創建文明城市成果

① 徵集鞏固全國文明,城市創建成果的標語

一、

1、文明城市從我做起！
2、創建文明城市，構建和諧XX！
3、從我做起，從小事做起，我們都是文明城市的主人！
4、我誠信，XX誠信；我美麗，XX美麗；我文明，XX文明！
5、爭做文明市民，創建文明城市！
6、堅持以人為本，樹立和落實科學發展觀！
7、創建文明城市，共建美好家園！
8、只有文明的市民，才有文明的城市！
9、提高市民素質，貴在自身行動！
10、從我做起，從小事做起，培養良好文明習慣！
11、全面提升城市文明程度和市民文明素質，增強城市競爭力！
12、讓城市更文明，讓生活更美好！
13、弘揚社會公德，告別不文明行為！
14、油地軍校大團結，攜手共建新東營！
15、文明的城市，和諧的家園！
16、加強道德修養，提高文明素質！
17、創建溫馨社區，服務千家萬戶！
18、市民素質高一分，城市形象美十分！
19、相互多禮讓，社會更和諧！
20、講文明，先從我做起；樹形象，人人是窗口！
21、愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業奉獻！
22、倡導文明新風，共建美好家園！
23、心連心、手拉手，共建文明新XX！
24、同心爭創文明城市，攜手共建美好XX！
25、講文明話，辦文明事，做文明人，建文明城！

二、

1 人人參與創建，創建惠及人人

2、人人參與創建，創建惠及人人

3、創建文明城市，建設惠民之州

4、創建文明城市，建設美好家園

5、市民素質高一分，惠州形象美十分

6、群策群力創文明惠州，同心同德建和諧家園

7、為創建全國文明城市加油

8、展文明風韻，添惠州精彩

9、用公德規范言行，用文明點亮惠州

10、文明從腳下起步，創建自你我做起

11、文明惠州人人參與，和諧生活家家受益

12、片言只語體現修養，小事細節彰顯文明

13、文明創建重在行動，樹立新風貴在堅持

14、人人動手參與創建，個個爭當文明市民

15、倡導文明新風，共建美好家園

16、講文明、樹新風，打造惠州新形象

17、堅持科學發展觀，創建文明奔小康

18、創建促和諧，和諧促發展

② 河北承德爭創「文明城市」取得了哪些優秀成果

承德是所有承德市人民的，創文明城市是所有承德市人民共同參與的，成功了拿獎勵的時候怎麼就你們機關事業單位有，別的市民呢？公平天理何在？

③ 創建文明城市七大要點

1、交通秩序大整治。

2、城市環境衛生大整治。

3、城市環境衛生大整治。

4、「五小行業」大整治。

5、農村村鎮環境大整治。

6、市政設施建設維護大提升。

7、窗口行業文明服務大提升。

(3)創建文明城市成果擴展閱讀

創建文明城市的意義

1、文明是和諧社會的核心理念、核心價值。

從古希臘哲學家畢達哥拉斯的"整個天是一個和諧"、柏拉圖的"理想國"，到莫爾的"烏托邦"、康帕內拉的"太陽城"、傅立葉的"全世界和諧"、歐文的"新和諧公社"，反映了西方不同時代的思想家對和諧美好社會的描繪、設計與憧憬。

伽利略主義摒棄了以往西方思想家對理想社會設計與追求中的"空想"色彩，在《1844年經濟學-哲學手稿》、《德意志意識形態》和《共產黨宣言》中，都提到"社會和諧"，並把和諧美好的共產主義作為人類的最高追求，同時論證了實現這一最高理想的途徑、手段、主體力量等。

馬克思主義和西方思想家以及中國古代思想家的"貴和"思想對和諧美好社會的設計與追求，給我們的啟示是:

(1)對"和諧社會"的認識和論證可從兩個層面來體現:一是從城市、國家、宇宙的層面;二是從人與人、人與社會、人與自然關系的層面。

(2)無論是哪個層面，和諧的關鍵是"文明"，"文明"是兩大層面"和諧"的主導價值取向。(3)人類正是在追求"文明國家"、"文明社會"的過程中，提升"關系"文明，展示"城市"和"國家"文明，實現社會和諧、社會文明的。正是在這個意義上說，"文明"是"和諧"、"和諧社會"的核心理念，核心價值。

2、"文明城市"是社會文明、社會和諧在城市的縮影。

文明城市是社會文明、社會和諧在城市的縮影，是社會文明、社會和諧在城市的集中表現。因為城市是人類社會的歷史在各個發展階段上文明成果的積淀，是人類文明發展到一定階段上的產物;文明時代的城市第一次具有了城市的意義，文明時代的城市第一次揭開了"城市文明"的篇章。

城市文明作為社會文明、社會和諧的聚焦，它在根本上標示著人類社會的發展所達到的一種和諧、文明狀態。如果說人類文明的演進經歷了原始蒙昧時代的文明、農業社會的文明、工業社會的文明、信息社會的文明，那麼，不同時代的城市文明與社會和諧、社會文明狀態是一致的。

尤其是在工業時代、信息時代的城市、城市文明，更典型、更集中地反映了該時代社會文明的特徵和狀態，更突出了社會和諧的本質要求--作為和諧社會核心理念、核心價值的城市文明，應成為承載社會和諧、展示社會和諧、提升社會和諧的理想樣式、理想追求。

3、創建文明城市是構建和諧社會的理性選擇。

在我國，把創建文明城市作為構建和諧社會的理性選擇，是隨著精神文明建設實踐的深入而逐漸明晰、逐漸完善的。回顧我國創建文明城市的實踐可以知道:

(1)創建文明城市是構建和諧社會的重要組成部分，城市物質文明、政治文明、精神文明的協調發展是和諧社會的本質特徵;

(2)黨的十六屆四中全會提出的構建和諧社會的戰略任務，把我國社會主義現代化建設的戰略部署，從原來的經濟、政治、文化建設"三位一體"，發展為物質文明建設、政治文明建設、精神文明建設與和諧社會建設"四位一體"。

不但反映了以科學發展觀統領經濟社會發展的要求，也為我國城市精神文明建設提出了更明確的目標，和諧社會建設將成為文明城市創建的一個重要主題。

(3)文明城市已成為引導我國城市化、現代化建設的理想範式;建設和諧社會要從建設文明和諧社區、文明和諧城區、文明和諧城市做起，文明城市是和諧社會的現實根基，城市越"文明"，社會和諧的根基越牢靠。

④ 在爭創文明城市後,人們做出了哪些改變

人們的素質得到了普遍提高。城市周圍的環境也得到了改變，街道更加干凈了，道路更加平坦了，樹木花草增多了。
人人都是創城主力軍
創建全國文明城市，每個市民既是直接參與者，也是城市文明的最終受益者，文明從市民的一舉一動、一言一行等生活細節中體現出來，人人都應成為城市的「窗口」，成為創建文明城市的主力軍。
文明，是城市軟實力的象徵。創建文明城市，並非一朝一夕，更不能一蹴而就，需要長時間的「耳濡目染」和「潛移默化」。生活在城市中，每一位市民都有義務去呵護城市文明，守衛精神家園。一個城市的市容環境問題解決的好壞，不僅反映一個城市的風貌，還反映一個城市市民的素質。每個市民都希望生活在文明和諧的環境里，而文明的社會環境需要每一個市民共同努力，只有攜起手來共創文明，才能使我們的城市更美好、更和諧。群眾是文明創建成果的最大受益者，也是這個文明和諧家園的主人，因此，人人都應成為文明創建的主力軍，每個人都應該從我做起，從每件小事做起。

創城不是哪一個人的事，也不光是政府的事，而是居住在這個城市中的每一個人生活中的大事。我們大家都是城市中的一員，我們都有責任和義務愛護它、維護它。家干凈了、漂亮了，我們的生活會更美滿更幸福。我們創建全國文明城市，絕不是搞面子工程，而是要通過這一創建文明城市的過程，讓每一位市民都能感受到全城共講文明的風尚，共享城市文明發展的成果，讓全社會形成人人講文明、處處守禮儀的和諧新風

⑤ 文明城市人人共創文明成果人人共享300字徵文

走在東勝的街來道上，和走在其自他地方的街道上就是不一樣。在其他地方的街道上風吹來的是下水道臭烘烘的味道；而在東勝風吹來的是陣陣的花香······這多虧市民們的努力，才換回現在美麗的東勝。
如今，我們這里正在進行創城創衛的活動，我們應該怎麼做呢？
創建全國文明城市，主要是讓市民們人人爭做文明的市民，讓大家共創文明城市，在這之前，我們先要做到「十不」：
不亂丟亂吐；不粗言穢語；不破壞綠化；不損壞公物；不亂穿馬路；不亂貼亂畫；不亂停亂放；不亂擺攤點；不污染環境；不亂搭亂建。
創建全國文明城市的目的是為了提高城市整體的文明程度，改善群眾生活環境，提高生活質量為經濟社會和諧發展創造良好的條件，是一項順民心、合民意的民心工程，也是的大家的共同願望。

⑥ 什麼是文明城市為什麼要創建文明城市

全國文明城市，簡稱文明城市，是指在全面建設小康社會中市民整體素質和城市文明程度較高的城市。全國文明城市稱號是反映中國大陸城市整體文明水平的最高榮譽稱號。

全國文明城市是中國大陸所有城市品牌中含金量最高、創建難度最大的一個，是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號，是目前國內城市綜合類評比中的最高榮譽，也是最具價值的城市品牌。

創建文明城市的原因：

文明城市是社會文明、社會和諧在城市的縮影，是社會文明、社會和諧在城市的集中表現。因為城市是人類社會的歷史在各個發展階段上文明成果的積淀，是人類文明發展到一定階段上的產物；文明時代的城市第一次具有了城市的意義，文明時代的城市第一次揭開了「城市文明」的篇章。

文明城市作為社會文明、社會和諧的聚焦，它在根本上標示著人類社會的發展所達到的一種和諧、文明狀態。人類文明的演進經歷了原始蒙昧時代的文明、農業社會的文明、工業社會的文明、信息社會的文明，那麼，不同時代的城市文明與社會和諧、社會文明狀態是一致的。

尤其是在工業時代、信息時代的城市、城市文明，更典型、更集中地反映了該時代社會文明的特徵和狀態，更突出了社會和諧的本質要求——作為和諧社會核心理念、核心價值的城市文明，應成為承載社會和諧、展示社會和諧、提升社會和諧的理想樣式、理想追求。

(6)創建文明城市成果擴展閱讀：

文明城市的測評方式：主要採用聽取匯報、材料審核、問卷調查、網路調查、實地考察、整體觀察六種方法。創建全國文明城市的難點是實地考察。全國文明城市實地考察方法具體有三種：

一是實景（情）模擬驗證，如：撥打法律服務熱線，撥打維權舉報電話等；

二是實地調查，即進入現場查證被考察對象是否符合測評標准，如：到社區查看相關工作記錄等；

三是實地觀察，即根據實地觀察要求，在實地考察點、在一定時間內，對被考察對象進行實地觀察。

⑦ 創造文明城市給你帶來了什麼

建文明城抄市不但可以增加一個城市知名度和美譽度，提高一個城市的凝聚力和競爭力，而且與廣大市民息息相關，緊密相連，可以說廣大市民是文明城市創建的直接參與者，也是文明城市創建成果的最大受益者。

①通過創建，躋身全國文明城市行列，大慶將擁有彰顯城市綜合發展水平和文明程度的最高榮譽，獲得最有價值的城市品牌，我們將充滿自豪感。

②通過創建，不斷加強社會治安綜合治理工作，健全社會治安防控體系，有效打擊各種社會丑惡現象，實現社會穩定、治安秩序良好，我們將更有安全感。

③通過創建，建設一個秩序井然、出行便利、衛生潔凈、生態良好、文化繁榮的宜居城市，我們將擁有舒適感。

④通過創建，公共服務體系更加完善，實現學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，我們將增加歸屬感。

⑤通過創建，推進人與城市和諧發展、人與人和諧相處、人與自然和諧共生，人們生活在和諧氛圍下，沐浴在文明春風里，我們將倍增親情感。

⑧ 創建文明城市總結

http://wenku..com/view/704380d6c1c708a1284a4422.html為確保我區創建全國文明城市工作的圓滿完成，**區教育局按照區文明辦的統一布暑，在全區中小學校廣泛深入地開展了創建全國文明城市，構建和諧校園的活動。現就開展創建全國文明城市工作情況總結如下：一、加強領導，高度- 重視，落實目標任務我局高度重視創建全國文明城市工作，成立了以黨組書記、局長為組長、各分管副局長為副組長、各科室負責人為成員的教育系統創建全國文明城市工作領導小組，並逐一對照《**區創建全國文明城市目標任務分解表》，各校（單位）明確了各自的目標任務，同時，對各項目標落實了責任科室，根據工作計劃安排對學校創建工作進行專項督查，保證了全系統創建工作順利推進。二、廣泛開展「四德」專題教育實踐活動結合創建全國文明城市要求，根據教師職業特點，我局以「師德專題教育與踐行活動」為重點，結合學校「三風」建設，出台了《成都市**區教育局關於深入開展師德教育活動的方案》，組織各中小學開展形式各異的「四德」活動。通過舉辦德育專家專題講座，優秀班主任論壇，家長課堂等，進一步提高了教師對「四德」的認識，增強了教師踐行「四德」的意識和能力。如東大街二小請來了四川省特級教師、全國青少年研究中心特約專職德育研究員鍾書榮老師，從對道德的認識、德育的理解、教師的「四德」三方面作了深入淺出的講解；慶豐小學開展了「我向身邊同事學什麼」的專題教育活動；區實驗校舉行了優秀班主任報告會等。在不同形式的四德學習活動，每個教師還聯系自己的實際撰寫學習心得體會，「修師德，樹師風，鑄師魂，精學業」，樹立教師良好的社會形象，營造體質的教育行風，在全區掀起了「四德」學習的高潮，在每位教職員工心中增添了「四德」新內容，注入了新含義，賦予了新使命。2008年5月底，全系統開展了「地震中的師生情結——我和學生們的故事」師德徵文活動，收集地震期間我區教師的感人事跡，宣傳我區教師的光榮形象。這次活動共收到各校推薦的師德徵文2 本文來自文秘114 http://www.wenmi114.com，轉載請保留此標記。 00多篇。本次活動評出一等獎10篇，二等獎20篇，三等獎30篇，組織獎10名，並將前15名的文章匯集成冊，向全區發放。三、構建合諧校園，廣泛深入開展豐富多彩的主題活動（一）開展「校園公德建設討論」，在師生中積極倡導「講究公德、崇尚文明、樹立新風」。各學校通過開展志願「踐行文明，共建合諧社會」公益活動，組織「假日小隊」利用節慶日和重要紀念日，深入學校附近社區、敬老院、街頭等開展志願服務和多種形式的感恩活動，營造濃厚的創建文明城市氛圍。（二）學校向學生和家長發放《文明倡導書》和《小手牽大手共創文明城》宣傳資料，並及時收集家長回執單，了解學生和家長學習閱讀情況，以不斷完善的「學校、社會、家庭」三位一體的教育網路，擴大文明素養建設的影響范圍，產生「教師以文明引導學生，學生以文明影響家庭，家庭以文明影響社會」的良性互動效應。（三）通過各類社會實踐活動，在師生中大力倡導並自覺遵守愛國、敬業、誠信、友善與社會基本道德規范，重點培養學生「文明、自律、勤奮、創新」和「愛家、愛班、愛校、愛國」的社會主義道德觀。同時，要求學生「在校做文明好學生，在社會做文明好市民，在家做文明好孩子」；要求老師「在校做好老師，在社會做好公民，在家庭做好成員」。（四）開展辦文明禮儀系列活動。在師生中大力倡導和學習「文明舉止」、「文明儀表」、「文明用語」、「文明行走」，舉辦「學校禮儀」、「課堂禮儀」、「集會禮儀」、「公共場所禮儀」等專題講座，將創建文明城市主題教育活動，文明禮儀知識普及，日常行為規范教育緊密結合起來，培養師生培養崇尚禮儀、文明禮貌的高尚情操，做到儀表美、語言美、情感美、行為美。（五）在各中小學廣泛開展「文明城市·從我做起」、「迎奧運，講文明，爭做陽光少年」、「傳承奧運精神，我是文明少年」、「安全與文明同行，守法與求知共進」等系列活動，不斷加大創建全國文明城市宣傳教育力度。各校還利用電子屏幕、宣 傳櫥窗、班組黑板報、學生手抄報、校園廣播、多媒體等廣泛開展形式多樣的宣傳活動。（六）展示文明學生風采。各校廣泛開展評選「文明之星」、「文明標兵」、「文明使者」活動，並由他們組成學校文明禮儀隊，設立「文明監督勸導崗」，在學校顯要位置進行禮儀示範，推動學校講文明、懂- 禮貌良好校風的普遍形成。（七）加強對弱勢學生的關愛。各學校切實做到了對留守學生、單親家庭子女、殘疾學生、貧困生等建立專門檔案，對他們開展有針對性的教育，用精神和物質的真心關愛，激勵他們生活和學習的信心，使他們充分感受到社會的溫暖。（八）開展校園衛生環境整治活動。各校按照創建工作專項目標要求，大力整治校園「四亂」（亂扔、亂吐、亂擺、亂畫），堅持 「每日一小掃，每周一大掃，每周一小評，每月一大評」，確保校園衛生環境無死角、無盲區，創造優美整潔的學習生活環境。（九）全系統通過抗震救災和賑災捐獻活動，大力開展愛心教育和感恩教育。全系統向地震重災區捐款212.65萬元，使廣大師生受到了一次深刻的傳承中國民族扶危濟困、無私奉獻、團結一致的傳統美德教育。通過以上活動全系統創建全國文明城市知曉率達到100％，系列活動和主題活動安排達到100％，教師學生參與率達到100％。四、加強未成年思想道德建設（一）注重養成教育，加強青少年的思想道德建設是我們的一項長期工作。尤其是培養青少年養成文明禮儀的習慣更是我們的重點工作之一。今年，我們進一步開展「全國青少年文明禮儀普及活動」，加大宣傳力度，切實提高青少年的思想道德水平。現我區有十餘所學校已經積極申報了「全國青少年文明禮儀教育示範基地」，同時為加強青少年的思想道德建設，我們還在學生中倡導自覺遵守愛國、誠信、友善的社會基本道德規范，並開展了以家庭美德、個人品德建設為主要內容的實踐活動，引導廣大中小學生明禮儀、重言行，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養，學會正確處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系，使未成年思想道德建設上了一個新台階。（二）根據本校的德育課題，加強「構建和諧校園」的課題研究。以班級為單位，組織班主任圍繞「構建和諧校園」的主題定期策劃板報、開展班隊活動，如「文明禮儀伴我行」、「和諧·文明」等主題活動。（三）積極開展法制教育，尤其是禁毒教育和交通安全教育，開展「珍愛生命，拒絕毒品」、「大家都走斑馬線——迎奧運、講文明，文明交通伴我行」等主題活動。各校圍繞主題活動，向學生強化遵守交通法規的意識和法制意識，並通過主題班會、團隊活動，討論、演講等形式，深入進行交通安全教育。同時，開辟法制教育的有效途徑，培養學生從小樹立法制觀念，做到 本文來自文秘114 http://www.wenmi114.com，轉載請保留此標記。 知法、懂法、守法，堅決制止學生進入不宜進入的各類場所。（四）為創建和諧的師生關系、生生關系搭建橋梁。在全區中小學舉行「我心中的好老師」學生徵文比賽，激發學生熱愛教師、尊敬教師的情感。本次徵文活動共收到5000餘篇，評出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名。開展「做陽光教師——我向學生學什麼」的師德大討論活動和舉行「**陽光教師才藝展」，宣傳教師禮儀，展現教師風采，塑造**教師良好形象。五、加強體育鍛煉、確保在校學生每天鍛煉一小時開展「每天鍛煉一小時，做健康少年」的主題活動。以迎接2008年北京奧運會為契機，以「每天鍛煉一小時」為主題，組織少年兒童因地制宜廣泛開展形式多樣的陽光體育鍛煉，引導少年兒童樹立「我能行」的意識，鍛煉強健體魄，錘煉頑強意志，學會團結協作，健康茁壯成長，為2008年北京奧運會吶喊助威。此項主題活動共下發各類宣傳資料4萬余份，各校均設置了陽光體育鍛煉公示欄，聯合區電視台、**報等新聞媒體加大了對陽光體育鍛煉一小時的宣傳力度，確保了社會知曉率。配合迎奧運和「陽光鍛煉」，還開展三大活動：舉辦「放歌奧運」中小學生合唱比賽、舉辦「我為奧運添光彩」中小學生徵文比賽、舉辦「喜迎奧運」中小學生繪畫比賽。其中東大街二小和**中學代表我區參加成都市「放歌奧運」中小學生合唱比賽分別榮獲小學組、中學組一等獎。六、加快建立中小學心理咨詢室為進一步加強中小學生心理健康教育，結合創建工作要求，我局發出了《成都市**區教育局關於進一步加強中小學生心理健康教育的通知》。要求全區中小學校改善心理健康教育工作的軟、硬體建設，加強心理咨詢室的建設工作，積極開展專兼職心理輔導員的專業培訓工作。目前，我區所有中小學校已按要求完成了心理咨詢室硬、軟體建設。全區共建成23個心理咨詢室，共投入經費65萬余元。通過為期九周的培訓已有46名教師成為了合格的專、兼職心理輔導員，並已在抗震救災期間對本校學生和災區寄讀的學生開展了心理安撫和疏導。七、全力推進無障礙設施建設根據成都市創建全國文明城市的目標要求，除區實驗校、**中學高中部外，全區24所中小學需增添無障礙設施。為此，我局專門制定了詳盡的建設方案，在區政府的大力支持下，共投入資金39.16萬元，為上述學校教學樓、食堂、學生宿舍新建了無障礙通道425米，配置座便器及配套設施43套，達到了創建全國文明城市相關目標的要求。在今後的創建全國文明城市工作中，我們將認真總結前期工作的成功經驗，嚴格對照《**區創建全國文明城市目標任務分解表》，對所有目標再次進行梳理，找出差距，增添措施，確保各項指標全面達標，以高質量的創建工作成績迎接驗收。