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『壹』 國家開放大學就是電大嗎

國家開放大學是在中央廣播電視大學和地方廣播電視大學的基礎上組建版，以現代信息技術權為支撐，辦學網路立體覆蓋全國城鄉，學歷與非學歷教育並重，面向全體社會成員，沒有圍牆的新型大學。

大家俗稱的電大其實是廣播電視大學的簡稱，現在的國家開放大學就是以前電大的集合體，所以說國家開放大學是電大也沒有錯誤。

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國家開放大學簡介：

國家開放大學（英文：The Open University of China）是中華人民共和國教育部直屬的，以現代信息技術為支撐，學歷教育與非學歷教育並舉，實施遠程開放教育的新型高等學校。

學校在中央廣播電視大學基礎上組建，面向全體社會成員，強調優質教育資源的集聚、整合和共享，強調以現代信息技術為支撐，探索現代信息技術與教育的深度融合。

學校有權授予學士學位，由學校向北京市學位委員會申請並獲批後，報國務院學位委員會備案。

原中央廣播電視大學名稱暫時保留，過渡時期採取「老人老辦法、新人新辦法」，中央廣播電視大學的在校學生仍按原有關規定管理，國家開放大學掛牌以後新進入學習的學生，按照新政策執行。

『貳』 山東理工大學怎麼樣

山東理工大學為山東省省屬重點大學，是一所以理工學科為主的多科性大學。 學校創建於1956年，為中華人民共和國國務院批準的首批具有學士學位授予權的普通高等院校之一，具有完整的學士—碩士—博士人才培養體系。是山東省6所招收和培養國防生的院校之一，也是山東省唯一一所與中國人民解放軍空軍簽約培養空軍國防生的高校。 學校由山東省人民政府領導。現有東西兩個校區，校園佔地3600餘畝，為山東省「花園式單位」。學校現有24個學院，全日制在校生35000餘人。
山東理工大學以提供優質教育資源，培養社會需要之優秀人才為根本使命，堅持教學中心地位，在中國率先實行了以張揚學生個性、尊重學生自主選擇為特徵的完全學分制改革，構建了「知識、能力、素質」三位一體的人才培養體系，致力於培養「明事理、有教養、能幹事」的創新型人才。 山東理工大學把建設高水平的師資隊伍作為工作的重中之重，按照「匯聚人才、培育團隊、成就大師」的師資隊伍建設方針，引進、培養、聘用並舉，有國際享有盛譽的動力機械和汽輪機專家、中國工程院院士、工程院主席團成員、機械與運載工程學部主任、山東理工大學前校長姚福生先生，中國有限幾何研究的創始人、中國最早從事編碼學和密碼學研究的數學家之一、中國科學院院士萬哲先先生，中國力學和復合材料領域的知名專家、中國復合材料力學主要學術帶頭人、中國工程院院士杜善義先生，中國海底科學（海洋地質地球物理）的學術帶頭人和學科奠基人之一、中國工程院院士金翔龍先生，中國精細化工學科帶頭人和創始人之一、中國工程院院士楊錦宗先生，大地測量與地球物理學家、中國科學院院士許厚澤先生，中國最早從事快速成型與製造（RP&M）技術的知名專家和帶頭人之一、中國工程院院士盧秉恆先生等國家新世紀人才工程入選人才、國家有突出貢獻中青年專家、山東省有突出貢獻中青年專家、省級拔尖人才。 山東理工大學正門
山東理工大學堅持「有所為、有所不為，強化重點、突出特色」的學科建設方針，實施特色學科建設工程，全力打造品牌學科。學校目前擁有10個省級重點學科、3個省級文化藝術科學重點學科、1個中國工程院實驗室、20個中央與地方共建實驗室、10個省級重點實驗室。學校連續四年獲得國家級科技獎勵，數量位列山東省省屬高校第一。 學校堅持「出人才、出成果、出效益」的科研工作方針，基礎研究與應用研究並重，不斷加強與企業和科研院所的科技合作，積極為區域經濟社會發展服務。大力實施《山東理工大學服務山東製造業強省建設行動計劃》，充分利用和依託設立在山東理工大學的中國國家工業陶瓷工程技術研究中心、山東工程技術研究院等1個國家級工程技術研究中心、1個省級工程技術研究院，1個山東省低碳經濟技術研究院、12個省級工程技術研究中心、3個省級社會科學研究基地的綜合科技優勢，積極參與山東製造業強省建設，承擔了一批大項目、大課題。 學校與科研院所、企業等聯合設立了山東省數控技術研究中心、山東省汽車研究設計院汽車研究所、淄博市機電一體化技術創新服務中心、山東工程機械集團有限公司技術中心工程機械研究所、山東省汽車工業集團有限公司車輛測試中心、中國五征產品設計發展中心等20餘所科技研發機構，積極開展應用技術研究，解決科技難題，成為山東省重要的科學研究和技術創新基地。 2009年2月24日，山東省學位委員會在濟南投票表決立項建設的博士學位授予權單位，山東理工大學以第一名高票入選，一舉拿下機械工程、農業工程、化學工程與技術、管理科學與工程4個一級學科博士點（涵蓋20多個二級學科博士點），其餘入選高校為濟南大學、山東經濟學院—山東財政學院（聯合申請）。 2010年6月23日，教育部在天津召開「卓越工程師教育培養計劃」啟動會，聯合有關部門和行業協（學）會，共同實施「卓越工程師教育培養計劃」，山東理工大學成為全國第一批（共61所）「卓越工程師教育培養計劃」（簡稱「卓越計劃」）高校，山東省共3所高校入選，其餘兩所為山東大學、中國石油大學（華東），試點專業包括機械設計及其自動化、采礦工程、計算機科學與工程三個專業。 2010年7月13日，山東理工大學與魯泰紡織股份有限公司合作成立山東理工大學魯泰紡織服裝學院（簡稱魯泰學院），共同培養應用型、創新型的高素質專業人才。 2010年度，山東理工大學自然科學基金項目立項獲得突破，獲得國家自然科學基金項目17項，項目立項數和資助經費額度比去年均翻一番，山東理工大學獲國家自然科學基金項目大幅度增長。獲得資助的項目包括面上項目8項、青年科學基金項目7項，專項基金（數學天元基金）2項。山東理工大學徐丙垠等參與申報的國家基金重點項目也獲得了資助。在國家自然基金立項取得好成績的同時，山東理工大學山東省自然科學基金項目立項也喜獲豐收，共有40個項目獲得立項，其中重點項目1項，面上項目16項，青年基金項目8項，聯合專項項目15項。還有6個項目獲得山東省中青年科學家科研獎勵基金資助。另外，山東理工大學還獲得國家農業科技成果轉化資金資助項目1項，獲得省部級其他項目4項。參與國家973計劃項目2項。

『叄』 國家開放大學的學歷是國家承認的么

承認。

國家開放大學前身是中央廣播電視大學。這個學歷是國家法律承認的，只不過因是學歷教育的一個新獲取方法,社會上認可度不是很高,可以考慮參加成考或自考,這些的含金量也比它高。

學歷其實就分專科，本科，研究生等之餘是一表，還是二表，還是國家重點，還是說你的受教育的形式如函數，業余，全職，網路，自考，也只是學習形式，之餘你到底是什麼水平，不取決與你的學校和直接的學習形式，取決於你的自身。

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國家開放大學（英文：The Open University of China）是中華人民共和國教育部直屬的，以現代信息技術為支撐，學歷教育與非學歷教育並舉，實施遠程開放教育的新型高等學校。

學校在中央廣播電視大學基礎上組建，面向全體社會成員，強調優質教育資源的集聚、整合和共享，強調以現代信息技術為支撐，探索現代信息技術與教育的深度融合。學校有權授予學士學位，由學校向北京市學位委員會申請並獲批後，報國務院學位委員會備案。

國家開放大學是在中央廣播電視大學和地方廣播電視大學的基礎上組建，以現代信息技術為支撐，辦學網路立體覆蓋全國城鄉，學歷與非學歷教育並重，面向全體社會成員，沒有圍牆的新型大學。

注冊在籍學生359萬人，其中本科學生105萬人，專科學生254萬人，包括近20萬農民學生，10萬士官學生，6000多殘疾學生。國家開放大學的組建成立，標志著廣播電視大學系統在新的歷史起點上踏上了新的征途。

教育部關於同意在中央廣播電視大學基礎上建立國家開放大學的批復（教發函[2012]103號）

中央廣播電視大學：

你校《關於中央廣播電視大學更名為國家開放大學的請示》（電校規劃[2011]10號）收悉。

根據《高等教育法》有關規定和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》及《國務院辦公廳關於開展國家教育體制改革試點的通知》（國辦發[2010]48號）要求，以及專家考察、評議結果，經研究，同意在中央廣播電視大學基礎上建立國家開放大學，學校代碼為51161。

參考資料：網路-國家開放大學

『肆』 偉東雲教育和雞西市教育局的合作項目是什麼

三通兩平台信息化項目：即寬頻網路校校通、優質資源班班通、網路學習空間人人通。建設教育資源公共服務平台和教育管理公共服務平台。