馬鞍山職高有哪些專業

A. 職高有哪些專業

職高有很多專業可以選擇，比較吃香的應該是原畫設計，可惜有的學校不一定開設了這個專業，所以可以選擇正規專業的培訓機構去學習，比如王氏教育。

王氏教育集團一直致力於教學創新，多年來專注提高教學品質，長期與知名企業合作，使我們在人才培養模式上緊跟行業需求。不斷升級課程體系，在教學服務與管理上不斷突破，形成以人為本，專業創新的王氏教育集團特色教育。點擊進入網校在線試聽(也可預約13家分校現場了解)


原畫師需要掌握的知識：

一、美術基礎

美術基礎這個是最基本的，大家都知道原畫中的基礎有多重要，在原畫中你的基礎的厚度決定你未來的高度，所以，美術基礎有多重要不用說大家也知道，我們要通過對角色的姿勢進行繪制，人體結構的把握，通過基礎的線條練習加強對形體輪廓的勾勒、對色彩理論的了解和色彩運用的方法、講解構圖法則、技巧、構圖方式、透視，在實際中掌握方法與技巧、熟悉Photoshop等基本軟體操作，然後進行命題創作。

二、角色設計

對一名原畫師來說，角色設計是一名原畫師必須要知道的知識，這個就像美術基礎一樣，學習角色搭配相應的服飾、道具、以及紋理，還有基本的表現手法。了解原畫的設計流程，把握色性格、身份特點，將角色應用自如。

三、場景設計

在原畫師設計完角色之後，就是場景設計，在加上之前的基礎，這三個對原畫師來說是至關重要的。場景設計是要學習不同時代、不同民族、不同文化背景下的建築設計風格及元素運用技巧，如何運用筆刷已達到更快更出色的效果。學習不同風格場景的設計理念，如何搭建一個自己想要的世界。學習如何通過光影、色彩布局和細節等來創造具有恐懼感、視覺沖擊力的概念場景。

B. 職高有哪些專業

職高專業有很多，選擇一個好就業、有前景的專業才是最重要的，比如說影視動畫專業就不錯。

影視動畫專業培養具備影視動畫和網路動畫創制所需要的基礎理論、基本技能，能在本領域工作崗位上，從事 動畫原畫、動畫創意設計和二維、三維電腦動畫製作的專業人才。點擊進入網校在線試聽(也可預約13家分校現場了解)


主幹課程：動畫形象設計、動畫技法、動畫背景設計、多媒體技術及應用、動畫合成、影視動畫發展史、影視動畫 鑒賞等。

影視動畫專業畢業生主要就職於游戲公司、動畫公司、電影製作公司、軟體公司、廣告公司、影視公司、電視台、教育機構、雜志社、出版社、房地產、網路媒體等。

畢業後主要在影視、新能源、廣告等行業工作，大致如下：影視/媒體/藝術/文化傳播、新能源、廣告、互聯網/電子商務、公關/市場推廣/會展。

影視動畫專業要想學精學細還是要到一個專業的培訓機構，比如王氏教育。王氏教育集團是一個完全公開教學實力的培訓基地，360度全方位全透明展示其教學成果，與旗下的王氏教育集團論壇，繪學霸app珠聯璧合展現每期學生的階段作業及優秀學員作品，將專業教師現場上課過程錄製成視頻傳到內部教學系統供學生無限次復習使用，同時也會公布快放版本至王氏教育集團官網與廣大CG愛好者一起學習和討論。

C. 職高都有哪些專業

專業包括：幼師、種植、養殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建築、旅遊、醫衛、財會、文秘、商貿、英語、音樂、美術、服裝、服飾藝術、表演、烹飪、影視製作、樓宇、印刷、動漫等。

職業高中是高中階段的一部分，一般簡稱高中或者高中階段。一般來說職高和普高（普通高中）並無太大區別。只是職業高中，要求技術性和職業性重要。而普高則要求文化性重要、職業高中簡稱「職高」。
學習課程：

職業高中主要是針對專業技術性的高中，在職業高中里不但要學習高中的基本課程（包括數學、語文、英語、物理、化學、政治、歷史等），還要學習一些專業知識（所在專業有關）在社會上職業高中證書在對口專業上更有競爭力，因為職業高中是重點培養技術性人才，所以更有競爭力。
培養目標：

職業高中學校培養與中國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發展，具有綜合職業能力，在生產、服務一線工作的高素質勞動者和技能型人才 。他們應當熱愛社會主義祖國，能夠將實現自身價值與服務祖國人民結合起來；具有基本的科學文化素養、繼續學習的能力和創新精神；具有良好的職業道德，掌握必要的文化基礎知識、專業知識和比較熟練的職業技能，具有較強的就業能力和一定的創業能力；具有健康的身體和心理；具有基本的欣賞美和創造美的能力。

D. 安徽省馬鞍山職高學哪些專業比較好

樓上的，他說的是職業高中哎。如果你是為了找工作，建議你選擇計算機或財會。如果你為了創業或長期打算，可以學工民建或機械。

E. 職高都有哪些專業

其中專業知識包括：：幼師、種植、養殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建築、旅遊、醫衛、會計、文秘、商貿、英語、音樂、美術、服裝、服飾藝術、表演、烹飪、影視製作、樓宇、印刷、動漫等。

職高一般指職業高中

職業高級中學在改革教育結構的基礎上發展起來的中等職業學校，大部分由普通中學改建而成，一般招收初中畢業生，學制3年。

培養目標與中等職業學校類似。職業高中屬於初中畢業後考入，畢業後可以參加對口高考繼續升學。

職業高中是高中的一部分，一般簡稱高中階段。一般來說，職高和普高並無區別，只是職高要求知識性和技術性並重；而普高則要求文化性重要。

職業高級中學是中華人民共和國的一種職業教育學校。

職業高級中學與普通高中不同之處在於職業高中重點培養中級技術人員和管理人員、中級技術工人和從業人員，職業高中分各種專業，而普通高中不分專業。

職業高中對學生的要求是：具有能直接從事某一職業的技術理論知識、專業知識和操作技能；對於文化基礎課，要具有相當於普通高中的水平。

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職業高級中學是中華人民共和國的一種職業教育學校 。

職業高級中學與普通高中不同之處在於職業高中重點培養中級技術人員和管理人員、中級技術工人和從業人員，職業高中分各種專業，而普通高中不分專業。

職業高中對學生的要求是：具有能直接從事某一職業的技術理論知識、專業知識和操作技能；對於文化基礎課，要具有相當於普通高中的水平。

全日制中等職業學校學歷教育主要招收初中畢業生或具有同等學力者，學制3年，畢業頒發中職畢業證，參加對口高考後學生們可以根據高考成績在招收對口高考的普通高等院校中自主擇校。

3+2高職教育班

部分重點中職學校也開設3+2高職教育班，與高等職業技術學院合作，經省有關部門批准舉辦、招收應屆初中畢業生，學制五年，畢業後發給省教育廳驗印的專科文憑，3+2班前三年按學校標准收費，後兩年按大專標准收費。

培養目標

職業高中學校培養與中國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發展，具有綜合職業能力，在生產、服務一線工作的高素質勞動者和技能型人才。

他們應當熱愛社會主義祖國，能夠將實現自身價值與服務祖國人民結合起來；具有基本的科學文化素養、繼續學習的能力和創新精神；具有良好的職業道德，掌握必要的文化基礎知識、專業知識和比較熟練的職業技能，具有較強的就業能力和一定的創業能力；具有健康的身體和心理；具有基本的欣賞美和創造美的能力。

F. 馬鞍山有哪些職高

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