵性問題的情況,內容比較復雜,深度廣度的要求比較高。廣義上說,所有的調查報告都或多或少帶有某種研究性質,都是調研報告。而狹義的調研報告指的是以研究為目的寫出的調查報告,它不包括反映特定情況、介紹工作經驗、揭露特殊問題的專題報告,但它又包含這幾方面的內容
調研報告的寫作要抓好三個主要環節:調查、研究、報告。這三個環節中,調查是基礎,研究是關鍵,調研報告的寫作是把調查獲得的材料所形成的觀點,通過布局安排、語言調遣組織成文章。這里,調查與研究是辯證統一的關系。它們之間不僅相互作用,相輔相成,而且相互貫通。調查的目的,在於掌握大量、真實、全面的客觀事實和具體數據,對基本情況有一個系統的了解;研究的目的是對已經獲取的材料進行分析、研究,探索事物的本質和規律;報告則是在調查、研究的基礎上,用書面形式說明結果。因此,可以說「調查」是「研究」的事實基礎,「研究」是「報告」的理論依據,「報告」是調查、研究的具體體現。
說調查報告與一般的調研報告並不一樣,主要原因在於調查報告與調研報告的側重點不同。調查報告側重調查過程,而調研報告側重於研究與結果,是以調查為前提,以研究為目的,研究始終處於主導的、能動的地位,它是調查與研究的辯證統一,充分反映調查研究的結果。以前的應用寫作只講調查報告,調研報告成為應用寫作的專門體裁和熱門話題,是在改革開放以後。進入21世紀,我國各項事業突飛猛進,不僅黨政機關需要大量的調研報告,企業集團為了適應激烈競爭的形勢,也需要更多的調研報告,因此,調研報告在應用寫作中佔有日益重要的地位。
3. 調研報告和調查報告的區別
調研報告的標准格式：
1. 題目
應以簡煉,概括,明確的語句反映所要調查的對象,領域,方向等問題.題目應能概括全篇,引人注目.
2. 前言(背景和目的)
主要包括研究背景和目的.
背景介紹應簡明,扼要,切題,背景介紹一般包括一部分重要的文獻小結.
調查目的:闡述調查的必要性和針對性,使讀者了解概況,初步掌握報告主旨,引起關注.
3. 方法
詳細描述研究中採用的方法,使讀者能評價資料收集方法是否恰當.這部分一般包括以下幾方面:
地點
時間
調查對象
調查對象的選擇(抽樣方法),樣本量的估計
調查方法:定性,定量
質量控制
4. 結果與討論
結果與討論可以放在一起寫,也可以分開寫.
結果和討論分幾節來完成.一般採用描述,分析,討論來寫.
描述:
描述事情的發生發展過程,
描述調查人群的人口社會學特徵,
描述調查事物的特徵
對比:
歷史對比
他人研究對比
本調查中不同特徵人群對比
推斷:
在對比的基礎上進行統計推斷
(前提條件:調查樣本具有代表性)
討論:反映作者學術思想的深度和廣度.要緊緊圍繞結果,以及可能有爭議的主要問題進行討論.
討論時應注意以下幾點:
把調查結果上升到理論,去粗取精,去偽存真,由表及裡,揭示內在聯系.
與他人結果相矛盾的地方,討論發生的原因和理論依據.
要有自己的看法和見解,論點明確.
5. 結論與建議
結論
用扼要的文句把論文的主要內容概括起來,切忌重復文章內容.
文字結構應該准確,完整,精練,高度概括文章的主要目的和結果.
建議
為政府決策提出科學建議
進一步深入研究提出建議
6. 參考文獻
列出主要理論依據和方法,以及有爭議的論據.
具體格式見文獻綜述中講述的參考文獻的格式.
7. 附錄
在論文中只有局部使用或完全沒有使用,但又與論文有關的具有科學價值的重要原始資料,數據,如調查問卷,訪談提綱,復雜的公式推導,計算程序,各類統計表,統計圖等都可以放在附錄中,有利於說明和理解調查報告,又可提供有用的科學信息.
4. 「調研成果去向」是什麼意思
調研成果去向有預計去向和最終去向，主要有以下幾種：
一、在國內國外的學術刊物上發表自己的科研成果。
二、為自己同行的研究者提供非常重要的研究參考；
三、為與自己專業相關的相關部門提供參考和借鑒。
5. 如何做調研報告和綜述
調研與綜述調研在准備做某個方向（題目）前要進行充分的調研。調研的主要目的是了解本領域的發展過程、掌握國內外的研究現狀，使自己站在巨人的肩膀上，縱觀全局、居高臨下，才能清楚本領域尚待解決的重點問題，從而選一個具體問題，這個問題是新穎的、主流的問題。而不至於一葉障目不見森林，找一個已經充分研究過的題目，或者是一個極小的很難有突破的問題。 調研的主要方法是查找資料：相關論文、平台、工具、應用等。讀「論文」是為了找出要研究的具體問題，學」平台「和」工具「是為了找出解決問題的方法，看」應用「則是為了面向實際需求，避免閉門造車。 SIGCOMM,MOBICOM,SENSYS,NSDI,MOBISYS,ICNP,INFOCOM; IEEE Trans. Networking, Wireless Network, Infomation Theory等。 這些論文基本代表了這個領域當前最高研究水平，常讀這些論文，自己的鑒賞力也會逐步提高。2)引用率高。有的論文出身不太好，但是影響很大，引用率（他引）高達1000多次。3)作者牛。作者是圈子裡（community）的大牛。通常1)、2)和3)是等價的。4)時效性。網路技術發展很快，前3年的觀點或許早變成了產品，已經沒有研究價值了。但是也有一些好的論文積淀下來成為研究的基礎。 按照上面的定義，不難通過兩種方法找到有價值的論文：1. 找近3年頂級會議中的相關論文，找他引用的高水平論文，找它的作者及其課題組成員近年來發表的相關論文。2. 找最近的綜述文章，讀綜述是了解本領域發展概況的一個捷徑。可以找綜述中引用的高水平論文，然後找綜述論文發表以後到現在的高水平論文。注意也要考慮綜述文章的水平。但是盡管是高水平的論文，讀綜述論文也好比是吃嚼過的饅頭沒有滋味了。因此，讀綜述論文不能代替讀原文。 精讀這些論文，其它論文只讀摘要，了解它的基本思路以供參考。 切忌精讀」有價值的論文「以外的論文，除了浪費時間外，還會沾染上它的不良習氣。所謂」近朱者赤，近墨者黑「。 先略讀，了解大意，是否和你的題目相關。 先讀abstract ，再讀introction ，最後看結論。2. 綜述綜述是調研的副產品，也可以說是調研報告。在調研過程中，把自己的想法記錄下來，總結、分析、比較，整理成調研報告。調研做得好，就能提出自己要解決的具體問題。調研報告就可以做為開題報告，如果寫得好，一方面可以寫成小論文發表，另一方面可以成為將來畢業論文的第一章的內容。 做為調研就可以著手開展工作，解決提出的問題了。在這個階段遇到一些問題，也往往需要再查資料。」學而不思則罔，思而不學則殆「， 多讀多想多做，才能逐步提高自己的科研水平和工作能力。
6. 調查成果
通過外業調查，核實和補充完善了農用地分等的數據圖件資料，從而形成了一系列外業調查成果。
（一）調查精度
農用地利用與經營狀況資料調查，了解廣西壯族自治區內各區域氣候特徵及大宗作物種植情況，作物的物化成本和平均產量，可以作為因素指標區劃分的依據，確定分等指標區的基準作物和指定作物，劃分農用地分等土地利用系數等值區和土地經濟系數等值區。
各縣（市、區）提供的農作物 1998 ～ 2000 年 3 年的平均最大產量、全自治區各鄉（鎮）1998 ～ 2000 年主要農作物的平均產量以及農作物物化成本等資料的補充實地外調，按鄉（鎮）布點，調查成果達 1300 多組數據；活勞動成本等農用地利用與經營狀況資料外調是以縣（市、區）為單位，根據廣西壯族自治區農用地分等標准耕作制度，由各縣（市、區）農業局、統計局以及農業技術推廣站人員收集、外調核實填寫報表，調查樣點 100 多個，調查成果有 100 多組數據。
根據農用地投入產出的調查資料，征詢廣西壯族自治區農業生產管理方面相關領導專家的意見，以鄉（鎮）為單位初步劃分各縣（市、區）的土地利用系數等值區間和土地經濟系數等值區間，再由自治區國土資源廳農用地分等定級與估價領導小組召開農用地分等定級與估價專家組會議，征詢專家意見，並進行實地抽樣補充調查與論證。調查精度按分等指標區分成多條線路，以鄉（鎮）為單位設置調查樣點，對兩個系數的等值區間劃分結果進行調查論證。
（二）標准樣地設置
外業標准樣點數據調查主要通過設置標准樣地進行數據採集。廣西壯族自治區農用地分等標准樣地設置是基於國家《農用地分等規程》的要求，分國家級和自治區級兩級設置樣地。通過標准樣地數據屬性描述及樣點監控，可對農用地質量、農用地基礎設施水平、農用地利用條件、農用地投入產出的經濟條件、農用地的限制性因素、農用地生產能力等進行監測，反映農用地質量狀況以及人類對土地利用活動所產生的影響，可對農用地的生產能力開展長期動態監測。全自治區共設置標准樣地 534 個，分為國家級與自治區級兩個層次，其中，自治區級標准樣地534 個，國家級標准樣地 24 個（表 2-6）。
表 2-6 廣西壯族自治區農用地分等標准樣地設置成果分布統計表
註：廣西壯族自治區農用地分等標准樣地成果中的國家級標准樣地同時也是自治區級標准樣地。
7. 定位調研的主要成果有哪些
定位調研成果的核心在於「戰略三維分析」，從顧客、競爭對手和企業自身等三個戰回略維度進行的交叉答分析，找到戰略機會和方向，這三個維度互相獨立，又有機密切相關，是科學的品類戰略定位關鍵基礎。
新力市場研究專註定位調研20多年，把定位理論與市場研究結合，在定位理論的推動下，把市場研究從戰術層面的研究提升到戰略層面研究，開創了定位調研新品類，全面提升了市場研究數據的視野和商業價值，用定位調研的方法解決中國品牌問題。
8. 調研成果去向什麼意思
調研成果去向有預計去向和最終去向，主要有以下幾種：
一是在國內外學術刊物上公開發表；
二是為同行研究者提供研究參考；
三是為相關部門提供決策借鑒。
9. 調研報告和實習總結有什麼區別。
區別如下：
1、調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。
調研報告主要包括兩個部分：一是調查，二是研究。調查，應該深入實際，准確地反映客觀事實，不憑主觀想像，按事物的本來面目了解事物，詳細地鑽研材料。研究，即在掌握客觀事實的基礎上，認真分析，透徹地揭示事物的本質。至於對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、復雜的、綜合的研究過程，調研報告提出的對策是否被採納，能否上升到政策，應該經過政策預評估。
2、實習總結，就是把一個時間段的實習情況進行一次全面系統的總檢查、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以實習計劃為依據，訂實習計劃總是在實習總結經驗的基礎上進行的。