㈠ 2020年专业技术人员继续教育公需科目模拟试题及答案(二)
推动绿色发展到哄哄你
㈡ 2007年 安阳市知识产权试题及答案
一、 填空题
1、智力成果 2、实用新型 3、创造性 4、不授予 5、专用标记
6、商标权人 7、职务作品 8、自动 9、技术创新 10、图形
二、选择题
1、A 2、BE 3、A 4、A 5、A 6、 D 7、ABCD 8、C
9、ABC 10、AD
三、判断题
1、×2、√3、×4、√5、√6、×7、√8、×9、√ 10、√
四、简答题
1、什么是版权的邻接权？
答：版权的邻接权，又称为“作品传播者权”或“与版权相关的权利”，是指通过传播媒体将作品内容传播给公众的传播者，对其在传播作品过程中创造的智力劳动成果依法享有的民事权力。
2、什么是驰名商标？驰名商标的认定原则是什么？
答：驰名商标：知名度高，影响大，信誉好，富有竞争活力的商标，成为驰名商标。
驰名商标通常采取“个案处理，被动认定“原则。
3、什么是技术标准？
答：技术标准是对生产、建设、商品流通的质量、规格和检验方法，以及对技术文件常用的图形，符号等所做的规定，技术标准是指重复性技术开发、重复劳动、重复性服务事项在一定范围内的统一规范要求。技术标准是指，对标准化领域中需要协调统一的技术事项所制定的标准。技术标准包括基础技术标准、产品标准、工艺标准、检测试验方法标准及安全、卫生、环保标准等。
4、授予专利权的实质性条件是是很么？
答：授予专利权的实质性条件有：
⑴不得违反国家法律、社会公德，也不得妨害公共利益（《专利法》第五条），是授予专利权的前提
专利法第五条所称违反国家法律的发明创造，不包括仅其实施为国家法律所禁止的发明创造（《专利法实施细则》第九条）
⑵符合专利法律制度的规定（《专利法》第25条）是授予专利权的基础。
⑶具有专利性（新颖性、创造性、实用性）是通过专利授权审查的根本条件。
五、论述题（参考）
1、唐某作为发明人，依法应享有那些权利？
答：唐某属于职务创造的发明人，由于申请专利的权利和获得批准的专利权均归其单位所有，因而不能享有专利权人的权利，只能享有发明人或者设计人的权利。
一署名权
《专利法》第17条规定：“发明人或者设计人有在专利文件中写明自己是发明人或者设计人的权利“。
二获奖权
《专利法》第16条规定： 被授予专利权的单位应当对职务发明创造的发明人或者设计人给予奖励。
三获酬权
《专利法》第16条规定：被授予专利权的单位应当对职务发明创造的发明人或者设计人给予奖励，发明创造专利实施后，根据其推广应用的范围和取得的经济效益，对发明人或者设计人给予合理的报酬。
2、该专利是否应当因为不具有新颖性而被宣告无效？为什么？
答：该专利具有新颖性，不能被宣布无效。
因为《专利法》第24条规定：申请专利的发明创造在申请日以前6个月内，他人未经申请人同意而泄露其内容的，不丧失新颖性。
甲公司该新型灯具的申请日是2000年5月19日，丁公司以不正当手段获得甲公司的有关技术资料并在市场销售的时间为1999年12月20日，在申请日以前5个月，所以该专利仍具有新颖性，不能宣布无效。
3、对丁公司的违法行为应如何定性？请说明理由。
答：丁公司的行为构成了专利侵权。
因为丁公司违反了《专利法》第57条，《专利法》第57条规定：“未经专利权人许可，实施其专利，即侵犯了其专利权。所谓实施其专利，根据《专利法》第11条规定，是指为生产经营目的制造、使用、许诺销售、销售、进口其专利产品，或者使用其专利方法以及使用、许诺销售、销售、进口依照该专利方法直接获得的产品，或者制造、销售、进口其外观设计专利产品。
丁公司未经专利权人（甲公司）的许可，制造并销售了其专利产品，因此其行为已经构成了专利侵权。
㈢ 急 知识产权公需科目继续教育
关于开展知识产权公需科目继续教育的通知
各市人事局、科技局、知识产权局，省“653工程”联席会议成员单位，省直各部门、单位，各高等院校：
为贯彻落实人才强国战略和国家知识产权战略，按照专业技术人才知识更新工程（“653工程”）的部署，人事部、国家知识产权局决定面向广大专业技术人员，共同开展知识产权公需科目继续教育。根据《山东省人民政府办公厅关于印发山东省“十一五”专业技术人员继续教育规划的通知》（鲁政办发[2007]11号）和人事部办公厅、国家知识产权局办公室《关于开展知识产权公需科目继续教育的通知》（国人厅发[2007]59号）有关要求，现就全省专业技术人员开展知识产权公需科目继续教育有关问题通知如下：
一、培训对象
知识产权公需科目继续教育是国家继续教育普及性培训项目，是“十一五”期间专业技术人员继续教育的重要内容，对象为现有在职各类专业技术人员。
二、培训内容
知识产权公需科目继续教育的培训内容是知识产权的基础知识。教材为人事部和国家知识产权局共同组织编写、中国人事出版社出版的《知识产权公共教程》，同时在中国继续工程教育网上提供知识产权相关政策、法规、案例、网络课程、课件等，供广大技术人员免费学习。
三、培训方式
知识产权公需科目培训以有组织、有计划、有辅导的自学为主。各单位可以视情组织师资培训班、骨干培训班、专题研修班和讨论交流、网络培训等方式开展培训。要充分利用广播电视、报刊杂志、知识竞赛、演讲座谈等多种形式，开展知识产权普及培训活动，增强培训效果。
四、时间安排
知识产权公需科目继续教育的培训时间，可掌握在国家规定的每年脱产参加继续教育学时的三分之一左右，即4天或24学时。全省的培训于今年7月份展开，12月底前结束。
五、培训教材
全省知识产权公需科目培训教材，统一使用人事部和国家知识产权局编印的《知识产权公共教程》（含光盘，定价27元）。为降低成本，教材由省人事厅统一征订。请各市、各部门、单位务于7月10日前将教材征订数量报至省人事厅教育培训处。
六、组织领导
按人事部要求，知识产权公需科目继续教育由人事部门和知识产权部门共同组织实施，纳入国家知识产权战略总体规划。各市人事局会同当地科技部门、知识产权部门具体负责本地区的培训组织工作，省直部门（单位）的培训由本部门（单位）的人事（教育、培训）处负责组织。各级人事部门要切实加强对这次培训活动的组织领导，认真组织本地区、本部门的专业技术人员参加知识产权公需科目的培训，务求应训人员全部参加培训。各级教育培训经费要对这次培训活动进行重点保障，并积极予以倾斜。要坚持继续教育公需科目培训的公益性质，严禁借机举办以盈利为目的的培训，严禁搭车考试收费。培训结束后，由各市人事局、省直各部门（单位）、各高等院校组织命题考试，考试成绩记入《山东省专业技术人员继续教育学分证书》。这次知识产权公需科目继续教育结束后，各市、各部门（单位）要认真进行检查总结，总结报告于12月底前报省人事厅，省人事厅将组织力量进行检查验收。
㈣ 河北省继续教育公需科目知识产权法试题B
知识产权保护制度
实施知识产权战略
国家知识产权战略纲要
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