村公共服務的題目

『壹』 當前農村公共服務體系存在的主要問題是什麼

1. 經濟發展緩慢。

2. 人員素質有待提高。

3. 基礎設施不完善。
   

『貳』 誰給一篇寫關於大學生村官服務農村中的酸甜苦辣的文章命個好的標題

歷練與使命
大學生村官來到農村及時國家對推進農村發展輸入人才的一種嘗試，也是對當代大學生的一種磨練，通過在農村2-3年的歷練，使他們感受基層，了解基層，並迅速的成熟起來，為國家提供一批擁有基層經驗的儲備幹部隊伍。因此，大學生村官到基層歷練，既是對我們自身的磨練，也是國家交予我們的一項使命。

『叄』 基層公共服務公益性崗位招聘怎麼考的題目有哪些看什麼書主觀題是什麼類型的

考一點點時政，考部分民政類的法律法規，重點考民政類基層窗口服務內部門是如何為老容百姓辦事的，比如人家來辦事或咨詢，你怎麼辦？村民有民政上的違法違規行為，你如何勸阻？政府有民政上的惠民實事，你如何去落實？等等基層工作，主要是你要了解部分民政上的法律法規，再加上類似村官考試中的解決基層老百姓的實踐能力，怎麼為基層老百姓服務。差不多就能應對，主要是考試時得有話說！

『肆』 什麼是"1+6"村級公共服務體系

"1+6"村級公共服務體系：指將村兩委和便民服務中心、綜治維穩中心、讀書閱覽中心、遠程教育中心、老年活動中心、網路服務中心集中在一起的綜合項目。

以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，進一步加強農村公共事業建設，統籌城鄉經濟社會發展，完善農村公共服務體系，推進基本公共服務均等化，整合社會事業項目，鞏固和發展村級公共服務中心建設成果，滿足農民群眾對公共文化服務的需求。

村級公共服務中心建設是一項系統工程，是一項創新性的工作，要堅持以下原則：一是政府主導，整合資源，規劃先行；二是因地制宜，便民實用，分類指導；三是堅持標准，保證質量，體現特色；四是群眾參與，完善機制，可持續發展。

(4)村公共服務的題目擴展閱讀

"1+6"村級公共服務體系制定的意義：

統籌兼顧，提高效益：

1、規劃先行。把村級公共服務中心建設納入本地經濟社會發展規劃、集鎮建設和土地利用總體發展規劃。

2、統籌兼顧。村級公共服務中心的規劃建設應注意與城鄉風貌改造、精神文明建設、新農村建設等工作結合進行；在強調政府主導、統一規劃、統一建設的同時，要充分發動群眾，調動群眾的積極性和創造性。

3、在強調統一標准、保證質量的同時，要堅持因地制宜，便民實用；在加強基礎設施建設的同時，要加強長效管理制度建設和人才培訓工作；要注意與農村長遠發展相結合，既滿足當前需要，又預留發展空間。

加強領導，落實責任制：

為確保按時按質完成，鄉政府全面落實建設任務，負責本鄉建設工程實施工作，承擔建設村級公共服務中心建設工作的直接組織領導責任。

成立相應的工作機構，落實人員，切實加強領導，發揮政府主導作用。主要領導要親自抓、負總責，分管領導要具體抓，協調解決有關問題，統籌工作進度。

將項目建設作為對領導班子年度業績考核和幹部獎懲的重要依據。組織村黨支部等基層組織、幹部參與到建設村級公共服務中心工作中，制定有力可行的措施，切實提高工作積極性，充分發揮基層組織的戰斗堡壘作用。

『伍』 村居作文題目自擬

《清平樂村居》改寫

午後，我懷著悠閑的心情慢慢地散步，無意間看到了一座又低又小的茅屋。茅屋後面有一棵棵蒼翠挺拔的竹子，一座座連綿起伏的山巒，透露出鄉村恬靜的氣息。茅屋旁有一條小溪，河水清澈透明，河裡的游魚都能看得清清楚楚；在陽光的照耀下，河面顯得波光粼粼。一陣微風吹過，河面泛起了一圈圈漣漪。溪面上有幾朵美麗動人的荷花，有的完全盛開；有的含苞待放；還有的似放似沒放。白里透粉，
粉里透紅，像一位位面帶輕紗的羞澀少女。小溪旁有一叢叢青翠欲滴的小草，長得十分茂盛，在小溪、荷花的襯托下，更顯得碧清可愛。
茅屋前有一對白發蒼蒼的老夫妻，他們剛剛喝了一些酒，從他們紅彤彤的臉上可以看出他們略帶醉意，靠在一起，用吳地的方言一起親熱的交談，旁邊的二兒子還不時插上幾句嘴哩！
老夫妻的大兒子正在小溪的東邊，豆地里辛勤地鋤草，幹得多麼賣力呀！而二兒子也並沒有閑著，正在用竹草細心地編織著雞籠，十分專注。而尚未成年的小兒子呢，幹不了什麼事，只能趴在小溪邊一邊調皮地逗著游魚，一邊剝著蓮蓬吃，搖著小腳的樣子真令人喜愛！
多麼幸福的家庭啊！我深深地陶醉了，獃獃地站在哪兒，久久不願離去…

『陸』 2017年村幹部考公務員題目有那些

筆試考行政職業能力測驗和申論。

行政職業能力測驗主要測查與公務員職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。

申論主要通過應試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應試者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力和貫徹執行能力。

『柒』 基層公共服務崗位面試題目都有什麼

基層公共服務崗位復，是制按照國家人社部《關於公布第一批基層社會管理和公共服務崗位目錄的通知》(人社部函[2009]135號)要求，各地政府為了做好鼓勵和引導高校畢業生到基層就業工作，由政府按照市場需求購買的公共服務崗位，一般是面向新畢業大學生。

這種面試應該比較接近於公務員的面試，會問3—4個問題，主要考察求職者的政治素質、工作責任心、綜合素質、語言表達能力、應變能力、溝通能力以及言談舉止等。所以，設計題目的時候，會圍繞上述的要點命制。比如：如何看待大學生到社區工作?如何看待大學生就業難的問題?如果單位工作比較忙，與家裡其他事發生沖突，你會如何安排?社區工作又苦又累，收入又低，你如何看待?還有一些實務題，舉例居民不繳納物業費、養狗擾民、噪音擾民等等，你該如何處理?

『捌』 村委會承接鄉鎮公共服務事項有哪些

主要有：
按照部門、鄉鎮(街道)、村(社區)三個層級對全區及鄉鎮社區公共服務專事項屬(便民服務事項)，進行規范、梳理、確認、完善，清理了包括計劃生育、勞動社會保障、承包土地、房屋土建、醫療衛生、優待撫恤、低保五保、入伍轉業、教育服務、殘疾人服務、證件辦理、黨員服務、住房、婦女兒童、其它等15類辦事服務項目，集中提供辦事指南、辦事流程、辦事期限、辦理地點等便民指引，提供37個區級部門15大類公共服務事項33項，12個鄉鎮14大類公共服務事項670項，138個村社15大類公共服務事項5142項，在全市率先建成三級一體的公共服務事項目錄。