❶ 河南省高中階段教育招生信息服務平台注冊內容享受一補是什麼意思
「享受一補」是指享受補助寄宿生生活費。
「兩免一補」是中國政府版對農村義務教育階段貧困權家庭學生就學實施的一項資助政策。主要內容是對農村義務教育階段貧困家庭學生"免雜費、免書本費、逐步補助寄宿生生活費。這項政策從2001年開始實施,其中中央財政負責提供免費教科書,地方財政負責免雜費和補助寄宿生生活費。2005年,中央和地方財政安排"兩免一補資金70多億元,共資助中西部貧困家庭學生3400萬人。2006年又從西部地區開始全部免除農村義務教育階段學生的學雜費,享受免學雜費政策的學生達到4880萬人。2007年,全國農村義務教育階段家庭經濟困難學生均享受到了"兩免一補"政策。
"兩免一補"是指農村義務教育階段,免教科書費、免雜費、補助寄宿生生活費。
❷ 河南省中招考生服務平台登錄不上了怎麼辦
1、可能是系統伺服器響應超時,等過會再試試。
2、查看下網路有沒有問題。
3、網站伺服器不穩定,再等會試試
4、換其它瀏覽器試試,比如網路瀏覽器,360安全瀏覽器。
如果這些都試過不行,那就在官網里重置找回密碼。
(2)河南高中教育公共服務擴展閱讀:
初中學業水平考試(The Academic Test For The Junior High School Students),簡稱「中考」。它是檢測初中在校生是否達到初中學業水平的水平性考試和建立在九年義務教育基礎上的高中選拔性考試;它是初中畢業證發放的必要條件,考試科目將國家課程方案所規定的學科全部列入初中學業水平考試的范圍。
學生可根據中考成績報考相應的高中、中專、中技等。其中以報考高中為主。中考要考慮初中畢業生升入高中後繼續學習的潛在能力,高中教育還是基礎教育的范疇,因此,中考既要堅持考查基礎知識、基本方法和基本技能,又要堅持考查學科能力。
中考命題嚴格遵循義務教育課程標準的要求,充分考慮教學情況、義務教育課程改革情況、教材使用情況,最大限度地求同避異,充分體現義務教育課程改革「平穩過渡,循序漸進」的基本原則。
2018年4月3日,江西從2018年初一新生起,將初中畢業、高中招生「兩考合一」,統一規范為初中學業水平考試,高中階段學校招生錄取的學科成績來源於學業水平考試的成績。
網路:網路 初中學業水平考試
❸ 為什麼點不開河南省高中階段教育招生信息服務平台
現在可能維護,過段時間或者今天在進去
❹ 河南省普通高中綜合信息管理系統怎麼登陸
登錄河南省普通高中綜合信息管理系統對於學生可以查詢在校高中生的信息和專普通高中招生情況,已畢業的學生屬也可以查詢畢業證書。對於老師管理員可以對學生的學籍,招生信息等進行管理。登錄河南省普通高中綜合信息管理系統的步驟如下:
1、網路搜索河南省普通高中綜合信息管理系統。
5、填寫賬號密碼登錄或微信掃碼登錄。這樣就可以登錄查詢相關信息了。
注意事項:
1、用戶名是去年設的用戶名。
2、密碼是你們自己設的密碼,然後就是用去年發的令牌密碼進入。
❺ 河南哪些高中是課改的
河南高中課改八大變化 修夠144分才能畢業
河南高中課改八大變化
將要升入高中的學生們注意了,昨日,我省高中新課改工作啟動,新課改方案也已公布。今年秋季,這些高一學生就可以和大學生一樣跨年級修選修課了,修夠144個學分就可以畢業。
除實行學分制、增設選修課外,新課改中還增加了技術和綜合實踐活動兩門必修課。學生綜合素質評價,也將成為高校錄取的一個重要依據。
目前,新課改的具體課程安排正在制定中,預計將於5月下旬公布。
變化
【培養目標】
變「高考成功者」為「合格高中生」
在很多人看來,高中生的任務就是埋頭學習,將來考個好大學。但今秋高中課改推行後,這種觀念就要改變了。
與以往課程相比,新的高中課程最核心的變化就是從應試教育向素質教育的轉變。
現在的高中課程太注重知識傳授,一切以應試為目的,課程定位比較狹窄。高中新課程將會改變以往教學大綱要求過高,教學內容「繁、難、偏、舊」的情況,轉而關注學生全面發展,同時也為學生的個性發展創造空間。
高中新課程注重培養學生積極主動的學習態度,將學習過程變為學會學習、學會合作、學會生存、學會做人的過程。
河南省實驗中學的老師說,學生上沒有選擇的課程、參照唯一的大綱,如果考不出高分就會被淘汰,這樣的教育對學生不公平,他認為學校應該是為每一個學生的全面發展奠定基礎的場所,「本次課程改革是從培養高考成功者變為培養合格高中生的一次轉變」。
【課程結構】
學生可跨年級選修自己喜歡的課
實施新課改後,高中生可根據需要,選修自己喜歡的課程。
像大學生一樣,背著書包,高中生每天穿梭在不同教室里「走讀」,與不同的同學去不同教室上課,將成為今後高中校園里的一道風景。
課程分必修課和選修課兩部分,選修課的種類大大增加,比重加大,鼓勵學有餘力或渴望全面發展的學生修習更多選修課。
高一主要設置必修課程,逐步增設選修課程,學生可以跨年級選修;高二下學期,學生可按照自己的興趣和需求修習課程;高三下學期,學校要保證學生有必要的體育、藝術等活動時間,同時鼓勵學生繼續修習課程。
「以前是老師教啥學啥,以後我就可以選啥學啥了。」鄭州八中分校的學生王曉雯說,這樣會有時間發展興趣培養特長。
另外,新課程把普通高中課程分為學習領域、科目、模塊3個層次,設有語言與文學、數學、人文與社會、科學、技術、藝術、體育與健康和綜合實踐活動8個學習領域,包括語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、藝術(或音樂、美術)、體育與健康、通用技術、綜合實踐等13個科目。每個科目下又分為若干個模塊,每個模塊構成相對完整的學習單元。
【課程設置】
修家電、換燈泡可能成必修課
在課程設置上,新增了通用技術和綜合實踐活動科目。據了解,通用技術課是一門全新的課程,學生要修滿8個學分。
這門新課程會涉及電子、設計、物理、化學、工程、科技等多個學科,在這門課上,學生將可能學習做凳子、換燈泡、修家電、做植物栽培等與生活息息相關的一些技能。
綜合實踐活動是本次課程改革的一個亮點,它沒有現成的教材,包括研究性學習活動(15學分)、社區服務(2學分)、社會實踐活動(6學分)。
按教育部規定,高中3年,學生要參加不少於10個工作日的社區服務,才可認定獲得2學分。
【學分管理】
修不夠144個學分沒法畢業
今年秋季起就讀高一的學生,就和大學生一樣修學分了,修不夠144個學分將無法畢業。
據省教育廳廳長蔣篤運介紹,學校將通過學分描述學生的課程修習狀況。其中,必修科目中,語文、數學、外語各10個學分。研究性學習活動、社會實踐和社區服務3個科目要達到23個學分。選修科目由兩個模塊組成,在選修Ⅰ中最少要得到22個學分,在選修Ⅱ中最少要修夠6個學分。修完一個模塊,考試合格後學生便能拿到相應的學分。
❻ 河南省普通高中學籍查詢怎麼查
查詢河南省普通高中學籍的辦法:到該學生就讀的學校找學籍管理員內或教育局的學籍容管理員登錄全國中小學生學籍信息管理系統查詢。
查詢時,要求查詢學籍信息的人必須向學校或教育局的學籍管理員提供要求查詢者與該學生的關系證明(要求查詢者的身份證、該學生的戶口簿)。
學生的學籍信息屬於個人隱私,只有相關人員才能查詢,學校要為學生做好學籍信息的保密工作。
❼ 河南省公辦高中不允許擇校是不是劃片
河南省從2016年秋季學期開始,全面取消公辦普通高中招收擇校生。
河 南 省 教 育 廳
關於2016年普通高中招生工作的意見
各省轄市、省直管縣(市)教育局:
為做好2016年全省普通高中招生工作,現就有關事宜通知如下:
一、總體目標
2016年全省普通高中計劃招生60萬人左右,實現普通高中和中等職業教育招生規模大體相當目標,高中階段毛入學率達到90.5%以上。各地要根據省教育廳下達的年度招生任務,科學核定本地高中階段教育招生總規模,制定分縣(市、區)、分學校(含民辦學校)招生計劃。招生計劃一經下達,不得隨意變更。
二、考錄辦法
2016年全省普通高中招生考試仍與初中畢業生學業考試合並進行。普通高中招生工作實行全省統一命題、統一試卷、統一考試時間,各地組織考試、閱卷和招生。各地在國家和省規定的政策范圍內,統一制定本轄區的招生方案和政策。
(一)報名
2016年普通高中招生考試統一實行網上報名。中招報名工作由各省轄市、省直管縣(市)教育局基礎教育部門負責統一組織實施,考生通過河南省高中階段教育招生信息服務平台(zk.hagaozhong.com)進行志願填報。
(二)命題
命題依據學科課程標准,體現課程改革的理念與要求,加強試題與社會實踐的聯系,注重考查學生對基礎知識的掌握、分析和解決問題的能力。除《思想品德》學科時事政治命題范圍調整為「考查2015年國內外重大時事,2016年1月以來的國內外重要時事,黨的十八大精神及黨和國家在現階段的重要方針政策」外,其他各學科考試命題仍依據《2015年河南省普通高中招生考試命題要求》。
(三)考試
2016年全省中招文化課考試仍為單科考試方案,全省統一命題考試的科目為:語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史。英語聽力考試採用光碟播放,各考點要統一配備相關設備。各學科考試時間和分值見《2016年河南省普通高中招生考試方案》(附件1)。
繼續實行初中畢業生體育考試和物理、化學、生物實驗操作考試,體育考試和理科實驗操作考試納入中招統一管理。
體育考試納入綜合素質評定之中,進行運動與健康素質測評,按滿分70分計入中招錄取總成績。測評設定必考和選考項目,測評工作由各省轄市、省直管縣(市)教育行政部門統一組織實施,測評結果作為綜合素質評定的重要依據。
物理、化學、生物實驗操作考試由各地基礎教育管理部門和教育技術裝備部門具體實施,按照三科滿分共30分計入中招錄取總成績。
綜合實踐活動(含信息技術、勞動技術、研究性學習、社區服務和社會實踐)、生物、地理、音樂、美術、地方課程、學校課程是必修課程,也應進行學業考查(考試),由省轄市、省直管縣(市)教育行政部門統一組織,以初中學校為主實施,體現在學生的綜合素質評定之中。經省教育廳批準的試點地區,也可選擇將相關科目成績以一定分值計入中招錄取總成績。
(四)閱卷
閱卷工作由各地教育行政部門統一組織。各地要選聘責任心強、理論和專業水平高的教師參加閱卷工作,要加強閱卷隊伍管理,搞好培訓,不斷提高閱卷質量,要加強對閱卷工作的督查和監控,強化對主觀題的復評,繼續實行作文由三人獨立評閱制度。各地要積極採用網上閱卷等現代化手段,提高閱卷的科學性、准確性,確保客觀、公正。
(五)錄取
普通高中錄取堅持綜合評價、擇優錄取的原則。普通高中招生考試成績和綜合素質評定結果是普通高中錄取的主要依據。我省中招錄取工作全部在河南省高中階段教育招生信息服務平台上進行。各級教育行政部門和招生學校,要嚴格按照招生計劃和學生報考志願,實行網上統一錄取。各省轄市、省直管縣(市)教育行政部門要按照普職招生比例大體相當的要求,劃定普通高中最低錄取控制分數線,合理引導學生分流。各地務必於7月10日前將本地學生中招考試成績及最低錄取控制分數線上傳至省招生信息服務平台。
規范面向全省招生錄取工作。空軍航空實驗班、海軍航空實驗班招生分別按照《河南省教育廳關於做好空軍青少年航空學校航空實驗班招生工作的通知》(教基二〔2015〕154號)、《關於做好2016年海軍航空實驗班招生工作的通知》(教基二〔2015〕1073號)要求進行,初選合格的考生可以通過河南省高中階段教育招生信息服務平台填報志願參加定選和錄取。宏志班、理科實驗班、國際班招生嚴格執行省教育廳下達的招生計劃,依據中招考試成績和綜合素質評定結果擇優錄取。國際班項目學校如對考生英語成績有特殊要求,須提前向社會公布錄取原則和辦法。
為認真貫徹落實《河南省人民政府關於加快推進民辦教育的意見》(豫政〔2015〕76號)精神,逐步擴大民辦普通高中招生自主權,支持民辦學校發展,2016年,按照不超過民辦普通高中年度總招生計劃20%的比例安排跨省轄市招生計劃,統一安排在面向全省錄取批次。
面向全省招生錄取工作安排如下:
第一批次:空軍航空實驗班、海軍航空實驗班,錄取時間安排在7月20日;
第二批次:宏志班、理科實驗班、國際班,錄取時間安排在7月21日。
第三批次:民辦普通高中,錄取時間安排在7月23—25日。
考生可自主填報三個批次志願,每個批次限報一個志願。
面向全省招生錄取按照錄取批次依次進行,被上一批次錄取的考生不再參加以後批次錄取及面向本地招生錄取。省提前批次錄取結束後,各地開展本地中招錄取工作。全省普通高中招生錄取工作應於8月20日之前全部結束。考生可登陸河南省高中階段教育招生信息服務平台查詢錄取結果。
三、相關政策
(一)推進中招考試科目改革。逐步將《義務教育課程設置實驗方案》所設定的全部科目納入初中學業水平考試(中招考試)范圍。從2016年入學的初一年級新生開始,將初中生物、地理納入中招考試科目,在相應課程結束後進行,實行隨教隨考隨清。考試時間安排在初二年級下學期期末,隨當年初三年級中招考試一並組織,在中招考試七個科目(語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史)考試之後進行,考試對象為初二年級學生。考試成績按每門滿分50分計入學生次年中招錄取總成績。鼓勵有條件的地方積極探索將信息技術、藝術(音樂、美術)納入學業水平考試科目,並以一定分值計入中招錄取總成績。
(二)不斷完善指標分配製度。逐步擴大優質普通高中招生計劃均衡分配到各初中學校(含民辦初中學校)的比例,各地分配生的比例要達到50%以上,並逐步加大分配指標向薄弱初中和農村初中學校傾斜的力度。各地可積極探索轄區內普通高中開展聯合招生試點工作,按生源成績平行分配到各校,逐步形成普通高中公平競爭機制,充分調動各普通高中的辦學積極性,深化改革,提高教育教學質量。
(三)全面取消公辦普通高中招收擇校生。從2016年秋季學期開始,全面取消公辦普通高中招收擇校生。各地要加快普通高中學費調整步伐,加大公共財政投入力度,逐步建立完善以財政投入為主體、多渠道籌集經費的普通高中經費保障機制,確保擇校生政策取消後學校辦學經費只增不減。
(四)嚴格控制公辦普通高中招生范圍。除省教育廳批準的可面向全省范圍招生的提前批類型班外,公辦普通高中一律不得跨省轄市招生,不得錄取未填報志願的學生。省教育廳將加強對各地普通高中招生工作的監控和管理,對違規招生的學校,將追究主管教育行政部門和學校的責任。對違反規定、情節嚴重的省級示範性高中,省教育廳將撤銷其省級示範性高中稱號,其他普通高中根據隸屬關系由相應的教育行政部門給予處罰並報教育廳備案。
(五)支持和規范民辦普通高中招生。各地教育行政部門要按照民辦普通高中學校資源配置情況,合理確定其辦學總規模和年度招生計劃。按照學校自願的原則,民辦普通高中可向學校審批機關提出跨省轄市招生申請,學校審批機關依據民辦普通高中辦學條件、年審情況及三年來實際招生情況,認真核定年度招生規模和招生簡章(明確學校性質、招生計劃、錄取辦法、收費標准等內容),提出初審意見,並按照管理許可權逐級報送省教育廳核准。省教育廳在中招報名前通過省招生信息服務平台向社會公布民辦學校跨省轄市招生計劃和招生簡章。請各地務必於5月20日前將《河南省民辦普通高中跨省轄市招生計劃匯總表》(見附件2)及學校招生簡章(加蓋審批機關公章)上報我廳基礎教育二處。
民辦普通高中要認真執行國家和省有關文件要求,嚴格按照招生簡章內容進行招生宣傳,自覺規范招生行為,不得超計劃招生,不得自行錄取無檔案考生,不得錄取低於生源地最低控制分數線以下的學生,不得招收已被其他學校錄取的學生,不得在招生宣傳中以承諾給予學生高額獎助學金等不正當競爭方式搶奪生源。如跨省轄市招生計劃未能完成,可轉為面向本地的招生計劃。
各級教育行政部門要按照「誰審批、誰主管、誰負責」的原則,切實加強對民辦學校招生工作的監督與管理。對在招生工作中違規違紀、弄虛作假的民辦學校,依據《中華人民共和國民辦教育促進法》等有關規定嚴肅處理。
(六)嚴格控制中考政策性加分。我省普通高中招生政策性加分對象和標准如下:
1.根據《公安部、教育部、民政部關於印發人民警察優撫對象及其子女教育優待暫行辦法的通知》(公通字〔2005〕78號)規定,烈士子女照顧20分錄取;因公犧牲人民警察子女、一至四級殘疾人民警察子女照顧10分錄取。
2.依據《河南省實施〈中華人民共和國歸僑僑眷權益保護法〉辦法》和《河南省實施〈中華人民共和國台灣同胞投資保護法〉辦法》,歸僑、僑眷考生照顧10分錄取,台灣同胞投資者及隨行眷屬、所聘台灣管理人員憑《台灣同胞投資證書》,其子女報考普通高中的,照顧10分錄取。
3.根據中共河南省委、河南省人民政府《關於貫徹中發〔2006〕22號文件精神,全面加強人口和計劃生育工作,統籌解決人口問題的意見》(豫發〔2007〕7號)精神,對農村獨生子女家庭和計劃生育雙女家庭,其子女報考本縣(市、區)高中時照顧10分。
4.根據省教育廳《關於對艾滋病防治幫扶工作隊員子女入學給予適當照顧的通知》(豫教基〔2004〕69號)精神,派駐各地進行艾滋病防治幫扶工作隊員的子女,報考當地普通高中的可照顧10分。
5.根據河南省人民政府《關於南水北調中線工程丹江口水庫移民安置優惠政策的通知》(豫政〔2008〕56號)精神,移民搬遷後5年內,移民考生在中招中照顧10分。
6.少數民族考生報考少數民族學校的照顧10分錄取;報考其它學校的,照顧5分錄取。
7.軍人子女考生加分按照《教育部、總政治部關於印發<軍人子女教育優待辦法>的通知》(政聯〔2011〕7號)精神和河南省教育廳、河南省軍區政治部印發的《河南省<軍人子女教育優待辦法>實施細則》(政聯〔2012〕1號)要求執行。駐豫武警部隊子女的教育優待參照執行。
8.獲得見義勇為榮譽稱號人員及其子女加分按照《河南省人民政府辦公廳轉發省民政廳等部門關於加強見義勇為人員權益保護工作意見的通知》(豫政辦〔2013〕90號)要求執行。
9.根據教育部辦公廳《關於解決駐外使領館工作人員子女回國後入學問題的通知》(教基廳〔2005〕16號),持有駐外使領館出具的《駐外使領館工作人員隨任子女回國證明》的初中階段回國的初中生,在初中畢業後參加我省統一組織的高級中等學校招生考試的,在條件相同的情況下,優先錄取。
同一考生如符合多項加分條件,只取其中最高一項分值加分,不得重復加分。除上述加分政策外,各地不得自行增加加分內容。各地要制定具體、嚴密的操作辦法,嚴格審查照顧對象的資格,堅決抵制各種弄虛作假現象。
(七)認真落實進城務工人員隨遷子女升學考試政策。各地要認真貫徹落實《河南省人民政府辦公廳轉發省教育廳等部門關於做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育後在當地參加升學考試工作實施意見的通知》(豫政辦〔2012〕180號)精神,加強組織領導和統籌協調,完善落實隨遷子女在當地參加升學考試的政策,切實保障隨遷子女受教育權益。
(八)建立健全招生管理誠信和公示督導制度。一是健全誠信制度。建立健全普通高中招生考試、綜合素質評定和普通高中招生錄取誠信機制,各參與考試招生錄取的相關人員都要簽訂誠信協議,建立誠信檔案。凡違背誠信承諾、發生違規違紀行為的,要立即停止其職權,今後不得聘請其參與相關工作;造成嚴重後果的,要依法依紀追究責任。二是落實公示督導制度。各地普通高中招生計劃、招生錄取方案、考試收費標准、加分學生名單以及初中畢業生綜合素質評定方案、內容、方法、程序等,均要在報上一級教育行政部門備案後向社會公示,強化管理和監督。教育紀檢監察部門要加強監督執紀問責,發現違規違紀問題,要及時處理。
❽ 河南省的高中排名
河南高中排名前十為:鄭州外國語學校、鄭州市第一中學、河南省實驗中學、南陽市第一中學、安陽市第一中學、河南師范大學附屬中學、林州市第一中學、鄲城縣第一高級中學、信陽高級中學、開封高級中學。
(8)河南高中教育公共服務擴展閱讀:
2017最新河南高中排名主要排名指標包括基礎設施、人才培養、綜合聲譽、硬體設施、軟體設施、師資力量、社會聲譽和高考升學率、重本率等。
1、鄭州外國語學校
鄭州外國語學校,簡稱「鄭外」,是國家教育部確定的全國十六所具有保送生資格的外國語學校之一,1983年7月,經鄭州市人民政府批准,河南省首家外語學校創建,始名為鄭州市外國語中學。
1986年,更名為鄭州外國語中學。1988年,經河南省教委考察批准、國家教委備案,定名為鄭州外國語學校。2014年,鄭外被確定為「國家《科教合作促進高中科技後備人才培養項目》實驗學校」。
2、鄭州市第一中學
鄭州市第一中學,1959年被確定為「河南省重點中學」,1980年被確定為「河南省首批辦好的重點中學」,2004年首批被確定為「河南省示範性普通高中」。
學校創建於1949年3月5日,定名為「鄭州市立高級中學」,1958年8月,定名為「河南省鄭州市第一中學」。根據2016年3月學校官網顯示,該校共3個校區,佔地331畝,建築面積85400平方米,教職工240餘人,在校生2700餘人。
3、河南省實驗中學
河南省實驗中學創建於1957年,是河南省教育廳直屬單位,河南省首批示範性高中。學校原名鄭州師專附中,後為鄭州師院附中、鄭州大學附中、鄭州四十中。1979年,作為河南省基礎教育實驗學校和實驗園地,正式定名為河南省實驗中學。
截至2016年6月,學校有本部、分校兩個校園,佔地近400畝。本部位於文化路60號,佔地150餘畝,建築面積10萬平方米,綠化面積達5萬多平方米。分校位於農業路10號院,佔地130餘畝。學校有教職工700餘人,外教23人。
4、南陽市第一中學
南陽中學,簡稱"南中",前身是始建於1335年的宛南書院,1903年改書院為學堂,有"六百年書院、一百年學堂"之稱,從書院改為學堂起已有一百一十餘年歷史。
截至2013年,南陽中學由校本部、國際部、南中分校和復讀學校四部分構成;教職員工157人,特級教師2名,高級教師38名,一級教師42人,國家級骨幹教師4名,省教育教學專家1名;設有高中班級34個,全日制在校學生2400餘人。
5、安陽市第一中學
河南省開封高級中學坐落在開封市區東南部原北宋演武廳舊址,是河南省示範性高中、全國貫徹《學校體育工作條例》優秀學校、河南省"千秋杯"先進管理學校、河南省文明標兵學校。
截至 2014年3月,學校佔地120畝;學校擁有教職工181人,專任教師148人,先後有特級教師10人,在職特級教師5人,高級教師49人,一級教師53人;有學生2820人。
6、河南師范大學附屬中學
河南師范大學附屬中學,位於河南省新鄉市,是河南省教育廳直屬的具有實驗性和示範性的省重點中學、河南省窗口學校,是河南師范大學的教育實驗和教育實習基地、中國教育學會實驗學校、中央黨校中共青少年黨史教育活動基地。
據2012年4月學校官網發布的數據顯示,學校佔地總面積18.7萬平方米,建築面積達11萬平方米,共有教學班160多個,其中包括面向全省招生的高中實驗班、宏志班、國際班12個,在校生近9000人。在校教職工468人。
7、林州市第一中學
林州市第一中學是河南省首批示範性高中,簡稱林州一中或林一,始建於1946年12月1日,是河南省重點中學、河南十大名校之一、河南省園林單位、河南省思想政治工作先進單位、河南省縣級中學惟一具有清華、北大保送和自主招生資格的學校,在校學生約1萬人。
學校坐落於紅旗渠精神的發源地--河南省林州市,由南校區﹑北校區和西校區三部分組成。包括初中部和高中部。南校區靠近市區,方便的購物環境很容易讓剛剛升入高中的學生適應。北校區遠離市區的喧鬧,很適合高三學子刻苦努力,為考入理想大學而奮斗。
8、鄲城縣第一高級中學
鄲城縣第一高級中學,簡稱"鄲城一高",位於河南省周口市鄲城縣,河南省示範性普通高級中學。 創建於1951年9月,1988年更為現名。
學校現有兩個校區,總佔地230多畝。其中新校區佔地188畝。
9、信陽高級中學
信陽高中位於信陽市浉河區,分兩個校區,老校區位於市中心,佔地38畝;新校區位於賢山腳下,2004年落成,佔地190多畝。 學校現有74個教學班,學生4800人;現有教職工283人,高級教師116人,特級教師8人,全國優秀教師6人,國家級骨幹教師3人,獲得省級以上榮譽稱號的29人。
10、開封高級中學
河南省開封高級中學是由清末的「河南省大學堂」和「開封府中學堂」兩所學校沿革而來的。河南省大學堂創建於1902年,1903年改為河南省高等學堂,1913年改稱為河南省立第一中學,校址在開封前營門。
❾ 河南省教育廳基礎教育二處關於高中學籍管理的有關規定
省教育負責建立全省義務教育階段學籍電子管理系統。
省教育行政部門對全省義務教育階段學籍管理進行宏觀指導,負責建立全省義務教育階段學籍電子管理系統。省轄市教育行政部門對全市義務教育階段的學籍實行宏觀管理,直接管理市直義務教育階段學籍,匯集全市義務教育階段學籍信息,及時、准確向省教育行政部門上報本轄區義務教育階段學籍信息。
縣(市、區)教育行政部門負責統一管理本轄區義務教育階段學籍,直接管理初中段學籍,負責頒發義務教育證書;建立本轄區義務教育階段學籍管理系統,及時、准確向省轄市教育行政部門上報本轄區義務教育階段學籍信息。
(9)河南高中教育公共服務擴展閱讀:
學生學籍管理的要求規定:
1、學生因病需長期治療超過三個月不能堅持學習者,憑縣級(含縣級,下同)以上醫療單位證明,或其它特殊情況超過三個月不能堅持學習者,由監護人提出書面申請,經學校同意,報上級教育行政部門批准予休學,並給學生開據休學證。
2、學生休學期滿要求復學,需憑休學證明幫縣級以上醫療部門的康復證明或其它證明向學校提出申請,經學校批准,報上級教育行政部門備案後方可復學。復學學生應隨下一屆學生學習。
3、實行義務教育階段輟學月報制度,鄉(鎮)中心校應把轄區內小學生的輟學情況、初中應把本校學生的輟學情況每月向縣(市、區)教育行政部門書面報告一次。
❿ 中國河南省義務教育什麼時候普及到高中
「這里的普及應該是在毛入學率86.5%的基礎上進一步提高,達到90%以上。」教育部教育發展研究中心教育體制改革研究室主任王烽向新京報記者表示,目前,我國高中階段毛入學率已達到86.5%。根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》(2010-2020年)要求,到2020年,普及高中階段教育,全面滿足初中畢業生接受高中階段教育需求。綱要規定的2020年高中階段毛入學率即為90%。
11月24日消息,教育部部長助理陳舜11月20日回應「義務教育是否要拓展到12年」時指出,普及高中階段教育不是指高中也實行義務教育。
國新辦11月20日舉行國務院政策例行吹風會,請財政部副部長余蔚平、教育部部長助 理陳舜介紹《關於進一步完善城鄉義務教育經費保障機制的通知》的有關情況,並答 記者問。
有媒體問及,五中全會也提出要普及高中階段的教育,想問一下這是不是意味著我們 的義務教育要拓展到12年,或者財政對高中階段的教育要加大支出責任?
陳舜回應稱,現在社會上高度關注這個問題,普及高中階段教育是不是高中也實行義 務教育?答案是明確的,不是。所謂義務教育,有「義務」兩個字,意味著不僅要普 及,還有強制性,也就是義務教育年齡段的孩子必須上學,不上不行,違反了就要負 法律責任。
普及高中階段教育,指絕大多數適齡學生接受高中階段教育,國家提供足夠的條件滿 足需求,但普及不等同於義務,不帶有強制性。舉個例子,有的孩子到了就業年齡, 他選擇工作,暫時不讀高中了,這不違法。但如果高中階段教育是義務教育,就不能 去工作,就必須來讀書。「普及」和「義務」這兩個概念有很多維度的差異,最大的 差異是這一點。在國家發展的現階段,普及普通高中階段教育是一個合適的目標。