江西科技公共服務

A. 江西科技大學是幾本

江西科技大學是二本。（註：江西科技大學只是民間說法，官方名稱為：江西科技學院。）

江西科技學院在江西是第二批次本科招生，所以通常說江西科技學院是二本大學。（自2016年開始，江西高考本科二批、三批合並為本科二批招生）

如果不是江西考生，江西科技學院在考生所在的省份是本科三批招生的話，也可以說江西科技學院是三本大學。

註：教育部門並沒有說江西科技學院是二本還是三本，江西科技學院是幾本只是民間說法（某大學在某省是第一批次招生的話，就說該大學是一本大學，在第二批次招生的話，就說該大學是二本大學，既有一批又有二批招生的，通常也認為是二本大學）。

江西科技學院坐位於物華天寶、人傑地靈的江西省省會南昌市，成立於1994年，是一所經國家教育部批准成立的普通本科高校，具有頒發國家承認的統招本、專科學歷資格，並具有學士學位授予權。

截至2018年5月，學校開設有汽車服務工程、車輛工程、土木工程、工程管理、材料科學與工程、機械設計製造及其自動化、機械工程、市場營銷等35個本科專業和40個專科專業，形成了以工學和管理學為主，多學科協調發展的培養應用型人才的辦學格局。

(1)江西科技公共服務擴展閱讀：

歷史沿革

1994年，江西省高級職業學校成立。

1996年，更名為江西東南進修學院。

1997年，學院成為江西省首批學歷文憑考試試點院校。

1999年經國家教育部批准成為江西省省屬高等職業技術學院，更名為藍天職業技術學院。

2005年，藍天職業技術學院順利通過了國家教育部專升本評估，同年3月正式升格為普通本科高校。學校更名為「江西藍天學院」。

2009年，經江西省人民政府學位委員會批准，成為學士學位授予單位。

2012年3月，江西藍天學院經國家教育部批准正式更名為江西科技學院。

2016年2月，江西科技學院獲批江西省高校綜合改革的試點單位。

B. 江西科技學院有沒有碩士點

1.在人文學科（哲學、文學、歷史學）、社會學科（經濟學、法學、教育學）、理學、工學、農學、醫學、管理學等學科門類中，稱為學院的應擁有1個以上學科門類作為主要學科，稱為大學的應擁有3個以上學科門類作為主要學科。 2.稱為學院的其主要學科門類中應能覆蓋該學科門類3個以上的專業；稱為大學的其每個主要學科門類中的普通本科專業應能覆蓋該學科門類3個以上的一級學科，每個主要學科門類的全日制本科以上在校生均不低於學校全日制本科以上在校生總數的15%，且至少有2個碩士學位授予點，學校的普通本科專業總數至少在20個以上。 1.普通本科學校應具有較強的教學、科研力量，專任教師總數一般應使生師比不高於18∶1；兼任教師人數應當不超過本校專任教師總數的1/4。 2.稱為學院的在建校初期專任教師總數不少於280人。專任教師中具有研究生學歷的教師數占專任教師總數的比例應不低於30%，具有副高級專業技術職務以上的專任教師人數一般應不低於專任教師總數的30%，其中具有正教授職務的專任教師應不少於10人。各門公共必修課程和專業基礎必修課程，至少應當分別配備具有副高級專業技術職務以上的專任教師2人；各門專業必修課程，至少應當分別配備具有副高級專業技術職務以上的專任教師1人；每個專業至少配備具有正高級專業技術職務的專任教師1人。 3.稱為大學的專任教師中具有研究生學位的人員比例一般應達到50%以上，其中具有博士學位的專任教師占專任教師總數的比例一般應達到20%以上；具有高級專業技術職務的專任教師數一般應不低於400人，其中具有正教授職務的專任教師一般應不低於100人。

C. 江西科技學院有哪些專業

截至2014年9月，江西科技學院有13個院系，開設本科專業32個，專科專業39個。具體專業如下：

自動化

電子信息工程

通信工程

熱能與動力工程
土木工程
人力資源管理
體育教育
學前教育
音樂表演
舞蹈表演
人物形象設計
影視動畫
電腦藝術設計
材料成型及控制工程
材料科學與工程
網路系統管理
物流管理
旅遊管理
財務管理
會計學
市場營銷
工商管理
工程管理
護理學
車輛工程
動畫
服裝設計與工程
機械設計製造及其自動化
裝飾藝術設計
藝術設計
旅遊日語
汽車電子技術
汽車服務工程
模具設計與製造
機械製造與自動化
數控技術
模具設計與製造
機械工程及自動化
動漫設計與製作（數碼娛樂）
軟體技術（軟體工程）
計算機網路技術（計算機多媒體與網路技術）
計算機應用技術
計算機科學與技術
電子商務
電子商務
國際貿易
工商企業管理
交通運輸
汽車檢測與維修技術
汽車技術服務與營銷
商務日語
文秘
旅遊英語
商務英語
英語
人力資源與行政管理
家政組織與管理
物流組織與運作
物業管理
市場營銷
保險實務
國際金融
會計電算化
國際經濟與貿易
電子信息工程技術
電氣自動化技術
應用電子技術
日語

江西科技學院（Jiangxi University of Technology）簡稱江科（JXUT）。坐位於物華天寶、人傑地靈的江西省省會南昌市，成立於1994年，是一所經國家教育部批准成立的普通本科高校，具有頒發國家承認的統招本、專科學歷資格，並具有學士學位授予權。
截至2017年2月，江西科技學院佔地面積198.7萬平方米，建築面積119.7萬平方米，全日制在校生4萬餘人。學校建有基於千兆網路的數字化校園和電子校務系統。

D. 江西省科技廳的直屬機構

直屬單位 負責人 機關後勤服務中心 黃良玉 廬山科技交流培訓站 繞 欣 江西省山江湖開發治理委員會辦公室 戴星照 江西省火炬高新技術發展總公司 賀紀陵 江西省知識產權局 熊紹員 江西省科技發展研究中心 章波 江西省科技交流中心 鄭強 江西省科技幹部培訓中心 胡東升 江西省創新基金管理中心 曹春陽 江西省專利事務所 李柯 省江西科技情報研究所 陳火軍 江西省計算技術研究所 劉波平 江西省分析測試研究所 劉晶磊 廬山植物園 吳宜亞 江西省科技館 張青松 江西省科技項目服務中心 周曉鋼 江西省科學器材公司 余鶴齡

E. 江西科技學院宿舍如何

江西科技學院宿舍4人間1300/年(上床下桌)，6人間1000/年(上下鋪)均有空調、獨衛、洗漱台、陽台、飲水機、電扇、電腦桌。寢室24小時不斷網、不斷電。宿舍無法預定，按照專業隨機分配，如想住4人間可提前2-3天到校報到。

江西科技學院（Jiangxi University of Technology）簡稱江科（JXUT）。坐位於物華天寶、人傑地靈的江西省省會南昌市，成立於1994年，是一所經國家教育部批准成立的普通本科高校，具有頒發國家承認的統招本、專科學歷資格，並具有學士學位授予權。

截至2017年2月，江西科技學院佔地面積198.7萬平方米，建築面積119.7萬平方米，全日制在校生4萬餘人。學校建有基於千兆網路的數字化校園和電子校務系統。

(5)江西科技公共服務擴展閱讀：

江西科技學院的師資力量

「十一五」期間，江西科技學院引進碩士、博士近500人，投入師資建設經費1000多萬元，其中具有碩士和博士學位教師佔47.6%。

有一批教師入選省百千萬人才工程、省學科帶頭人、省級骨幹教師、院級學科帶頭人、院專業帶頭人。1人被評為全國優秀教師， 400多人次獲得院級優秀教學質量獎。

F. 江西科技師范大學怎麼樣

簡介：江西科技師范大學坐落於享有「物華天寶、人傑地靈」盛譽的歷史文化名城——南昌。學校是教育部重點建設的培養職業教育師資的多科性本科院校，也是全國職業教育研究的重要基地，主要培養職教師資、普教師資和應用型專門人才。經過60多年的建設與發展，學校形成了以本科、研究生教育為主體，統籌發展繼續教育的多學科、多層次的辦學格局。2008年，學校以「優秀」成績通過教育部本科教學工作水平評估。 歷史沿革江西科技師范大學以原江西科技師范學院為主體，南昌高等專科學校並入組成。南昌高等專科學校辦學起始於1952年;江西科技師范學院的前身為1977年創建的江西師范學院南昌分院，1984年更名為南昌師范專科學校，1987年升格為南昌職業技術師范學院，2002年更名為江西科技師范學院。2004年南昌高等專科學校並入江西科技師范學院，2012年學校更名為江西科技師范大學;2014年劃歸省管。 辦學定位學校以教師教育和應用性人才培養為基本定位，發揮職業教育師資培養培訓的辦學優勢，突出創新現代職業教育理論、服務職業教育事業發展的辦學特色。 發展目標學校秉承「學高為師，德高為范」的教師教育傳統，恪守「明德精業」的校訓規范，緊跟教育現代化步伐，促進師生全面發展，服務地方經濟社會建設，致力於建設具有鮮明職教特色的高水平教學研究型大學。 學科專業學校已列入江西省新增博士學位授予單位立項建設高校，也是碩士學位授權單位。現有13個碩士授權一級學科[教育學(以職教師資培養為特色)、設計學、化學、中國語言文學、電子科學與技術、材料科學與工程、工商管理、音樂與舞蹈學、美術學、馬克思主義理論、數學、生物學、管理科學與工程]和10個碩士專業學位點(教育碩士、旅遊管理碩士、藝術碩士、國際商務碩士、漢語國際教育碩士、體育碩士、翻譯碩士、工程碩士、葯學碩士、工商管理碩士)，設有77個本科專業，涉及有教育學、理學、工學、管理學、藝術學、經濟學、哲學、文學、歷史學、法學、醫學等11個學科門類。原有省級高水平學科1個(設計學)，省級重點一級學科2個(教育學、化學)，現新增江西省一流學科1個(教育學)。擁有國家特色專業建設點2個(應用化學、旅遊管理)，省級特色及品牌專業18個，省級教學團隊4個，省級教學實驗教學示範中心3個。獲國家級質量工程建設項目2項(制葯工程專業綜合改革試點、「雙師型」電子信息類職教師資培養)，教育部職教師資素質提高計劃項目3項(工藝美術、電子商務、動畫)，教育部產學合作協同育人項目26項。 師資隊伍學校現有教職工1623人，專任教師1349人，副高級以上專業技術職務人員628人，具有博士、碩士學位教師1100人，碩士生導師555人。教師隊伍中，享受國務院和省政府特殊津貼24人次，「新世紀百千萬人才工程」國家級人選1人，教育部「新世紀優秀人才支持計劃」入選人員2人，江西省井岡學者特聘教授1人，二級教授15人，「江西省主要學科學術和技術帶頭人」4人，「江西省百千萬人才工程」入選人員20人，「贛鄱英才555工程」入選人員11人，江西省青年科學家1人，江西省青年科學家提名稱號1人，「江西省青年科學家(井岡之星)培養對象計劃」入選人員12人，「全國優秀教師」 1人，「江西省教學名師」7人，「江西省模範教師」 2人，「江西省中青年學科帶頭人」38人次，「江西省高校中青年骨幹教師」93人次。 辦學條件學校現主要有楓林校區和紅角洲校區，佔地面積2162畝，校舍建築面積68.65萬平方米，教學科研儀器設備總值25025萬元，紙質圖書266.17萬冊。建有文科綜合、基礎化學、電工電子、基礎物理4個設施齊全、管理規范的校級示範實驗實訓中心，建有校外實習實訓基地354個，完全滿足實踐教學的要求。建成了完善的公共服務體系。 人才培養建校以來，共培養了12萬余名畢業生，為江西經濟社會發展作出了積極貢獻。目前，在校生規模2.4萬餘人，其中本科生18707人，研究生1167人。近年來，畢業生就業率位居全省高校前列。近五年來，研究生及大學生在全國創新創業、全國青少年科技創新、全國大學生英語、全國大學生廣告藝術、全國大學生數學建模、電子設計、力學以及藝術設計、音樂、體育等各類競賽和科技文化活動中，獲省級以上獎項2284項。學校健美操隊隊員代表國家隊奪得了我國健美操項目的首枚世界金牌。「蚊所未吻——青蒿驅蚊產品」創業團隊在全國2017年「互聯網+」大學生創新創業大賽中為江西摘得唯一一個金獎。 科學研究建有省「2011協同創新中心」1個、省高等學校高水平創新平台311工程建設項目1個、省級重點實驗室5個、省高校人文社會科學重點研究基地3個、省哲學社會科學重點研究基地1個、省軟科學研究基地1個、省文化廳批准組建的文化藝術科學重點研究基地1個、省發改委批准成立的工程實驗室2個、省高校工程技術研究中心2個、省科研創新團隊3個;建有博士後科研工作站1個，學校被評為全國優秀博士後科研工作站。近五年來，學校承擔了國家社會科學基金、國家自然科學基金等國家級科研項目和科技部、教育部等部、省級科研項目900項;獲得國家和省部級獎項21項;獲發明專利84項。學校出版發行《職教論壇》《江西科技師范大學學報》《地方文化研究》3種學術刊物，《職教論壇》被評為全國中文核心期刊、RCCSE中國核心學術期刊、入選人大「復印報刊資料」重要轉載來源期刊，獲全國優秀職教期刊一等獎，在人大書報資料中心歷年文章全文轉載量名列全國職教類期刊第一、全國教育類期刊中位居前列，是我國最具影響力的職教刊物之一。 職教基地學校2000年被國家教育部、財政部確定為全國重點建設職業教育師資培訓基地，被江西省確定為江西省城鎮職教師資培訓中心、江西省職教師資培養培訓中心、江西省職業技能鑒定站。截止2018年5月，培訓基地共舉辦各種層次、各種類型的職教師資培訓93期，培訓職教師資11734人次，先後獲批教育部、財政部《職業院校教師素質提高計劃項目》中5個專業培養(培訓)標准、培養(培訓)方案、核心課程和特色教材開發項目，7個職教師資培養培訓專業點建設項目。 對外交流學校積極推進國際化辦學,先後與美國、英國、芬蘭、瑞士、丹麥、德國、巴西、澳大利亞、紐西蘭、摩洛哥、印度、韓國、日本、匈牙利、西班牙等20多個國家和香港、台灣地區的40多所高校、教育科研機構建立了長期的合作關系，開展了本科學歷學位層次中外合作辦學,以及學分互認、教師互訪、學生互換、合作研究等項目。學校長期堅持聘請外籍教師、知名專家學者來校任教、講學，並選派本校教師到國(境)外進修、教學和進行合作研究，鼓勵學生赴國(境)外大學學習深造。學校積極開展漢語國際推廣,已與摩洛哥阿卜杜·馬立克·阿薩德大學合作開辦了海外孔子學院(江西省第11所)。今後，學校將進一步拓展碩士學位層次的中外合作辦學項目，並積極探索境外辦學和中外合作辦學機構等新的合作辦學模式。 學校具有招收海外和港澳台地區留學生的資格。現有來自於馬達加斯加、摩洛哥、貝南等國家的留學生在我校進修漢語或接受學歷教育。學校先後舉辦了多屆中摩、中韓、中美、中日和兩岸青年文化交流活動，歐洲、非洲、南美洲、大洋洲等地區的職業教育考察團多次來校交流，洽淡合作項目。 發展願景學校是我國職教師資培養領域「北有天津、南有江西、優勢互補」格局中的重要一極，被社會譽為「南方職教師資培養的搖籃」。目前，學校以優化結構為主攻方向，以提高質量為戰略主題，以學科突破為主要引領，顯著提升學校核心競爭力和社會影響力，顯著提升學校服務經濟社會發展的能力，顯著提升學校服務構建中國特色現代職業教育體系的能力，實施差異化發展和融合發展戰略，力爭突破博士學位授予權單位，努力把學校建成具有鮮明職教特色的高水平教學研究型大學,為建設富裕美麗幸福現代化江西再作新貢獻。

G. 江西科技師范學院（紅角洲校區）的詳細地址和郵政編碼

江西科技師范學院（紅角洲校區）

學校地址：江西省南昌市紅角洲學府大道589號

郵政編碼：330038

(7)江西科技公共服務擴展閱讀：

截至2017年12月，江西科技師范學院主要有楓林校區和紅角洲校區，佔地面積2162畝，校舍建築面積67.35萬平方米。

教學科研儀器設備總值236,27.48萬元，紙質圖書254.07萬冊。建有文科綜合、基礎化學、電工電子、基礎物理4個設施齊全、管理規范的校級示範實驗實訓中心，建有校外實習實訓基地234個，附屬實驗學校1所，完全滿足實踐教學的要求。計算機網路覆蓋全校，實現了教學、科研、圖書文獻檢索和辦公管理網路化。建成了完善的公共服務體系。

學校現有1個博士後科研工作站，13個碩士學位授權一級學科，10個碩士專業學位授權類別，出版發行的學術刊物《職教論壇》為全國中文核心期刊；設有22個學院，77個本科專業；教職工1400餘人，其中正副教授580餘人；全日制在校生24000餘人（含一本、二本和留學生），各類碩士研究生1350餘人。

H. 江西尚通科技怎麼樣，是否去哪裡工作，我的是搞軟體開發的

江西尚通科技發展有限公司(以下簡稱「尚通科技」)是國內領先的從事公共服務外包（託管型呼叫中心）、軟體開發、計算機系統集成的高新技術企業。公司總部坐落於中國江西省南昌市高新技術開發區中國服務外包軟體產業園內，是尚通科技全國研發中心。南昌總部現有員工200餘人，其中100%為大專以上學歷，40%以上為研究生學歷。尚通科技南昌呼叫中心基地辦公面積超過3000平方米，可以容納物理坐席超過800個。2009年尚通科技北京分公司、廣州分公司、深圳分公司相繼成立，零距離的為公司旗下眾多渠道是以及企業客戶提供專業支持以及個性化定製服務。 只要你的技術好在這邊 應該有發展前途，現在中部發展在國家的發展戰略當中，在中部的企業肯定會大有作為

I. 江西科技學院中專好么

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