『壹』 如何鞏固教育實踐活動成果作風建設常態化
堅持來黨政一周工作碰頭會，鞏固源「十大組」工作機制，繼續推行《民情日記》、「駐村蹲點」、一線工作法，著力打造一支善於發現問題，善於解決問題，善於抓落實的幹部隊伍。從嚴管理幹部。要繼續增強黨性修養和理想信念，嚴肅黨內政治生活，深化幹部人事制度改革，使黨員幹部隊伍管理形成新常態。突出抓好制度建設和制度執行。要堅持制定製度與執行制度、嚴明紀律與執紀問責並舉，使規矩立起來、紀律嚴起來，讓廣大黨員、幹部要自覺習慣在遵章守紀中做好工作，習慣在嚴於律己中擔當責任，習慣以清風正氣幹事創業。嚴格落實黨風廉政建設責任制。要嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督、嚴格考核，堅持以「零容忍」態度懲治腐敗。
『貳』 如何鞏固和和擴大教育實踐活動成果的建議
貫徹黨的群眾路線永無止境，必須鍥而不舍、長抓不懈，要強化整改落實，建立專長效機制屬。
一要繼續抓好整改方案貫徹落實不放鬆，
二要繼續完善作風建設長效機制不放鬆，
三要繼續加強領導幹部隊伍建設不放鬆，
四要繼續統籌推動學校內涵發展不放鬆。
『叄』 郵政部門教育實踐工作第二階段進一步鞏固擴大教育實踐活動成果的意見建議怎麼填
一是堅持領導帶頭。黨組書記切實履行「第一責任人」的責任，主持制定活動方案，撰寫黨組對照檢查材料，主持活動總結的審定，督促整改措施的落實；黨組成員帶頭學習思考、帶頭教授黨課、帶頭聽取意見、帶頭剖析檢查、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改落實，為全體黨員作出表率。
二是堅持面向基層。為了防止徵求意見走過場以及評功擺好的現象，局黨組成員深入基層，堅持「面對面」個別交流，聽取工程「兩總」、技術人員和一線工人意見；對收集到的意見深入反思，在對照檢查材料中認真回應。
三是堅持聚焦「四風」。局黨組帶領各級黨組織，認真回顧了密切聯系群眾、改進工作作風，特別是貫徹執行中央八項規定的情況，深入查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題，聯系工作和自身實際，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、道德品行等方面認清實質、深挖根源，提出整改落實的具體措施。
四是堅持群眾參與。活動中始終堅持走群眾路線，動員幹部職工為教育實踐活動獻計獻策，請群眾評判，受群眾監督。
五是堅持邊學邊查邊改。在學習教育、查擺問題的同時，注意能改的及時糾正，反映突出的重點調整，在短期內使局機關的作風有了明顯的進步。
六是堅持「兩手抓、兩不誤、兩促進」。活動期間，局黨組堅持落實中央要求，把開展教育實踐活動作為推動各項工作的強大動力。
『肆』 如何鞏固深化教育實踐活動成果
一、充分認識鞏固和拓展教育實踐活動成果的重要意義
1.堅持不懈抓好作風建設。各級黨組織必須充分認識作風建設的長期性復雜性艱巨性，牢固樹立持續整改、長期整改的思想，切實把作風建設緊緊抓在手上，堅持抓常、抓細、抓長，以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，持續努力、久久為功，推進集中反「四風」改作風轉為經常性的作風建設，形成作風建設新常態。
2.始終保持反「四風」高壓態勢。要清醒地看到，教育實踐活動取得的成效還是初步的，基礎還不穩固。要採取有力措施抓好整改落實，防止曲終人散，使活動期間形成的反「四風」改作風良好勢頭戛然而止，改作風成為一陣風；防止束之高閣，對活動中作出的公開承諾、制定的整改措施不再過問、不再落實；防止推諉扯皮，對整改任務無單位認領或者雖認領了卻不牽頭溝通、有解決方案卻遲遲沒有行動；防止反彈反復，活動一過一切照舊，「四風」卷土重來。
3.總結運用好教育實踐活動寶貴經驗。堅持教育與實踐並重，一手抓「四風」整治，一手抓經常性教育；堅持問題導向，經常分析黨員、幹部作風狀況和本地區本部門本單位群眾反映強烈的「四風」問題，有什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就重點解決什麼問題；堅持領導帶頭，牢牢抓住縣處級以上領導機關、領導班子、領導幹部這個重點，督促他們以上率下、作出示範、樹立標桿；堅持最講認真精神，嚴格標准不降格，嚴抓落實不懈怠，嚴肅執紀不手軟；堅持開門改作風，經常聽取群眾意見建議，及時公布整改落實情況，自覺接受群眾評價監督；堅持圍繞中心、服務大局，以優良作風促進經濟社會科學發展，以科學發展檢驗作風建設成效。
二、切實兌現承諾，持續深入抓好整改落實
4.認真落實整改任務。對領導班子整改方案和領導幹部整改措施落實情況進行盤點分析，真實掌握整改落實的進展、效果和存在問題，有針對性地拿出對策。定期公開後續整改進展情況，群眾認可一件、銷號一件，絕不允許出現「爛尾工程」或「形象工程」。
5.深入推進專項整治。各地區各部門各單位要扭住黨中央確定的21項專項整治任務，進一步把責任明確到位、措施落實到位、問題解決到位。各牽頭單位要成立專門工作班子，制定實施方案，細化分解具體任務，加強協調和調度；參與單位要按照職責分工，主動配合、抓好落實。專項整治工作納入落實中央八項規定督促檢查內容。
6.上下聯動推進整改。各行業系統要聚焦基層和群眾反映強烈的政風行風問題，確定需要上下聯動整改的重點項目，制定專門方案，上下互動、掛牌督辦。各省區市黨委要統籌抓好省、市、縣三級聯動整改，認真梳理基層需要上級牽頭解決的問題，列出聯動整改項目清單，明確責任單位和具體措施，抓好組織實施。
三、強化源頭治理，健全和落實改進作風常態化制度
7.切實加強制度建設。認真執行中央出台的《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等文件精神，針對存在問題，修訂完善或制定相應配套措施，堅決防止上有政策下有對策、無視制度規定的行為。各地區各部門各單位要按照作風建設要求、體現機關和幹部管理規律、反映行業和領域特點，搞好制度承接，抓好新舊制度銜接，確保出台的每項制度行得通、有效果、管長久。
8.圍繞權力運行扎緊織密制度籠子。中央和國家機關要圍繞規范權力運行，帶頭建立權力清單制度，梳理職權目錄，釐清權力邊界，依法公開權力運行流程。地方各級黨政機關及其工作部門，要加快建立並公布本級權力清單，完善重大事項、重大決策民主協商和咨詢制度，健全黨務公開、政務公開和各領域辦事公開制度。執法監管部門要針對權責交叉、多頭執法、自由裁量權過大等問題，著力理順執法體制、完善執法程序。窗口單位和服務行業要圍繞改進服務態度、簡化辦事流程、提高服務效能，著力完善便民服務、高效服務、優質服務制度規定。國有企業要建立健全經營投資責任追究機制，完善企業管理人員薪酬制度，規范履職待遇和業務支出。高等學校要完善內部治理結構，健全考試招生制度，規范科研經費和設備管理辦法。
9.強化正風肅紀維護制度嚴肅性。加大制度執行監督檢查力度，明確違規處理的具體辦法，始終堅持對踩「紅線」、闖「雷區」的零容忍，觸犯法律的及時移交司法機關處理。堅持「一案雙查」，既要追究當事人責任，也要追究監管領導責任，防止以集體責任代替個人責任。對頂風違紀、影響惡劣的典型案例，要指名道姓予以通報曝光。
四、嚴肅黨內政治生活，堅決克服自由主義、分散主義、好人主義、個人主義
10.嚴格執行黨內政治生活制度。各級領導班子要堅持民主集中制，完善並嚴格執行民主決策機制、集體領導與個人分工負責相結合的制度、請示報告制度。各級黨組織要著力解決不按規定開展黨內活動，黨內生活質量不高、流於形式、難以發揮作用的問題，切實提高黨內政治生活的政治性原則性戰斗性。黨員領導幹部要嚴格執行雙重組織生活會制度，既要認真參加領導班子民主生活會，又要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。要堅持「三會一課」、民主評議黨員、黨員黨性定期分析等制度，結合實際開展主題黨日、警示教育等活動。結合年度考核，對各級領導班子和領導幹部貫徹執行黨內政治生活有關規定情況進行檢查，各級領導班子要在自查基礎上向上級黨組織專題報告。
11.用好批評和自我批評武器。要將開門聽取意見、認真撰寫對照檢查材料並報上級審核把關、深入談心交心、嚴肅開展批評、上級黨組織點評並嚴格督導等有效做法固定下來，促進批評和自我批評常態化；按照教育實踐活動專題民主生活會標准，切實開好2014年度領導幹部民主生活會。基層黨組織組織生活會要明確組織學習、談心談話徵求意見、撰寫簡要對照檢查材料、召開支部委員會開展批評和自我批評、召開黨員大會進行民主評議等方法步驟，確保組織生活會有質量地召開、黨員都能參加。
12.堅持黨性原則基礎上的團結。每一名黨員、幹部都必須站在黨和人民立場上，堅持個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級、全黨服從中央，堅決維護中央權威，堅決維護黨的集中統一。各級領導班子要大力提倡掏心見膽、並肩奮斗的真團結，領導班子成員要堅持大事講原則、小事講風格，多溝通、勤補台，正確處理權力行使、利益分配、溝通協調上的分歧，營造心往一處想、勁往一處使的生動局面。
五、充分發揮領導帶頭表率作用，繼續保持作風建設以上率下態勢
13.不斷推進領導機關作風建設。各級黨政機關要結合實際，持續開展作風建設專題活動，每年確定一個方面的作風問題，集中攻堅解決。全面推行機關聯系基層、幹部聯系群眾「雙聯系」制度，落實黨員幹部直接聯系群眾制度，開展在職黨員到社區報到為群眾服務工作。中央和地方機關工委牽頭負責，繼續開展機關作風和行風評議監督工作。
14.加強領導班子領導幹部作風教育。把作風教育納入各級黨委（黨組）中心組學習和集體學習內容，每年至少集中開展一次專題學習。黨員領導幹部要聯系思想、工作和作風建設實際，每年至少為基層黨員、幹部講一次黨課。各級黨校、行政學院、幹部學院要開設作風教育專門課程，各類主體班次都要把作風教育作為學員必修課。
15.嚴格考核領導班子領導幹部作風。堅持選拔看作風、考核考作風、監督管作風。建立領導班子領導幹部作風狀況定期分析機制，制定實施領導班子領導幹部作風建設考核辦法，把作風狀況作為年度考核和幹部考察重要內容，結合幹部考察、工作檢查、專項巡視、重點督查等方式，多渠道了解幹部作風情況。
六、著力夯實基層基礎，建強聯系群眾組織體系、服務體系、監督體系、保障體系
16.加強基層服務型黨組織建設。建立健全基層組織體系，強化基層黨組織政治功能，充分發揮戰斗堡壘作用。嚴把黨員隊伍入口、疏通出口，加強黨員教育管理，穩妥有序處置不合格黨員，推動黨員立足本職崗位發揮先鋒模範作用。繼續整頓軟弱渙散黨組織，建立常態化機制，每年按一定比例倒排，滾動開展整頓。
17.完善基層為民服務平台。強化縣級行政服務中心、鄉鎮和街道一站式服務大廳、村和社區便民服務站點三級平台服務功能，推廣為民服務全程代理、一站式服務、網路服務等做法。全面清理部門延伸到村、社區的公共事務，著力整改基層牌子多、檢查評比多等問題。
18.健全基層民主管理機制。在村和社區普遍推行「四議兩公開」等民主管理制度。全面建立村務監督委員會，進一步規范監督內容、許可權和程序，保證村級各項事務公開、公平、公正。
19.推動人財物向基層傾斜。充實加強基層幹部隊伍，選派黨政機關年輕幹部到基層工作。認真落實基層黨組織工作經費、服務群眾專項經費、基層幹部報酬待遇和基本養老醫療保險。注重從基層培養選拔幹部，加大從村、社區幹部和優秀大學生村官中考錄公務員力度，適當提高基層幹部待遇，逐步改善工作生活條件。建立健全市、縣、鄉黨委書記基層黨建工作三級聯述聯評聯考機制，結合年度考核每年開展一次述職評議考核。
七、加強組織領導，落實作風建設各項責任
20.明確作風建設責任。各級黨委（黨組）必須樹立正確政績觀，把抓好黨建作為最大政績，切實做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。黨委擔負著抓作風建設的主體責任，黨委（黨組）書記擔負著第一責任。各級黨委（黨組）要認真履職盡責，黨委（黨組）書記要成為從嚴治黨的書記。對各級各部門黨組織負責人特別是黨委（黨組）書記的考核，首先要看抓黨建的實效，考核其他黨員領導幹部工作也要加大這方面的權重。
『伍』 朔州市中小學鞏固擴大教育實踐活動成果的意見和建議
貫徹黨的群眾路線永無止境，必須鍥而不舍、長抓不懈，要強化整改落實，建立長效機制專。屬一要繼續抓好整改方案貫徹落實不放鬆，二要繼續完善作風建設長效機制不放鬆，三要繼續加強領導幹部隊伍建設不放鬆，四要繼續統籌推動學校內涵發展不放鬆。
『陸』 如何鞏固擴大教育實踐活動成果心得
全市上下要認真總結提煉好教育實踐活動的實踐成果、制度成果和理論成果，從中版反映安寧做法權、體現安寧成效、總結安寧經驗，推動作風建設規范化、常態化和長效化，為我市進一步做好黨的建設各項工作奠定堅實基礎。一是總結好思想上的收獲。要深入對廣大黨員幹部教育實踐活動前後理想信念、宗旨意識和價值觀念發生的變化進行認真總結，看看大家思想上有了什麼樣的收獲、發生了什麼樣的變化。二是總結好實踐中的收獲。要抓住整改落實中一些務實管用的辦法、針對性強的措施和取得的實際成效，看看教育實踐活動為群眾帶來了多少利益和實惠
『柒』 為鞏固和拓展教育實踐活動成果採取了哪些措施
不斷拓展好教育實踐活動的成果，必須正視存在的問題和不足，切實抓好整改工作版。權在充分看到成績的同時，我們也清醒地認識到，此次教育實踐活動也存在著不少問題和不足，必須在下一步的工作中採取務實措施加以整改。下階段，我們要把整改作為解決「四風」問題和推進發展的有力抓手，逐條逐項整改，以整改任務的全面完成來檢驗教育實踐活動成果，確保整改任務事事有著落、項項有結果。要繼續保持正風肅紀的高壓態勢，不定期地組織暗訪，對違反制度規定的行為實行零容忍，對違紀行為進行嚴肅查處。要持續深入開展「四風」突出問題專項整治，努力根除「四風」問題存在土壤，營造風清氣正的良好環境。要深入把握教育實踐活動成功經驗，不斷深化作風建設規律性認識，把成功經驗融入作風建設經常性工作之中，把嚴的意識立起來，把嚴的規矩建起來，把嚴的風氣樹起來，更好保持和發展黨的先進性和純潔性。
『捌』 如何鞏固和拓展教育實踐活動成果
不斷鞏固好教育實踐活動取得的成果，務必認真總結好活動的好經驗、好做法。我市教育實踐活動之所以能夠取得扎實成效，離不開省、寧波市委的領導和省、寧波市委赴慈溪督導組的嚴督實導，離不開市委常委會帶頭為全市活動開展作示範、當表率，更離不開廣大群眾的積極參與並充分發揮監督作用。在教育實踐活動中，市委始終把開展教育實踐活動作為重大政治任務、列為今年基層黨建工作的「頭號工程」，在市委常委會帶頭下，市人大、市政府、市政協黨組及時跟進，精心組織、扎實推進，創造了具有慈溪特色的寶貴經驗，廣大黨員、幹部思想作風和精神狀態有了明顯提升，進一步堅定了理想信念，進一步增強了踐行群眾路線的自覺性，進一步形成了堅決轉作風、反「四風」的生動局面，進一步增進了領導班子的團結，進一步促進了經濟社會的健康發展，為品質之城幸福家園建設增添了活力和動力，使得活動取得了階段性重要成果。
不斷拓展好教育實踐活動的成果，必須正視存在的問題和不足，切實抓好整改工作。在充分看到成績的同時，我們也清醒地認識到，此次教育實踐活動也存在著不少問題和不足，必須在下一步的工作中採取務實措施加以整改。下階段，我們要把整改作為解決「四風」問題和推進發展的有力抓手，逐條逐項整改，以整改任務的全面完成來檢驗教育實踐活動成果，確保整改任務事事有著落、項項有結果。要繼續保持正風肅紀的高壓態勢，不定期地組織暗訪，對違反制度規定的行為實行零容忍，對違紀行為進行嚴肅查處。要持續深入開展「四風」突出問題專項整治，努力根除「四風」問題存在土壤，營造風清氣正的良好環境。要深入把握教育實踐活動成功經驗，不斷深化作風建設規律性認識，把成功經驗融入作風建設經常性工作之中，把嚴的意識立起來，把嚴的規矩建起來，把嚴的風氣樹起來，更好保持和發展黨的先進性和純潔性。
不斷鞏固和拓展好教育實踐活動的成果，必須落腳於服務群眾、推動工作、促進發展上。我們要結合教育實踐活動的成功經驗，把密切聯系群眾作為經常性、長期性的工作方法，始終做到相信群眾、依靠群眾、聯系群眾，真正把群眾的願望反映在貫徹落實黨的方針政策中，體現在保障和改善民生上。要抓緊建立健全密切聯系群眾的長效機制，繼續堅持教育實踐活動期間開展每月一輪走親連心、「圓桌夜談」等行之有效的制度，努力實現聯系群眾常態化、長效化，打造「慈溪品牌」。當前，我們要以教育實踐活動煥發出加快改革發展正能量為契機，進一步增強深化改革、加快發展的緊迫感，進一步增強責任擔當意識，充分調動各方面的積極性，努力推動品質之城幸福家園建設取得更大成效。
教育實踐活動有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上。我們要通過鞏固和拓展教育實踐活動成果，持之以恆地推進整改落實，堅持不懈地抓好作風建設，形成改作風轉作風的新習慣新常態，從而讓群眾滿意、為發展聚力。