愛五成果資料

『壹』 愛情公寓5里的成果整過容嗎

微整過，不過其實都不重要吧，成果本人也發過微博，分享過填淚溝的經驗，回當時的微博名還是犬答來八荒。

除了填淚溝，可能還開了眼角，割雙眼皮，但都是微整，小姐姐底子本身就很好。下面兩張圖是三四年前發在微博的照片，包括長發時候的，可以看出來和現在差別不大，幾乎沒區別。

（其實我比較喜歡她的文字……emmm）

希望可以幫助到您。

『貳』 你覺得《愛5》結局後誰是最大的贏家

而成果就不同了，大家對於她愛情公寓諸葛大力的印象不是太深，而且現在的時代也不同了，現在科技發達，網路迅速，不像十年前，在愛情公寓第一季的時候，大家看完後，就只會記住其中的角色，而現在，看完之後，還可以進一步去了解自己喜歡的角色的演員，所以大家通過諸葛大力這個角色去了解了成果這個人，而且喜歡上了這個女孩子，所以在愛情公寓5結束後，大家會對成果這個演員本身印象更深，所以之後成果的發展一定會很順暢，所以愛情公寓五最大的贏家就是成果了。

『叄』 最愛成果的男人是誰

是呂帥！
呂帥最愛成果

『肆』 五四運動取得的成果

五四愛國運動，是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動（性質），內是中國新民主容主義的開始；青年學生起了先鋒作用；中國無產階級開始登上政治舞台；傳播了馬克思主義。

五四運動從形式上是中國學生的愛國運動，但從整個社會背景社會發展來說，它的影響遠遠不止於此，除了波及中國思想文化，政治發展方向，社會經濟潮流，教育，亦對中國共產黨的建立和發展起到了重要的作用，同時它對現時中國共產黨領導下的中國社會亦有著不可低估之影響。

(4)愛五成果資料擴展閱讀：

歷史背景

1919年1月18日，戰勝國在巴黎召開「和平會議」。北洋政府和廣州軍政府聯合組成中國代表團，以戰勝國身份參加和會，提出取消列強在華的各項特權，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的「二十一條」等不平等條約，歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。

巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德合約上，明文規定把德國在山東的特權，全部轉讓給日本。北洋政府竟准備在「對德和約」上簽字，從而激起了中國人民的強烈反對。最終激起青年學生的「五四運動」，是我國民主新文化運動的重要里程碑。

『伍』 三生、四愛、五心、五好的有關資料

三生、四愛、五心、五好
省教育廳關於在全省中小學開展「三生、四愛、五心、五好」主題教育活動的通知

各市（州）、縣（市、區、特區）教育局：

為全面實施素質教育，著力在取得實效上下功夫，經認真研究，決定在全省中小學開展以「三生、四愛、五心、五好」為主題的系列教育活動。為使活動形成聲勢、體現特色、取得實效，成為進一步推動實施素質教育的重要抓手，現將有關事項通知如下，請各地教育部門和學校結合當地實際認真貫徹落實。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇於探索的創新精神和善於解決問題的實踐能力，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養德智體美勞全面發展的可靠接班人和合格建設者。

二、 「三生、四愛、五心、五好」教育的主要內涵

三生：

生命——要珍惜生命，在與自我、他人、自然建立和諧關系的過程中，促進生命的和諧發展。

生存——要正確認識生存的意義，了解生存知識，把握生存規律，提升生存能力，學會應對生存危機和擺脫生存困境，善待生存挫折，樹立人與自然和諧發展的正確生存觀。

生活——陶行知先生指出：「教育不通過生活是沒有用的，需要生活的教育，用生活來教育，為生活而教育。」要正確認識人生的價值，培養積極樂觀、自強自立、永不放棄、懂得感恩等生活態度和情感以及社會責任感，改善自身的生活品質，為創造今後的更加健康、文明和幸福生活奠定基礎。

四愛：

愛祖國——要以「我是中國人」而感到光榮，要有社會責任感。

愛家鄉——要保護、愛護這個生我、養我的地方。

愛學校——要遵守學校的各項規章制度，回報培育自己的母校。

愛師長——做一個尊敬師長、有禮貌、有修養的人。

五心：

忠心獻給祖國——即以愛國愛家情感凝聚人。以愛國主義為核心，弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，堅持立黨為公、執政為民，廉潔從政、克己奉公，把忠於祖國、忠於黨和人民統一起來，把愛國精神化作努力學習、報效祖國的滿腔熱血和實際行動。

孝心獻給父母——即以敬老愛親美德熏陶人。以尊老愛幼為核心，弘揚雷鋒身體力行中華傳統美德的高尚情操，尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結，讓每一個家庭充滿生機和活力，在全社會形成尊老愛幼、團結友愛、互幫互助的良好社會氛圍。

愛心獻給社會——即以助人為樂風尚激勵人。以集體主義為核心，弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，不斷培育包容胸懷和互助精神，努力形成我為人人、人人為我的良好社會氛圍，構建扶貧濟困、禮讓寬容的人際關系，不斷增強服務社會、奉獻社會的責任意識。

誠心獻給他人——即以誠信道德意識塑造人。以誠實守信為核心，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，努力加強職業道德建設，加強政務誠信、商務誠信、社會誠信、司法公信和個人誠信建設，增強誠實守信意識，做到遵守諾言、恪守信用，構建公平、公正、誠信的社會關系。

信心留給自己——即以奮發向上的信念引導人。以自信自強為核心，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神，開拓創新，勇於擔當，不斷實現自我超越和發展；弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神，正確對待成敗得失，塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態，努力形成全民創新、全民創業、勇於創造的良好氛圍。

五好：

共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。

三、實施途徑和辦法

（一）學校教育。抓住「融入」這一關鍵，將「三生、四愛、五心、五好」教育融入課堂教學，在學科中滲透。開展豐富多彩的主題活動和社會實踐活動，通過黑板報、校園宣傳欄、校園廣播、班會、校會、競賽、評比等形式宣傳「三生、四愛、五心、五好」教育。

（二）家庭教育。通過「大手牽小手」、寫倡議書等形式開展家庭教育，家長學校和社區居委會要大力支持和配合，將「三生、四愛、五心、五好」教育融入到家庭教育中。

（三）社會教育。推動全社會關心、支持和配合「三生、四愛、五心、五好」教育活動，逐步建立長效機制，在全社會形成良好風氣，對學校教育和家庭教育起到輔助的作用。

四、今年開展主題教育的五項活動

（一）推動實用技能教材擴面提質

1、在全省初級中學開設好《貴州省初中學生實用技能》課程，修訂教材，提高質量。

2、召開13個示範縣和部分示範校的座談會，總結試點經驗，深化試點改革。

3、對課程開設和推廣情況開展專項檢查，全面掌握課程開設情況，總結和推廣先進經驗和做法，了解課程開設的問題和困難，進一步完善政策和措施。

4、在全省開展優質課評選，推動課程有效開展，深化教學改革，提高課程質量。

（二）開展「祖國好、家鄉美」教育活動

重點圍繞迎接黨的十八大召開，會同宣傳部、文明辦等部門在中小學生中廣泛開展「在黨旗下成長」詩文大賽、「頌歌獻給黨」歌唱大賽、「中華經典優秀童謠」誦讀大賽、「名詩名言」書法大賽和「多彩家鄉」攝影繪畫大賽五項活動。用唱紅歌、誦經典等主題鮮明、豐富多彩的活動，促進學生健康成長，激勵孩子們努力學習，爭做社會的棟梁之才。同時也將愛祖國、愛家鄉的熱情轉化為對祖國、對家鄉作貢獻的實際行動中。

（三）深入開展學雷鋒活動和「和諧貴州三關愛」綠絲帶志願服務行動

1、按照《中共貴州省委辦公廳關於印發《深入開展學雷鋒活動實施方案》的通知》（黔委廳字（2012）17號）文件要求，在全省中小學興起學雷鋒活動熱潮，推動學雷鋒活動常態化，組織開展好「手拉手」等實踐活動，推動「五心」教育活動。

2、按照《貴州省精神文明建設指導委員會印發<「和諧貴州三關愛」綠絲帶自願服務行動2012年實施方案>的通知》（黔文明（2012）4號文件）要求，結合「五好」教育主題，對在校留守兒童進行摸底調查，制訂落實關愛計劃和管理方案，宣傳發動教育系統工作人員、教師等與留守兒童結對幫扶，唱響「五好」時代主旋律。

（四）召開素質教育推進會，全面實施素質教育

在 「三生、四愛、五心、五好」主題教育成效良好、「減負、增效、提質」工作落實，具有較強示範性的縣，召開「貴州省素質教育現場推進會」，供全省學習和觀摩。

（五）圍繞「弘揚和培育民族精神月」， 推動「三生、四愛、五心、五好」教育活動

9月，以「中小學弘揚和培育民族精神月」為推手，結合即將出台的今年「中小學弘揚和培育民族精神月」主題，各地從實際出發，充分利用各種資源，創新活動形式，以「近、小、活、實」為原則，圍繞「三生、四愛、五心、五好」教育，組織開展豐富多彩、富有實效的主題教育活動。

五、組織和實施

（一）加強領導。各地各中小學要將「三生、四愛、五心、五好」活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，擺上重要日程，統籌安排，周密部署，突出主題，創新載體，切實抓緊抓好。

（二）統籌協調。「三生、四愛、五心、五好」活動涉及多方面工作，各級教育行政部門要和當地關工委大力配合，充分發揮各級教育關工委和「五老」（老幹部、老戰士、老專家、老模範、老教師）的作用，邀請他們到校進行宣講。各地各中小學要加強統籌，形成合力，共同抓好落實。

（三）示範帶動。各地各中小學要積極宣傳好做法好經驗，以點帶線、以線帶面，推動活動深入開展。

（四）宣傳推廣。大力宣傳各地各中小學活動的意義和內容，做好先進事跡和典型經驗的宣傳和推薦工作，廣泛發動中小學學生投入到活動之中，形成人人參與、共同進步的良好氛圍。

各市（州）教育局要根據各地實際情況，結合中小學生不同學齡段的特點，針對今年我廳開展的五項活動擬定具體可行的組織活動方案，於4月30日之前報省教育廳基教處。

聯系人：許亮 電話：0851—5283262

（責任編輯：gzse_zxn）

『陸』 關於愛字的資料

愛是一種發自於內心的情感，指的就是對某個人或某個事物好，這種好所持續的過程也就是愛的過程。通常多見於人與人或人與物。愛是喜歡的最終升華目標，不同種類的愛對應著不同種類的喜歡。愛，即人類主動給予的幸福感，也是指一個人主動地以自己所能無條件尊重、支持、保護和滿足他人靠自己無法實現之人性需要的思想意識狀態及言行。愛的基礎是尊重，即無條件承認和接受被愛者的一切擁有，不挑剔不評判。愛的本質是無條件地給予，而非索取和得到，可是在長期的異化過程中被滲入了索取的成分，往往把對某個事物的想像的得到即喜歡當成愛，如「我喜歡你」異化成「我愛你」等。愛包含愛情、母愛、父愛、友情、親情、博愛等。愛這個字在字典里有著許多意義，由某種事物給予人滿足（如「我愛吃這些東西」），甚至為了愛某些東西而願意死（如愛國心）。愛可以用來形容愛慕的強烈情感、情緒或情緒狀態，在日常生活里，其通常指人際間的愛，可能因為愛為情感之首位，愛是藝術中普遍的主題。愛有時也會被形容為強迫症。

『柒』 愛五成果眨眼在哪一集

I5成果扎眼在哪一集？I5咋成果咋眼？我記得在15集上

『捌』 關於愛國資料有哪些

1、岳飛精忠報國

紹興十年(1140年)夏，金人撕毀和約南侵，岳飛奮起抗戰，大破金兵於蔡州、陳州、潁州，鄭州、西京、蒿州、許州、孟州、等地，並在順昌、郾城大捷中粉碎了金「拐子馬」、「鐵浮圖」不可戰勝的神話，朱仙鎮大捷，威振敵膽。

正當岳飛所向披摩，抗金取得節節勝利之際，宋高宗於紹興十年七月十七日連下十二道金牌，強令岳飛班師。紹興十一年(1141年)四月二十四日，秦檜為剪除和談障礙，指使萬俟萵上章誣篾一貫主戰的岳飛「謀反」，收買王俊作假證，十月將岳飛父子和部將張憲關進杭州大理寺。

紹興十一年十二月二十九日(1142年1月28日)，趙構秦檜以「莫須有」的謀反罪名，將岳飛父子和張憲誣害，岳飛寧死不屈，臨刑前揮筆寫下「天日昭昭，天日昭昭」八個大字。

2、文天祥寧死不屈

文天祥是南宋的一位民族英雄。他本來是個文官，可為了反對侵略，保衛國家，他勇敢地走上了戰場。那時候，元朝派出大軍，要消滅南宋，文天祥卻認為他力量雖然單薄，也要為國盡力。

後來，南宋統治者投降了元軍，文天祥仍然堅持抗戰。他對大家說，國家即使難以醫治，還是要全力搶救啊。不久，他兵敗被俘，堅決不肯投降，還寫下了有名的詩句：「人生自古誰無死，留取丹心照汗青。」

表明自己堅持民族氣節至死不變的決心。他拒絕了元朝的多次勸降，捨身取義，慷慨就義。

3、鄧稼先：中國原子彈之父

鄧稼先，中國傑出的科學家、中國「兩彈」元勛，1950年回到祖國；他參加組織和領導我國核武器的研究、設計工作，是我國核武器理論研究工作的奠基者之一；從原子彈、氫彈原理的突破和試驗成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研製試驗，均做出了重大貢獻。

作為主要參加者，其成果曾獲國家自然科學獎一等獎和國家科技進步獎特等獎；鄧稼先被稱為「中國原子彈之父」；鄧稼先不怕困難，堅決回國，即使國內條件再艱苦，仍然不畏艱難，努力進行實驗，終於有了如此大的成就。

4、朱自清：不為五斗米折腰者，自清為國

抗日戰爭結束後，美國政府一方面支持蔣介石發動內戰，一方面又利用簽定條約的辦法在中國獲取了許多特權，當時社會上物價飛漲，美國為了支持蔣介石，就運來一些麵粉，說要「救濟」中國人，好讓中國人「感謝」美國，不反對它。

朱自清看透了美國的用心，認為美國的救濟是對中國人的侮辱。他和一些學者一起，在一份宣言上莊重地簽上了自己的名字。那份宣言表示，堅決拒絕美國的「援助」，不領美國的麵粉。當

時，朱自清正患嚴重的胃病，身體非常瘦弱，體重還不到40公斤，經常嘔吐，甚至整夜不能入睡。拒領救濟粉意味著每月生活費要減少600萬法幣，生活更加困難。兩個月後，朱自清因貧病交加，不幸去世。他寧肯挨餓而死，也不肯領帶侮辱性的「救濟」，表現了一個中國人應有的尊嚴。

5、錢學森歷盡艱辛回國

1949年新中國成立時，當時任加利福尼亞工學院超音速實驗室主任和「古根罕噴氣推進研究中心」負責人的錢學森深為祖國的新生而高興。他打算回國，用自己的專長為新中國服務。

但那時候在美國的中國科學家歸國不易，而錢學森的專長又直接與國防有關，美國千方百計要將他留下不讓他回國，他歷盡艱辛才終於回到祖國懷抱。

『玖』 我愛五小手抄報資料

瀏覽器有，你搜就行了

『拾』 愛情公寓514集成果說的是什麼意思

愛情公寓514，其成果說的是什麼意思？你可以直接到愛情公寓上去查找