學業證書包括

A. 什麼叫學生的權利

學生的權利包括：1、學生的受教育權。受教育權是學生最主要的權利。2、學生的人身權。人身權是公民權利中最基本、最重要、內涵最為豐富的一項權利。
新中國成立後，先後制定和頒布的法律，如《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等都對學生享有的權利作出了規定。可見，學生的權利是法律規定的，受到國家和法律的確認和保護。學校應保證學生在校期間享有各項合法權利，任何侵犯學生權利的做法都是違法行為。《教育法》第四十二條對學生享有的權利做了如下規定：
1. 參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設備、圖書資料
該權利可簡稱為「參加教育教學活動權」。學生參加學校的各種教育教學活動是學生完成各項學習任務的保障，教育教學活動只有在師生的互動下，才能取得相應的成效。學校的各種設備、設施和圖書資料是為學生而設立和投入的，學生是這些物質設備、設施的主人。他們有權了解和使用這些物質設備，以保證學習的過程中，完成學習任務和要求。
2. 按照國家有關規定獲得獎學金、貸學金、助學金
該權利可簡稱為「獲得學金權」。這「三金」是為了保障學生享有受教育權而設立的，獎學金是鼓勵學業優秀的學生，貸學金、助學金是讓貧困家庭學生獲得均等的教育機會，以保證他們完成相應的學業。
3. 在學業成績和品行上獲得公正評價，完成規定的學業後獲得相應的學業證書、學位證書
該權利可簡稱為「獲得公正評價權」。它包括兩方面：一是在校學習期間學生有獲得公正的學業評價和品行評價的權利。教師對學生的評價應是認真負責、公平合理、實事求是的。如果學生認為教師的評價失實，有權通過正當途徑加以糾正。二是學生在完成規定的學業任務後，有權獲得相應的學業證書、學位證書。
4. 對學校給予的處分不服，向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟
該權利可簡稱為「申訴或訴訟權」。學生的合法權益受到侵犯時，有權通過申訴或訴訟保護自己，它是公民申訴權或訴訟權在學生身上的體現。學校在學生違紀、違規進行處理時，難免會失當和失實，學生對所受處分持有異議時，有權想有關部門提出申訴。
5. 法律法規規定的其他權利
學生作為公民，同樣享有憲法、民法所賦予的一切權利，同時還享有《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國婦女權益保護法》等賦予的權利。需要指出的是，學生在享有權利的同時，還應當履行相應的義務，學生的權利與義務是統一的。

B. 論述學校的權利。

1、按照章程自主管理。

2、組織實施教育教學活動。

3、招收學生或者其他受教育者專。

4、對受教育者進行學屬籍管理，實施獎勵或者處分。

5、對受教育者頒發相應的學業證書。

6、聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分。

7、管理、使用本單位的設施和經費。

8、拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉。

9、法律、法規規定的其他權利。

(2)學業證書包括擴展閱讀

《中華人民共和國教育法》

第八十條任何組織或者個人在國家教育考試中有下列行為之一，有違法所得的，由公安機關沒收違法所得，並處違法所得一倍以上五倍以下罰款；情節嚴重的，處五日以上十五日以下拘留；構成犯罪的，依法追究刑事責任；屬於國家機關工作人員的，還應當依法給予處分：

（一）組織作弊的；

（二）通過提供考試作弊器材等方式為作弊提供幫助或者便利的；

（三）代替他人參加考試的；

（四）在考試結束前泄露、傳播考試試題或者答案的；

（五）其他擾亂考試秩序的行為。

C. 國家法定考試包括哪些

主要有四類：

1、教育考試。包括各種入學考試，中考、高考、考研、考博等各類考試。

(3)學業證書包括擴展閱讀：

中華人民共和國刑法》第二百八十四條之一將其適用范圍限定為「法律規定的國家考試」，此刑法條款中的「法律」應當是狹義的概念，僅指全國人大及其常委會制定的法律，不包括行政法規與規章等廣義上的規范性法律文件。

根據考試的目的及內容，我國現行的考試可分為以下三類：一是國家教育考試，包括入學考試和水平考試，入學考試包括普通和成人高等學校招生考試、全國碩士研究生招生考試、高等教育自學考試等，水平考試意在測評應試者在某方面的知識、能力是否達到一定水平，包括外語水平考試等。

二是國家工作人員選拔考試，主要包括國家公務員考試和地方公務員考試。

三是資格類考試，意在測評應試人員是否具備從事某一職業的資格或條件。上述考試分別依據法律、行政法規、部門規章或相關行政部門的規范性文件設立並作出詳細規定。

上述考試不能全部納入「代替考試罪」的規制范圍，只有由全國人大及其常委會制定的法律規定的考試才適用此條款。

理由如下：首先，增加本罪主要是從維護社會誠信及考試的公平性的角度，懲治失信背信行為，如果將所有依據法律、行政法規、部門規章等設立的考試都適用此條款，打擊面過寬，難以實現良好的社會效果。

其次，國務院正在持續推進行政審批項目清理，要逐步取消沒有法律法規依據的准入類職業資格，有法律法規依據的准入類資格，如果與國家安全、公共安全、人民生命財產安全關系並不密切，或者自身不宜採取職業資格方式進行管理的，將按程序提請修改法律法規後予以取消。

由此可以看出，國務院正在逐步清理、減少不必要的准入資格類考試，其改革趨勢為只保留有法律法規依據且與國家安全、公共安全及人民生命財產安全關系密切的考試，因而合理限定代替考試罪中「法律規定的國家考試」的范圍與這種改革趨勢更為相符。

再次，刑罰作為調整社會關系的最後手段，應減少不必要的犯罪認定，相比於刑法規定的其他犯罪行為如暴力犯罪、經濟犯罪等，代替考試的社會危害性相對較小，無論是法律還是行政法規、部門規章等，對考試作弊行為的處罰都作出了相關規定，在一定程度上能夠實現懲罰目的。

因此，只有當此類行為的危害性達到一定程度時，才應由刑法對其進行規制。在衡量代替考試行為的社會危害性大小時，應綜合考慮考試涉及的地域范圍、是否涉及特殊行業人員從業資質等資格認定等因素，如普通高等學校招生全國統一考試。

涉及全國普通高等院校招生問題，這類考試的社會關注度高、影響大、涉及面廣，如《執業醫師法》，涉及醫療職業工作者的從業資格的認定，與醫療質量、人民的生命健康息息相關，此類考試的重要性和影響力大，在這類考試中作弊，其行為的社會危害性也更大。

另一方面，對於這類全國性的、涉及重要行業人員的從業資質認定的考試，通常都由全國人大及其常委會制定的法律進行規定，包括《高等教育法》、《公務員法》、《執業醫師法》、《法官法》等近二十部法律。

因此，將此條款的「法律」做狹義解釋，即全國人大及其常務委員會制定的法律，既可以保證具有較大社會危害性的行為得到懲治，也符合刑法的謙抑性原則，充分發揮刑法的教育功能，實現良好的社會效果。

（二）「法律規定的國家考試」中的教育考試

我國的國家教育考試主要包括：入學考試，如高考、中考、研究生入學考試等；水平考試，如漢語水平考試、外語水平考試等；還有文憑方面的考試，如自學考試、學歷文憑考試等。

在水平類考試中，多為以部門規章、文件為依據設立的考試，如全國英語四、六級考試，國家教委在批轉理工科本科和文理科本科用的兩份《大學英語教學大綱》的通知中規定：對結束四、六級學習的學生進行統一的標准考試。

大學英語六級考試就是根據這一規定而設計的。對於此類考試，非依據法律設定，不應納入「代替考試罪」的規制范圍。對於入學考試及文憑方面的考試，則需要根據具體情況判定其是否屬於「法律規定的國家考試」。

入學考試，主要包括普通和成人高等學校招生考試、研究生招生考試，《教育法》第二十一條規定，國家實行國家教育考試制度。國家教育考試由國務院教育行政部門確定種類。

國家教育部出台的《國家教育考試違規處理辦法》第二條規定，國家教育考試包括普通和成人高等學校招生考試、全國碩士研究生招生考試，根據上述規定，這三類考試都應屬於「法律規定的國家考試」的范疇。

文憑方面的考試，主要包括高等教育自學考試、成人高等教育本科畢業生申請學士學位外語水平考試等。《高等教育法》第二十一條規定，國家實行高等教育自學考試制度，經考試合格的，發給相應的學歷證書或者其他學業證書。

根據該規定，高等教育應屬於「法律規定的國家考試」。對於成人高等教育本科畢業生申請學士學位外語水平考試等測評結果作為國家承認學歷、學位依據的考試。

《國家教育考試違規處理辦法》第二條中規定，國家教育考試是由國務院教育行政部門確定實施，由經批準的實施教育考試的機構承辦，面向社會公開、統一舉行，其結果作為招收學歷教育學生或者取得國家承認學歷、學位證書依據的測試活動。

需要注意的是，這里的「統一舉行」並不要求是「統一由國家一級組織」，有些「法律規定的國家考試」也可以由地方根據法律規定組織實施，如高考，既有全國統一考試，也有各省依照法律規定組織的考試，但在上述規定中未明文規定本案涉及該項考試是否為國家教育考試。

D. 醫師資格考試包括哪些類別

醫師資格考試分為兩級四類，即執業醫師和執業助理醫師兩級，其區別在於執業助理醫師執業范圍受到一定的限制，只能在執業醫師的指導下執業，不能獨立執業，但在鄉鎮的醫療、保健機構中工作的執業助理醫師可以根據醫療診療的情況和需要，獨立從事一般的執業活動。

每級分為臨床、中醫、口腔、公共衛生四類。中醫類包括中醫、民族醫和中西醫結合，其中，民族醫又含蒙醫、藏醫、維醫、傣醫、朝醫、壯醫。

(4)學業證書包括擴展閱讀

報名條件

報考人員應按本人試用期所從事的專業報考相應類別的醫師資格。其中，中醫、中西醫結合、藏醫、蒙醫、維醫、傣醫醫學專業畢業的報考人員，按取得學歷的醫學專業報考中醫類別相應專業的醫師資格。

依據《中華人民共和國執業醫師法》相關規定，內容如下：

第九條 具有下列條件之一的，可以參加執業醫師資格考試：

（一）具有高等學校醫學專業本科以上學歷，在執業醫師指導下，在醫療、預防、保健機構中試用期滿一年的；

（二）取得執業助理醫師執業證書後，具有高等學校醫學專科學歷，在醫療、預防、保健機構中工作滿二年；取得執業助理醫師執業證書後，具有中等專業學校醫學專業學歷，在醫療、預防、保健機構中工作滿五年的。

第十條 具有高等學校醫學專科學歷或者中等專業學校醫學專業學歷，在執業醫師指導下，在醫療、預防、保健機構中試用期滿一年的，可以參加執業助理醫師資格考試。

第十一條 以師承方式學習傳統醫學滿三年或者經多年實踐醫術確有專長的，經縣級以上人民政府衛生行政部門確定的傳統醫學專業組織或者醫療、預防、保健機構考核合格並推薦，可以參加執業醫師資格或者執業助理醫師資格考試。考試的內容和辦法由國務院衛生行政部門另行制定。

醫師資格考試報名資格規定具有下列情形之一的，不予受理醫師資格考試報名：

1、衛生職業高中畢業生；

2、基礎醫學類、法醫學類、護理學類、輔助醫療類、醫學技術類等相關醫學類和葯學類、醫學管理類畢業生；

3、醫學專業畢業，但教學大綱和專業培養方向或畢業證書註明為非醫學方向的；

4、醫學專業畢業，但教學大綱和專業培養方向或學位證書證明學位是非醫學的；

5、非現役軍人持軍隊醫療、預防、保健機構出具的試用期證明報考或在軍隊報名參加醫師資格考試的；

6、現役軍人持地方醫療、預防、保健機構出具的試用期證明報告的；

7、持《專業證書》或《學業證書》報名參加醫師資格考試的；

8、1999年1月1日以後入學的衛生職工中等專業學校的學生畢業後報考執業助理醫師資格考試的。