『壹』 東關南街小學和樂居廠小哪個好一些
西北工業大學附屬小學、西北工業大學附屬小學融僑分校、何家村小學、西北工業大學桃園實驗小學、西北大學附屬小學、太白小學、大學南路小學、小雁塔小學、朱雀大街小學、振興路小學、五味十字小學、西安師范學校附屬小學、東廳門小學、東羊市小學、鍾樓小學、文藝路小學、安東街小學、友誼小學、南門小學、建國路小學、永新小學、景龍池小學、永寧小學、東關小學、東關南街小學、西安建築科技大學附屬小學、雁塔路小學、太乙路小學、西安鐵五小學、樂居廠小學、祭台小學、沙坡小學、西安中鐵小學、金華南路小學、西安交通大學附屬小學、安交大陽光小學、西安理工大學附屬小學、西安工業大學附屬小學、興慶小學、仁厚庄小學。
『貳』 當塗一中是什麼學校
為適應我縣城區范圍快速擴展的新形勢，充分利用和發揮城區教育資源優勢，著力將我縣建成皖東南教育強縣，以優勢教育平台進一步帶動縣城區發展，制定縣城區2007-2020年中小學教育布局規劃。
一、城區人口預測
在我縣經濟快速發展帶動下，縣城基礎設施、生活環境不斷優化，人民的生活質量和教育需求將進一步提升，城市效應將進一步彰顯。根據近十年城區擴展態勢，預計到2020年城區人口將達到25-30萬人，年增一萬人左右。依據我縣目前人口出生率萬分之九十三計算，到2020年左右城區小學適齡人口預計為14000人-17000人；初中適齡人口預計為7000人-8400人；考慮高中向縣城集中和普及高中政策，預計城區高中學生為學生為10800人;按職業高中與普通高中學生數達4:6的標准要求,預計職業高中學生數為6000人。
二、規劃原則
1．堅持科學發展觀的原則。隨著城市化發展，城區教育要適度超前發展，城區教育布局要堅持科學發展觀，按照未來教育需求布局和規劃學校。
2．堅持規模效益的原則。城區中小學布局考慮人口集中優勢和提高辦學效益及教學質量，中小學規模不易過小，堅持適度規模發展，依據縣城居住區向城東和城北發展的規劃方向，在縣城東部和北部建設兩個上規模的教育園區。
3．堅持標准化建設的原則。新建學校堅持按照國家和省學校建設標准化要求進行用地規劃和校園設計，積極建設標准化、現代化、園林化學校。老校區也要因地制宜，適度控制規模，向標准化學校建設推進。
4.堅持分步實施的原則。城區學校建設計劃按照城區規模拓展情況和人口變化情況適度提前建設，並考慮財力因素堅持分步實施的原則。
三、規模標准
1.小學規模標准：每所學校4個平行班，共24個班，班額45-50人，學生數1200人左右，規劃用地考慮未來發展空間不少於40畝。
2.初中規模標准：每所學校18個平行班，共54個班，班額50人，學生數2700人，規劃用地考慮未來發展空間不少於100畝。
3.高中規模標准：每所學校20個平行班，共60個班，班額50人，學生數3000人，規劃用地考慮未來發展空間不少於150畝。
4.職中規模標准：每所學校20個平行班，共60個班，班額50人，學生數3000人，規劃用地考慮未來發展空間不少於150畝。
5.幼兒規模標准：每所學校3個平行班，共9個班，班額30人，學生數300人左右，規劃用地考慮未來發展空間不少於10畝。
四、學校布局
1.小學布局：按照預計城區小學適齡人口15000人計算，城區小學要布點13所。老城區保留2所小學，即團結街小學、實驗學校小學部，剝離實驗學校初中部，實驗學校作為單純的小學。新城區東部設立3所，即保留和擴建振興路小學；東教育園區新建一所小學；擴建五星小學。新城區南部設立2所，即在振興南路的和合小區東側新建一所小學；河南街小學遷址該校東南部。新城區北部設立5所，即在北護城河以南，姑孰北路西側選址新建一所北門小學；在太白路北側、東營北路以東新建一所太白小學；襄城河以北，在五聯村新建一所黃山小學；在竹山村新建一所小學；章塘村新建一所小學。新城區西部擴建焦家小學。
2.初中布局：按照預計城區初中適齡人口8000人計算，城區初中布點3所。老城區保留現當塗二中初中部，撤出該校高中部，該校作為單純的初中；商業開發城郊初中現校園，依託城郊初中師資和資產及實驗學校部分初中師資力量，在東部教育園區南側新建一所初中；在襄城河以北，東營北路東側新建一所城北初中。
3.高中布局：考慮高中向縣城集中和普及高中政策影響，預計城區高中學生為10000人左右，城區高中要布點3所。在東教育園區新建一所標准化的高中，搬遷當塗一中高中部至東教育園區；當塗二中高中部搬遷至現當塗一中校園；在襄城河以北、東營北路西側新建一所標准化的城北高中。
4.職中布局：為大力培養有技術專長的產業工人,按預計職業高中學生數6000人計算, 城區職業高中要布點2所。目前東教育城區職教中心已初具規模,繼續發展為3000人的辦學規模。計劃在東教育園區或襄城河以北選址新建一所同等規模的職業高中。
5.幼兒園布局：為方便幼兒就近入學，城區每1萬人以上的居住區要設立一所幼兒園。辦學形式可採取在就近的小學設立幼兒園，也可採取民辦形式。大的商業居住開發區要隨區配套建設幼兒園。
『叄』 西電太白小學好不好進
西電太白小學學區內兒童好進的
問題問的挺好的
很高興為你回答
『肆』 西電附中太白校區小學部教學質量如何小生初成往年成績如何考上五大的比例呢
只說重點：
西電附中太白校區小學部、燎原小學教學質量，
可詢問學校辦公室、教務處。
學校的說法解釋是最權威的。
『伍』 恆生陽光城周邊環境怎麼樣生活便利嗎
城市：馬鞍山
樓盤名稱：馬鞍山恆生陽光城
公交線路：世代華府(公交站):201路內環;201路外環;204路內環;204路外環;當塗-馬鞍山;馬鞍山-當塗;和合市場(公交站):201路內環;201路外環;202路;203路;204路內環;204路外環;大隴-馬鞍山;當塗游1路...;東城水岸(公交站):201路內環;201路外環;204路內環;204路外環;當塗-馬鞍山;馬鞍山-當塗;恆生陽光城(公交站):202路;203路;204路內環;204路外環;旅遊汽車站-示範園區;瑞澤(公交站):示範園區-旅遊汽車站;當塗疾控中心(公交站):當塗汽車東站-新橋小區;新橋小區-當塗汽車東站;示範園區-旅遊汽車站;縣地稅局(公交站):201路內環;201路外環;大隴-馬鞍山;當塗-馬鞍山;馬鞍山-當塗;當塗汽車東站(公交站):當塗汽車東站-新橋小區;當塗游1路;當塗游2路內環;當塗-馬鞍山;新橋小區-當塗汽車東站;示範園區-旅遊汽車站;馬鞍山-當塗;馬軍寨市場(公交站):204路內環;204路外環;和合小區(公交站):201路內環;201路外環;202路;203路;204路內環;204路外環;大隴-馬鞍山;
其他交通方式：乘坐201路 、202路、203路
規劃信息：其佔地面積為120000平方米，容積率，綠化率35%，共0棟樓，停車位2013個
周邊配套：學校：當塗二中、實驗學校、振興路小學、當塗一中 超級市場：樂天瑪特、大潤發 銀行：建設銀行、徽商銀行、農業銀行、農村信用合作聯社、招商銀行等各大銀行布局周邊 醫院：八六醫院、當塗縣中醫院、當塗縣醫院、東門醫院、紅十字醫院 周邊環境說明：太白公園、新體育場（正在建設）、龍舟公園、汽車東站、市政公園 商業中心、大型購物廣場、高檔國際影城、商業步行街區、兒童娛樂城、電玩城、風情餐飲步行街
（所載信息僅供參考，最終以售樓處信息為准。）
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『陸』 近年來江油市太白小學升江油實驗中學的人數
一、江油市太白小學、江油實驗中學不掛網公布此類信息。如有合法需要，建議直接詢問學校辦公室。
二、江油市太白小學創始於1993年，現有教職員工131人，學生1965餘人，系「四川省校風示範校」、「綿陽市示範小學」、「綿陽市語言文字工作示範學校」、「綿陽市體育傳統項目學校」。學校秉承「以人為本、德育為先、科研強校、特色興校」的辦學理念，形成了以課程改革為先導，教學質量為核心，教育科研為支撐，以德育，藝術為特色的辦學優勢，營建了奮發向上，團結友愛的一流校風，是綿陽市內頗具影響力的農村較大規模示範小學。
三、江油實驗學校創建於2003年。
現有教職工145人，教學班48個，在校學生2700餘人。現有四川省優秀校長1人，四川省骨幹教師5人；有綿陽市學科帶頭人、優秀教師、優秀班主任、骨幹教師共27人；有江油市優秀教師、優秀班主任、骨幹教師、名優教師共32人。
學校連續七年榮獲綿陽市、江油市中考質量綜合評價最高等級獎，升入省級、國家級示範性高中的學生比例達到百分之八十以上。科技創新教育、體育藝術教育、英語口語教學三大特色基本形成。女子曲棍球、薩克斯樂隊、舞蹈、書法、繪畫、篆刻等十多項特長教育活動蓬勃開展，為學生健康成長、理想發展構築了堅實的平台。學校先後榮獲全國作文教學先進單位、四川省衛生先進單位、四川省食品衛生A級單位、四川省藝術教育特色學校，綿陽市示範初中、綿陽市文明單位、綿陽市未成年人思想道德建設先進單位、綿陽市示範性學生公寓等30多項榮譽稱號。
『柒』 江油市武都鎮。太白小學。五年級三班張文的照片人很高又瘦喜歡開玩笑。
青年:「大師，為什麼我相親每次都還沒說兩句話，女方就直接走人了？」
大師別過臉去，只是掩面不說話。
青年一下恍然大悟青年：「是不是說我該做個安靜的美男子。」
大師：「嘴這么臭你離我遠點！」
『捌』 2016年馬鞍山市小學生作文獲獎名單
考場作文寫作技巧（開頭技巧和結尾技巧）
中考作文開頭技巧集錦
「好的開端是成功的一半」。開頭在文章中的作用十分重要。它能提煉中心，完整結構，吸引讀者。它能使文章錦上添花，令閱卷者倦處生神。這種說法並不誇張。因此，作文時多花費點時間、多動點腦筋，寫個好的開頭，是十分必要的。請看來自中考滿分作文的精彩開頭：
1．落筆入題，總領全篇
例1．小時候，對印在連環畫、賀卡上那些「揮著翅膀的孩子——天使」愛得痴迷。那純潔的，絨棉似的白翅膀是一切美好的象徵，它裝飾著我兒時的夢。（重慶滿分文《白翅膀裝飾著我的夢……》開頭）
這篇文章一開頭就交代自己喜歡白翅膀，並用「它裝飾著我兒時的夢」既照應文題，又領起下文。這種開頭能給人乾脆利落，入題快捷，不枝不蔓的感覺。應為考場作文開頭的首選方法。
2．序引題記，醒人耳目
例2．葉子，是不會飛翔的翅膀；翅膀，是落在天上的葉子。（重慶滿分文《翅膀，落在天上的葉子》題記）
這個題記採用比喻的方法來揭示「翅膀」和「葉子」的關系。「翅膀」和「葉子」怎麼可以劃上等於號呢？這個疑問，猶如一個謎團，一下子勾起閱讀者的好奇心，只有當你讀完全文才知道這是一篇「丑小鴨變成小天鵝」翻版的童話故事，作者用一個落葉代替「丑小鴨」，寫他的無悔選擇，寫他的執著夢想，寫他的美好心靈，新穎獨到，讓人耳目一新。
3．寫景烘托，渲染心情
例3．又是炎夏了，開始有知了叫了。（北京滿分文《動力來自那雙眸子》開頭）
這篇文章不落別人窠臼，獨辟蹊徑，從小處切入，從一雙具體可見、可感的「眸子」切入，來寫一位數學教師的目光情感的傳達，給班上的每一位學生所帶來的陽光般的溫暖和突飛式的進步。此處開頭的自然環境描寫，既渲染了特定的氣氛，襯託了人物的心情，又推動了故事情節的發展。
4．巧用對比，說明問題
例4．早晨8點剛過，一位怒容滿面的媽媽就扯著一個個子高高的男孩推開了張教授辦公室的門。一進門，媽媽就開始向張教授數落孩子的不是。而那個男孩似乎滿不在乎，總是抬著頭看天花板，身體還在不停地晃動著。時不時的還回上一句表示反對。（山東萊蕪滿分文《其實並不是這樣》）
文章開頭大肆渲染母親眼中孩子的「不好」，可到了教授那裡，教授反而輕易地就指出了孩子的「優點」，這樣的對比，只能說明一點，其實並不是孩子不好，是「母親」的眼光有問題，教育孩子的思想有問題。
5．反向立意，別出心裁
例5．我是魔鬼，是一個心中住著天使的魔鬼。（山東濱州滿分文〈讓天使永駐心中〉開頭）
文章題目是「讓天使永駐心中」，可開頭就是一句「我是魔鬼」，讓人感覺奇怪。再往下，第個段落的開頭句都是「我是魔鬼」，一直到最後，細讀才會領略到此反向立意的妙處是在突出「安琪兒」。
6．角度新穎，情理交融
例6．「王蜂一口針，橘子兩邊分。世間痛恨事，最毒淫婦心。」自從《水滸》一問世，人們便拿此評價其中的人物——潘金蓮。這個人物形象成了人們心目中心狠手毒的「淫婦」、「盪婦」的典型。
潘金蓮你實在是冤枉啊！（山東萊蕪滿分文《其實並不是這樣》開頭）
小作者將人們熟悉的《水滸》故事寫入作文，讀來卻不覺重復。此處引用《水滸》開頭，巧妙引出議論對象——潘金蓮，既顯自己的文化底蘊，又能將此與自己的觀點形成對比，合情合理。
7．句式工整，含蓄蘊藉
例7．曾經留戀「秦王掃六合，虎視何雄哉」的英雄幸福，曾經追求「採菊東籬下，悠然見南山」的隱士幸福；也曾經探尋「會當凌絕頂，一覽眾山小」的志士幸福。但是我畢竟是我，我要去采擷最美麗的幸福，來點綴無悔的青春！於是，我乘上幸福專列，開始了尋找幸福的路程。（山東濟寧滿分文《乘上幸福的列車》開頭）
文章開頭詩文的引用，使文章的語言古雅流暢而充滿詩意，意蘊豐腴而耐人尋味。
8．比喻扣題，主旨凸現
例8．每個人降臨人世時都沒有翅膀，惟有讀書才能使生命飛翔。（重慶滿分文《讀書——生命飛翔的羽翼》開頭）
這章的思路相當開闊，一般人很少將讀書和「翅膀」話題聯系在一起，考生一開頭以比喻句「每個人降臨人世時都沒有翅膀，惟有讀書才能使生命飛翔」開啟下文，很好地凸現了文章的主旨「讀書——生命飛翔的羽翼」。
9．起興開頭，直奔主題
例9．雄鷹擁有翅膀，就能展翅高飛；飛機擁有翅膀，就能翱翔藍天。我也幻想有一對翅膀，風雨中讓我展翅飛翔，沒有誰能把我阻擋飛越世界的夢想。（重慶滿分文《假如給我一雙翅膀》開頭）
此開頭由雄鷹、飛機起興，傾訴「我」對夢想的執著之情，為下文描繪那些擁有翅膀的種種理由設置了懸念。
10．排比開頭，注入詩韻
例11．雲卷雲舒，卷舒的是心靈的純凈無暇；雁過雁往，過往的是人性的清姿麗影；花開花落，開落的是靈魂的郁秀芬芳。（山東日照滿分文《給我一個懂你的機會》）
作者文筆優美，此開頭選取了自然界中幾個畫面進行描寫，用語典押，句式整齊，朗朗上口，富有韻味。
11．一線串珠，珠珠潤豐
例11．幸福是什麼？（山東濟寧滿分文《幸福小語》）
文章以「幸福是什麼？」開頭，獨句成段，發人深思，引起下文。下文分別用「司馬遷說」「陶潛說」「李太白說」「劉禹錫說」「陳景潤說」「林肯說」「甘地說」「我說」來高度概括8個人的幸福觀，起到了「萬箭攢射」的效果。作者豐厚的積累可見一斑。
12．論壇形式，新奇無比
例12．【主題帖子】幸福是什麼？幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼；是耳邊親切的問候；是孩子們在沙灘上玩耍；是風燭殘年的老人攜手夕陽；是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫……一千個人對「幸福」就會有一千種詮釋，正象一千讀者眼中有一千個「哈姆雷特」。（不信請到「幸福」論壇里轉一轉。）（天津滿分文《論壇里的「幸福水」》開頭）
此開頭從論壇「主題帖子」開始，用設問句引起讀者注意，用排比句巧作道理論證，用「一千個人對『幸福』就會有一千種詮釋，正象一千讀者眼中有一千個『哈姆雷特』」概括自己對幸福的觀點。新鮮的形式，巧妙的開頭，實在是高招！