第三章公共物品或服務

Ⅰ 什麼是公共物品公共物品為什麼會引起市場失靈西方經濟學

1.已知某一時期內某商品的需求函數為Qd=50-5P，供給函數為Qs=-10+5p。求均衡價格Pe和均衡數量Qe，並作出幾何圖形。假定供給函數不變，由於消費者收入水平提高，使需求函數變為Qd=60-5P。求出相應的均衡價格Pe和均衡數量Qe，並作出幾何圖形。假定需求函數不變，由於生產技術水平提高，使供給函數變為Qs=-5+5p。求出相應的均衡價格Pe和均衡數量Qe，並作出幾何圖形。利用（1）（2）（3），說明靜態分析和比較靜態分析的聯系和區別。利用（1）（2）（3），說明需求變動和供給變動對均衡價格和均衡數量的影響.解答:(1)將需求函數=50-5P和供給函數=-10+5P代入均衡條件=,有:50-5P=-10+5P得:Pe=6以均衡價格Pe=6代入需求函數=50-5p,得:Qe=50-5或者,以均衡價格Pe=6代入供給函數=-10+5P,得:Qe=-10+5所以,均衡價格和均衡數量分別為Pe=6,Qe=20如圖1-1所示.(2)將由於消費者收入提高而產生的需求函數=60-5p和原供給函數=-10+5P,代入均衡條件=,有:60-5P=-10=5P得以均衡價格代入=60-5p,得Qe=60-5或者,以均衡價格代入=-10+5P,得Qe=-10+5所以,均衡價格和均衡數量分別為，(3)將原需求函數=50-5p和由於技術水平提高而產生的供給函數Qs=-5+5p,代入均衡條件=,有:50-5P=-5+5P得以均衡價格代入=50-5p,得或者,以均衡價格代入=-5+5P,得所以,均衡價格和均衡數量分別為，.如圖1-3所示.(4)所謂靜態分析是考察在既定條件下某一經濟事物在經濟變數的相互作用下所實現的均衡狀態及其特徵.也可以說,靜態分析是在一個經濟模型中根據所給的外生變數來求內生變數的一種分析方法.以(1)為例,在圖1-1中,均衡點E就是一個體現了靜態分析特徵的點.它是在給定的供求力量的相互作用下所達到的一個均衡點.在此,給定的供求力量分別用給定的供給函數=-10+5P和需求函數=50-5p表示,均衡點E具有的特徵是:均衡價格且當時,有==;同時,均衡數量,切當時,有.也可以這樣來理解靜態分析:在外生變數包括需求函數的參數(50,-5)以及供給函數中的參數(-10,5)給定的條件下,求出的內生變數分別為，依此類推,以上所描素的關於靜態分析的基本要點,在(2)及其圖1-2和(3)及其圖1-3中的每一個單獨的均衡點都得到了體現.而所謂的比較靜態分析是考察當所有的條件發生變化時,原有的均衡狀態會發生什麼變化,並分析比較新舊均衡狀態.也可以說,比較靜態分析是考察在一個經濟模型中外生變數變化時對內生變數的影響,並分析比較由不同數值的外生變數所決定的內生變數的不同數值,以(2)為例加以說明.在圖1-2中,由均衡點變動到均衡點,就是一種比較靜態分析.它表示當需求增加即需求函數發生變化時對均衡點的影響.很清楚,比較新.舊兩個均衡點和可以看到:由於需求增加由20增加為25.也可以這樣理解比較靜態分析:在供給函數保持不變的前提下,由於需求函數中的外生變數發生變化,即其中一個參數值由50增加為60,從而使得內生變數的數值發生變化,其結果為,均衡價格由原來的6上升為7,同時,均衡數量由原來的20增加為25.類似的,利用(3)及其圖1-3也可以說明比較靜態分析方法的基本要求.（5）由(1)和(2)可見,當消費者收入水平提高導致需求增加,即表現為需求曲線右移時,均衡價格提高了,均衡數量增加了.由(1)和(3)可見,當技術水平提高導致供給增加,即表現為供給曲線右移時,均衡價格下降了,均衡數量增加了.總之,一般地有,需求與均衡價格成同方向變動,與均衡數量成同方向變動;供給與均衡價格成反方向變動,與均衡數量同方向變動.2.假定表2—5是需求函數Qd=500-100P在一定價格範圍內的需求表：某商品的需求表價格（元）12345需求量4003002001000（1）求出價格2元和4元之間的需求的價格弧彈性。（2）根據給出的需求函數，求P=2是的需求的價格點彈性。（3）根據該需求函數或需求表作出相應的幾何圖形，利用幾何方法求出P=2時的需求的價格點彈性。它與（2）的結果相同嗎？解（1）根據中點公式，有：(2)由於當P=2時，，所以，有：（3）根據圖1-4在a點即，P=2時的需求的價格點彈性為：或者顯然，在此利用幾何方法求出P=2時的需求的價格彈性系數和（2）中根據定義公式求出結果是相同的，都是。3假定下表是供給函數Qs=-2+2P在一定價格範圍內的供給表。某商品的供給表價格（元）23456供給量246810求出價格3元和5元之間的供給的價格弧彈性。根據給出的供給函數，求P=3時的供給的價格點彈性。根據該供給函數或供給表作出相應的幾何圖形，利用幾何方法求出P=3時的供給的價格點彈性。它與（2）的結果相同嗎？解(1)根據中點公式，有：(2)由於當P=3時，，所以(3)根據圖1-5，在a點即P=3時的供給的價格點彈性為：顯然，在此利用幾何方法求出的P=3時的供給的價格點彈性系數和（2）中根據定義公式求出的結果是相同的，都是Es=1.54圖1-6中有三條線性的需求曲線AB、AC、AD。（1）比較a、b、c三點的需求的價格點彈性的大小。（2）比較a、f、e三點的需求的價格點彈性的大小。解(1)根據求需求的價格點彈性的幾何方法,可以很方便地推知:分別處於不同的線性需求曲線上的a、b、e三點的需求的價格點彈性是相等的.其理由在於,在這三點上,都有:（2）根據求需求的價格點彈性的幾何方法,同樣可以很方便地推知:分別處於三條線性需求曲線上的a.e.f三點的需求的價格點彈性是不相等的,且有0為常數)時,則無論收入M為多少,相應的需求的點彈性恆等於1/2.假定需求函數為Q=MP-N，其中M表示收入，P表示商品價格，N（N>0）為常數。求：需求的價格點彈性和需求的收入點彈性。解由以知條件Q=MP-N可得:Em=由此可見,一般地,對於冪指數需求函數Q(P)=MP-N而言,其需求的價格價格點彈性總等於冪指數的絕對值N.而對於線性需求函數Q(P)=MP-N而言,其需求的收入點彈性總是等於1.假定某商品市場上有100個消費者，其中，60個消費者購買該市場1/3的商品，且每個消費者的需求的價格彈性均為3：另外40個消費者購買該市場2/3的商品，且每個消費者的需求的價格彈性均為6。求：按100個消費者合計的需求的價格彈性系數是多少？解:另在該市場上被100個消費者購得的該商品總量為Q，相應的市場價格為P。根據題意,該市場的1/3的商品被60個消費者購買,且每個消費者的需求的價格彈性都是3,於是,單個消費者i的需求的價格彈性可以寫為;即）（1）且（2）相類似的,再根據題意,該市場1/3的商品被另外40個消費者購買,且每個消費者的需求的價格彈性都是6,於是,單個消費者j的需求的價格彈性可以寫為:即（3）且（4）此外,該市場上100個消費者合計的需求的價格彈性可以寫為:將（1）式、（3）式代入上式，得：再將（2）式、（4）式代入上式，得：所以，按100個消費者合計的需求的價格彈性系數是5。假定某消費者的需求的價格彈性Ed=1.3,需求的收入彈性Em=2.2。求：（1）在其他條件不變的情況下，商品價格下降2%對需求數量的影響。（2）在其他條件不變的情況下，消費者收入提高5%對需求數量的影響。解(1)由於題知Ed=,於是有:所以當價格下降2%時,商需求量會上升2.6%.（2）由於Em=,於是有:即消費者收入提高5%時，消費者對該商品的需求數量會上升11%。假定某市場上A、B兩廠商是生產同種有差異的產品的競爭者；該市場對A廠商的需求曲線為PA=200-QA，對B廠商的需求曲線為PB=300-0.5×QB；兩廠商目前的銷售情況分別為QA=50，QB=100。求：（1）A、B兩廠商的需求的價格彈性分別為多少？如果B廠商降價後，使得B廠商的需求量增加為QB=160，同時使競爭對手A廠商的需求量減少為QA=40。那麼，A廠商的需求的交叉價格彈性EAB是多少？如果B廠商追求銷售收入最大化，那麼，你認為B廠商的降價是一個正確的選擇嗎？解（1）關於A廠商:由於PA=200-50=150且A廠商的需求函數可以寫為;QA=200-PA於是關於B廠商:由於PB=300-0.5×100=250且B廠商的需求函數可以寫成:QB=600-PB於是,B廠商的需求的價格彈性為:（2）當QA1=40時，PA1=200-40=160且當PB1=300-0.5×160=220且所以由(1)可知,B廠商在PB=250時的需求價格彈性為,也就是說,對於廠商的需求是富有彈性的.我們知道,對於富有彈性的商品而言,廠商的價格和銷售收入成反方向的變化,所以,B廠商將商品價格由PB=250下降為PB1=220,將會增加其銷售收入.具體地有:降價前,當PB=250且QB=100時,B廠商的銷售收入為:TRB=PB•QB=250•100=25000降價後,當PB1=220且QB1=160時,B廠商的銷售收入為:TRB1=PB1•QB1=220•160=35200顯然,TRB1時，在a點的銷售收入P•Q相當於面積OP1aQ1,b點的銷售收入P•Q相當於面積OP2bQ2.顯然，面積OP1aQ1〈面積OP2bQ2。所以當Ed>1時，降價會增加廠商的銷售收入，提價會減少廠商的銷售收入，即商品的價格與廠商的銷售收入成反方向變動。例：假設某商品Ed=2,當商品價格為2時，需求量為20。廠商的銷售收入為2×20=40。當商品的價格為2.2，即價格上升10%，由於Ed=2，所以需求量相應下降20%，即下降為16。同時，廠商的銷售收入=2.2×1.6=35.2。顯然，提價後廠商的銷售收入反而下降了。當Ed〈1時，在a點的銷售收入P•Q相當於面積OP1aQ1,b點的銷售收入P•Q相當於面積OP2bQ2.顯然，面積OP1aQ1〉面積OP2bQ2。所以當Ed〈1時，降價會減少廠商的銷售收入，提價會增加廠商的銷售收入，即商品的價格與廠商的銷售收入成正方向變動。例：假設某商品Ed=0.5,當商品價格為2時，需求量為20。廠商的銷售收入為2×20=40。當商品的價格為2.2，即價格上升10%，由於Ed=0.5，所以需求量相應下降5%，即下降為19。同時，廠商的銷售收入=2.2×1.9=41.8。顯然，提價後廠商的銷售收入上升了。c)當Ed=1時，在a點的銷售收入P•Q相當於面積OP1aQ1,b點的銷售收入P•Q相當於面積OP2bQ2.顯然，面積OP1aQ1=面積OP2bQ2。所以當Ed=1時，降低或提高價格對廠商的銷售收入沒有影響。例：假設某商品Ed=1,當商品價格為2時，需求量為20。廠商的銷售收入為2×20=40。當商品的價格為2.2，即價格上升10%，由於Ed=1，所以需求量相應下降10%，即下降為18。同時，廠商的銷售收入=2.2×1.8=39.6≈40。顯然，提價後廠商的銷售收入並沒有變化。12利用圖簡要說明微觀經濟學的理論體系框架和核心思想。微觀經濟學通過對個體經濟單位的經濟行為的研究,說明現代西方經濟社會市場機制的運行和作用,以及這種運行的途徑,或者,也可以簡單的說,微觀經濟學是通過對個體經濟單位的研究來說明市場機制的資源配置作用的.市場機制亦可稱價格機制,其基本的要素是需求,供給和均衡價格.以需求,供給和均衡價格為出發點,微觀經濟學通過效用論研究消費者追求效用最大化的行為,並由此推導出消費者的需求曲線,進而得到市場的需求曲線.生產論.成本論和市場論主要研究生產者追求利潤最大化的行為,並由此推導出生產者的供給曲線,進而得到市場的供給曲線.運用市場的需求曲線和供給曲線,就可以決定市場的均衡價格,並進一步理解在所有的個體經濟單位追求各自經濟利益的過程中,一個經濟社會如何在市場價格機制的作用下,實現經濟資源的配置.其中,從經濟資源配置的效果講,完全競爭市場最優,壟斷市場最差,而壟斷競爭市場比較接近完全競爭市場,寡頭市場比較接近壟斷市場.至此,微觀經濟學便完成了對圖1-8中上半部分所涉及的關於產品市場的內容的研究.為了更完整地研究價格機制對資源配置的作用,市場論又將考察的范圍從產品市場擴展至生產要素市場.生產要素的需求方面的理論,從生產者追求利潤最大的化的行為出發,推導生產要素的需求曲線;生產要素的供給方面的理論,從消費者追求效用最大的化的角度出發,推導生產要素的供給曲線.據此,進一步說明生產要素市場均衡價格的決定及其資源配置的效率問題.這樣,微觀經濟學便完成了對圖1-8中下半部分所涉及的關於生產要素市場的內容的研究.在以上討論了單個商品市場和單個生產要素市場的均衡價格決定及其作用之後,一般均衡理論討論了一個經濟社會中所有的單個市場的均衡價格決定問題,其結論是:在完全競爭經濟中,存在著一組價格(),使得經濟中所有的N個市場同時實現供求相等的均衡狀態.這樣,微觀經濟學便完成了對其核心思想即看不見的手原理的證明.在上面實現研究的基礎上,微觀經濟學又進入了規范研究部分,即福利經濟學.福利經濟學的一個主要命題是:完全競爭的一般均衡就是帕累托最優狀態.也就是說,在帕累托最優的經濟效率的意義上,進一步肯定了完全競爭市場經濟的配置資源的作用.在討論了市場機制的作用以後,微觀經濟學又討論了市場失靈的問題.為了克服市場失靈產生的主要原因包括壟斷.外部經濟.公共物品和不完全信息.為了克服市場失靈導致的資源配置的無效率,經濟學家又探討和提出了相應的微觀經濟政策。關於微觀經濟學的核心思想。微觀經濟學的核心思想主要是論證資本主義的市場經濟能夠實現有效率的資源配置。通過用英國古典經濟學家亞當斯密在其1776年出版的《國民財富的性質和原因的研究》一書中提出的、以後又被稱為「看不見的手」原理的那一段話，來表述微觀經濟學的核心思想2原文為：「每個人力圖應用他的資本，來使其產品能得到最大的價值。一般地說，他並不企圖增進增加公共福利，也不知道他所增進的公共福利為多少。他所追求的僅僅是他個人的安樂，僅僅是他個人的利益。在這樣做時，有一隻看不見的手引導他去促進一種目標，而這種目標絕不是他所追求的東西。由於他追逐他自己的利益，他經常促進了社會利益，其效果要比其他真正促進社會利益時所得到的效果為大。《微觀經濟學》（高鴻業第四版）第三章練習題參考答案1、已知一件襯衫的價格為80元，一份肯德雞快餐的價格為20元，在某消費者關於這兩種商品的效用最大化的均衡點上，一份肯德雞快餐對襯衫的邊際替代率MRS是多少？解：按照兩商品的邊際替代率MRS的定義公式,可以將一份肯德雞快餐對襯衫的邊際替代率寫成:其中:X表示肯德雞快餐的份數;Y表示襯衫的件數;MRS表示在維持效用水平不變的前提下,消費者增加一份肯德雞快餐時所需要放棄的襯衫消費數量。差異曲線

Ⅱ 誰有財政學的復習大綱

《財政學》復習大綱
一、題型
1.課程說明
（1）適用對象：普通專科、成人專科市場營銷、工商管理等專業。卷號7565
（2）教材《財政學》，梅陽主編（2000年版），中央廣播電視大學出版社。
2.題型
（1）名詞解釋，分值16％
（2）單選題，分值20％
（3）多選題，分值20％
（4）判斷並改錯，分值12%
（5）簡答題，分值32％
3.考試形式：閉卷，時限120分鍾。
二、考核內容（重點掌握部分一般是考核的重點，一般掌握在考核中的作用次之，最後是一般了解）。

第一章 導論
重點掌握；
1.財政產生的經濟條件和政治條件

一般掌握
1.財政是如何產生的
2.奴隸制國家財政收支項目
3.封建制國家財政的特點
4.資本主義國家財政的一般情況
5.財政學說的發展歷史
6.中國社會主義財政理論的產生與發展

第二章 財政的概念與職能
重點掌握；
1.財政分配的對象，從財政分配的實際內容看，財政分配的對象是社會產品，主要是剩餘產品。
2.財政概念
3.財政的職能
4.公共產品的特點
5.市場失靈的表現

一般掌握
1.財政分配的主體
2.財政收入分配職能的主要內容
3.財政收入穩定職能的主要內容
一般了解
1.財政是如何參與國內生產總值的
2.財政資源配置職能的主要內容

第三章 財政支出總論
重點掌握；
1.財政支出理論上的分類方法
2.財政支出的原則

一般掌握
1.財政管理上的分類方法
2.財政支出規模的衡量指標
3.政府采購的程序
一般了解
1.財政支出的定義
2.財政支出對經濟的影響
3.財政支出的增長趨勢
4.政府支出效益分析的特點
5.政府采購的特點

第四章 購買性支出
重點掌握；
1.行政管理支出的內容
2.財政投資的基本特徵

一般掌握
1.財政支出規模的衡量指標
2.文教科學衛生支出的特點
3.財政投資的特點與內容

一般了解
1.國防費支出的內容
2.行政管理支出的特點
3.文教科學衛生支出的管理內容
4.財政農業投資的主要內容

第五章 轉移性支出
重點掌握；
1.社會保障概念
2.社會保障的內容
3.財政補貼的內容和分類
4.社會保障的籌資模式

一般掌握
1.社會保障制度的主要特徵
2.財政補貼的分類方法

第六章 財政收入總論
重點掌握；
1.財政收入的分類方法
2.財政收入規模的計算方法

一般掌握
1.財政收入的定義
2.財政收入規模的指標分析方法

一般了解
1.非稅收收入的形式
2.財政收入規模的定義
3.影響財政集中率的因素

第七章 稅收原理
重點掌握；
1.稅制基本要素
2.稅收的分類方法

一般掌握
1.稅收收入的定義
2.稅收的基本特徵
3.稅收轉嫁的方法

一般了解
1.社會主義稅收存在的原因
2.稅收歸宿的概念
3.稅收原則
4.稅收制度的定義

第八章 稅收制度
重點掌握；
1.流轉稅的主要稅種
2.所得稅的主要稅種

一般掌握
1.稅收制度的定義
2.關稅的特點及優點
3.資源稅與行為稅的主要內容
一般了解
1.稅收制度的發展概況
2.新稅制改革的原則
3.流轉稅的對象及特點
4.增值稅的特點及優點
5.所得稅的特點及優點
6.農業稅的基本制度的內容
7.財產稅的主要內容

第九章 國際稅收
重點掌握；
1.國家稅收的定義
2.稅收管轄權的基本含義
3.地域稅收管轄權及其確定方法，居民管轄權及其確定方法
4.國際重復征稅的減除方法
5.減少國際雙重征稅的方法
6.國際稅收協定的分類方法

一般掌握
1.稅收饒讓的定義
2.國際稅收協定的組成
3.國際雙重征稅的原因
一般了解
1.國際稅收與國家稅收的關系
2.國際重復征稅的類型
3.國際稅收協定的主要內容

第十章 國有資產收益
重點掌握；
1.國有資產的概念
2.國有資產的管理內容
3.稅利分流改革的主要內容
4.國有資本金管理工作的主要任務

一般掌握
1.國有資產的構成
2.國有資產管理體制的定義
3.國有企業利潤分配原則
一般了解
1.國有企業利潤的概念
2.國有企業利潤分配製度的概況
3.實施稅利分流的作用

第十一章 國債
重點掌握；
1.國債的定義
2.國債的發行方式
3.公債的償還方式
4.公債償還的資金來源
一般掌握
1.國債發行的條件
2.國債的分類方法

一般了解
1.公債與國債的區別
2.國債的特點
3.債券交易的意義
4.國債市場的內容
5.我國國債的狀況

第十二章 國家預算
重點掌握；
1.國家預算的概念
2.國家預算的分類方法
3.如何加強預算外資金的管理
4.預算外資金的范圍及特點
5.費改稅的措施
一般掌握
1.國家預算的組成方法
一般了解
1.國家預算的起源
2.國家預算級次、組成和總原則
3.國家預算標准、執行和決算程序
4.如何認識費改稅

第十三章 國家預算管理體制
重點掌握；
1.國家預算管理體制的概念
2.分稅制的概念及類型
3.分稅制的特點

一般掌握
1.國家預算管理體制的實質
2.分稅制的內容
3.分稅制改革的主要內容
一般了解
1.分稅制的劃分標准
2.預算管理體制的方法
3.分稅制改革的指導思想及原則

第十四章 財政平衡和財政政策的選擇
重點掌握；
1.財政收支平衡的概念
2.財政政策的分類方法
3.財政政策的主要工具
4.財政政策與貨幣政策的配合方式
一般掌握
1.財政結余和財政赤字的計算方法
2.西方市場經濟國家的財政、貨幣政策
3.財政赤字對經濟的影響
4.財政政策的內容
一般了解
1.在社會主義市場經濟體制下，應選擇什麼樣的財政模式
2.我國宏觀經濟調控中的財政、貨幣政策
3.各國對債務收入的處理方面
4.財政補貼的內容
5.財政與銀行之間的密切聯系主要表現在那些方面
6.貨幣流通量的調節手段
7.財政政策與貨幣政策的差異表現在那些方面

Ⅲ 農村公共物品供給研究的目錄

浙江文化研究工程成果文庫總序（一）
浙江文化研究工程成果文庫總序（二）
第一章導論
第一節本書的研究背景與意義
一、農村公共物品
二、我國農村公共物品供給研究概述
三、我國農村建設的歷史回顧
四、增加農村公共物品供給的時代背景
第二節研究內容與方法
第二章公共物品與農村公共物品供給現狀
第一節公共物品的概念及其分類
一、公共物品及其特徵
二、政府與市場的邊界
三、公共物品的分類
四、公共物品的供給理論
第二節農村公共物品供給現狀
一、農村公共物品供給現狀
二、增加農村公共物品供給的意義
三、農村公共物品供給存在的主要問題
四、農村公共物品供給是推進新農村建設的重點
第三章農村公共物品供給機制
第一節改革開放前人民公社時期的農村公共物品供給
一、人民公社時期的農村經濟制度
二、人民公社時期的農村公共物品供給
第二節家庭聯產承包制與農村公共物品供給
一、家庭聯產承包制下的農村經濟制度
二、家庭聯產承包制下農村公共物品的供給模式
第三節完善農村公共物品供給機制的設想
一、農村公共物品供給中政府與市場的職責分工
二、我國現行城鄉分割的公共物品供給的現狀
三、建立城鄉一體化的公共物品供給體制
第四章農村公共物品供給的籌資機制
第一節公共物品供給的籌資機制
一、公共物品供給模式
二、公共物品供給的籌資模式
第二節我國農村公共物品供給的籌資機制
第三節解決農村公共物品籌資難題的對策
一、當前解決農村公共物品籌資難題的主要對策
二、建立農村公共物品供給籌資機制的原則
三、解決農村公共物品供給籌資的主要途徑
四、積極引導民營企業加入農村建設
第五章農村公共物品需求表達機制
第一節農村公共物品需求表達機制的意義
第二節村民自治與農村公共物品供給
一、村民自治的發展及其內容
二、農村公共物品需求表達機制的調查結果
三、關於調查結果的思考
四、村民自治對農村公共物品供給的影響
第三節村民自治背景下完善農村公共物品供給的對策
一、村民自治背景下公共物品供給機制問題
二、村民自治背景下農村公共物品供給相關政策建議
三、加強農村民主政治建設
第六章浙江增加農村公共物品供給的條件分析
第一節浙江農村發展的宏觀條件
一、浙江經濟發展總體狀況
二、農村經濟發展迅速、農民收入水平較高
三、浙江農村產業結構不斷優化
四、農村社會發展穩步前進
五、資源環境因素優劣共存
六、城鄉和區域差距
第二節浙江省農村公共物品供給的微觀環境
一、鄉村基本情況
二、人口、收入與生活水平
三、農村產業與集體經濟情況
四、土地情況及村民對征地的態度
五、農村基礎設施和公共服務
六、農村基礎設施建設及村委工作
七、村委的工作及認識
第七章浙江農村公共物品供給的主要政策
第一節浙江省農村公共物品供給政策
一、全面推進新農村建設
二、實施「千村示範、萬村整治」工程
三、鄉村康莊工程
四、農民健康工程
五、農村養老保險制度
六、農村義務教育
七、農村文化基礎設施
八、農業保險、住房及農村食品安全
九、推進農村中心鎮建設及城鄉一體化進程
第二節紹興縣新農村建設考察
一、紹興縣新農村建設的主要成就
二、紹興縣新農村建設經驗和特點
三、紹興縣新農村建設的機制及其思考
第八章農村集體經濟與農村公共物品供給
第一節農村集體經濟發展與農村公共物品供給
一、我國農村村級經濟發展歷程
二、家庭聯產承包責任制與村級經濟
三、村經濟的組織與管理
第二節村級財務管理
一、村級財務管理的現狀及其面臨的現實矛盾
二、村財鄉管的利弊分析及其對政府與社會關系的影響
三、優化村級財務管理的思考
第九章農村公共物品供給中的建設規劃問題
第一節農村建設規劃的重要意義
一、村莊建設要求新規劃
二、村莊規劃建設的思路
三、農村建設政策的發展趨勢
第二節農村建設規劃的內容與要求
一、農村規劃編制的內容
二、農村規劃編制的要求
第三節農村建設規劃存在的問題、困難及對策
一、農村建設規劃的主要問題
二、農村建設規劃存在的主要困難
三、搞好村莊規劃的措施
第十章農村公共物品供給中的環境問題
第一節農村環境問題的現狀
一、我國農村環境問題的現狀
二、農業生態環境形勢嚴峻
三、浙江農村問卷調查結果
第二節農村環境惡化的主要危害及其原因
一、農村環境惡化的社會危害
二、農村環境污染源的主要類型
三、農村污染形成的主要原因
第三節主要政策措施
一、調整農村土地制度
二、轉換政府在防治農村環境污染中的角色定位
三、建立健全體制機制，強化農村環境管理
四、加強農村環保科技創新與推廣
主要參考文獻
……

Ⅳ 什麼是公共物品公共物品有何特點和分類

1、公共物品是不能由私營部門通過市場提供而必須由公共部門以非市場方式提供的物品或勞務。

2、特點：

效用的不可分割性。公共物品是向整個社會提供的，具有共同受益或聯合消費的特點。全社會的人可以共同享用，而不能將其分割為若幹部分，分別歸屬於某些個人、家庭或企業。

消費的不排他性。即某個人、家庭或企業對公共物品的享用並不影響、妨礙其他人、家庭或企業同時享用。

受益的不可阻止性。即在技術上沒有辦法將拒絕為之付款的個人、家庭或企業排除在公共物品的受益范圍之外。

3、分類：

第一類是純公共物品，即同時具有非排他性和非競爭性。

第二類公共物品的特點是消費上具有非競爭性，但是卻可以較輕易地做到排他，有學者將這類物品形象地稱為俱樂部物品（club goods）。

第三類公共物品與俱樂部物品剛好相反，即在消費上具有競爭性，但是卻無法有效地排他，有學者將這類物品稱為共同資源或公共池塘資源物品。俱樂部物品和共同資源物品通稱為「准公共物品，即不同時具備非排他性和非競爭性。

(4)第三章公共物品或服務擴展閱讀：

供給與消費：

由於公共物品的特殊性，導致市場機制決定的公共物品供給量遠遠小於帕累托最優狀態。先後出現庇古均衡、林達爾均衡、薩繆爾遜均衡和馬斯格雷夫均衡等四種主要的公共物品均衡模型對公共物品的供給問題進行研究。

最終可以得出如下結論：區別於私人物品的帕累托最優要求個人邊際替代率等於個人邊際轉換率，公共物品的帕累托最優要求所有人的「公共」邊際替代率總合等於邊際轉換率。

Ⅳ 《經濟學原理》曼昆 第六版 上下冊

我生長在一個經常在飯桌上討論政治問題的家庭中。對解決社會問題各種方法的擁護與反對引起了熱烈的爭論。但在學校里，我被科學所吸引。政治問題看來是模糊的、不連貫的和主觀的，而科學是分析的、系統的和客觀的。當政治爭論喋喋不休地進行時，科學取得了進步。

大學一年級的經濟學原理課程使我看到了一種新的思維方式。經濟學結合了政治學和科學的優點。它是一門真正的社會科學。它的主題是社會的——人們如何選擇他們的生活，以及他們如何相互交易，但它以科學的冷靜來研究這個主題。通過把科學方法引人政治問題，經濟學力圖對所有社會面臨的基本挑戰作出推動。

我寫這本書的動機是希望把我第一次學習經濟學課程時的興奮的感覺傳遞給讀者。經濟學是門只要掌握了其中一些知識便能發揮很大作用的學科（學習物理學或日語之類的課程就不能這樣說）經濟學家用一種獨特的方式來思考世界，其中許多內容可以在一兩個學期內學完。本書的目的是把這種思維方式盡可能廣泛地傳達給聽眾，並使讀者能夠理解他們周圍的許多事情。

我堅定地相信，每一個人都應該學習經濟學所提供的基本思想。普通教育的目的之一是讓人們更多地了解世界，以便使他們成為好公民一一經濟學的學習和任何一門學科的學習一樣是服務於這個目的的。因此，寫一本經濟學教科書是一種極大的榮譽和職責。這也是經濟學家得以促進ZF更健全、未來更繁榮的一種方法。正如偉大的經濟學家保羅·薩繆爾森所指出的：「如果我能寫一國的經濟學教科書，我就不管誰制定該國的法律或者准起草高深的條約。」

所有的經濟學教科書都教導說，資源是稀缺的，但很少有教科書的作者想到，學生的時間也是這些稀缺資源之一。我力求避免那些干擾學生關鍵課程的無用修飾與冗長細節來尊重時間的稀缺。我希望這本書寫得恰如其名(經濟學原理》的「原理」二字。

為了提煉出經濟學的精華我必須考慮，對學習入經濟學課程的學生來說，真正重要的是什麼。我努力把自己放在經濟學初學者的位置上。我的目標是強調學生應該，而且也會發現經濟學中有興趣的內容。

本書把較多篇幅用於應用於政策，而把較少篇幅用於正規的經濟理論。例如，在學生學習了第四到第六章市場供求理論的內容之後，在第七到第九章中就可以直接用這些工具去考慮我們的社會所面臨的三個重要問題:為什麼自由市場是組織經濟活動的一種好方法？賦稅如何干擾市場機制？誰是國際貿易的贏家和輸家？這些問題與學生聽新聞和來自他們生活中的關注與興趣相輔相成。

在全書中我盡可能經常地回到應用與政策問題。大部分章節容納了說明如何運用經濟學原理進行「案例研究」的內容。此外「新聞摘錄」欄提供了報紙摘錄，說明經濟學思想如何解釋社會當前所面臨的問題。我的希望是，學生在學完人門的經濟學課程之後，能從一個新的角度和更有見解地思考新聞故事。

本書涵蓋了作為經濟學人門課程所需要的中心的所有題目，但這些題目並沒有總按傳統的順序安排。了解書中的內容需要迅速地瀏覽全書的題目。

第一章「經濟學十大原理，引導學生進入經濟學家的世界觀。本章預先介紹了在整個經濟學中反復出現的一些重要思想，例如機會成本、邊際決策、激勵的作用、貿易的收益，以及市場配置的效率。在全書中，我經常提到第一章的經濟學十大原理，以提醒學生，這些原理是大多數經濟分析的基礎。

第二章「像經濟學家一樣思考」考察了經濟學家如何研究他們的研究領域。本章討論了假設在形成理論中的作用，並介紹了經濟模型的概念。本章還討論了經濟學家在制定政策中的作用。本章的附錄簡單復習了如何使用圖形，以及圖形如何被誤用。

第三章「相互依賴性與貿易的好處」提出了比較優勢理論。這個理論解釋了為什麼個人要與其鄰居貿易，以及為什麼一個國家要與其他國家貿易。經濟學的大部分內容是關於市場力量如何協調經濟中發生的許多個人的生產和消費決策的。作為這種分析的出發點，學生在本章中知道了為什麼專業化、相互依賴和貿易會有利於每一個人。

以下三章介紹了供給和需求的基本工具。第四章「供給與需求的市場力量」，提出了供給曲線、需求曲線和市場均衡的概念。第五章「彈性及其應用」介紹了彈性的概念，並用它分析三個不同市場上的事件。第六章「供給、需求與ZF政策」用這些工具來考察租金控制和最低工資法這類價格控制，以及稅收歸宿。

第七章「消費者、生產者與市場效率」用消費者剩餘和生產者剩餘的概念擴大了供求分析。本章從提出消費者支付意願和需求曲線之間的聯系以及生產者生產成本和供給曲線之間的聯系開始，然後說明市場均衡使生產者和消費者剩餘之和最大化。因此，在本書中學生較早地了解到市場配置的效率。

以下兩章把生產者和消費者剩餘的概念運用到政策問題中。第八章「應用：稅收的代價」說明為什麼稅收引起無謂損失。以及是什麼決定這種損失的大小。第九章「應用：國際貿易」考慮了誰從國際貿易中受益。誰受損，並提出了有關保護主義政策的爭論。

在考察了為什麼市場配置通常是合意的以後，本書又考慮ZF有時可以如何改善市場配置。第十章「外部性」解釋了污染這類外部效應如何會使市場結果無效率。本章還討論了這些無效率可能的公共與私人解決方法。第十一章「公共物品和共有資源」考慮了當國防這類物品沒有市場價格時產半的無效率。第十二章」稅制的設計」描述了ZF如何籌集支付公共物品所必須的收入。本章提出了美國稅制的制度背景，然後討論了效率和平等目標如何在稅制設計中起作用。

以下五章考察了企業行為和行業組織。第十三章「生產成本」討論了包括在企業成本中的內容，並介紹了成本曲線。第十四章「競爭市場上的企業」分析了價格接受企業的行為，並得出了市場供給曲線。第十五章「壟斷」討論了作為市場上推一賣者的企業的行為。本章還討論了壟斷定價的無效率、可能的政策反應，以及壟斷者實行價格歧視的努力。第十六章「寡頭」包括只有幾家賣者的市場，並把因犯的兩難處境作為解釋戰略相互作用的模型。第十七章「壟斷競爭」考察有許多提供相似而不相同產品的賣者的市場行為。本章還討論了有關廣告效果的爭論。

以下三章描述了在工資與物價有伸縮性的長期中實際經濟的行為。第二十四章「生產與增長」考察不同時期與國家生活水平差別巨大的決定因素。第二十五章「儲蓄、投資和金融體系」討論了我們經濟中的各種金融機構，並考察了這些機構在配置資源中的作用。第二十六章「自然失業率」考慮失業率的長期決定因素，包括最低工資法、工會的市場勢力、效率工資的作用，以及尋找工作的影響。

在討論了實際經濟的長期行為之後，本書轉向貨幣與物價的長期行為。第二十七章「貨幣制度」介紹了經濟學家的貨幣概念以及中央銀行在控制貨幣量中的作用。第二十八章「通貨膨脹：原因與成本」提出了貨幣增長與通貨膨脹之間的聯系，並討論了通貨膨脹的社會成本。

以下兩章提出了開放經濟的宏觀經濟學。第二十九章「放經濟宏觀經濟學：基本概念」解釋了儲蓄、投資與貿易金額之間的關系。名義和實際匯率之間的區別，以及購買力平價理論。第三十章「開放經濟的宏觀經濟理論」提出了古典的國際物品與資本流動模型。這個模型說明了各種問題，包括預算赤並與貿易赤字之間的聯系，以及貿易政策的宏觀經濟影響。

在第二十四章到第三十章中充分論述了長期經濟理論之後，本書把注意力轉向解釋圍繞長期趨勢的短期波動。第三十一章「總需求與總供給」從關於經濟周期的一些事實開始，並介紹了總需求與總供給模型。第三十二章「貨幣和財政政策對總需求的影響」，解釋了決策者如何可以用他們掌握的工具來移動總需求曲線。第三十三章「通貨膨脹與失業之間的短期交替關系」解釋了為什麼控制總需求的決策者面臨通貨膨脹與失業的交替關系。本章考察了為什麼這種交替關系存在於短期中，為什麼它會隨著時間推移而移動，以及為什麼在長期中不存在。

本書的結論是第三十四章「宏觀經濟政策的五個爭論問題」。這最後一章考慮決策者面臨的五個爭論問題：在對經濟周期作出反應中政策積極主義的適當程度，在運用貨幣政策中規則與相機抉擇之間的選擇，實現零通貨膨脹的合意性，平衡ZF預算的重要性，以及為了激勵儲蓄進行稅收改革的需要。對每個問題，本章都提出了爭論雙方的觀點，並鼓勵學生作出自己的判斷。