㈠ 選派到基層政府擔任公務員屬於基層服務項目是對的嗎
選派到基層政府擔任公務員屬於基層服務項目。
五類基層服務項目人員:
1、「三支一扶」計劃;
2、選聘高校畢業生到村(社區)任職工作(大學生村官);
3、農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃;
4、大學生志願服務西部計劃;
5、社工人才百人計劃人員。
(1)19年吉林省基層公共服務項目擴展閱讀:
集中選調對象:
(1)國內普通高校2019年全日制大學本科及以上學歷應屆畢業生,應為中共黨員(含預備黨員,下同),或具有一年以上學生幹部經歷,或被評為學校「三好學生」,或為我省「青年馬克思主義者培養工程」培養對象。
(2)省內服務基層項目人員(包括我省有關部門選聘的大學生村官、「三支一扶」人員和「西部計劃」志願者),具有國內普通高校全日制大學本科及以上學歷;應為中共黨員,或具有一年以上學生幹部經歷,或被評為學校「三好學生」,或在服務期間獲得過縣級以上表彰;在基層服務滿兩年以上且表現優秀、目前在崗。
(3)武漢市專項選聘生,應為武漢市專項招聘的原「985」 工程高校全日制碩士研究生及以上學歷畢業生,且在武漢市服務滿兩年、目前在崗。
(4)西藏、新疆籍少數民族2019年全日制大學本科及以上學歷應屆畢業生,應在鄂高校就讀、政治表現好,願意留在湖北基層工作。
以上報考人員均不包括網路教育、成人教育、自學考試、普通專升本的畢業生,以及各類委培生、定向生。
㈡ 服務基層項目有哪些
1、選聘高校畢業生到村任職,即大學生村官,既增強了大學生基層經驗,又改善了農民缺人才的矛盾。大學生到村任職服務業期為三年。
2、選聘農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃,其目的是為解決農村義務教育老師不足的矛盾,可以改善農村義務教育學校辦學條件。
3、選聘三支一扶人員。指大學生在畢業後到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作,服務期為兩年。
4、大學生志願服務西部計劃,指服務國家西部大開發計劃,讓更多的知識青年服務西部大發展,即西部志願者,服務期為1-2年。
(2)19年吉林省基層公共服務項目擴展閱讀:
參加服務基層項目人員在公務員考試中的優勢:
參加這四個項目雖然不能馬上成為公務員,但是在報考公務員時有其明顯的優勢。
從2006年起,縣級以上黨政機關考錄公務員,應有不低於三分之一的考錄比例專門面向具有2年以上基層工作經歷的高校畢業生,以後逐年提高比例。務期滿、考核合格的當年,可以報考限應屆畢業生報考的職位。
如果滿足最低服務年限,且符合相應崗位要求的基層工作經歷工作年限的,也可按社會在職人員報考。雖然自2010年秋季招考起,四項目人員不再享受加分,但可報考定向考錄的職位。
網路-服務基層項目人員
㈢ 吉林省考什麼是服務基層項目人員
吉林省考中,服務基層項目人員是指截止到某一年某一個月的,服務期滿且考核合格的「選聘高校畢業生到村任職工作」、「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」、「三支一扶」計劃、「大學生志願服務西部計劃」和吉林省統一選派的「一村一名大學生」、「社區大學生助理」項目志願者、在我省入伍且服役期已滿的退役大學生士兵等服務基層的人員。
在公務員考試中,每年會拿出一部分職位定向招錄服務期滿、考核合格的大學生村官、「三支一扶」計劃、「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」、「大學生志願服務西部計劃」等服務基層項目人員。公務員考試中有詳盡的規定,而各地方公務員考試會依據實際情況有所改變,有不同的要求。現在社區、街道常職工作者也屬於該類。
1、選聘高校畢業生到村任職,即大學生村官。既增強了大學生基層經驗,又改善了農民缺人才的矛盾。主要指2008年以來由省級組織部牽頭選聘到村任職工作和到社區擔任黨建工作組織員的高校畢業生。大學生到村任職服務業期為三年。
2、服務「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」人員。指經省級教育主管部門牽頭組織招聘的、到農村義務教育階段學校特設崗位任教滿3年的高校畢業生。
3、服務「三支一扶」計劃人員。指由省級人力資源和社會保障部門牽頭選派的支教、支農、支醫和扶貧高校畢業生。服務期為2年。
4、服務「大學生志願服務西部計劃」人員。指由省級共青團牽頭選派的「志願服務西部計劃」的高校畢業生。服務期為1-3年。
(3)19年吉林省基層公共服務項目擴展閱讀:
報考服務基層項目有什麼優勢?
1、競爭優勢:
即可以參加定向招錄。國考、區考及事業單位考試中,會有一些崗位是專門針對「基層四項人員」進行招錄的,這類崗位,只有參加過三支一扶、特崗教師、西部志願者、大學生村官(含社區黨建工作組織員)的人員才可以報考。有三支一扶期滿後成功考上公務員的同學就說過,「我們市招聘公務員,ABCDE五個崗,E崗就是專門為「基層四項」人員設的。別的崗位都是五六百人競爭,而我們崗報了62人,要7個」這樣的競爭比之下,只要好好復習,上岸是非常容易的。
2、計算工齡:
服務期滿考核合格的服務基層項目人員,通過招錄(聘用)考試到機關、事業單位工作的,其2年服務年限計算為工齡。
如某高校20018年畢業生,畢業考取了三支一扶。工作兩年服務期滿後,該畢業生考取了公務員,當他的檔案調走時,工齡、檔案工資已從2008年計算,那麼他到新單位的工資級別比同年入職的同學檔案工資要高兩個級別。
㈣ 基本公共服務都包括哪些內容
公共服務的范圍比較廣,根據經濟社會發展的水平高低和政府建設的能力大小而專定,但基本上屬都包括公共教育、公共衛生、公共文化等社會事業,也包括公共交通、公共通信等公共產品和公用設施建設,還包括解決人的生存、發展和維護社會穩定所需要的社會就業、社會分配、社會保障、社會福利、社會秩序等公共制度建設。
(4)19年吉林省基層公共服務項目擴展閱讀:
基本公共服務包括三個基本點:
一是保障人類的基本生存權(或生存的基本需要),為了實現這個目標,需要政府及社會為每個人都提供基本就業保障、基本養老保障、基本生活保障等;
二是滿足基本尊嚴(或體面)和基本能力的需要,需要政府及社會為每個人都提供基本的教育和文化服務;
三是滿足基本健康的需要,需要政府及社會為每個人提供基本的健康保障。隨著經濟的發展和人民生活的水平的提高,一個社會基本公共服務的范圍會逐步擴展,水平也會逐步提高。
㈤ 吉林公務員考試服務基層項目人員是什麼
吉林省公務員抄考試備考指導襲服務基層項目人員都是哪些人員?
2017年吉林公務員考試公告中對服務基層項目人員的解釋如下:
「服務基層項目人員」是指:截止2017年9月服務期滿且考核合格的「選聘高校畢業生到村任職工作」、「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」、「三支一扶」計劃、「大學生志願服務西部計劃」和吉林省統一選派的「一村一名大學生」、「社區大學生助理」項目志願者、在我省入伍且服役期已滿的退役大學生士兵等服務基層的人員。