馬鞍山濱江公園

⑴ 馬鞍山濱江公園游樂園需不需要門票

馬鞍山雨山區濱江公園要門票不

⑵ 馬鞍山新新源市場到濱江公園坐幾路公交車

||106路 →復 118路 1小時制 | 10.1公里 | 步行590米

⑶ 馬鞍山八一大院到濱江公園坐幾路車

馬鞍山八一大院到濱江公園

26路

八一大院

步行 600米

鍾鼎悅城站 上車

26路 17站

萬家花園南站 下車

步行 620米

濱江公園

⑷ 馬鞍山濱江公園燈展作文

前幾天，我看了這樣一則新聞：廣州一名青年檢察官，回家探親途中路遇車禍，積極救人後又默默離開。那天，他回老家探望病父時驅車經過事發路段時，出現了這么一個場面：一輛中巴與一輛大貨車迎頭相撞，中巴被撞得支離破碎，車內四人鮮血淋漓，昏迷過去，貨車司機嚇得在車旁大哭，束手無策，場面一片混亂。
這位青年救人的故事，是事後經當地記者的尋訪才浮出水面的——當時，他先是疏散圍觀人群，拿出警示標志擺在路面上；又立即撥打120急救電話和110報警電話。當發現傷者被車體緊緊夾住時，他組織群眾找來鋼管撬開車內組件，逐個挪開傷員。混亂時刻，他還不時叮嚀大家不要破壞現場。救護車和交警相繼趕到後，黎祥鋒又忙上忙下把重傷員送上救護車，弄得滿身鮮血，然後駕車默默離開。
後來有記者提出采訪他時，他先是婉拒繼而又同意：「我剛好有幾句話想說。」他說：「從我停下車到救護車趕到，大約有20分鍾，這段時間至少有近百輛汽車路過現場，但沒有一輛停下來施救……記得當時有一輛帶有某執法部門標志的車減速停下了，我趕緊跑過去，用本地話和普通話跟他連說了兩遍，叫車上的人下來一起幫忙，但那個人竟然對我表情怪怪地笑笑，搖上車窗，一溜煙又開走了……」
「我只是做了一件該做的事，不是別人誇的那麼高大。我這人見了血就頭暈，救完人後，一吃飯就想吐，幾天了還在做惡夢。後來我聽說有一個人傷勢過重，沒有搶救過來，更是心痛，要是有人早點報警，或趕緊送到醫院，也許那個人不會死的……」
「我只想問一句那些見死不救的司機，如果你自己出了車禍，你會盼望有人伸手施救嗎？」
看了這篇報道，我深受感動，想不到雷鋒就在我們身邊。這位青年的行為體現了救死扶傷的人道主義精神，值得大家稱贊和學習。這位青年揚善行德沒有豪言壯語，卻給世人帶來啟示，曾幾何時，中華美德在冷漠的心中淡化？他的事跡喚起人間真情，感化人間冷暖！
我記得一直以來，我所聽到或者是看到的，都是一些見死不救的事例，難得是這位青年讓我看到了人性中善良、富有同情心的一面！作為一名普通人，遇到這種突如其來的事情，能毅然地伸出援助之手已是難能可貴，做好事不留姓名更是令人敬佩！我們應該問問自己，如果我遇到這種情況是否也會像他那樣做？
如果我遇到這種需要救助的情況，我可能以一種事不關己的心態，但是我看了這篇報道以後，我如果再遇到這種情況，我肯定也會站出來去幫助那些遇到困難的人，也希望世上能多一些像他這樣的熱心人。
這位青年在別人危難的關鍵時刻挺身而出，體現了他是一個品質好、有道德、有良心的人，他使我看到了人性的善良。

⑸ 從馬鞍山公園到濱江小區怎麼坐公交車，最快需要多久

公交線路來：花自26路 → 廣州市站-清遠石角線，全程約20.2公里

1、從馬鞍山公園步行約70米,到達馬鞍山公園西門總站

2、乘坐花26路,經過18站, 到達風神花園站

3、乘坐廣州市站-清遠石角線,經過6站, 到達赤坭站

4、步行約220米,到達花都濱江小區

⑹ 馬鞍山濱江公園看燈展，晚上還有公交車能回市區的嗎

末班車
118路，19:30
117路，18:40

⑺ 寫作文馬鞍山濱江公園

濱江公園猶如一位美麗的仙子，依偎江邊。雙休日里，我和媽媽迎著涼涼的秋風，驅車到濱江公園遊玩，我興奮不已。
來到入口，就可看見一塊光滑的巨石，像一位大肚子的米樂佛，橫卧眼前，剛勁有力地寫著「濱江公園」四個大字。在巨石後方，有一塊巨大的花崗岩石屏，掩映在竹林叢中，上面呈現的是從軒轅黃帝到新中國成立的浮雕，每幅雕像栩栩如生，望著形態各異的圖像，我思緒外千，自己彷彿置身於那繁榮遠古的年代，心潮澎湃。
走進園內，看到的是奇花異木，粗壯挺拔的香樟樹，婀娜多姿的垂柳，香氣撲鼻的丹桂，高的，矮的，打得，小的，紫的黃的，紅是火，白似雪，粉似霞……一朵朵，一叢叢，花香沁入肺腑，公園的靈氣秀色令人神魂顛倒，醉意濃濃。作文
沿著迂迴曲折的小徑，步入園內深處，只見亭台樓閣，木椅長凳，水池風車，歐式碼頭，點綴其間，構成了一幅幅絕美的畫面，美不甚收。
最令我感興趣的是水池裡的三個大水車，圓圓的。水車上方的木水渠，不停地向水車沖著水，水車在沖力的作用下，不停地旋轉著，猶如三條巨龍在比賽戲珠游戲。駐足小憩，坐在木椅上觀望，古色古香，令人遐想翩翩。神遊遠古的文明華夏，水車的應用出現在盛唐，使當時的農業生產大大提高，人們豐衣足食，國家繁榮昌盛，國泰民安，古人的聰明才智，令人驚贊不已。是呀，我們應該努力學習，創造發明出更多東西，為人類服務……作文