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海南省工商局陳楷

發布時間:2021-04-10 06:33:13

A. 工商所錦旗怎麼寫

秉公執法 廉政為民
維權衛士 執法楷模
熱情服務 廉明高效

B. 海南現代名人

海南建省30年,推舉30位行業代表,他們都是為海南建設作出突出貢獻的佼佼者。是海南現代名人,也是我省各個行業的時代楷模。
比如:1、陳峰,陳峰先生是海航集團的創始人,現擔任海航集團有限公司黨委書記、董事長。從1993年與創始團隊創建海航集團以來,陳峰先生將海航集團從單一的海南島地方航空運輸企業發展成為現代航空服務綜合運營商。
陳峰先生引領團隊不斷進取,提倡誠信、卓越表現與創新。在他始終堅持社會責任的努力下,海航集團正在不斷拉近人與人之間距離,通過集團資源支持當地社區發展。
陳峰先生職業生涯植根於航空與全球商業。他曾在中國民航局與國家空中交通管制局擔任職務,同時也曾是海南省省長的航空事務助理。
因出色的商業能力與企業家精神,陳峰先生多次獲得各大獎項,包括由CNBC評選的「亞洲最佳商業領袖」。在2006年,陳峰先生獲得比利時首相授予的「皇冠勛章」,以表彰海航集團為世界各國與中國經濟交流和發展所作出的貢獻。2017年,比利時議會為陳峰先生頒發「東方藝術騎士勛章」,以表彰其率領海航集團架設的多條東西方交流的彩虹之橋。
2、邢靈敏,法國萊蒙國際建築景觀設計集團(香港)有限公司內地機構總設計師,機構設在海口。長期從事建築設計,是海南大學美術與設計學院客座教授、碩導,海南科技職業大學藝術設計學院教授,城市規劃與建築設計高級工程師,兼職海南省室內設計協會 會長、海南省建築文化交流協會執行會長、海南省雕塑藝術學會副會長、海南省人民政府建設工程設計項目評審專家等社會職務。
邢靈敏先生曾連續三年獲得中國十大最具影響力設計師等諸多國內外大獎,2019年12月與郎平、郭蘭英等十人榮膺「2019中國文體產業十大領軍人才」,「全球影響力華人設計師」等。
曾發表專著、課題研究、專業論文、藝術評論及各類設計作品九十多篇、幅。多次出席全國設計師活動,擔任演講嘉賓、學術論壇主持嘉賓、頒獎嘉賓等。兼任全國設計師大獎賽輪值主席、評審團主席、學術導師、專家評委等,為我國的建設行業做出了積極貢獻。
3、邢怡川,海南文昌人,1953年10月出生,在職研究生學歷,1974年4月參加工作,1974年8月加入中國共產黨,現任海南現代科技集團有限公司黨委書記、董事長。
邢怡川先生是海南省六屆人大常委會環境資源工作委員會委員,中共十八大代表。2008年被全國工商聯、全國總工會授予「全國關愛員工優秀民營企業家」榮譽稱號;2009年被中央統戰部、人力資源和社會保障部等部門授予「全國非公有制經濟人士優秀中國特色社會主義事業建設者」榮譽稱號;2009年被海南省人民政府授予「海南省勞動模範」榮譽稱號;2010年被海南省委、省政府授予「海南省抗洪搶險救災先進個人」 榮譽稱號;2011年被海南省委授予「全省優秀共產黨員」榮譽稱號。2018年5月29日,海南省第六屆人民代表大會常務委員會第四次會議通過,邢詒川為海南省六屆人大常委會環境資源工作委員會委員。2020年12月,被評為「2019—2020年度全國優秀企業家」。
邢詒川先生發揚先輩的革命精神,處處敢為人先。他上世紀80年代「下海」創辦的海南現代集團目前成功轉型,發展高新技術產業,積極發展新一代信息技術產業和數字經濟,打造文昌航天超算大數據產業集群項目 。
其他27位都是佼佼者,海南電視台滾動播報一年了,因為篇幅太長就不一一介紹了。

C. 海南如何堅持便民高效

「改革推動園區發展,成效有目共睹。」說起行政審批制度改革的推動作用,海南生態軟體園投資發展有限公司總經理楊淳至贊不絕口。過去一年,生態軟體園新增企業1000多家,是過去8年入園企業的總和。

海南建省辦經濟特區30年來,敢闖敢試、敢為人先的特區精神在行政審批制度改革領域賡續發展,從1993年的「先上車後買票」,到黨的十八大以來推出系列審批改革舉措,不僅釋放了市場活力,更為全國行政審批制度改革創出多項經驗。

始終堅持「大膽創新」馳而不息

改革如何讓群眾直接受益?在「瘦身」、提速的基礎上,海南不斷深化網上審批,2016年提出全流程互聯網「不見面審批」,網上申請、網上受理、快遞送達、網上反饋,老百姓辦事從申請到拿到辦理結果全過程不見面不跑腿。

「聽起來很簡單,但背後需要很多支撐。」洪毅說,首先得有一張審批網支撐;其次得砍掉無謂申報材料和證明材料,避免各類「奇葩證明」「循環證明」;第三證照上網,建立電子證照庫……截至去年底,省級50%的審批事項實現「不見面審批」,計劃今年年底達到80%,做到透明、可預期、足不出戶。

而針對建設項目審批事項多,審批時間壓縮難的問題,基於海南「多規合一」改革「一張藍圖繪到底」,海南創造性提出「極簡審批」試點。

在博鰲樂城國際醫療旅遊先行區、海南生態軟體園、海口美安科技新城三個園區,政府負責政策、規劃、監管,企業嚴格遵守誠信、承諾、法律法規。對於進駐園區的建設類項目,以規劃代立項、以區域評估評審代單個項目的評估評審,實行准入清單制、承諾公示制、聯合驗收制、項目退出制。

博鰲一齡生命養護中心行政處處長劉月勇告訴記者,該項目審批時間由通常的400多天縮短到50多天,「為企業節省了人力物力,更重要的是讓企業贏得了更多市場先機。」

改革迅速激發了市場活力,過去5年新增市場主體31.8萬戶。

「改革沒有休止符。」王靜說,站在建省辦特區30周年新起點,海南行政審批部門繼續堅持問題導向、刀刃向內,腳踏實地、埋頭苦幹,力爭大特區越來越「特」。

D. 你們知道省長熱線是多少

本報4月21日訊(記者陳延鵬通訊員陳術穎)今天從省政府綜合服務熱線12345平台建回設工作小組辦公室(答以下簡稱「12345平台建設小組辦公室」)了解到,我省12345綜合服務熱線將開通省長熱線。民意、民願、民情將直接通達人民政府省長,省政府領導和各廳局局長辦公室。

據了解,按照省政府有關要求,海南將在2016年6月30日前,整合全省以「123」開頭的政府職能部門和部分公共服務熱線,建設統一政府綜合服務熱線——「12345」,實現接受人民群眾投訴舉報咨詢工作「一號對外、集中辦理、按責轉辦、限時辦結、統一督辦」。5月起,12345綜合服務熱線將進入試運營狀態,並進行優化調整,並於6月30日前正式運行。

據12345平台建設小組辦公室主任、省工商局局長陳楷介紹,為切實提升熱線的服務品質,秉承辦了、辦好的承諾,12345綜合服務平台將緊密結合海南實際,在「一張網」基礎上,建設覆蓋全島「統一、多功能數字化服務大平台」,在省政府12345熱線設一個主平台,各市縣設20個分平台,並逐步建設完善工單流轉系統、多單位協調處理系統、辦件督辦系統等多個系統

E. 對開展創業培訓工作的建議

一、首先要加強領導,建立完善的創業服務工作體系

做好創業培訓工作首先要加強對整體創業幫扶工作的領導,健全創業服務工作體系,建立由人社局、財政局、工商局、稅務局、民政局、工會、團委、婦聯、銀行等多部門參加的領導小組。通過工作體系建設形成多部門共同參與、協調聯動的工作格局,充分發揮自身職能的優勢,及時研究解決創業培訓工作中出現的問題,對創業幫扶工作的全面開展起指導作用。從組織有創業願望人員《就業失業登記證》的辦理到開展免費創業培訓,以及創業培訓資金的及時劃撥等各項工作都能做到密切配合,互相支持,確保創業培訓工作順利開展。

加強培訓中心自身建設,為創業者排憂解難。加強業務培訓,開展學習政策會議,採取讀政策、學政策、寫心得體會,寫工作總結、探討交流等多種形式,進行政策解讀、政策領會,提高在崗工作人員的工作效率。培養工作人員吃苦耐勞的工作作風,凝心聚力,發揮團隊精神,為有創業願望者服務到家。大力表彰,激勵創業培訓工作人員的服務意識,對在創業培訓工作中成績突出的同志給予表彰獎勵,激勵其他工作者以他們為楷模,積極進取,努力工作,取得更大的成績。

二、要廣泛宣傳,營造濃厚的創業氛圍

要想把創業培訓工作做好,需要廣大有創業願望者積極參與。因此要加大宣傳力度,營造創業光榮的社會氛圍。定期組織召開 「創業幫扶工程」大會,組織有創業願望的人員參加,開展就業創業大動員,邀請財政、工商、稅務、銀行、團委、工會、婦聯、民政等部門領導到場進行政策宣傳,講解國家有關創業的優惠政策,電視台專門錄像進行新聞專題報道,號召群眾積極加入到這支創業大軍的隊伍中來。為使廣大創業人員了解創業幫扶政策,積極參與全民創業活動,在當地《巨鹿晚報》開辟了《就業之路 創業故事》專欄,每周一期,宣傳國家的就業創業優惠政策和創業典型的先進事跡,通過典型引路,激發其他有創業願望的勞動者積極創業。為擴大宣傳面,我們印發自行編制的《巨鹿縣創業服務指南》手冊,同時還設計印製有創業培訓內容和咨詢電話的台歷、保溫杯,發放給學員,便於他們了解政策,電話咨詢創業方面的問題。我們把每月10日定為「創業培訓宣傳日」,安排工作人員上街、下鄉進行政策宣傳。通過多種渠道、多種方式的宣傳,「參加創業培訓,提高創業能力」的理念日益深入人心,在全縣營造了濃厚的創業氛圍,提高了社會各界支持參與創業的積極性,對創業培訓工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

三、成功創業,創業培訓是重中之重

創業培訓是有利於勞動者實現個人價值,為社會創造更多的就業崗位,推動社會經濟持續、快速、健康發展的培訓,為提高創業成功率、穩定率,搞好創業培訓是重中之重。開展創業培訓使用的教材是《創辦你的企業》,這是由國際勞工組織開發並經世界80多個國家使用獲得好評的一套培訓教材,有較強的針對性、實用性和可操作性,能真正讓學員通過培訓轉變就業觀念,激發創業意識,掌握創業技巧,增強創業能力,有效地幫助失業人員自主創業。

我們會同工商部門有針對性的將有創業願望的未就業勞動者進行實名登記,做好培訓前期的組織工作,然後為他們安排時間地點進行免費創業培訓。為節省創業人員的時間,我們不能在辦公室坐等創業人員來申請培訓,我們走出去主動上門了解創業者的需求,能幫辦的幫辦,能代辦的代辦,對創業者預約服務、跟蹤服務,以創業人員滿意為標准,為創業人員提供方便快捷的優質服務。做到創業培訓開展的時間按學員需要設定,地點按方便學員移動,方式按學員需求改進,范圍向農村基層延伸。

創業培訓的廣泛推廣,惠及了下崗職工,大中專畢業生,農村進城務工人員,農村富餘勞動力,復員轉業軍人,刑滿釋放人員等眾多群體,幫助他們創新觀念,明確創業目標,掌握創業必備的專業知識,提高創業的基本能力,使他們增強創業信心,成功走向自主創業之路。創業培訓不同於傳統的任何培訓,其課程體系,授課形式,課堂組織,政府的投資引導扶持,創業的未知性以及學員的差異性和其對創業的期望值等均具極大的挑戰性,如何有效地開展創業培訓,達到預期的目標,創業培訓教師可謂首當其沖,肩負重任。建立富有創業指導經驗的教師團隊直接關繫到創業培訓工作的成效,我們每年組織培訓教師參加省組織的培訓班進行學習,提升培訓教師的授課能力,他們對創業培訓工作起直接推動作用。

F. 工商管理

★工商管復理專業開設的主制要課程有:管理學、市場營銷學、人力資源管理、管理信息系統、工商行政管理的理論與實踐、廣告學、商務談判、世貿組織與國際貿易實務等。為適應畢業生升入本科專業和MBA(工商碩士)學習的實際需要,特增設了英語聽說、英語寫作等必修課程,並加大了英語教學的課時量。 據市場預測,21世紀,尤其是加入世貿組織後,我國對工商管理專業人才的需求量已經和正在不斷增加。由此可見,該專業畢業生的就業之路是寬廣的,就業前景是樂觀的。工商管理專業是培養世界經濟一體化進程中急需人才的搖籃.

G. 西安楷彥科技發展有限責任公司怎麼樣

簡介:注冊號:****所在地:陝西省注冊資本:1500.0萬人民幣元法定代表:劉寶青企業類型:有限責任公司(自然人投資或控股)登記狀態:存續登記機關:西安市工商行政管理局注冊地址:西安市經開區鳳城六路雅庭花園3-040401室
法定代表人:劉寶青
成立時間:2005-11-10
注冊資本:1500萬人民幣
工商注冊號:610100100570721
企業類型:有限責任公司(自然人投資或控股)
公司地址:西安市經開區鳳城六路雅庭花園3-040401室

H. 淺談如何解決創業培訓工作中存在的問題

一、首先要加強領導,建立完善的創業服務工作體系
做好創業培訓工作首先要加強對整體創業幫扶工作的領導,健全創業服務工作體系,建立由人社局、財政局、工商局、稅務局、民政局、工會、團委、婦聯、銀行等多部門參加的領導小組。通過工作體系建設形成多部門共同參與、協調聯動的工作格局,充分發揮自身職能的優勢,及時研究解決創業培訓工作中出現的問題,對創業幫扶工作的全面開展起指導作用。從組織有創業願望人員《就業失業登記證》的辦理到開展免費創業培訓,以及創業培訓資金的及時劃撥等各項工作都能做到密切配合,互相支持,確保創業培訓工作順利開展。
加強培訓中心自身建設,為創業者排憂解難。加強業務培訓,開展學習政策會議,採取讀政策、學政策、寫心得體會,寫工作總結、探討交流等多種形式,進行政策解讀、政策領會,提高在崗工作人員的工作效率。培養工作人員吃苦耐勞的工作作風,凝心聚力,發揮團隊精神,為有創業願望者服務到家。大力表彰,激勵創業培訓工作人員的服務意識,對在創業培訓工作中成績突出的同志給予表彰獎勵,激勵其他工作者以他們為楷模,積極進取,努力工作,取得更大的成績。
二、要廣泛宣傳,營造濃厚的創業氛圍
要想把創業培訓工作做好,需要廣大有創業願望者積極參與。因此要加大宣傳力度,營造創業光榮的社會氛圍。定期組織召開 「創業幫扶工程」大會,組織有創業願望的人員參加,開展就業創業大動員,邀請財政、工商、稅務、銀行、團委、工會、婦聯、民政等部門領導到場進行政策宣傳,講解國家有關創業的優惠政策,電視台專門錄像進行新聞專題報道,號召群眾積極加入到這支創業大軍的隊伍中來。為使廣大創業人員了解創業幫扶政策,積極參與全民創業活動,在當地《巨鹿晚報》開辟了《就業之路 創業故事》專欄,每周一期,宣傳國家的就業創業優惠政策和創業典型的先進事跡,通過典型引路,激發其他有創業願望的勞動者積極創業。為擴大宣傳面,我們印發自行編制的《巨鹿縣創業服務指南》手冊,同時還設計印製有創業培訓內容和咨詢電話的台歷、保溫杯,發放給學員,便於他們了解政策,電話咨詢創業方面的問題。我們把每月10日定為「創業培訓宣傳日」,安排工作人員上街、下鄉進行政策宣傳。通過多種渠道、多種方式的宣傳,「參加創業培訓,提高創業能力」的理念日益深入人心,在全縣營造了濃厚的創業氛圍,提高了社會各界支持參與創業的積極性,對創業培訓工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
三、成功創業,創業培訓是重中之重
創業培訓是有利於勞動者實現個人價值,為社會創造更多的就業崗位,推動社會經濟持續、快速、健康發展的培訓,為提高創業成功率、穩定率,搞好創業培訓是重中之重。開展創業培訓使用的教材是《創辦你的企業》,這是由國際勞工組織開發並經世界80多個國家使用獲得好評的一套培訓教材,有較強的針對性、實用性和可操作性,能真正讓學員通過培訓轉變就業觀念,激發創業意識,掌握創業技巧,增強創業能力,有效地幫助失業人員自主創業。
我們會同工商部門有針對性的將有創業願望的未就業勞動者進行實名登記,做好培訓前期的組織工作,然後為他們安排時間地點進行免費創業培訓。為節省創業人員的時間,我們不能在辦公室坐等創業人員來申請培訓,我們走出去主動上門了解創業者的需求,能幫辦的幫辦,能代辦的代辦,對創業者預約服務、跟蹤服務,以創業人員滿意為標准,為創業人員提供方便快捷的優質服務。做到創業培訓開展的時間按學員需要設定,地點按方便學員移動,方式按學員需求改進,范圍向農村基層延伸。
創業培訓的廣泛推廣,惠及了下崗職工,大中專畢業生,農村進城務工人員,農村富餘勞動力,復員轉業軍人,刑滿釋放人員等眾多群體,幫助他們創新觀念,明確創業目標,掌握創業必備的專業知識,提高創業的基本能力,使他們增強創業信心,成功走向自主創業之路。創業培訓不同於傳統的任何培訓,其課程體系,授課形式,課堂組織,政府的投資引導扶持,創業的未知性以及學員的差異性和其對創業的期望值等均具極大的挑戰性,如何有效地開展創業培訓,達到預期的目標,創業培訓教師可謂首當其沖,肩負重任。建立富有創業指導經驗的教師團隊直接關繫到創業培訓工作的成效,我們每年組織培訓教師參加省組織的培訓班進行學習,提升培訓教師的授課能力,他們對創業培訓工作起直接推動作用。
本人作為一名創業培訓教師在幾年創業培訓教學過程中,感觸很深,每一期的教學都會有不一樣的感受,深切感受到責任的重大和使命的神聖。創業培訓教師要堅持不懈地上好創業培訓課,教師自身要充滿激情,鍥而不舍地投入到創業培訓教學活動中,培訓教師要不斷地給自己充電,補充能量,提高知識水平和授課技能,在教學過程中要採用參與性教學方法,挖掘學員的潛力,認真審閱每個參訓學員制定的創業計劃書,指出不足,進行修訂,直到全部合格通過,為創業者成功創業做好前期周密的計劃。
教師在教學過程中要激發學員的創業激情,點燃學員的創業夢想,讓學員形成創造性的創業思維想法,通過培訓時零距離接觸,面對面地解決創業者在創業過程中遇到的具體問題,幫助他們捕捉成功創業的關鍵因素,把創業夢想變成現實行動。只有這樣,創業培訓活動才能有效開展,從而使政府的惠民政策落到實處。
四、建立台帳,保存學員檔案資料進行及時回訪
做好後續跟蹤服務,建立幫扶長效機制。通過跟學員面對面接觸,我們了解到他們在實際創業過程中的需求,為每位學員建立創業檔案,給具備創業條件者提供一系列後續服務支持。在創業培訓過程中建立完善的工作台賬,及時整理學員培訓資料,作為開展創業培訓的重要依據,並且依據創業者信息採取電話回訪、預約指導、上門服務等形式,對創業者進行不低於6個月的跟蹤服務,及時掌握創業者的生產經營狀況,幫助他們解決創業過程中遇到的實際難題,為他們創業提供後續服務,從而提高創業成功率和穩定率。
總之,創業培訓是一項具體的惠民、富民創業服務,創業培訓工作需要社會廣大群體的積極參與,需要我們拿出滿腔的服務熱情,在實踐工作中不斷創新工作方法,提高服務水平,將創業培訓深入持久的開展下去,才能實現以培訓促進創業,以創業帶動就業的倍增效應,從而推動社會經濟發展和充分就業,保障和改善民生,促進社會的和諧和穩定。

I. tkt證書band2和band3哪個級別高

tkt證書band3級別高於band2。

TKT是由Cambridge Assessment English (劍橋大學英語考評部)推出的,適用於向母語為非英語的學生教授英語的人士。TKT主要評估教師在英語教學的語言,有關語言教學過程的背景知識,以及教學和課堂管理各環節中的水平。

TKT考核:

TKT每個模塊的考試都是獨立的,每個模塊的證書也是獨立的。考生可以分別參加各個模塊的考試,沒有先後順序。可以同時參加五個模塊的考試,也可以任意選擇一個或幾個模塊分別參加考試。

TKT每個模塊的考試均包含80道選擇題,考試時間為80分鍾。

每個證書考試的滿分為80分,考生的成績從低到高劃分為Band1至Band4。

TKT證書由隸屬於劍橋大學的Cambridge Assessment English (劍橋大學英語考評部)頒發。該證書受全球廣泛認可,是品質的標桿。

(9)海南省工商局陳楷擴展閱讀:

TKT包含五個證書:

證書1、 語言及語言教學背景知識

證書2、 計劃制定及教學資源利用

證書3、 教學組織與學習過程管理

證書4、 英語語言知識

證書5、 學科內容與語言整合教與學

考生可以分別參加各個證書的考試,沒有先後順序。

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