『壹』 馬鞍山有哪些小學,中學
大專院校 安徽工業大學 馬鞍山電大 馬鞍山師專 中學 馬鞍山一中 馬鞍山二中 馬鞍山四中 馬鞍山六中 馬鞍山七中 安工大附中 馬鞍山九中 馬鞍山十一中 馬鞍山十二中 馬鞍山十三中 馬鞍山十六中 馬鞍山十九中 馬鞍山二十中 馬鞍山二十二中 紅星中學 雨山中學 礦山中學 南山礦中學 當塗一中 當塗二中 小學 市實驗小學 市師范附小 珍珠園小學 湖東路一小 湖東路二小 湖東路三小 湖東路四小 和平樓小學 健康路小學 采秣小學 東苑小學 霍里中心小學 三姚小學 濮塘中心小學 馮橋小學 採石小學 翠螺小學 雨山中心小學 育新小學 向山小學 杜塘中心小學 佳山中心小學 育才小學 雨東小學 銀塘中心小學 慈湖一小 慈湖二小 聯農小學 慈湖中心小學 恆興小學 二村小學 四村小學 九村小學 新建小學 山南小學 曙光小學 王家山小學 礦山小學 幸福路小學 新工房小學 長江路小學 南山礦小學 姑山礦小學 桃沖礦學校 幼兒園 市一幼 花山地區幼兒園 雨山地區幼兒園 金家莊幼兒園 馬鋼幼兒園 職業學校 工業學校 職教中心 工貿技師學院 馬鋼高級技校 十七冶技校
『貳』 馬鞍山有多少所中學和小學
中學20所馬鞍山一中 馬鞍山二中 馬鞍山四中 馬鞍山六中 馬鞍山七中
安工大附中 馬鞍山九內中 馬鞍山十一中容 馬鞍山十二中 馬鞍山十三中 馬鞍山十六中 馬鞍山十九中 馬鞍山二十中 馬鞍山二十二中 紅星中學 雨山中學 礦山中學 南山礦中學 當塗一中 當塗二中小學44所市實驗小學 市師范附小 珍珠園小學 湖東路一小 湖東路二小
湖東路三小 湖東路四小 和平樓小學 健康路小學 采秣小學
東苑小學 霍里中心小學 三姚小學 濮塘中心小學 馮橋小學
採石小學 翠螺小學 雨山中心小學 育新小學 向山小學
杜塘中心小學 佳山中心小學 育才小學 雨東小學 銀塘中心小學
慈湖一小 慈湖二小 聯農小學 慈湖中心小學 恆興小學
二村小學 四村小學 九村小學 新建小學 山南小學
曙光小學 王家山小學 礦山小學 幸福路小學 新工房小學長江路小學 南山礦小學 姑山礦小學 桃沖礦學校
『叄』 馬鞍山最好的小學有哪些
一、 招生計劃
序號 學校名稱 招生計劃(人) 備注 收費標准
1 馬鞍山市成功學校 500 執行市回物價局批準的標准，具體答見各校招生簡章
2 馬鞍山市民辦建中學校 480
3 馬鞍山培正學校 120
4 馬鞍山中加雙語學校 280 市區內招240人
5 馬鞍山二中實驗學校 350 東方明珠小區內義務教育階段的學生政府委託馬鞍山二中實驗學校培養;其小學部學生可以直升；學區外招生參照同類民辦學校招生辦法執行。
合計 1730
『肆』 馬鞍山市新建小學怎麼樣
簡介：新建小學創建於1981年，原名馬鋼新建小學，2004年9月移交雨山區教育局管版轄，更名為馬鞍山市新建小權學。 學校堅持科學發展觀，以學生為本，以科學管理和人性化的服務相結合，靠質量求生存，以創新求發展，多年以來培養了一批又一批合格的小學生，贏得了師生、家長和廣泛的社會贊譽。
注冊資本：128萬人民幣
『伍』 2016年安徽省馬鞍山市小學四年級課本是什麼版本的
人教版
『陸』 馬鞍山小學排行
實驗小學
師范小學
馬鋼四小
山南小學
。。。。
『柒』 馬鞍山哪些小學比較好
師范附小和實驗一小是老牌子了，在小升初改革前憑考試的時候既然很多人能進市重點專中學那就屬說明學校還是很不錯的。
馬鋼四小和九小以前不錯，但是後來馬鋼教委解散了，學校歸市教委管了，學校教學質量就。。。有的老師開始不負責任了。。。當然也不能否認比較好的基礎。而且有的老師還是比較好的。
珍珠園小學建校時間不長，但是發展的挺好。不過那個小班教學。。。我只能建議慎重考慮，我妹吃過虧的。
東苑和王家山我不知道，不過應該沒上述的學校好。
不過話說回來，好的學校差的學校，都有認真學習的老師學生和不努力的老師學生，雖然環境很重要，但是不管在哪還是要靠自己的努力，是金子總會發光的。
『捌』 馬鞍山市區有哪些小學,中學
大專院校 安徽工業大學 馬鞍山電大 馬鞍山師專
中 學 馬鞍山一中 馬鞍山二內中 馬鞍山四中 馬鞍山六中 馬鞍山七容中
安工大附中 馬鞍山九中 馬鞍山十一中 馬鞍山十二中 馬鞍山十三中
馬鞍山十六中 馬鞍山十九中 馬鞍山二十中 馬鞍山二十二中 紅星中學 雨山中學 礦山中學 南山礦中學 當塗一中 當塗二中
小 學 市實驗小學 市師范附小 珍珠園小學 湖東路一小 湖東路二小
湖東路三小 湖東路四小 和平樓小學 健康路小學 采秣小學
東苑小學 霍里中心小學 三姚小學 濮塘中心小學 馮橋小學
採石小學 翠螺小學 雨山中心小學 育新小學 向山小學
杜塘中心小學 佳山中心小學 育才小學 雨東小學 銀塘中心小學
慈湖一小 慈湖二小 聯農小學 慈湖中心小學 恆興小學
二村小學 四村小學 九村小學 新建小學 山南小學
曙光小學 王家山小學 礦山小學 幸福路小學 新工房小學
長江路小學 南山礦小學 姑山礦小學 桃沖礦學校
幼 兒 園 市一幼 花山地區幼兒園 雨山地區幼兒園 金家莊幼兒園 馬鋼幼兒園
職業學校 工業學校 職教中心 工貿技師學院 馬鋼高級技校 十七冶技校
『玖』 2016年馬鞍山市小學生作文獲獎名單
考場作文寫作技巧（開頭技巧和結尾技巧）
中考作文開頭技巧集錦
「好的開端是成功的一半」。開頭在文章中的作用十分重要。它能提煉中心，完整結構，吸引讀者。它能使文章錦上添花，令閱卷者倦處生神。這種說法並不誇張。因此，作文時多花費點時間、多動點腦筋，寫個好的開頭，是十分必要的。請看來自中考滿分作文的精彩開頭：
1．落筆入題，總領全篇
例1．小時候，對印在連環畫、賀卡上那些「揮著翅膀的孩子——天使」愛得痴迷。那純潔的，絨棉似的白翅膀是一切美好的象徵，它裝飾著我兒時的夢。（重慶滿分文《白翅膀裝飾著我的夢……》開頭）
這篇文章一開頭就交代自己喜歡白翅膀，並用「它裝飾著我兒時的夢」既照應文題，又領起下文。這種開頭能給人乾脆利落，入題快捷，不枝不蔓的感覺。應為考場作文開頭的首選方法。
2．序引題記，醒人耳目
例2．葉子，是不會飛翔的翅膀；翅膀，是落在天上的葉子。（重慶滿分文《翅膀，落在天上的葉子》題記）
這個題記採用比喻的方法來揭示「翅膀」和「葉子」的關系。「翅膀」和「葉子」怎麼可以劃上等於號呢？這個疑問，猶如一個謎團，一下子勾起閱讀者的好奇心，只有當你讀完全文才知道這是一篇「丑小鴨變成小天鵝」翻版的童話故事，作者用一個落葉代替「丑小鴨」，寫他的無悔選擇，寫他的執著夢想，寫他的美好心靈，新穎獨到，讓人耳目一新。
3．寫景烘托，渲染心情
例3．又是炎夏了，開始有知了叫了。（北京滿分文《動力來自那雙眸子》開頭）
這篇文章不落別人窠臼，獨辟蹊徑，從小處切入，從一雙具體可見、可感的「眸子」切入，來寫一位數學教師的目光情感的傳達，給班上的每一位學生所帶來的陽光般的溫暖和突飛式的進步。此處開頭的自然環境描寫，既渲染了特定的氣氛，襯託了人物的心情，又推動了故事情節的發展。
4．巧用對比，說明問題
例4．早晨8點剛過，一位怒容滿面的媽媽就扯著一個個子高高的男孩推開了張教授辦公室的門。一進門，媽媽就開始向張教授數落孩子的不是。而那個男孩似乎滿不在乎，總是抬著頭看天花板，身體還在不停地晃動著。時不時的還回上一句表示反對。（山東萊蕪滿分文《其實並不是這樣》）
文章開頭大肆渲染母親眼中孩子的「不好」，可到了教授那裡，教授反而輕易地就指出了孩子的「優點」，這樣的對比，只能說明一點，其實並不是孩子不好，是「母親」的眼光有問題，教育孩子的思想有問題。
5．反向立意，別出心裁
例5．我是魔鬼，是一個心中住著天使的魔鬼。（山東濱州滿分文〈讓天使永駐心中〉開頭）
文章題目是「讓天使永駐心中」，可開頭就是一句「我是魔鬼」，讓人感覺奇怪。再往下，第個段落的開頭句都是「我是魔鬼」，一直到最後，細讀才會領略到此反向立意的妙處是在突出「安琪兒」。
6．角度新穎，情理交融
例6．「王蜂一口針，橘子兩邊分。世間痛恨事，最毒淫婦心。」自從《水滸》一問世，人們便拿此評價其中的人物——潘金蓮。這個人物形象成了人們心目中心狠手毒的「淫婦」、「盪婦」的典型。
潘金蓮你實在是冤枉啊！（山東萊蕪滿分文《其實並不是這樣》開頭）
小作者將人們熟悉的《水滸》故事寫入作文，讀來卻不覺重復。此處引用《水滸》開頭，巧妙引出議論對象——潘金蓮，既顯自己的文化底蘊，又能將此與自己的觀點形成對比，合情合理。
7．句式工整，含蓄蘊藉
例7．曾經留戀「秦王掃六合，虎視何雄哉」的英雄幸福，曾經追求「採菊東籬下，悠然見南山」的隱士幸福；也曾經探尋「會當凌絕頂，一覽眾山小」的志士幸福。但是我畢竟是我，我要去采擷最美麗的幸福，來點綴無悔的青春！於是，我乘上幸福專列，開始了尋找幸福的路程。（山東濟寧滿分文《乘上幸福的列車》開頭）
文章開頭詩文的引用，使文章的語言古雅流暢而充滿詩意，意蘊豐腴而耐人尋味。
8．比喻扣題，主旨凸現
例8．每個人降臨人世時都沒有翅膀，惟有讀書才能使生命飛翔。（重慶滿分文《讀書——生命飛翔的羽翼》開頭）
這章的思路相當開闊，一般人很少將讀書和「翅膀」話題聯系在一起，考生一開頭以比喻句「每個人降臨人世時都沒有翅膀，惟有讀書才能使生命飛翔」開啟下文，很好地凸現了文章的主旨「讀書——生命飛翔的羽翼」。
9．起興開頭，直奔主題
例9．雄鷹擁有翅膀，就能展翅高飛；飛機擁有翅膀，就能翱翔藍天。我也幻想有一對翅膀，風雨中讓我展翅飛翔，沒有誰能把我阻擋飛越世界的夢想。（重慶滿分文《假如給我一雙翅膀》開頭）
此開頭由雄鷹、飛機起興，傾訴「我」對夢想的執著之情，為下文描繪那些擁有翅膀的種種理由設置了懸念。
10．排比開頭，注入詩韻
例11．雲卷雲舒，卷舒的是心靈的純凈無暇；雁過雁往，過往的是人性的清姿麗影；花開花落，開落的是靈魂的郁秀芬芳。（山東日照滿分文《給我一個懂你的機會》）
作者文筆優美，此開頭選取了自然界中幾個畫面進行描寫，用語典押，句式整齊，朗朗上口，富有韻味。
11．一線串珠，珠珠潤豐
例11．幸福是什麼？（山東濟寧滿分文《幸福小語》）
文章以「幸福是什麼？」開頭，獨句成段，發人深思，引起下文。下文分別用「司馬遷說」「陶潛說」「李太白說」「劉禹錫說」「陳景潤說」「林肯說」「甘地說」「我說」來高度概括8個人的幸福觀，起到了「萬箭攢射」的效果。作者豐厚的積累可見一斑。
12．論壇形式，新奇無比
例12．【主題帖子】幸福是什麼？幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼；是耳邊親切的問候；是孩子們在沙灘上玩耍；是風燭殘年的老人攜手夕陽；是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫……一千個人對「幸福」就會有一千種詮釋，正象一千讀者眼中有一千個「哈姆雷特」。（不信請到「幸福」論壇里轉一轉。）（天津滿分文《論壇里的「幸福水」》開頭）
此開頭從論壇「主題帖子」開始，用設問句引起讀者注意，用排比句巧作道理論證，用「一千個人對『幸福』就會有一千種詮釋，正象一千讀者眼中有一千個『哈姆雷特』」概括自己對幸福的觀點。新鮮的形式，巧妙的開頭，實在是高招！
『拾』 馬鞍山市的小學有多少所
小學有大概44所。
市實驗小學 市師范附小 珍珠園小學 湖東迴路一小 湖東路二小
湖東路三小 湖東路四小 和平答樓小學 健康路小學 采秣小學
東苑小學 霍里中心小學 三姚小學 濮塘中心小學 馮橋小學
採石小學 翠螺小學 雨山中心小學 育新小學 向山小學
杜塘中心小學 佳山中心小學 育才小學 雨東小學 銀塘中心小學
慈湖一小 慈湖二小 聯農小學 慈湖中心小學 恆興小學
二村小學 四村小學 九村小學 新建小學 山南小學
曙光小學 王家山小學 礦山小學 幸福路小學 新工房小學
長江路小學 南山礦小學 姑山礦小學 桃沖礦學校