陝西省學前教育公共服務體系

❶ 2016年陝西省學前教育規劃課題有哪些

（一）本次公開招標的重大課題共16項，全部為經費資助課題。招標課題題目為：
1. 陝西特色新型教育智庫建設研究
2. 陝西省基礎教育現代化實現路徑研究
3. 陝西省中小學創新教育體系構建研究
4. 陝西省中小學教育質量綜合評價體系構建研究
5. 「全面二孩」政策背景下陝西省中小學幼兒園規劃布局前瞻研究
6. 陝西省落實教育部《義務教育學校管理標准（試行）》現狀、問題及對策研究
7. 高考制度改革背景下的陝西省普通高中學業水平考試與學生綜合素質評價實施策略研究
8. 陝西省新常態背景下中小學課堂教學改革典型案例研究
9. 陝西省新建鄉鎮中心幼兒園辦園現狀、問題及對策研究
10. 陝西省中小學幼兒園名師工作室建設及應用調查研究
11. 陝西省國家青少年校園足球特色學校工作現狀、問題及對策研究
12. 陝西省學生營養改善計劃縣域安全管理與實施策略研究
13. 陝西省基礎教育系統教育信息化安全防護體系研究
14. 陝西省教育信息化「三通兩平台」建設和應用現狀、問題及對策研究
15. 陝西省義務教育學校學區制管理模式調查研究
16. 陝西省中小學學校文化體系構建研究

❷ 學前教育政策法規

一.  指導思想和目標任務

指導思想。深入貫徹落實科學發展觀，以普及學前三年教育為目標，按照「政府主導，公辦為主，民辦補充」的辦園格局，落實各級政府責任，大力發展公辦及公辦性質幼兒園，充分調動各方積極性，鼓勵支持社會力量舉辦幼兒園，努力提高學前教育普及水平，加大經費投入，加強教師隊伍建設，不斷提高保教質量，進一步滿足廣大人民群眾對學前教育的多元化需求，切實保障幼兒健康、快樂成長。

目標任務。堅持學前教育的普惠性和公益性，建立「市級統籌、以縣為主、縣鄉共管」的管理體制，構建覆蓋城鄉、布局合理的學前教育公共服務體系，逐步實現適齡兒童就近入園，基本解決「入園難、入園貴」問題，不斷提高全市幼兒保教水平。

到2013年，全市所有新建、改擴建幼兒園達到省定基本辦園標准，每個鄉鎮（街道）至少建成1處公辦中心幼兒園並通過省級認定，每個行政村（社區）至少設立1所幼兒園，使我市未來3年公辦及公辦性質的幼兒園、在園幼兒均達到總數的65%以上，學前三年幼兒入園率達到88%以上。

二、工作重點

大力發展公辦及公辦性質幼兒園。加大政府投入，通過新建、改建、擴建等方式，努力擴大公辦學前教育資源。支持和引導街道、農村集體、有條件的國有企事業單位，按照標准舉辦公辦性質幼兒園和開設分園；

鼓勵支持鄉鎮（街道）中心幼兒園、村集體幼兒園標准化建設。中小學布局調整後的富餘教育資源和其他富餘公共資源，經改建合格後舉辦幼兒園。現有5個班以上規模的小學附設園，經當地政府批准，可從小學剝離改建成為獨立幼兒園。

鼓勵支持社會力量舉辦學前教育。積極吸納民間資金進入學前教育領域，積極扶持民辦幼兒園特別是面向大眾、收費較低的普惠性民辦幼兒園發展。各縣（市）區要因地制宜，採取減免租金、以獎代補、派駐公辦教師等方式，引導民辦幼兒園提供普惠性服務，提高學前教育的公共服務能力。

民辦幼兒園在審批登記、評估指導、教師培訓、職稱評審、表彰獎勵等方面與公辦幼兒園具有同等地位。鼓勵社會各界捐資助園。對合法經營且實行普惠性服務、經審核達標的民辦幼兒園給予獎勵。加強管理，嚴格執行幼兒園審批註冊制度。

開展居住區配建幼兒園的專項治理。按照《濟南市人民政府關於規范城區新建居住區教育設施配套建設有關問題的通知》要求，新建居住區規劃幼兒園用地，由市政府無償劃撥市、區（含高新區）教育主管部門使用，居住區幼兒園產權歸教育主管部門。

按照《濟南市城區居住區教育設施配套建設遺留問題專項整治行動實施方案》（]規定，對存在的居住區教育設施應建未建、挪作他用等遺留問題進行專項整治。

對居住區已建成的幼兒園作為公共教育資源由政府統籌安排，鼓勵開發商將建成的幼兒園無償移交教育主管部門，以舉辦公辦幼兒園為主或委託辦成普惠性民辦幼兒園；辦園主體必須依法履行辦園職責，嚴格限制高收費，並承擔辦園經費和教育設施的改建及維修任務，確保教育教學安全。

❸ 2012陝西省藝術教育和學前教育考什麼

數字藝術傳媒專業今年挺熱門的。由於今年陝西沒有校考，所以有的大學會商量著一起組織一場小的聯考。據我所知，西安郵電學院，渭南師范學院，西安歐亞學院，招收數字傳媒藝術專業的學生，這些大學不看聯考成績，只要你過它們統一組織的小考就行了，九號到十二號在西安音樂學院報名。再一天就結束了，為了保險，建議你去報名考一下，因為這幾所大學不看你聯考成績的。

❹ 陝西省學前教育自考本科科目

學前教育（本科）：中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語(二)、學前教育原理、學前游戲論、學前比較教育、學前教育史、學前兒童家庭教育、課程與教學論、學前教育科學研究與論文寫作、學前教育心理學 、學前特殊兒童教育 、學前兒童心理衛生與輔導、畢業論文。有什麼需要幫助可以直接問我。

❺ 陝西學前教育的專科都有哪些

陝西學前教育在基礎教育文化的發展下，無論在數量和教學質量及管理方面，都有快速的發展和提高，體現了啟蒙教育的特點，為小學的發展奠定了基礎。現在學前教育是一個非常火的專業，而且隨著我們教育水平的提升以及家長對孩子教育關注度的一個提升，每位家長都不希望自己的孩子輸在起跑線上，所以現在的幼教招生可以說是越來越嚴格了。

就在前幾日，教育部公布為了建設良好的師德師風，倡導全社會尊師重教。教育部等七部門印發《加強和改進新時代師德師風建設的意見》。16日，教育部對《意見》進行解讀，提出要將師德違規行為消除在萌芽狀態;正視仍有極個別教師頂風違紀的現實，讓違規者付出代價;將師德師風納入日常管理，嚴重違紀者將終身禁教。

那麼接下來KIWI學姐帶大家來了解一下學前教育統招專升本的歷年招生院校以及錄取分數線。

專業課：學前教育學、學前心理學

就業前景：

學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

學前教育專升本目前可報考的院校有十所：西安文理學院、陝西理工大學、咸陽師范學院、榆林學院、商洛學院、安康學院、陝西學前師范學院、西安科技大學高新學院、西安翻譯學院、西安思源學院、寶雞文理學院、渭南師范學院。

❻ 陝西省如何縮小城鄉間學前教育差距

各級各類學校的辦學條件和弱勢群體受教育狀況得到了一定程度改善。但不同區域、不同學段、不同教育領域、不同學校、不同人群之間的教育不公平問題並未從根本上得到解決，特別是城鄉之間、學校之間在經費投入、辦學條件、教育質量等各方面仍然存在較大差距。要從根本上改善我國教育發展不公平、不均衡的現狀，必須著力減少經濟、權力、區位等外部社會因素對教育公平的制約，構建起促進教育公平的制度基石。當前，可重點採取「三加三減」的教育公平推進策略。除了教師以外，就是要營造書香校園。鄉村的教育跟城裡教育的重大差距之一是閱讀。如果把閱讀問題解決了，農村孩子不會輸給城市的孩子。
一是加大對欠發達地區的教育投入力度，減少經濟發展水平對推進教育公平的制約。當前需要優先和重點改革的是我國的教育投入體制，特別是要改變基礎教育由地方為主投入，越貧困的地方教育資源越少、教育發展越落後的現狀，縮小城鄉之間、區域之間教育資源的差距。
二是加大教育財政撥款機制的透明度和公平度，減少權力等非制度因素對促進教育公平的制約。要切實消除權力等非制度因素對教育公平的制約，就必須加強制度規范，健全權力運行的制約和監督體系，特別是要著重改革教育財政撥款機制，確保教育財政撥款的公平透明。
三是加大對農村基層和艱苦邊遠地區教師的待遇保障力度，減少此類地區經濟社會發展水平偏低對吸引優秀師資的制約。

❼ 陝西省教育廳關於公布學前教育論文評選結果的通知的介紹

根據《陝西省教育廳關於舉辦第二屆全省幼兒教師專業技能大賽活動的通知》（陝教基二〔2010〕12號）精神，進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要（試行）》，加強廣大幼教工作者的科研意識， 推動幼兒園教育教學研究跨上新台階，促進我省學前教育的改革與發展，省教育廳在舉辦第二屆全省幼兒教師專業技能大賽活動前期，開展了學前教育論文徵集和評選工作。本次活動共徵集到論文445篇，省教育廳組織專家組對論文進行了認真評選，經研究，共評出獲獎論文143篇，其中，一等獎34篇，二等獎39篇，三等獎70篇（名單見附件）。

❽ 教育法規定國家制定學前教育標准加快普及學前教育構建覆蓋城鄉特別是什麼的學

教育法規定，國家制定學前教育標准，加快普及學前教育，構建覆蓋城鄉，特別是農村的學前教育公共服務體系。

根據《中華人民共和國教育法》第十八條國家制定學前教育標准，加快普及學前教育，構建覆蓋城鄉，特別是農村的學前教育公共服務體系。各級人民政府應當採取措施，為適齡兒童接受學前教育提供條件和支持。

(8)陝西省學前教育公共服務體系擴展閱讀：

《中華人民共和國教育法》第十五條國務院教育行政部門主管全國教育工作，統籌規劃、協調管理全國的教育事業。縣級以上地方各級人民政府教育行政部門主管本行政區域內的教育工作。縣級以上各級人民政府其他有關部門在各自的職責范圍內，負責有關的教育工作。

第十六條國務院和縣級以上地方各級人民政府應當向本級人民代表大會或者其常務委員會報告教育工作和教育經費預算、決算情況，接受監督。

❾ 陝西省的學前教育類的專科學校排名。

1、渭南職業技術學院

渭南職業技術學院是經陝西省人民政府批准、國家教育部備案的一所公辦全日制專科層次的普通高等院校。其前身是1905年清政府在陝西渭南大荔設立的同州實業中學堂師范部。2005年陝西省中醫學校、陝西省大荔師范學校、陝西省蒲城師范學校、陝西省渭南農業學校4所中專學校合並組建渭南職業技術學院。

學院下設護理學院、醫學院、師范學院、經濟管理學院、機電工程學院、農學院、基礎課部、思想政治理論課教學部、建築工程學院、繼續教育學院10個教學單位；開設35個高職專業、6個五年制高職專業，1個三年制中專專業。

2、寶雞職業技術學院

寶雞職業技術學院簡稱「寶職院」，是經陝西省人民政府批准、教育部備案的一所省級示範性高職院校。學校設有6個二級學院，開設三年制高職專業54個、五年制專科專業20個，涵蓋11個專業大類、31個專業類，還擁有附屬中專學校、繼續教育學院、二級甲等附屬醫院各一所。

3、陝西職業技術學院

陝西職業技術學院，是一所全日制公辦普通高等學校，其前身是陝西省「九五」重點建設項目陝西省職業教育中心，成立於1995年10月20日。

設有新商科學院、建築工程學院、旅遊與文化學院、電子信息工程學院（鼎利學院）、汽車工程與通用航空學院、對外貿易學院（繼續教育學院）、管理系（國際合作交流學院）、學前教育學院、藝術學院等9個二級院系和思想政治理論課教學科研部（毛澤東思想學院）、基礎課部、陝西職業教育（應用技術）研究院、烏克蘭研究中心等多個教學科研單位。

4、西安職業技術學院

西安職業技術學院是經陝西省人民政府批准，教育部備案的一所全日制普通高校。學院由原西安市工業學校、西安市經濟貿易學校、西安市財政會計學校和西安市農業學校組建而成。

截至2019年1月，學校下設11個二級院系部，包括學前師范學院，還有42個高職專業。

5、銅川職業技術學院

銅川職業技術學院是經陝西省人民政府批准，教育部備案，列入國家高等教育序列隸屬於陝西省教育廳的一所公辦全日制專科層次普通高等院校。2004年批准設立，2005年9月正式掛牌招生，2010年12月通過教育部高等職業院校人才培養工作評估。

學院下設醫學系、建工系、人文科學系、機電系4個院系及基礎部、培訓部、繼續教育學院3個輔助教學機構；開設專業高職專業27個。