馬鞍山市委講師團

1. 市委講師團是干什麼的

講師團是由中共中央黨政機關幹部和地方機關幹部組成的中小學教師培訓組織。

講師團的基本工作職責：

1、配合宣傳部搞好中心組的學習和服務，對各縣（市、區）和市直各單位黨委中心組的學習進行督促檢查和指導，並提供必要的學習資料和學習輔導。

2、抓好在職幹部馬克思主義基本理論、黨的路線方針政策以及經濟、文化、歷史和科技等知識的學習培訓工作。

基本職能：

北京市委講師團，全稱為「中共北京市委幹部理論教育講師團」，是北京市委領導下從事幹部理論教育的全額撥款事業單位。北京市委宣傳部具體指導其業務工作。

根據中央和北京市委的相關文件精神，北京市委講師團是組織實施幹部在職馬克思主義理論和形勢政策教育的職能機構，基本職能是：組織實施重大宣講活動。

主要工作：

在北京市委和市委宣傳部的正確領導下，北京市委講師團始終圍繞中心、服務大局，切實發揮職能作用，不斷創新形式和載體，為廣大幹部群眾搞好理論服務。通過創辦宣講家網、百姓宣講、《大講堂》刊物、理論家走基層等在全國具有較大影響力的宣講品牌。

形成了專家學者、領導幹部、普通百姓「三位一體」，理論讀物、網路展播、宣講活動、示範基地多渠道傳播，熱線服務、評教評學、課題調研、聯學研討多手段推進的立體式、全覆蓋的理論宣講格局，充分發揮了基層理論宣講工作的排頭兵作用。

以上內容參考：網路-北京市委講師團

2. 李群的個人履歷

1976.03——.01 安徽省含山縣三官公社下放知青。
1978.01——1979.08 安徽省含山縣三官中心小學民辦教師。
1979.08——1983.08 安徽大學哲學系哲學專業學習。
1983.08——1988.01 安徽省馬鞍山市委講師團教員。
1988.01——1988.08 安徽省馬鞍山市委宣傳部理論教員。
1988.08——1995.11 安徽省馬鞍山市委政策研究室科員、副科調研員、調研科科長（其間：1994.09—1994.12 在市委黨校第6期中青年幹部培訓班學習）。
1995.11——1998.10 安徽省馬鞍山市紀委調研室正科級紀檢員。
1998.10——1999.07 安徽省馬鞍山市紀委調研室主任（副處）。
1999.07——2001.06 安徽省馬鞍山市紀委常委、市監察局副局長。
2001.06——2003.02 安徽省馬鞍山市紀委副書記、市紀委秘書長。
2003.02——2003.10 安徽省馬鞍山市紀委副書記、市紀委秘書長、市監察局局長、市政府糾風辦主任（其間：2003.09—2003.12 省委黨校第36期縣處級幹部進修班學習）。
2003.10——2005.12 安徽省馬鞍山市紀委副書記、市監察局局長、市政府糾風辦主任。
2005.12——2006.01 安徽省馬鞍山市委常委、市紀委副書記、市監察局局長、市政府糾風辦主任。
2006.01——2006.03 安徽省馬鞍山市委常委、市委政法委書記，市紀委副書記、市監察局局長、市政府糾風辦主任。
2006.03—— 安徽省馬鞍山市委常委、市委政法委書記。

3. 懇請指點：安徽省委講師團是什麼樣的

你好知道網友，中共安徽省委講師團為副廳級參照公務員管理事業單位，歸口省委宣傳部管理，內設辦公室、中心組學習處、理論研究室、組教處和理論教研室5個處室，機關黨群組織設有黨總支。主要職責：
（一）負責省委中心組的學習秘書工作；負責對地市委、省直各部門黨組（黨委）和大型企事業單位黨委中心組學習的指導、檢查工作。
（二）負責指導在職縣處級以上幹部馬克思主義基本理論和中國特色社會主義理論體系的學習；負責制定教學計劃、編寫教學輔導材料、培訓理論骨乾等教研活動的組織工作。
（三）負責我省鄧小平理論研究的組織、規劃、指導和協調工作。
（四）開展建設有中國特色社會主義理論和黨建理論的研究活動，為省委、省政府決策服務。
（五）承擔省委、省委宣傳部交辦的其他工作。，如果你

還有什麼不明白的問題，歡迎繼續追問，我將繼續回答，希望回答能夠幫助你！

4. 講師團是干什麼的

講師團是由中共中央黨政機關幹部和地方機關幹部組成的中小學教師培訓組織。

講師團的基本工作職責：

1、配合宣傳部搞好中心組的學習和服務，對各縣（市、區）和市直各單位黨委中心組的學習進行督促檢查和指導，並提供必要的學習資料和學習輔導。

2、抓好在職幹部馬克思主義基本理論、黨的路線方針政策以及經濟、文化、歷史和科技等知識的學習培訓工作。

3、深入基層和群眾，為廣大黨員群眾解疑釋惑，做好解放思想和統一思想的工作。

4、抓好理論輔導員的學習培訓工作。同時，協同有關部門和單位完成必要的培訓任務。

5、開展理論研究，為政府科學決策和建設提供理論支持和科學依據。

6、認真學習貫徹和落實上級部門的有關精神，圓滿完成上級部門下達的各項工作任務。

(4)馬鞍山市委講師團擴展閱讀：

講師團改革背景：

面對著我國對外開放、對內搞活，經濟體制改革全面展開的形勢，面對著世界范圍的新技術革命正在興起的形勢，我國教育事業的落後和教育體制的弊端就更加突出了。現在的主要問題是：

（一）在教育事業管理許可權的劃分上，政府有關部門對學校主要是對高等學校統得過死，使學校缺乏應有的活力；而政府應該加以管理的事情，又沒有很好地管起來。

（二）在教育結構上，基礎教育薄弱，學校數量不足、質量不高、合格的師資和必要的設備嚴重缺乏，經濟建設大量急需的職業和技術教育沒有得到應有的發展，高等教育內部的科系、層次比例失調。

（三）在教育思想、教育內容、教育方法上，從小培養學生獨立生活和思考的能力很不夠，發揚立志為祖國富強而獻身的精神很不夠，生動活潑地用馬克思主義思想教育學生很不夠。

不少課程內容陳舊，教學方法死板，實踐環節不被重視，專業設置過於狹窄，不同程度地脫離了經濟和社會發展的需要，落後於當代科學文化的發展。

5. 市委講師團怎麼樣

糾正一下一樓的錯誤：
1、講師團不屬於宣傳部管轄。
2、它的全稱是中共遵義市委講師團。
3、是一個獨立的正縣級機構。
目前屬於參公管理單位，待遇和公務員一樣。

6. 馬鞍山市現任公安局長是誰

市委常委、政法委書記、公安局長李群

李群，女，漢族，1957年12月出生，江蘇常熟人，1987年1月入黨，1976年3月工作，安徽大學哲學專業畢業，大學學歷，哲學學士。

主要簡歷：1976年3月含山縣三官公社下放知青；1978年1月任含山縣三官中心小學民辦教師；1979年8月安徽大學哲學系哲學專業學習；1983年8月任馬鞍山市委講師團教員；1988年1月任市委宣傳部理論教員；1988年8月起，先後任市委政策研究室科員、副科調研員、調研科科長（其間：1994年9月至12月市委黨校第6期中青年幹部培訓班學習）；1995年11月任市紀委調研室正科級紀檢員；1998年10月任市紀委調研室主任（副處）；1999年7月任市紀委常委、市監察局副局長；2001年6月任市紀委副書記、市紀委秘書長；2003年2月任市紀委副書記、市紀委秘書長、監察局局長，市政府糾風辦主任（其間：2003年9月至12月省委黨校第36期縣處級幹部進修班學習）；2003年10月任市紀委副書記、監察局局長，市政府糾風辦主任；2005年12月任市委常委，市紀委副書記、監察局局長，市政府糾風辦主任；2006年1月任市委常委、市委政法委書記，市紀委副書記、監察局局長，市政府糾風辦主任；2006年3月任市委常委、市委政法委書記；現任市委常委、市委政法委書記、公安局局長。

7. 請問報考公務員，市委講師團怎麼樣我看這個職位報的人很少，是因為它不好嗎謝謝！！

公務員的職位基本都差不多，報名人數少那就是競爭力不大，好與不好具體還是要看單位的效益，每個省份地市都是不一樣的，考上不易；

8. 宋國權的人物履歷

1978.10——1982.08，在安徽大學經濟系經濟學專業學習；
1982.08——2002.02，先後在馬鞍山市委講師團，安徽省委講師團，安徽省發展計劃委員會，安徽省投資集團有限責任公司，安徽省科技產業投資有限公司工作；
2002.02——2004.12，巢湖市副市長；
2004.12——2007.04，巢湖市委常委、常務副市長；
2007.04——2008.01，巢湖市委副書記、代市長；
2008.01——2009.08，巢湖市委副書記、市長；
2009.08——2010.01，黃山市委副書記、副市長、代理市長，黃山風景區管委會主任、黃山市政府黨組書記、黃山市編委會主任；
2010.01——2013.02，黃山市委副書記、市長，黃山風景區管委會主任、黃山市政府黨組書記、黃山市編委會主任；
2013.02——，銅陵市委書記，銅陵軍分區黨委第一書記。
第十一、十二屆全國人大代表。

9. 市委講師團與黨校是什麼關系

兩個機構。
市委講師團是市委的機構，過去是幹部培訓函授學院，現在基本不承擔教科任務，多是辦公性事務，參公務員標准執行工資調動等關系。
黨校承擔教科任務。

10. 市委講師團工作好做嗎難道要去講課嗎，本人嘴笨，能勝任此項工作嗎

講師團也有不用講課的工作，比如組織、聯系等事務性工作。不過，講師團還真不算好單位。收入一般，也沒什麼硬關系。