重慶市教育資源公共服務平台

① 重慶公務員考試和事業單位考試內容是一樣的嗎

重慶公務員考試和事業單位考試內容不一樣。二者的區別如下：

一、考試科目不同。

重慶是公務員錄用考試內容和全國一樣，考試科目為《行政職業能力測驗》和《申論》；

重慶事業單位考試科目如下：

1、職員崗位、專業技術崗位（其他類）和工勤技能崗位的公共考試科目為《綜合基礎知識》，專業技術崗位（教育類）的公共考試科目為《綜合基礎知識（教育類）》，專業技術崗位（衛生類）的公共考試科目為《綜合基礎知識（衛生類）》；

2、職員崗位的專業考試科目為《管理基礎知識》，專業技術崗位、工勤技能崗位專業科目測試內容為本專業（行業）的專業知識、專業技能，具體考試科目由主管部門會同用人單位確定內容並組織實施。

二、考試內容不同。

公務員《行政職業能力測驗》包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。

公務員《申論》是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執行能力、解決問題能力和文字表達能力。

事業單位《綜合基礎知識》總分100分，考試時間為90分鍾，主要為客觀性試題。題型主要為單項選擇題、多項選擇題和判斷題等。考試內容主要包括：政治、法律、經濟、公文寫作、道德、國情市情、時事常識以及事業單位人事管理政策法規等方面的知識。

事業單位《管理基礎知識》總分100分，考試時間為90分鍾，主要為客觀性試題。題型主要為單項選擇題、多項選擇題和判斷題等。

該科目主要測查應試者對管理、決策、組織、領導、控制、創新、管理方法與管理工具、管理績效、戰略管理等各方面知識的理解和運用。

三、考試題型不同。

公務員《行政職業能力測驗》，事業單位《綜合基礎知識》和《管理基礎知識》全為客觀題。

公務員《申論》為主觀題。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。

② 重慶華文雲典國際交流中心有限公司怎麼樣

重慶華文雲典國際交流中心有限公司是2014-03-21注冊成立的有限責任公司，注冊地址位於重慶市九龍坡區石橋鋪聯芳橋11號。

重慶華文雲典國際交流中心有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91500107096003010X，企業法人皮傳榮，目前企業處於開業狀態。

重慶華文雲典國際交流中心有限公司的經營范圍是：許可項目：出版物批發，出版物零售，出版物互聯網銷售（依法須經批準的項目，經相關部門批准後方可開展經營活動，具體經營項目以相關部門批准文件或許可證件為准） 一般項目：漢語語言文學數據開發，語言文學數據軟體開發，漢語國際化推廣，房屋租賃，圖書出租，創業空間服務，從事語言能力、藝術、體育、科技等培訓的營利性民辦培訓服務機構（除面向中小學生開展的學科類、語言類文化教育培訓），從事科技培訓的營利性民辦培訓機構（除面向中小學生開展的學科類、語言類文化教育培訓），遠程健康管理服務，人工智慧公共服務平台技術咨詢服務，人工智慧基礎資源與技術平台，園區管理服務，科技中介服務，信息咨詢服務（不含許可類信息咨詢服務）（除依法須經批準的項目外，憑營業執照依法自主開展經營活動）。

重慶華文雲典國際交流中心有限公司對外投資1家公司，具有0處分支機構。

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③ 2015年重慶市北碚區二季度事業單位考試

2015年重慶市北碚區二季度公開招聘124名事業單位工作人員簡章

考試考核

考試分為筆試(含公共科目筆試和專業科目測試)和面試。

考試范圍查看《2015重慶市北碚區二季度事業單位考試大綱解讀》

(一)筆試

1.公共科目筆試(分值為100分)

(1)綜合類崗位：《綜合基礎知識》

(2)衛生類崗位：《綜合基礎知識(衛生類)》，該科目包括《綜合基礎知識》和《衛生公共基礎知識》

(3)教育類崗位：《綜合基礎知識(教育類)》，該科目包括《綜合基礎知識》和《教育公共基礎知識》

2.專業科目測試(分值為100分)

《一覽表》中崗位類別為綜合類的崗位專業科目測試為《管理基礎知識》;教育類的崗位專業科目測試為教育政策法規、教育心理學和教學設計等內容;衛生類的崗位專業科目測試為生理學、解剖學和病理學等內容。

3.筆試時間初定於2015年5月30日(星期六)，具體時間及地點詳見《准考證》。

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④ 重慶沙坪壩區哪裡都有新的規劃，為什麼青木關沒有

青木關可改造濕地公園和森林公園因有山有水

⑤ 為什麼重慶農村戶口學生要轉入轉入城市戶口

渝府發〔2010〕78號
重慶市人民政府關於統籌城鄉戶籍制度改革的意見

各區縣（自治縣）人民政府，市政府各部門，有關單位：
為推動重慶市統籌城鄉改革取得實質性突破，加快城鎮化、工業化、城鄉一體化進程，促進城鄉資源要素的有序流動，實現城鄉經濟社會協調發展，經與有關方面協商，現就深化戶籍制度改革提出如下意見：
一、深入認識戶籍制度改革的重要意義
當前，現行戶籍制度已不適應統籌城鄉經濟社會發展的需要，加快推進戶籍制度改革勢在必行，具有十分重要的意義。
（一）有利於維護農民工合法權益，惠及民生。戶籍差異影響了社會公平。推進戶籍制度改革，賦予有條件的農民工城鎮居民身份，有利於實現同工同權，使農民工享受到與城市居民同等的公共服務待遇。
（二）有利於促進城市人口集聚，加快城鎮化進程。我市城鎮戶籍人口比重較低，推進戶籍制度改革，有利於集聚城市人口，形成城鄉一體的經濟社會發展格局。
（三）有利於擴大內需，轉變經濟增長方式。進城農民工難以獲得城市戶籍，影響在城市的消費積極性。推進戶籍制度改革，使農村居民進城後真正成為城市居民，有利於拉動消費，擴大內需，促進經濟增長方式轉變。
（四）有利於促進城鄉要素流動，盤活城鄉資源。長期的城鄉二元戶籍制度，使城鄉資源要素流動渠道不暢，成為城鄉經濟社會發展的瓶頸。推進戶籍制度改革，打破城鄉交流障礙，有利於加快農村承包地、宅基地和林地等資源流動，提升城鄉資源要素價值。
（五）有利於促進農村生產力提升，繁榮農村經濟。農村人多地少，生產方式粗放，資源利用效率低，制約了農村經濟的發展。推進戶籍制度改革，引導有條件的農民工轉戶進城，有利於擴大農村人均耕地面積，提高農業生產集約化水平，推動農業產業化，促進農民收入增長。
二、戶籍制度改革的指導思想和基本原則
（一）指導思想。
按照科學發展觀的總體要求，以推動符合條件的農民工特別是新生代農民工轉戶進城為突破口，引導農村居民向城鎮有序轉移，逐步縮小附著在戶籍上的城鄉差異，消除農民向城鎮轉移的體制性障礙，促進城鄉資源要素合理流動，最終形成科學有序的人口城鎮化機制，全面促進「五個重慶」和內陸開放高地建設，全面助推城市和農村經濟社會協調發展，探索統籌城鄉改革發展和構建和諧社會的有效途徑。
（二）基本原則。
一是統籌規劃。總體設計，明確階段性改革目標，分級設置准入標准，建立完善各類群體轉戶進城的制度通道，最終實現城鄉戶籍制度一體化。
二是自願有償。充分尊重農民轉戶意願，依法辦理，有償退地，完善社會保障，確保農村居民進城後，生活得到保障，實際生活水平不斷提高。
三是積極穩妥。充分兼顧政府的承受力和城鎮資源承載力，分類分階段有序推進，防止損害農民利益，防止農民流離失所，防止出現城市貧民窟現象。
四是綜合配套。強化制度設計，通過改革創造資源增量，以市場手段將資源增量變為財富，以財富增量推動實現改革目標。
五是促進發展。著力消除人口自由流動障礙，激活城鄉各類要素，促進城鄉經濟社會協調發展。
三、戶籍制度改革的總體目標
結合全市主體功能區規劃、城鄉規劃、土地利用規劃，綜合考慮經濟發展、自然環境、資源承載等因素，分階段推動人口向小城鎮、區縣城、主城區1000平方公里區域內聚集，實現市域內戶籍合理轉移，逐步建立城鄉人口和資源要素自由流動的制度體系。
2010―2011年，重點推進有條件的農民工及新生代轉為城鎮居民，解決戶籍歷史遺留問題，力爭新增城鎮居民300萬人，非農戶籍人口比重由目前的29%上升到37%，實現轉戶人口在主城、區縣城、小城鎮三級城鎮體系的合理布局。
2012―2020年，通過系統的制度設計，建立完善土地、住房、社保、就業、教育、衛生支撐保障機制，進一步放寬城鎮入戶條件，力爭每年轉移80萬―90萬人，到2020年新增城鎮居民700萬人，非農戶籍人口比重提升至60%，主城區集聚城鎮居民1000萬人，區縣城集聚城鎮居民600萬人，小城鎮集聚城鎮居民300萬人，形成合理流動、權益公平、城鄉一體的戶籍制度體系。
四、集中解決有條件的農村居民轉戶
結合重慶實際，堅持重點突破與面上推進相結合，建立暢通的戶籍轉移通道，重點引導有條件的農民工，特別是新生代農民工自願進入城鎮定居，兩年內集中推動338.8萬本市籍農村居民率先轉戶。
（一）推動有條件的農民工及新生代戶籍轉移。
225.6萬名在主城區務工經商5年以上、遠郊區縣城3年以上的農民工由所在區縣（自治縣）負責轉為城鎮居民，解決其社會保障，處理好承包地、宅基地、林地權屬問題。
66.7萬名在市內就讀的本市農村籍大中專學生，入學時戶口遷入學校集體戶或就地轉為城鎮居民的，保留其個人征地補償收益權，符合資助條件的繼續享受學費、生活費補助，畢業後納入公租房保障范圍。
1.8萬名新增退役的農村籍義務兵和服役期未滿10周年的士官自願轉為城鎮居民的，享受城鎮義務兵的安置政策，由所在區縣（自治縣）負責組織實施。
（二）妥善解決歷史遺留問題。
32.9萬名歷年已用地未轉非人員，由所在區縣（自治縣）按市政府確定的有關原則辦理農村居民轉為城鎮居民的相關手續，參照被征地農轉非人員養老保險辦法建立養老保險。
4.9萬名未轉非大中型水利水電工程建設中的失地農村移民轉為城鎮居民，參照被征地農轉非人員養老保險辦法建立養老保險，不再享受移民後期扶持政策。
0.9萬名城中村農村居民轉為城鎮居民後，按征地、拆遷相關政策予以安置補償，由所在區縣（自治縣）負責組織實施。
6萬名集中供養的農村五保對象自願轉為城鎮居民的，享受城鎮集中供養的「三無人員」待遇，由所在區縣（自治縣）負責組織實施。
五、科學設置戶籍准入條件
按照寬嚴有度、分級承接原則，適度放寬主城區、進一步放開區縣城、全面放開鄉鎮落戶條件，積極引導本市籍農村居民向城鎮轉移落戶，鼓勵有條件的農村居民整戶轉為城鎮居民。
（一）主城區。
1．本市籍農村居民在主城區務工經商5年以上，本人及其共同居住生活的配偶、子女、父母可申請在合法穩定住所遷移入戶。
2．本市籍農村居民購買商品住房，本人及其共同居住生活的配偶、子女、父母可遷移入戶。
3．本市籍農村居民投資興辦實業，3年累計納稅10萬元或1年納稅5萬元以上的，本人及其共同居住生活的配偶、子女、父母可在合法穩定住所遷移入戶。
（二）遠郊31個區縣城。
1．本市籍農村居民在遠郊31個區縣城務工經商3年以上，本人及其共同居住生活的配偶、子女、父母可申請在合法穩定住所遷移入戶。
2．本市籍農村居民購買商品住房，本人及其共同居住生活的配偶、子女、父母可遷移入戶。
3．本市籍農村居民投資興辦實業，3年累計納稅5萬元或1年納稅2萬元以上的，本人及其共同居住生活的配偶、子女、父母可在合法穩定住所遷移入戶。
（三）其他鄉鎮。
本市籍農村居民本著自願原則，可就近就地轉為城鎮居民。
（四）其他規定。
1．本市籍農村未成年子女投靠父母、夫妻投靠、年老父母投靠子女自願轉為城鎮居民的，可遷移入戶。
2．城鎮年老父母身邊無子女，其本市籍農村子女可投靠遷移入戶。
3．本市籍優秀農民工及其共同居住生活的配偶、子女自願轉為城鎮居民的，不受居住時間限制。
六、建立完善戶籍制度改革相關配套機制
結合戶籍轉移，系統建立土地、住房、社保、就業、教育、衛生支撐保障機制，逐步消除城鄉戶籍待遇差距，促進城鄉戶籍制度融合，推進城鎮化加速發展。
（一）建立完善農村土地處置機制。
1．對農村居民整戶轉為城鎮居民的，允許自轉戶之日起3年內繼續保留承包地、宅基地及農房的收益權或使用權。在承包期內允許保留林權。鼓勵轉戶居民退出農村土地承包經營權、宅基地使用權及農房。對自願退出宅基地使用權及農房的，參照同時期區縣（自治縣）征地政策對農村住房及其構附著物給予一次性補償，並參照地票價款政策一次性給予宅基地使用權補償及購房補助，今後征地時不再享有補償權利。對自願退出承包地的，按本輪土地承包期內剩餘年限和同類土地的平均流轉收益給予補償，具體補償標准和辦法由區縣（自治縣）人民政府制定。
2．家庭部分成員轉為城鎮居民的，保留其在以後整戶轉移中獲得宅基地及農房、承包地的相應補償或收益的權利，不再享有分配宅基地的權利。待家庭成員整戶轉為城鎮居民時，退出宅基地及農房、承包地並享受相應補償。
3．組建市、區縣（自治縣）兩級農村土地整治流轉機構，負責對農戶退出的承包地、宅基地和農房進行補償和處置。其中，退出的宅基地、承包地位於土地利用總體規劃確定的城鎮建設用地擴展邊界范圍內的，由國有土地儲備機構承擔補償費用。建立農村土地補償周轉金，用於農戶退出的承包地、宅基地和農房所需資金的周轉。
4．農村土地整治流轉機構應積極盤活利用轉戶退出的土地。按照規劃及用途管制、農村集體土地所有權不變的要求，對退出的承包地加大國土整治力度，促進承包地向經營大戶、龍頭企業流轉，實現規模經營，提高勞動生產率和土地產出水平。退出的宅基地，在優先保障農村發展建設用地需求的前提下，通過增減掛鉤、地票交易等方式，顯化其資產價值。產生的地票及大宗的承包地、林地使用權可在重慶農村土地交易所交易。
（二）建立住房保障機制。
1．將符合條件的轉戶農村居民納入公共租賃房、廉租房等保障范圍，改善穩定就業農民工、新畢業農村籍大中專生、新退役農村籍士兵等無房或住房困難人員居住條件，鼓勵有條件的轉戶居民購置普通商品房。
2．主城區及區縣城城鎮規劃區農村居民，具備條件的可轉戶進入統一規劃建設的集中居住小區。加大主城區及區縣城城鎮規劃區內轉戶集中居住小區、農民工公寓投入和建設力度。集中居住小區、農民工公寓建設用地採取行政劃撥方式供應，並比照廉租房、棚戶區（危舊房）改造、公共租賃房等保障性住房，享受免交各項行政事業性收費及政府性基金等相關優惠政策。
（三）完善養老保險制度。
1．農村居民整戶轉為城鎮居民，自願退出宅基地，其年滿16周歲以上的人員，可參照被征地農轉非人員養老保險辦法參加基本養老保險，參保所需資金由區縣（自治縣）國土部門核準的退出宅基地的補償費代繳。退出宅基地的補償費不足以繳納的，差額部分由個人自籌資金繳納。若代繳後有剩餘的，剩餘部分退還給轉戶居民。
2．農村居民家庭部分成員轉為城鎮居民，在勞動年齡段的，可按規定參加城鎮企業職工基本養老保險。有用人單位的，由用人單位統一參保並按規定繳費；沒有用人單位的，可以靈活就業人員身份參保繳費。達到規定條件的，享受與城鎮企業職工同等的養老保險待遇。
3．依法被徵收土地的轉戶居民按照被征地農轉非人員養老保險辦法參加養老保險。過去已征（占）用地未轉非人員、大中型水利水電工程淹沒失地人員，在完善征地審批及農轉非手續後，參照被征地農轉非人員養老保險辦法參加養老保險。
4．農村籍大中專學生在校期間辦理農轉非手續，並隨家庭一起退地的，可參照被征地農轉非人員養老保險辦法參加養老保險，建立養老保險關系，工作後接續參保。
5．農村居民轉為城鎮居民，沒有條件參加被征地農轉非人員養老保險、城鎮企業職工基本養老保險的，可自願參加城鄉居民社會養老保險。
6．加快制定養老保險不同制度之間的轉移銜接辦法，使農村居民轉為城鎮居民後，能實現養老保險的順暢轉移和有效連接。
（四）健全醫療保險制度。
1．農村居民轉為城鎮居民，在勞動年齡段的，可按規定參加城鎮職工基本醫療保險。有用人單位的，由用人單位統一參保並按規定繳費；沒有用人單位的，可以靈活就業人員身份參保繳費。達到規定條件的，享受與城鎮職工同等的醫療保險待遇。
2．農村居民轉為城鎮居民，沒有條件參加城鎮職工基本醫療保險的，可自願參加城鄉居民合作醫療保險。
3．加快制定醫療保險不同制度之間的轉移銜接辦法，使農村居民轉為城鎮居民後，能實現醫療保險的順暢轉移和有效連接。
（五）健全完善社會救助和福利服務保障機制。
建立健全低收入困難群眾基本生活保障體系，及時將符合條件的轉戶居民納入城市低保范圍；建立社會福利服務體系，實現鄉鎮敬老院和區縣（自治縣）社會福利服務中心全覆蓋；加強城市社會救助和社區公益性服務設施建設，切實滿足城市擴容後社區服務管理和救助保障等公共服務的需要。
（六）建立完善就業保障機制。
1．將轉戶居民納入城鎮就業服務和政策扶持范圍，促進其在城鎮穩定就業。對有一技之長的，通過開展職業指導和職業介紹，提供有針對性的就業信息，幫助其通過市場競爭實現就業。對就業困難人員，作為就業援助對象，開展「一對一」的幫扶，開發公益性崗位予以托底安置。
2．對大中專畢業生提供就業服務和政策扶持，強化職業指導，搭建大中專畢業生與用人單位的對接平台，引導農村籍和農轉非的大中專畢業生到基層、工業園區、中小企業等實現穩定就業。
3．本市農村籍和農轉非的初高中畢業生就讀本市中等職業學校的，可給予定額生活補貼，生活困難的給予定額學費補貼。
4．鼓勵大中專畢業生、農民工和其他轉戶居民自主創業。提供政策咨詢、創業培訓、項目推薦、開業指導、小額擔保貸款、跟蹤服務等創業扶持，幫助其通過創業實現就業。凡辦理農轉非的納入城鎮創業扶持政策范圍。
（七）建立完善培訓機制。
1．分類開展轉戶居民教育培訓。以提升綜合素質為目標，對所有轉戶居民開展新市民教育培訓；以提高學歷為目標，對16―30周歲的轉戶居民進行中等職業學歷教育；以提高就業能力為目標，對勞動年齡段的轉戶居民進行技能培訓和創業培訓，促進轉戶居民由農業向非農產業轉移、由農民向市民轉變。
2．組織農村勞動力參加轉移培訓，提高其轉移就業能力，促使其在城鎮穩定就業。對企業新招用的農民工，根據企業崗位需求，開展針對性強的崗前培訓，使農民工盡快上崗和穩定就業。對農村勞動力參加轉移培訓和農民工參加崗前培訓，按規定享受培訓補貼，並對初次參加職業技能鑒定和專項職業能力考核的費用給予全額補助。
3．建立完善轉戶居民教育培訓管理體系。推行彈性學制，幫助轉戶居民開展工學交替、半工半讀，分階段、分時段以「累計學分」的形式完成學業。結合實際，開展送職業教育進鄉鎮、進社區、進企業活動。
4．提升教育培訓基礎能力。新建一批農民工培訓基地，建好農民工培訓學院。辦好中等職業學校骨幹專業，打造適宜轉戶居民學習、方便轉戶居民就業的特色專業。推行「特崗、特聘和特邀」計劃，建設一支適應轉戶居民教育的「雙師型」教師隊伍。
（八）建立完善城鄉教育保障機制。
1．科學規劃城鄉學校布局，按照戶籍制度改革轉移人口目標和重點接受農民工轉戶的區域，准確把握城鄉適齡人口及中小學在校生規模變化狀況，各區縣（自治縣）人民政府要留足教育用地，在主城區、區縣城、小城鎮按照城鄉規劃，加快新建一批幼兒園、中小學、中職學校。
2．加大教師隊伍建設力度，做好新增學校師資配備、師資專項培訓等工作，滿足新增學校教師需求。
3．完善各級各類學生就讀政策和資助體系，保障轉戶居民子女接受公平的教育。改善轉戶居民子女接受義務教育條件，按照就近入學的原則就讀，享受與現有城鎮學生的同等待遇；按照「指標到校、區縣安排」的原則，解決轉戶居民子女就讀普通高中；完善各級各類學生資助政策，確保轉戶居民子女享受國家政策優惠。
（九）建立完善衛生服務保障機制。
按照城市功能區布局規劃，科學合理布局綜合醫院、專科醫院和社區衛生服務醫療機構，加快縣級醫院、鄉鎮衛生院、社區衛生服務醫療機構建設，加快覆蓋城鄉的醫療衛生服務體系建設，逐步完善醫療服務基礎設施、設備建設，保障轉戶居民及其子女和低收入群體在市內居住地享有國家規定的公共衛生服務。
（十）完善計劃生育相關政策。
1．未享受城鎮社會保障待遇的轉戶居民，繼續執行原戶籍所在地農村居民的生育政策及農村計劃生育獎勵優惠政策。
2．已享受城鎮社會保障待遇的轉戶居民，自享受城鎮社會保障待遇當年起，給予5年的政策過渡期。在政策過渡期內，轉戶居民繼續執行原戶籍所在地農村的生育政策及農村計劃生育獎勵優惠政策。
七、戶籍制度改革工作要求
（一）加強組織領導，形成工作合力。
全市戶籍制度改革工作在市政府統一領導下進行，成立市戶籍制度改革領導小組，由市政府市長黃奇帆任組長，市政府副市長童小平、劉學普，市政府秘書長陳和平任副組長，市委政法委、市發展改革委、市經濟信息委、市公安局、市國土房管局、市人力社保局、市農委、市財政局、市林業局、市教委、市城鄉建委、市民政局、市規劃局、市市政委、市水利局、市衛生局、市人口計生委、市移民局、市統計局、市國資委、市金融辦、重慶警備區等部門和單位的主要負責同志為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在市公安局，辦公室主任由陳和平同志兼任，辦公室副主任由市發展改革委主任楊慶育、市公安局局長王立軍兼任。辦公室負責戶籍制度改革日常工作的組織與協調。
（二）明確責任分工，積極穩妥推進。
全市各級各部門要充分認識推進戶籍制度改革的重要意義，按照市委、市政府的統一部署，將戶籍制度改革作為一項中心工作放在突出的位置，高度重視，精心組織，全力推進。各區縣（自治縣）作為戶籍制度改革的責任主體，要加快制定本區縣（自治縣）戶籍改革實施意見，組織實施農村居民轉為城鎮居民的具體工作，配套推進城鎮基礎設施和公共服務設施建設，完成市政府明確的目標任務。市級各部門要根據工作職責，准確把握政策界限，制定完善相關工作細則，確保改革平穩進行。市發展改革委負責戶籍制度改革相關政策措施的協調平衡；市公安局負責制定戶籍登記准入實施細則，具體組織實施戶籍登記准入工作；市國土房管局、市農委負責制定農村土地退出補償實施細則；市人力社保局負責制定農村居民轉為城鎮居民社會保障實施細則；市國土房管局、市城鄉建委負責做好轉戶進城人群的住房需求和平衡工作；市經濟信息委、市國資委、市中小企業局及企業主管部門負責用工企業農民工轉戶的動員和轉戶籍的服務工作；市規劃局、市城鄉建委、市市政委負責城市人口擴容後公共服務基礎設施建設；市教委負責做好學校規劃建設工作，滿足新增學生的入學需求；市衛生局負責做好城鎮醫療機構規劃建設工作；市民政局負責推進農村五保對象、新增農村籍義務兵和服役期未滿10周年的士官轉戶進城的相關工作，負責做好城市社區管理、社會救助和福利服務設施規劃建設；市人口計生委負責調整轉戶居民生育政策和獎勵扶助政策，做好農村居民轉戶後的計劃生育工作；市水利局負責推進大中型水利水電基礎工程失地農村移民轉為城鎮居民的相關工作；市金融辦負責結合戶籍制度改革推進農村金融創新；市教委、市人力社保局負責組織實施對轉戶居民的集中培訓；市財政局負責制訂戶籍制度改革資金平衡的具體方案，做好戶籍制度改革推進所需資金的統籌工作。各區縣（自治縣）、各部門推進戶籍改革工作進展情況將納入市政府年度工作目標進行考核。
（三）加強宣傳引導，確保和諧穩定。
採取多種形式、通過多種渠道在全市廣泛宣傳戶籍改革政策內容，對戶籍改革涉及的重點群體深入開展政策講解，引導群眾主動參與戶籍改革。在市內主要媒體設置戶籍改革宣傳專欄，積極宣傳戶籍改革成效，為群眾答疑解惑，搭建政府與群眾溝通橋梁，形成全社會支持改革、理解改革、參與改革的良好氛圍。做好戶籍管理制度改革實施情況的信息收集、社會輿情掌控工作，制訂完善相關工作應急預案，及時掌控改革動態，有針對性地採取防範和控制措施，確保戶籍制度改革順利推進。

二○一○年七月二十五日

⑥ 安徽師范大學和重慶師范大學哪個好

重慶或西南考生並且今後打算回去發展，可以優先考慮重慶師范大學或者四川師范大學
東部、安徽等地考生建議優先考慮安徽師范大學

總體上，安徽師范大學實力更好一些，綜合排名全國113位，安徽師大中文系實力不錯，有中國語言文學一級學科博士點和博士後流動站，有9位國家二級教授，全國名師余恕誠教授就曾在此工作大半半輩子（先生2014年已逝）

安徽師范大學的中文系全國排名30左右吧，古代文學這塊實力不錯，可以排到前10

中國古代文學是安徽師范大學歷史最悠久、實力最強的學科之一，是全國首批碩士學位授權點，是國內古代文學研究的重鎮，安徽省首批省級重點學科，2001年以本學科基礎組建教育部高校人文社會科學重點研究基地中國詩學研究中心，2003年成為博士學位授權點。

優勢和排名：
安徽師范大學中國古代文學專業是國內古代文學研究的重鎮，安徽省首批省級重點學科，國內排名一般都在前10，本研究方向主持過多項國家社科基金項目，包括國家社科基金重大項目《唐詩學研究》（安徽師范大學文學院丁放教授主持，資助經費80萬元）；國家名師余恕誠先生（2014年駕鶴西去）等努力積累的學術沉澱將進一步發揚光大！

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安徽師范大學學院傳統
安徽師范大學文學院具有悠久的辦學歷史。其前身是1928年建立的省立安徽大學中國文學系，是安徽省高校辦學歷史最悠久的四個院系之一，在全國高校中影響深遠。著名學者、作家陳望道、劉文典、郁達夫、朱湘、蘇雪林、朱光潛、周予同、潘重規、宛敏灝、張滌華、祖保泉、劉學鍇、余恕誠等曾先後在中文系（文學院）工作，形成了深厚的優良傳統。

辦學條件
文學院師資力量雄厚，教學科研成果突出。現有專職教師79人，其中教授28人，副教授33人，具有博士學位者52人；國家首屆教學名師1人，全國曾憲梓教育基金獎一二三等獎獲得者8人，全國教育系統勞動模範、優秀教育工作者、優秀教師5人，享受國務院特殊津貼12人，皖江學者3人，二級教授9人，三級教授10人，省級學術與技術帶頭人5人，省級學術與技術帶頭人後備人選9人，省級教學名師3人，省級教壇新秀3人。2010年以來，共主持省部級以上科研項目68項，其中國家社科基金26項，獲得省部級以上獎勵12項。

文學院擁有1個教育部人文社科重點研究基地（中國詩學研究中心）、1個博士後科研流動站（中國語言文學）、1個國家級特色專業建設點（漢語言文學）、1個國家級教學團隊（中國古代文學）、1門國家級精品視頻課程（安徽名勝與古典詩詞）、2門國家級精品資源共享課程（文學理論、大學語文）、1個國家首批教學平台（卓越中學語文教師培養改革）、1個首批省級教改示範專業（漢語言文學）、3個省級特色專業（漢語言文學、秘書學、漢語國際教育）、3個省級教學團隊（中國古代文學、中國現當代文學、文藝學）、1個省級A類重點學科（中國語言文學）、6門省級精品課程（中國古代文學、文學理論、中國現代文學史、古代漢語、秘書學概論、大學語文）、1門省級重點課程（現代漢語）、1個省級刊物（《學語文》）。

文學院現有漢語言文學（教師教育類）、秘書學、漢語國際教育、漢語言文學（應用類）、戲劇影視文學等5個本科專業招生；另設有「卓越中學語文教師實驗班」，實行小班教學、精英化教育。中國語言文學博士學位一級學科點招生，包含中國古代文學、中國現當代文學、漢語言文字學、語言學及應用語言學、文藝學、比較文學與世界文學、心理語言學等8個二級學科點。中國語言文學、藝術學理論、戲劇與影視學學術碩士學位一級學科點招生，包含中國古代文學、中國現當代文學、比較文學與世界文學、語言學、漢語言文字學、文藝學、美學、中國古典文獻學、語文課程教學論、秘書學與應用寫作學、藝術學、戲劇戲曲學等12個二級學科點。語文學科教學、漢語國際教育2個專業碩士學位點招生。

培養特色
文學院以培養高素質、強能力、寬口徑的人才為目標，形成了基礎知識扎實、專業素養過硬、實踐能力突出的人才培養特色。學院開設「學海導航」「與作家面對面」「名師導教」「實務專家」等學術講座，前文化部部長、著名作家王蒙，《中國文學史》主編、著名古典文學專家袁行霈，前國家圖書館館長、著名學者詹福瑞等，均多次來此講學，形成了校園學術文化活動的品牌效應。

培養質量
文學院在88年的辦學過程中培養了大批傑出人才。改革開放後畢業的朱良志、鄧小軍、周嘯天、胡曉明、李向農、王國健、譚學純、陳昌來、陳雙新、劉峰傑、沈文凡、彭玉平等人，如今在北京大學、首都師范大學、四川大學、華東師范大學、華中師范大學、華南師范大學、福建師范大學、上海師范大學、北京語言大學、蘇州大學、吉林大學、中山大學等國內名校執教，早已成為全國知名學者；畢業後筆耕不輟的沈天鴻、許春樵、羅巴、鳳群、邢思潔等人，早已成為詩壇著名詩人、文壇著名作家；堅持在中學語文教學一線奉獻的鄧彤、郭惠宇、王屹宇、肖家芸、王曉平等省內外一大批特級教師，也已成為國內知名的教育專家；馳騁商界、輝煌創業的有王大明、徐高潮、余伯誠等知名企業家；閃耀銀屏、指點江山的有劉春、吳征、趙焰等媒體精英；還有堅守學術品位、登臨「百家講壇」解讀古典名著《水滸》的著名主講人鮑鵬山……

在安徽省內一本招生（省內一本生源90%以上，錄取分數超過一本線20--25分），
省外二本招生（外省錄取分數一般在當地一本線左右，或略高於當地一本線，性價比更高）

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安徽師大新校區建築富有現代化氣息，設施齊全、生活便利、空氣清新、道路寬敞；
本部毗鄰風景秀麗的鏡湖，校園內綠樹成蔭、鳥轉鶯啼、百艷吐芳、香氣怡人；

如果您希望畢業後從事教育及相關工作，高考成績超過一本20分左右，報考安徽師大是個非常不錯的選擇，安徽師范大學在中國校友會綜合排名中位列113名（該排名僅供參考，全國共有本科院校800所左右），安徽師大1928年建校，是教育部和安徽省共同建設的省屬重點大學，現有碩士點157個，博士點54個，省級重點學科18個，國家級特色專業9個，副教授以上師資950名左右，安徽省內中小學特級教師中大半畢業於安徽師范大學！

安徽師大的中文、英語、數學、地理、化學、音樂、歷史、政治、物理、生物等傳統師范專業都是實力不錯的，這些學科中絕大多數學科都有相關博士點或一級學科博士點，該校生態學有一級學科博士點，實力也挺不錯；
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安徽師范大學是中華人民共和國教育部和安徽省人民政府共建的安徽省屬重點大學，安徽省高等教育振興計劃首批四所地方特色高水平大學建設高校之一，是全國首批具有接受公費來華留學生資格的高校、全國首批碩士研究生學位授予權高校、國家華文教育基地；學校具有副教授自審權和推薦免試研究生資格，也是安徽省優先建設的綜合性大學，「卓越教師培養計劃」實施高校。

截至2014年7月，校園共有3大校區，佔地總面積195.25萬平方米，教學科研儀器總值2.57億元，圖書館藏275.2萬冊。各類在籍學生37400餘人，其中，研究生4800餘人，普通本科生21800餘人，留學生200餘人，成人本專科生16000餘人。

截至2014年1月，學校有教職工2279人，其中專任教師1412人，正高職稱350人，副高級職稱616人，擁有國家級教學名師1人，國家級教學團隊3個，「百千萬人才工程」國家級人選6人，教育部「新世紀優秀人才」支持計劃7人，「皖江學者」特聘教授5人、講席教授7人，省學術與技術帶頭人28人、省學術與技術帶頭人後備人選47人，5個省級教學團隊，10個省級教學名師，12個省級教壇新秀。

截至2014年6月，安徽師范大學有省、部重點科研機構16個。有1個教育部人文社會科學重點研究基地，1個教育部重點實驗室，5個安徽省高校人文社會科學重點研究基地， 8個省級和省高校重點實驗室（中心），1個省級工程技術研究中心,1個省高校工程技術研究中心，1個省科技創新公共服務平台，2個省級創新團隊。1個國家級高中化學骨幹教師培訓基地，1個國家級高中地理骨幹教師培訓基地，1個國家級社會工作專業人才培訓基地。

截至2014年6月，安徽師范大學與美國、英國、德國、芬蘭、澳大利亞、紐西蘭、韓國、日本、越南等國家和地區的幾十所高等院校、科研機構、學術團體教育機構建立了長期友好合作與學術交流關系，並與澳大利亞查爾斯·達爾文大學、安哥拉獨立大學共建了孔子學院。[

國家級特色專業：
地理科學、漢語言文學、生物學、歷史學、 英語、電子信息工程、教育學、音樂學、化學

博士後科研流動站：
中國語言文學、歷史學、化學、生物學、生態學

博士學位授權一級學科點：
中國語言文學、中國史、化學、生物學、生態學

碩士學位授權一級學科點：
哲學、理論經濟學、法學、政治學、馬克思主義理論、教育學、心理學、體育學、中國語言文學、中國史、世界史、新聞傳播學、藝術學理論、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學、數學、物理學、化學、地理學、生物學、生態學、統計學、計算機科學與技術、環境科學與工程、工商管理

省級重點學科：
中國古代文學 、漢語言文字學、教育學原理 、人文地理學、 有機化學、 生態學 、馬克思主義哲學、 中共黨史 、課程與教學論 、體育教育訓練學、 中國現當代文學 、音樂學 、專門史、 應用數學、 分析化學、 自然地理學 、生物化學與分子生物學

⑦ 關於創意產業園，我想知道它在世界范圍內的出現，形成及發展狀況。另外，還需要國內相關詳細信息。

國外創意產業發展概況

文化創意產業自上世紀 90年代作為一個新的產業概念被提出以來，得到很多國家特別是經濟發達國家和地區的重視，制定並實施了一系列文化創意產業發展戰略和政策，文化創意產業在國家經濟社會發展中的重要作用也逐漸顯現出來。

一、世界各國文化創意產業發展概況

文化創意產業已經成為一個國家或地區經濟發展的重要動力，據不完全統計，全球文化創意產業每天創造 220億美元產值，並以5％左右的速度遞增，在一些國家增長得更快，美國為14%，英國為12%。特別是在英國、美國、澳大利亞、韓國、丹麥、荷蘭、新加坡等發達國家和地區，文化創意產業已經形成了各自的特色，並產生了巨大的經濟效益，文化創意產業已經成為引領國家產業創新和發展的一股重要力量。

1. 英國：國際文化創意產業的標桿

英國是全球最早提出「創意產業」的國家， 1997年英國將文化創意產業作為國家重要產業加以重點政策支持，成立了英國「創意產業特別工作小組」，提出把文化創意產業作為英國振興經濟的聚焦點。1998年出台的《英國創意工業路徑文件》中更明確地提出了「創意工業」（creative instries）的概念。

目前，文化創意產業不但是英國僅次於金融服務業的第二大產業，更是英國僱用就業人口的第一大產業，英國的文化創意產業在國際上具有標桿作用。 2000年，英國大約有12.2萬個不同類型的創意產業公司，約占企業總數的7.6％；創意產業就業人數為195萬，位居各產業之首。1997年至2000年，文化創意產業的成長率達到9%，遠遠高於同期2.8%的經濟增長率。2001年文化創意產業產值1120億英鎊，佔GDP的比例為8.2%，出口值高達103億英鎊，是僅次於美國的世界第二大創意產品生產國，文化創意產業已經成為英國增長最快的支柱產業。

圖 1 英國文化創意產業產值的行業構成

在促進文化創意產業發展方面，英國政府採取的主要措施有：在組織管理、人才培養、資金支持、生產經營等方面逐步加強機制建設，對文化產品的研發、製作、經銷、出口，實施系統性扶持；在企業面臨資金困境問題時，指導相關企業或個人如何從金融機構或政府部門獲得投資援助；逐步推動完整的創意工業財務支持系統，把獎勵投資、成立風險基金、提供貸款等作為對文化創意產業的財務支持。英國的創意工業政策，是目前國際上產業架構最完整的文化產業政策。

2. 美國：版權產業成為最富活力的產業

在美國，文化創意產業稱為「版權產業」，並將其分為四大類，即：核心版權產業，交叉版權產業，部分版權產業，邊緣支撐產業。核心版權產業包括出版與文學、音樂、劇場製作、歌劇、電影與錄像、廣播電視、攝影、軟體與資料庫、視覺藝術與繪畫藝術、廣告服務等；交叉版權產業包括電視機、收音機、錄像機、 CD、錄音機、電子游戲設備及其他相關設備等；部分版權產業包括服裝、紡織品與鞋類、珠寶與錢幣、傢具、瓷器、玩具與游戲、建築、工程、室內設計、博物館等。邊緣支撐產業是指那些服務於受版權保護的作品或其他物品宣傳、傳播、銷售的產業。

美國是全球版權產業最為發達的國家，版權產業已經成為當今美國最大、最富有活力並帶來巨大經濟收益的產業。 2002年美國版權產業產值達到12500億美元，約佔美國GDP的12％。從1996年開始，版權產品首次超過汽車、農業與航天業等其他傳統產業，成為美國最大宗的出口產品，其中核心版權產業的出口額已達601.8億美元。特別是美國的影視業和軟體業發展迅速，在國際市場中優勢明顯。美國是世界電影業最發達的國家，美國電影市場年銷售總額高達170億美元，佔全球85%的份額，僅米老鼠和史努比兩個動畫產品在全球范圍內的收益每年就超過500億美元。美國也是稱雄世界的軟體大國，其軟體銷售額約佔全球軟體銷售額的2/3，幾乎壟斷了全球的操作系統及資料庫市場。美國版權產業在出口、增值和就業等方面的持續增長，鞏固了版權產業作為美國經濟發展的支柱產業的地位。

3. 韓國：「設計韓國」戰略推動文化創意產業發展

1997年的亞洲金融危機促使韓國政府開始改革，提出「設計韓國」戰略，把文化創意產業視為21世紀最重要的產業之一。為推動文化創意產業的發展，韓國政府還設立了文化產業局，並於1999年通過了《文化產業促進法》，明確鼓勵文化、娛樂、內容等產業的發展。成立了文化產業振興院，作為輔助機構協助將文化創意內容衍生成文化產品。文化產業基金由當年的549億韓元增加到2002年的2329億韓元，四年間就增加了四倍。

在政府大力扶持下，韓國的文化創意產業發展迅速，游戲軟體產業在 1998-2001四年中增長一倍；電影出口在1995-2001年六年中成長近50倍。尤其是數字內容產業已經超過傳統的汽車產業，成為韓國的第一大產業。2005年韓國游戲產業市場規模達到43億美元，其中網路游戲已經成為游戲市場的主導。目前，韓國佔世界游戲市場的5.3％，其中網路游戲31.4％，手機游戲13.3％，PC游戲2.3％，電視游戲1％。

此外，澳大利亞、新加坡、紐西蘭等國也是文化創意產業發展的典範國家。澳大利亞 2000年版權產業總產值達192億美元，佔GDP的3.3％，年增長率為5.7％，高於同期經濟4.85％的增長率。新加坡2000年文化創意產業總產值約為50億新幣，約佔GDP的3.2％；1986年到2000年間，新加坡創意產業平均年增長率為17.2％，高於同期GDP10.5％的增長率。紐西蘭通過整合相關產業中的創意部門，提出大力發展廣告、軟體與信息服務、出版、電影與錄像、設計等10大文化創意產業，2001年紐西蘭文化創意產業產值約為35.26億美元，約佔GDP的3.1％。

二、各國文化創意產業發展的核心要素

文化創意產業是源於個人創造力、技能和才華的活動，其本質在於「創新」，但這一創新活動要實現產業化發展則需要三大核心要素的支撐。

1. 文化理念

現代經濟既是一種經濟形態，也是一種文化現象。在經濟發展中，特色經濟優勢的形成和發展有賴於文化知識的拓展和引導。發展文化創意產業更加離不開文化，文化理念是發展文化創意產業的靈魂。文化創意產業源於文化又高於文化，是對文化資源和文化理念創造性的開發和利用，是文化對社會經濟發展滲透力的深入挖掘和拓展。創意產業融入了文化理念，才有了品位、價值和競爭力。以好萊塢電影為例，其自 20世紀20年代起就成為世界影壇的霸主，在推動國家影視業發展的同時，也將美國式的時尚、風格、意識形態價值、 文化理念傳播到世界各地，對世界各國電影及電影文化都產生了不同程度的影響。統計數字表明，好萊塢 電影 占目前世界電影市場份額的92.3％，美國每年影院發行影片約450到500部左右，電影產業年產值約在400億美元以上。

2. 科技支撐

文化創意產業以信息及網路技術為主要載體，是科技大發展時代科技與文化高度融合的產物，強調產業的價值源於文化積累和科技發展所激發的創意，重視創意向形成知識產權成果的轉化。科技創新是文化創意產業發展的基礎，對文化創意產業發展發揮著重要的支撐和保障作用。如網路游戲中 Flash動畫就是在圖形技術、模擬技術與網路技術等技術緊密結合的基礎上發展起來的。發展文化創意產業必須依靠現代科學技術的發展，不斷運用現代科技和先進實用技術提升文化創意產業的內在張力和外在傳播力，加快數字、網路等現代信息技術在文化產品創作、生產、傳播等各個環節中的應用，加強科技與文化創意產品的高度交融。

3. 商業模式

文化創意產業的產品和服務不同於傳統的製造產品，其企業運作模式也區別於傳統模式，不再以生產製造為中心，而是更加強調創意活動、強調宣傳推廣活動、強調新的營銷運營模式。美國迪斯尼公司就是文化創意產業發展中的一個成功的商業化運作典範。沃爾特·迪斯尼創造的米老鼠和唐老鴨兩個卡通形象，首先在影視中流行，而後又進入娛樂、服裝、玩具等行業，形成一條完整的動漫產業鏈，造就了一個龐大的跨國集團，其產業規模及盈利穩居世界企業 500強的前10位。美國迪斯尼樂園給全世界一種全新的經營理念「創意＋科技＋資本」，即以非凡的創意為基點，通過科技手段將創意理念轉化為產品，再依靠高度產業化的運營模式，拓展全球市場。

我國的創意產業園
創意產業園區是產業集聚的載體，其主要構成應有相關文化創意設計方面的企業，有提供高科技技術支持(如數字網路技術)的企業，有國際化的策劃推廣和信息咨詢等中介機構；還有從事文化創意產品生產的企業和在文化經營方面富有經驗的經紀公司等。這種相互接駁的企業集群，構成立體的多重交織的產業鏈環，對提高創新能力和經濟效益都具有實際意義。而目前以行政區域劃分或行業分割方式構建的創意產業園區，畢竟會受到傳統利益格局和資源配置的影響，難以達到理想的要素組合和產業的深化。

大多數大城市在實現工業化後，都把發展創意產業作為催化經濟轉型的重要戰略舉措。創意產業已不僅是一個發展的理念，而是有著巨大經濟效益和社會效益的現實。只有促進創意成果轉化為經營資源，通過向傳統產業的滲透和產業鏈的整合與延伸，進行深度開發，才能充分獲取創意產業的效益。

發展創意產業的核心是要構築創意產業鏈，並盡量拓展延伸，以形成規模，獲得最大經濟效益。要在較短的時間里領跑全國，趕上西方國家，就必須打造出若干符合市場規律的、完整的創意產業鏈，並圍繞產業鏈培育出一批富有競爭力的創意產業集群。

例如，上海應以現有的創意產業集聚地為基礎，加強區域和行業的協調，從完善創意產業鏈和優化資源配置出發，進行規劃和整合，探索建立幾個功能定位合理、具有明顯特色的創意產業園區。如上海張江文化科技創意產業基地以浦東軟體園為依託，以先進的科技水平、多樣的藝術形式、健康的文化內容、現代的產業功能為發展主線，重點建設文化與高科技密切結合的文化科技創意產業，集中體現了「研發、培訓、孵化、展示、交易」五大功能。因此，可以張江文化科技創意產業基地為龍頭整合目前分散在各區的動漫和網路游戲業、多媒體內容產業和影視後期製作業，加強合作，共鑄並共享「上海文化科技創意產業基地」品牌，形成優勢，實現共贏。

還有，總投資12億美元、佔地1300畝的亞洲創新創意產業園區在南京浦口。這個國內首家「復合式」創意產業園主體建設項目包括軟體園區、展覽展示館、教育培訓中心、創意商品步行街、主題樂園及相關服務配套等。產業園建成後，將重點在數字動漫、影音娛樂、市場運作、媒體整合及人才培育5個方面大做文章，引進包括動漫策劃製作等相關數字內容的150家優秀企業分批入駐。 文化創意產業作為現代服務業的核心產業業態，在促進產業結構調整，提升產業優化升級方面具有重大的引導力，也是建設創新型國家戰略的重要工作內容。國際經驗表明，在人均GDP超過3000美元、中介組織數量眾多且服務發達、大學等學術藝術機構密集的城市，適合發展創意產業

我國的創意產業園區通常聚集在北京、上海、深圳、廣州、南京、武漢、杭州、西安、無錫這樣經濟發達、人才集中的城市。創意產業園區正在成為產業集聚的載體，其主要企業類型包括：從事文化創意服務方面的企業，提供高科技技術支持的企業，國際化的策劃推廣和信息咨詢等中介機構；此外，還包含了一部分文化創意產品生產企業和在文化經營方面富有經驗的經紀公司等。這種相互接駁的企業集群，構成立體的多重交織的產業鏈環，對提高企業創新能力和區域經濟效益都具有實際意義。

目前，創意產業園區所在城市的政府大多採用資金支持、政策優惠、加強版權保護等方式支持當地的創意產業。如：北京市在2006年起，設立了兩個專項資金：一是每年投入5億元支持文化創意產業發展；二是分3年投入5億元支持文化創意產業集聚區基礎設施發展；而上海則是從注重產業布局和特色著手，把散布的園區建成優勢突出的產業群，使之成為都市經濟中的顯現亮點；重慶市高新技術開發區管委會2006年9月推出20餘項措施支持創意產業的發展，從2007年開始，每年安排1億元專項資金建設創意產業基地。

在各地政府的支持下，創意產業園區如雨後春筍般在各地大量涌現，為文化創意產業迅速成長奠定了基礎。以北京DRC工業設計創意產業基地為例，該基 地為北京市科學技術委員會與西城區政府共建，通過改造舊廠房，完成了科技條件平台、公共服務平台建設，建成了可提供模具模型製造、逆向工程分析、材料選擇、快速印刷等關鍵設計技術服務支撐系統。目前入駐在孵企業51家，2006年經營收入1.2億元以上。全國各級設計組織依託DRC基地搭建的條件平台積極展開「中國創新設計紅星獎評選」，組織國際交流、設計人才培訓等多項產業發展推動活動。

⑧ 重慶的所有本科大學

1.重慶大學

重慶大學是教育部直屬的全國重點大學，是國家「211工程」和「985工程」重點建設的高水平研究型綜合性大學，是國家「世界一流大學建設高校（A類）」。學校地處國家西南工商業重鎮、長江上游經濟中心——重慶市，坐落在人文薈萃的文化名區——沙坪壩區。

2.西南大學

西南大學是教育部直屬，教育部、農業部、重慶市共建的重點綜合大學，是國家"211工程"和"985工程優勢學科創新平台"建設高校。現任黨委書記舒立春教授、校長張衛國教授。學校主體位於重慶市北碚區，坐落於縉雲山麓、嘉陵江畔，佔地8000餘畝，校舍面積165萬平方米，綠地率達40%，泱泱校園，宏麗莊重，氣象萬千，是聞名遐邇的花園式學校，教育部表彰的文明校園。

3.重慶郵電大學

重慶郵電大學是國家布點設立並重點建設的幾所郵電高校之一，是工業和信息化部與重慶市共建的一所特色鮮明、優勢突出，在信息通信領域具有重要影響的高水平教學研究大學。

4.重慶交通大學

重慶交通大學創建於1951年，是一所具有博士、碩士、學士學位授予權，以工為主，工、管、理、經、文等學科協調發展的多科性大學。校學科專業覆蓋面廣，擁有3個博士點、4個一級學科碩士點、27個二級學科碩士點、6個工程碩士學位培養領域、3個高師碩士專業學位、46個普通本科專業、28個高職（專科）專業，並具有授予同等學力人員碩士學位、推薦優秀本科生免試攻讀碩士學位資格。

5.重慶醫科大學

學校創建於1956年，由上海第一醫學院（現復旦大學上海醫學院）分遷來渝組建，原名重慶醫學院，1985年更名為重慶醫科大學。學校是國務院學位委員會批準的首批具有博士和碩士學位授予權的單位，是教育部批準的首批來華留學示範基地。學校2015年成為重慶市人民政府、國家衛生計生委和教育部共建高校，2016年成為「高等學校學科創新引智計劃」（「111計劃」）首批立項的地方高校之一。

6.重慶師范大學

重慶師范大學創辦於1954年，學校擁有「國務院僑務辦公室華文教育基地」「教育部全國職教師資培訓重點建設基地」「國家漢語國際推廣師資培訓基地（重慶）」等三個國家級基地，是全國先期兩個「中德（重慶）職教合作示範基地」之一，是教育部和國家發改委「特教基地學校」。擁有重慶市職業教育測評與師資培養協同創新中心和重慶市普通中小學教師、幼兒教育教師、特殊教育教師、職教師資、管

⑨ 人才服務中心可以算是事業單位嗎

人才服務中心可以算是事業單位。

人才服務中心是隸屬於人力資源和社會保障局的副局級事業單位。

主要工作內容包括：人事代理、檔案管理、牽頭舉行招聘應聘活動、對畢業生就業進行服務以及學歷學位驗證等工作。

人才服務中心是政府深化人事制度改革的產物，它在人力資源配置從統包統配模式向發揮人才市場基礎性作用模式的轉換中形成的，其最基本的業務就是為單位招聘和個人求職提供信息和平台，發揮政府在市場經濟中的引導服務作用。

(9)重慶市教育資源公共服務平台擴展閱讀：

人才中心科室職責

一、辦公室

負責中心事務協調工作；負責文秘、文電、會務、機要、檔案等日常運轉工作；承擔信息、宣傳、信訪、保密、信息公開等工作；承擔重要文稿的起草工作；承擔重要事項的組織和督查工作。

二、規劃發展部

牽頭擬訂本市人力資源公共服務事業發展規劃和年度計劃，並承擔具體實施工作；承擔本市人力資源市場發展和管理的輔助性、事務性工作；承擔大型公益性人才服務活動的組織和協調工作。

三、標准化部

牽頭推進本市人力資源公共服務體系建設和服務標准化工作；承擔本市人才服務標准化技術委員會日常工作；牽頭推進本市人力資源公共服務信息網路體系建設；開展人才信用服務工作。

四、高端人才部

具體實施本市高端人才發展的相關政策措施；承擔本市高層次人才隊伍建設和博士後管理服務的輔助性、事務性工作；承擔本市人才智力交流合作、急需緊缺人才引進、工作居住證辦理的輔助性、事務性工作；承擔本市離退休人才開發工作。

五、培訓部

承擔本市公務員教育培訓、專業技術人員繼續教育，以及本市人力資源和社會保障系統工作人員崗位培訓工作；負責本市人力資源公共服務機構從業人員執業資格培訓工作；承擔區域合作人力資源培訓工作；承擔相關就業創業培訓工作。

六、評價服務部

承擔本市機關、事業單位公開選拔、公開招聘、競爭上崗的評價服務工作；牽頭擬訂高層次專業技術人才選拔評價標准，並承擔選拔的具體實施工作；負責指導本市人力資源公共服務機構開展人力資源管理評價工作。

七、人事部

負責中心人力資源發展規劃、隊伍建設、人事管理服務等工作；負責中心退休人員管理服務工作；負責中心組織文化建設；負責中心外事、統戰工作。

八、財務部

負責編制中心年度財務預、決算；負責中心財務的監督與管理工作；負責日常財務收支的審核、核算、結算工作。

九、行政部

負責中心物業、固定資產、車隊管理等後勤保障工作；負責中心安全保衛工作。

十、黨委辦公室（流動黨員服務部）

負責貫徹落實上級黨組織和中心黨委部署的各項工作任務；負責中心黨務及共青團相關工作；承擔中心紀檢監察和黨風廉政建設工作；組織開展流動黨員教育、管理、服務工作；指導區縣人力資源公共服務機構流動黨員管理工作。

參考資料來源：網路-北京市人才服務中心

⑩ 2020上半年重慶市屬事業單位考試內容是什麼

您好，2020上半年重慶市屬事業單位考試招錄公告尚未發布，以2019年考試內容為參考：
公共科目筆試內容如下：
1.職員崗位、工勤技能崗位公共科目測試內容為《綜合基礎知識》。
2.專業技術崗位分為教育類、衛生類和其他類，公共科目測試內容分別為：
（1）教育類崗位：《綜合基礎知識（教育類）》，該科目包括《綜合基礎知識》（分值佔70%）和《教育公共基礎知識》（分值佔30%）。
（2）衛生類崗位：《綜合基礎知識（衛生類）》，該科目包括《綜合基礎知識》（分值佔70%）和《衛生公共基礎知識》（分值佔30%）。
（3）其他類崗位：《綜合基礎知識》。
《綜合基礎知識》、《綜合基礎知識（教育類）》、《綜合基礎知識（衛生類）》大綱參照2019年4月在重慶人力資源和社會保障網發布的考試大綱。
（二）專業科目測試（滿分為100分）
1.職員崗位專業科目測試內容為《管理基礎知識》，採取筆試方式進行，由市人力社保局統一組織。
2.專業技術崗位、工勤技能崗位專業科目測試內容為本專業（行業）的專業知識、專業技能，由主管部門會同招聘單位組織實施，事業單位人事綜合管理部門負責指導、監督（測試時間、地點及方式見附件）。考試結束後，考生可在規定時間內登陸用人單位或主管部門門戶網站或其他指定網站，查詢專業科目測試成績。
以上就是對問題的解答，希望對您有所幫助！