公共服務中心自評報告

Ⅰ 自評報告怎麼寫啊

基本素質

本人在工作中做到了忠於黨的教育事業，樂於奉獻，勤於實踐，思想上不斷要求進步，言談、舉止文明，為人師表。

聽從校領導的工作安排，盡職盡責，教書育人，在課堂教育中，注重培養學生具有良好的思 想品德。在業務上刻苦鑽研，在教學上不斷努力，業績得到了相應的提高。同時和同事融洽相處，共同學習和探討。

師德修養

我本著教書育人的思想，從不體罰學生，從不亂辦班的原則，堅持和上級以及學校領導保持一致，不參加任何非法組織，不和邪教有任何聯系，主動維護集體利益，堅持政治學習，記好筆記，及時寫出學習心得。作為一名教師，熱愛教育事業，全面貫徹黨的教育方針，遵紀守法，為人師表，敬業樂教，堅持原則，依法執教。堅持模範遵守社會公德語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴於律己，作風正派，以身作則，注重身教。

教育教學能力

刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，作到教學中目的明確，重點突出，難點分散，並在教學中滲透德育內容。堅持業務學習，學習與所教學科密切聯系的知識，不斷充實自己的知識內容；認真學習教育教學理論，用以指導教學實踐；虛心向他人學習，吸取他人成功的經驗，使自己的業務能力有了一定的提高。教學上努力創新，樹立以人為本的教育教學理念，努力吃透教材，了解學情，對每一個學生負責，鑽研教法，耐心答疑，認真備課上課，認真批改作業，因材施教，達到讓每一個學生都有所得。工作務實，愛崗敬業求真務實，勇於創新，熱愛學習，構建了自己的教學模式。工作上兢兢業業，從未遲到或早退過、離崗過，本職工作盡心做，臨時工作積極做。

履行職責情況

聽從領導分配，能夠按照計劃完成本職工作。工作中關心愛護每一個學生，對所有的學生一視同仁，嚴格要求，耐心教育，保護學生的合法權益，使每一個學生都能在愛的教育下健康成長。

工作效績

工作積極認真，得到了學生家長合同行的認可，在縣「百名新秀」評選活動中被評為優秀，。教學效果顯著，一年中教學成績在片聯考中一直名列前茅。

Ⅱ 社區服務中心季度工作評估報告怎麼寫

一、評估工作開展情況

11月初，各街鎮對照《關於浦東新區創建充分就業社區實施意見的通知》創建要求，以及本單位創建工作方案和指標完成情況進行自評；由專家學者、行風監督員組成評估工作第三方，分為6個評估小組對各街鎮進行實地走訪和評估。通過座談、個別訪談和問卷調查等方式，了解各街鎮創建充分就業社區工作和基層落實情況的成效，以及社區群眾對街鎮促進就業工作的滿意度。

二、評估情況和結論

自2007年初新區開展充分就業社區創建工作以來，各街鎮制定了創建充分就業社區工作方案和創建指標，積極開展創建工作。

（一）建立工作協調機制和專項資金保障。各街鎮成立了由主要領導任組長的創建工作領導小組，相關部門負責人為成員，形成促進就業工作的協調機制，研究解決促進就業工作中的重大問題，協調推進本地區促進就業工作。高橋鎮每季度至少召開1次促進就業聯席會議，並邀請居（村）委相關人員參加，會議主題明確，務求解決實際問題，確保促進就業聯席會議制度化、實效化。各街鎮都制定了創建充分就業社區的實施意見（決定），並傳達到各部門和居（村）委。浦興路等街道將新區下達的約束性和預期性指標落實到相關部門和人員，有的還簽訂了責任書，每季度對工作進度進行考核。各街鎮均設立了促進就業專項資金，制定了專項資金管理辦法。專項資金主要用於從事公益性崗位人員的崗位補貼和社會保險補貼前期墊資，協管類崗位人員的加班費、高溫補貼、年節獎勵等，部分用於在市、區政策范圍外確實難以實現市場化就業人員的崗位補貼。一些街鎮根據促進就業工作實際需要，在年初經費預算基礎上作調整安排。花木街道、高行鎮落實專項資金600萬元，曹路鎮財政收入的5%用於促進就業工作（就業援助和職業培訓補貼等），保障了促進就業工作的開展。

（二）全面貫徹落實市、區各項促進就業政策，暢通就業信息和援助渠道，優化自主創業環境，充分開發和利用社區勞動力資源。各居（村）委充分利用《勞動保障》專欄和黑板報，及時公布有關勞動保障政策，通過發放勞動宣傳資料，傳遞相關信息。塘橋街道製作了各種政策告知展板和告示牌，並在社區事務受理中心辦事大廳公告，取得了較好的政策宣傳效果；高橋鎮將市、區各類促進就業政策、文件精神和工作要求傳達到村（居）委層面，促進各項工作的落實；金楊新村街道就業援助員實行每周一個晚上值班，開通就業保障咨詢電話，解答居民有關問題；川沙新鎮結合地區商業發展和居民區特點，有針對性地開發和扶持發展家政服務、家庭手工業和社區配套服務等創業項目，同時加強創業培訓，鼓勵發展小企業、小商業，實現創業帶動就業。

（三）健全社區就業服務體系，困難人員得到及時的就業援助和托底安置。各街鎮充分發揮鎮級和村（居）委兩級就業援助員以及樓組長作用，及時反映居民的就業動態。三林鎮針對農村地區就業援助員力量較弱的情況，採取村委會與居委會就業援助工作互動的辦法，帶動農村地區的就業工作。不少街鎮利用各類就業項目和托底安置基地落實就業援助和托底安置工作，如浦興路、金楊新村、唐鎮等街鎮都建立了就業援助基地，吸納部分身體素質較差和兩勞釋放人員就業，唐鎮在開展日常就業援助工作的同時，將兩勞人員和外來媳婦作為新重點人群，給予就業援助和安置。社區居民普遍對街鎮就業援助工作的滿意率較高。

（四）充分整合社區內各種就業資源，多渠道開發社區就業崗位，實現社區內勞動力比較充分就業。各街鎮通過加強與社區內企業聯系，對企業吸納就業給予補貼等措施，挖掘企業就業崗位和各種社區就業資源，拓寬就業渠道。滬東新村街道和金橋鎮主動上門與企業聯系，開發就業崗位，多次組織集中招聘會；川沙新鎮對區域內企業解決困難人員就業給予補貼，對意向進駐的企業提出促進就業的要求。滬東新村街道積極探索，加強對流動攤販進行集中管理，為部分「底層群體」自謀職業提供場地，有效緩解市容與繁榮的矛盾。

（五）積極創新促進就業工作的方式和方法，有效緩解社區的就業矛盾。各街鎮結合區域特點和就業形勢，圍繞減少失業、充分就業的工作目標，探索新方法、新措施，取得了顯著成效。東明路街道針對社區內2030未就業人群進行調查摸底，並採取實施青年創業三年行動計劃、青年就業素質培訓、青年見習、青年就業沙龍、建立就業崗位超市等創新舉措，促進青年就業；周家渡街道通過與部分物業公司簽訂勞務輸出協議，幫助失業人員到外區尋找就業崗位；張江鎮利用張江技能培訓中心的培訓資源，根據企業招工用工需求，開展上崗前培訓和定向培訓，通過加強職業技能培訓促進就業；金楊新村街道開展「真情相助，真心交流」青年沙龍活動，組織青年家長、成功青年、用工單位、開業指導專家和未就業青年一起座談，幫助他們振奮精神，走向社會。

（六）多數街鎮重視資料、檔案工作。塘橋、浦興路、高東、張江等街鎮各種資料、檔案齊全，會議記錄、工作記錄、失業人員台帳清楚、規范。

綜合上述評估情況，新區關於創建充分就業社區工作已經在各街鎮全面開展。通過創建活動，各街鎮進一步增強了促進就業工作力度，認真落實各項促進就業政策和措施，較好地完成了促進就業各項指標任務，促進就業工作取得了顯著實效。

三、存在問題

（一）社區群眾對各項就業培訓和創業優惠政策的知曉率較低，宣傳不夠深入，宣傳途徑和形式比較單一，基本上依靠勞動保障專欄和宣傳資料發放，政策宣傳工作未能針對不同群體需求，有的放矢地進行。

（二）部分街鎮促進就業工作的信息庫、資料、檔案等基礎工作還不夠扎實，跟蹤服務有待加強。街鎮勞動部門對社區內失業人員隱形就業的情況掌握不全，存在部分失業人員一面享受低保待遇，一面隱性就業的現象。

（三）就業援助員（尤其是村委基層的社區就業援助員）素質有待提高。社區居民對就業援助員的不滿意見主要集中在「有些政策講不清，能夠推薦的崗位大多層次條件較差」等方面，部分社區居民和失業人員對就業援助員的工作能力、工作效率滿意度不高。

四、對策建議

（一）從評估情況看，中心城區街道的促進就業工作較邊緣地區的農村好。因此，要根據農村地區的特點，加強農村促進就業工作，促進農村富餘勞動力的轉移，包括農業產業化、規模化後的農業勞動等。各鎮在招商引資中應注意產業發展與就業的聯動，發展適合本地勞動力就業的產業。

（二）建立街鎮促進就業專項資金的財務報告制度。從評估的情況看，各街鎮促進就業專項資金差距較大，少的幾十萬，多的上千萬。根據《就業促進法》規定，功能區域及街鎮有關部門應當依法對街鎮促進就業專項資金的管理和使用情況進行監督檢查，實行專款專用，提高資金使用效率。

（三）規范窗口服務人員和就業援助員的工作。要通過樹立榜樣、典型，總結經驗，形成規范的工作流程和方法，如接待失業登記應告之相關的培訓和創業優惠政策、公共職介服務等信息；就業援助員登門或者電話訪問應注意詢問內容、技巧等。

（四）充分利用就業援助員隊伍和現有工作基礎，加強對無業失業人員的動態跟蹤調查，掌握社區就業基本情況。針對目前失業登記以戶籍為主，人戶分離較為普遍的情況，就業服務應適時轉向常住人口；同時結合相關就業考核指標，關注外來媳婦的就業問題。

Ⅲ 怎樣來寫創新社會管理項目（社工機構）的自評報告

一、項目基本信息
二、承接機構基本信息
三、服務介紹
1、服務背景
2、服務需求
3、服務目標
4、服務策略
5、服務內容
6、服務成效
四、財務情況
五、服務的優勢與不足

Ⅳ 公共文化服務體系建設專項資金自查報告怎麼寫

一、基本情況
1、基礎設施建設情況。加強文化站建設,在新鄉政府大院內成立了綜合文化站，初步解決了鄉文化站的辦公活動場地。配備了5台電腦。采購了各種聲樂器材。已在7個行政村建成了7個農家書屋。有2個行政村已基本全面覆蓋了有線電視網。
2、文化隊伍建設情況。全鄉共有文化站工作人員一人，農家書屋7個，並配有管理員。目前,全鄉組建了舞龍隊,秧歌隊、老年人協會等文藝隊伍,引導組織他們開展健康向上、喜聞樂見、形式多樣的群眾性文化活動，促進農村精神文明建設。
3、文化活動開展情況。近年來，隨著經濟的快速發展和群眾文化需求的不斷增長，我鄉的文化活動在各個層面得到廣泛開展，每年全鄉7個行政村共送戲下鄉14場,放電影7場；組織舞龍隊進行巡迴表演活動,同時村文藝愛好者在重大節假日、春節期間，自發組織各種文藝演出活動。如秧歌舞、打腰鼓、和舞龍等文藝活動。
4、體制、機制運作保障情況。目前,本鄉有文化站工作人員一名。按照標准，每個行政村配備了一名文化管理員，鄉綜合文化站集中對其進行圖書管理、文化開展、電腦操作知識等方面培訓，便於管理員對村內文化設施和人員進行管理，配合鄉綜合文化站正常開展工作。
5、近三年來鄉、村級文化活動經費投入情況。鄉財政對文化事業的投入不足，特別是公共文化這塊難以顧及；我鄉經費本來就困難，沒有精力來辦群眾文化；農村集體經濟所剩無幾，無法投入文化活動；社會捐助缺乏必要的投入機制，有錢不願投入，使農村文化經費十分匱乏。
二、存在的困難和問題
（一）農村基層仍然存在重經濟發展、輕文化發展的問題。
政府對農村文化建設缺乏硬性考核評價機制，推進文化跨越發展的意識還不夠強。
（二）經費困難是制約農村文化活動開展的瓶頸問題。由於村級集體經濟薄弱，無力為各文藝隊伍提供必備的演出服裝、樂器和音響等保障。目前，農村文化活動大多是自發性，舉行大型活動靠集資化緣形式來開展的比較普遍，缺少必要的、固定的活動經費，嚴重製約了農村文化工作的開展。
（三）各村圖書信息資源未能得到及時更新，重建設、輕管理問題急待解決，鄉綜合文化站、農家書屋的運營管理，盡管鎮政府給予了一定的資金投入，但仍存在經費不足的問題。農村的圖書室由於缺乏補充，內容老舊，很少有人去看，成為一種擺設，圖書可讀性低。
（四）鄉綜合文化站人員少，鄉村專業文化人才匱乏，服務手段單一，農村文體活動內容單一，形勢單調，群眾參與積極性不高。由於沒有合理的人才流動機制和培訓、激勵機制，致使大多數村居農村文體活動領頭雁人員老化，農村業余文藝隊伍年齡偏大、演藝人才饋乏，參加文藝演出的人員多為老年人和有幾十年演藝年齡的民間藝人，年輕人由於興趣愛好和農村勞動力的大量轉移長期外出務工和經商，各村文藝隊基本無年輕人參加，使農村文藝隊伍青黃不接，精通民間文化藝術和擅長藝術表演的民間藝人逐年減少，許多民間文化藝術面臨失傳的境地。比如我鄉的舞龍舞獅等因缺少年青人的參與，缺少活力;由於沒有系統的學習培訓體系，我鄉文體活動主要集中於廣場活動，其他的比如書畫、音樂、武術等都沒有效開展，難以適應新形勢下農民群眾日益增長的文化需求。
三、意見和建議
（一）要培養一支高素質的文化工作隊伍。人才的缺乏是公共文化體系難以發揮作用的一個關鍵因素。要採取多種形式培養一支愛文化、懂文化、愛崗位的高素質的文化工作隊伍,並盡可能多地組織各種豐富多彩的文化活動。
（二）要把文化建設與服務農村經濟相結合。利用電教室、閱覽室向群眾傳授種養技能，通過舉辦講座、展覽、播放專題片等形式為農民脫貧致富提供幫助，提高群眾參與文化活動的積極性。
（三）要加大資金扶持力度，加強陣地建設。①縣級財政應適當安排文化建設專項資金，滿足文化事業發展的需求，進一步完善農村廣播電視公共服務覆蓋體系，盡力實現全鄉廣播電視村村通，量力而行地建好村級廣播站、圖書室、閱覽室、電教電影室等公共文化基礎設施。②實施農村電影數字化放映工程的實施，同時要確保所放的電影是群眾們喜歡看的類型。③經常開展送書、送戲、送文化下鄉活動。

Ⅳ 公共服務中心是什麼

公共服務中心一般指公共行政服務中心，公共行政服務中心是地方為應對入世版後對外開放的新形勢，轉變政府職權能，建立公開、透明、高效、廉潔行政體制，營造良好的服務環境，方便投資者和百姓而設立的專門機構。

隨著時間的推移，公共行政服務中心職能不斷擴充，現主要有三個職能：

1、是地方政府本級保留的行政許可事項和非許可審批事項及各種證照類業務集中統一辦理；

2、是負責地方軟環境建設的組織、協調、監督、檢查工作；

3、是負責地方誠信體系建設的組織、協調工作。

(5)公共服務中心自評報告擴展閱讀

公共行政服務中心的工作指導思想：緊密圍繞地方軟環境建設和地方公共行政服務中心的中心工作，以提升和完善服務功能為核心；以提高綜合素質為根本；以科學規范的制度和嚴謹扎實的工作作風為保證；以優質高效的工作業績為目的，全面做好各項工作。

公共行政服務中心堅持「誠信服務」的理念，正在全力推進地方政府的誠信體系建設，力爭盡快建立起社會信用信息徵集、查詢、發布制度，搭建起覆蓋全社會的信用信息基礎平台，構建起政府、企業、個人三大信用體系。