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素有成果

發布時間:2020-12-27 04:45:55

① 作文素材積累課題成果形式有哪些

小學生作文素材積累方法》研究方案

一、 課題名稱

小學生作文素材積累方法

二、 課題的提出

我們的學生每當作文時總會唉聲嘆氣。盡管他們用牙咬著筆桿,額頭滲出細細的汗珠,也還是寫不出幾行字。究其原因,一方面是由於目前小學生的生活比較單調;另一方面是他們對日常生活中的事物不留心觀察。這樣就形成大事沒有、小事放掉的生活局面,當然就沒什麼內容可寫了。葉聖陶先生曾說:「生活猶如泉源,文章猶如溪流,泉源豐盈,溪流自然活潑潑地晝夜不息。」因此,語文教師應指導學生在生活中有意識地積累作文素材,才能解決學生作文「沒話可說」的問題。針對班級學生的情況,提出本課題,希望通過探索、實踐,能夠讓學生學會觀察生活、積累習作素材,讓學生的作文水平有所提高。

三、 研究意義

在小學階段,作文不僅是學生語文素養的綜合體現,也是學生精神生活的一個組成部分,同時還擔負著為初中、高中打基礎的任務。從心理學角度看,小學階段,學生善於模仿,樂於表達,記憶力好,想像力最為豐富,是培養良好習慣、積累知識的最佳時期。在這一時期提升學生的作文興趣,幫助學生學會積累作文素材,培養他們的作文熱情往往會達到事半功倍的效果,並對學生今後的學習產生重要影響。

四、 研究目標

1、 背誦目標

背誦古今優美詩文45篇;

背誦名言警句60句;

背誦現當代和外國文學作品中優美語段12段。

2、 觀察目標

學會有目的地觀察生活;

掌握一些觀察方法;

寫觀察日記,積累素材

3、讀書目標

隨身攜帶一本書,枕邊擺放一本書;

常去書店去買書,見縫插針來讀書;

常與同學來談書,常與朋友交換書;

常與父母互講書,常向老師來求書。

4、寫作目標

(1)內容:以反映師生、社會生活內容為主。

(2)形式:寫好一篇文章,語句通順、條理清楚、詳略得當。

(3)對生活的反映:能選擇生活素材並組織材料,反映生活有一定深度,初步體現對人生真諦的感悟,對人品精華的品悟,對人情意蘊的感受和對人世滄桑的體會。

五、研究內容

1.關於作文素材積累的思想、理論、理念的研究;

2.探討如何培養學生的觀察、體驗能力,提高學生直接積累素材的能力;探討如何調動學生的閱讀興趣,提高學生間接積累素材的能力;

3.探討教師如何組織活動,更好地發揮主導作用,激發學生積極參加活動、調動寫作興趣和動機,形成良好的積累素材的習慣,促使學生由「無事可寫」向「有事可寫」轉變的探索與研究;

4.小學生作文素材的積累與作文教學的滲透性、生成性的探索與研究。

六、研究方法

見「行動研究」

七、研究步驟

第一階段:准備階段(2007年3月~2007年6月)。

1.完成課題申報,制定課題研究方案和前期測試報告;

2.學習相關課題研究的理論、方法及作文素材積累的成功經驗;

3.進行相關活動的收集與設計。

第二階段:實施階段(2007年8月~2008年8月)。

1.修訂完善課題研究方案;

2.作文素材展示、檢測、評估與小結;

3.完成資料的收集和整理;

4.撰寫個案分析、專題研究文章或研究論文;

第三階段:總結階段(2008年8月~2009年7月)。

1.進行研究資料分析與數據檢測統計,撰寫課題研究總報告與有關論文;

2.接受終審評估、結題驗收研究成果。

八、課題研究成果:

1、研究報告(開題報告、階段匯報、中期匯報和結題報告)

2、教師研究隨筆、個案研究、案例分析、論文。

3、學生作文集。

4、學生其他成果展示。

② 如果自學素描有成果嗎如果要自學要用那幾本

1,先買本基礎書,有告訴你工具啦,如何拉線,有幾何體臨摹的那種。包括靜內物

2,然後容買高考的優秀作品,最好是像央美國美魯美這類考生的,或是在校優秀生的。(80分算好的,像85到95的就是很優秀的了)

3,你還要買幾個幾何體,石膏像,臨摹了寫生,現學現用。

4,確定學校考試項目,有的是畫真人,不用我說了吧。

③ 徐志摩的文學素養有多高他的詩歌成就有多高

徐志摩可以說是一個非常有名的才子。人們都廣泛地去議論他的風流韻事,但其實他自己寫的詩也是非常有內涵的,他也是一個非常有才華的一個人,所以說他這個人也比較的浪漫多情。
但也正是這樣,這也限制了他個人在文學界的地位,因為這些表達的東西,終究不是關於人生思考的一些東西,終究太淺薄,因為這些都往往表現的是,作者個人的理想還有追求。而真正的文學是需要批判社會,還有更深刻的東西,所以說他寫的詩是有內容的,但是你不能說他寫的詩非常的好,真正有智慧的詩並不是寫這些情情愛愛的事情,所以說這些東西限制了徐志摩,真正的才華,要寫這個社會,寫這個歷史寫這個制度。所以說雖然徐志摩非常的有才華,但是也有限,他終究沒有達到那一種地步。

④ 取得的主要成果

通過對中甸島弧西斑岩帶內發育的印支期中酸性淺成-超淺成相斑 (玢) 岩侵入體和賦存於其中的典型礦床-春都斑岩銅礦床地球化學及成岩成礦模式的研究, 主要取得以下成果:

(1) 通過野外觀察和室內鏡下鑒定、主量元素、微量元素及稀土元素綜合分析研究表明: ①春都礦區及中甸島弧西斑岩帶侵入體主要岩石類型為閃長玢岩, 其次為花崗閃長斑岩, 均屬於亞鹼岩系中的鈣鹼性岩類。②閃長玢岩、花崗閃長斑岩中富集大離子親石元素Sr、K、Rb、Ba、Th, 高場強元素Ta、Nb、P、Hf、Ti、HREE相對虧損, 具有島弧火成岩基本特徵; 斑 (玢) 岩中成礦金屬元素W、Sn、Mo、Bi、Cu、Pb、Zn豐度高。③閃長玢岩稀土元素總量變化於87.25~255.49之間, 球粒隕石標准化曲線為輕稀土元素富集型, 分配曲線右傾, 有輕微的銪正異常; 花崗閃長斑岩稀土元素總量變化於184.34~294.87之間, 球粒隕石標准化圖為輕稀土富集型, 分配曲線右傾, 有微弱銪負異常和微弱鈰負異常。輕、重稀土元素的分異程度高, 由早期的閃長玢岩→晚期的花崗閃長斑岩演化, 岩漿中的輕稀土富集程度和鹼性程度趨於增強, 閃長玢岩岩漿侵入早於花崗閃長斑岩, 是同源或相似岩漿不同演化過程的產物。

(2) 在宏觀地質研究基礎上, 依據岩漿岩主量元素、微量元素、稀土元素及同位素的分析, 對春都礦區及中甸島弧西斑岩帶成岩成礦構造構造環境進行了判別, 對物質來源和岩漿演化進行了深入的探討。①研究區侵入岩物質主要來源於與俯沖造山作用有關的地幔和地殼的混合, 產生於印支期甘孜-理塘洋殼向格咱微陸塊俯沖的消減帶 (俯沖帶)構造環境; 具I型花崗岩的特徵, 是活動大陸邊緣的產物。②研究區金屬硫化物硫同位素δ34S值變化於-6.54‰~0.14‰之間, 極差為6.40‰, 均值為-2.28‰, 硫同位素組成變化范圍較窄, 成礦物質來源比較單一, 硫主要來自深部岩漿, 具幔源硫的特徵 (0±3 ‰), 同時有一定數量的地殼沉積物還原硫的混入。 研究區鉛同位素的206Pb/204Pb值變化於17.863~18.036之間, 極差為0.173; 207Pb/204 Pb值變化於15.448~15.614之間, 極差為0.166; 208Pb/204Pb值變化於37.753~38.188之間, 極差為0.435; 具有單一的成礦物質來源。依據硫化物的鉛μ值及鉛平均增長曲線圖、鉛同位素△β-△γ成因分類圖解、鉛同位素構造環境判別圖的判別, 礦石鉛主要來自於下地殼或上地幔。③通過含礦石英脈樣品進行氫、氧同位素測試。δD值為-73.1‰~100‰, 變化幅度較大;δ18OSMOW值為13.2‰~13.9‰, 分布較為集中; 研究區成礦流體主要為原始岩漿水為主, 同時有大氣降水的加入。④閃長玢岩樣品的DI值介於60.43~75.13之間, 平均為67.25; 花崗閃長斑岩樣品的DI值介於77.60~90.55之間, 平均為81.16; 花崗閃長斑岩分異和酸性程度均較高於閃長玢岩。研究區閃長玢岩形成明顯受結晶分異作用所控制, 受部分熔融作用控制微弱; 花崗閃長斑岩同時受部分熔融和分離結晶作用所控制; 二者具有同源岩漿結晶分異演化關系, 屬於同源異相的產物。 閃長玢岩SiO2、Al2O3、CaO、MgO、K2O、Na2O的質量百分數與lgSI值的線性關系均不明顯。 花崗閃長斑岩SiO2、Al2O3、CaO、MgO、K2O、Na2O的質量百分數與lgSI值的線性關系均明顯, 春都閃長玢岩發生同化混染作用,有地殼物質的混入; 花崗閃長斑岩岩漿中也有少量大陸地殼物質混入, 同化混染作用較弱。

(3) 通過研究區侵入岩與埃達克質岩的對比研究, 並結合其宏觀地質特徵分析, 研究區侵入岩地球化學特徵具有高Sr、低Y、低Yb、高Sr/Y、富輕稀土, 無Eu異常或僅有輕微的負Eu異常, 與埃達克質岩特徵相似。

(4) 研究區蝕變分帶明顯, 存在以呈雁列式產出的花崗閃長斑岩岩枝或岩脈為中心,向外依次出現鉀硅化帶 (鉀長石、黑雲母及硅化帶)→絹英岩化帶 (石英絹雲母化帶)→(泥化帶)→青磐岩化帶→角岩化帶, 具有與 「二長岩蝕變」 模式相似的蝕變特徵, 但蝕變分帶的規律性相對較差, 存在重復-偏對稱現象, 顯示蝕變類型及其分帶受岩體控制的空間分布特徵。 一般情況下, 銅礦化強度與蝕變類型有顯著關系, 在硅鉀化帶、絹英岩化帶及其過渡帶礦化強度較好。

(5) 中甸島弧西斑岩帶展布於爛泥塘—雪雞坪—刺來—春都一帶, 斑岩體由閃長玢岩及其以岩枝、岩脈侵入其中的花崗閃長斑岩組成的復式岩體。春都硅化鉀化閃長玢岩鋯石LA-ICP-MS U-Pb微區定年分析的年齡為246.1±3.0Ma~260.8±2.5Ma, 與雪雞坪石英閃長玢岩體的角閃石40Ar-39Ar法年齡 (249.92±4.99Ma) 和刺來閃長玢岩鋯石LA-ICP-MS U-Pb年齡 (252.3±3.4Ma) 基本一致, 但推測實際閃長玢岩成岩年齡應晚於246.1±3.0Ma~260.8±2.5Ma, 大約240Ma左右。 春都含礦母岩花崗閃長斑岩體鋯石LA-ICP-MS U-Pb年齡為217.5±1.9~217.3±1.8Ma, 表明春都含礦母岩花崗閃長斑岩體年齡與中甸島弧岩漿活動的高峰成礦期215Ma基本一致。 無礦閃長玢岩形成比花崗閃長斑岩早約25Ma。 如此之久的岩漿-熱液系統是形成具有規模的斑岩銅礦必要條件之一。

(6) 通過野外地質工作發現, 研究區花崗閃長斑岩中可見閃長玢岩捕虜和穿插閃長玢岩的關系, 礦化與蝕變以花崗閃長斑岩為中心, 從花崗閃長斑岩體向外蝕變逐漸變弱;同位素測年結果表明, 春都花崗閃長斑岩體年齡與中甸島弧岩漿活動的高峰成礦期215Ma基本一致。 揭示了研究區成礦母岩為印支晚期侵位的花崗閃長斑岩。

(7) 建立了春都礦區及中甸島弧西斑岩帶的斑岩成因模式。 中三疊世-晚三疊世早期甘孜-理塘洋殼開始向西俯沖, 隨著俯沖深度的增加, 導致板片脫水和部分熔融, 引發地幔物質部分熔融, 從而形成了上侵的鈣鹼性系列的岩漿, 岩漿在上升過程中不斷分異演化, 當演化至安山岩漿時, 於晚三疊世沿NNW向的格咱河區域深大斷裂發生淺成-超淺成侵入, 形成早期呈岩株或岩枝產出的無礦閃長玢岩。 晚三疊世中晚期, 研究區底部的安山質岩漿演化為英安質岩漿, 英安質岩漿沿著閃長玢岩底部的構造薄弱帶 (NNW向斷裂構造系統) 上侵進入玢岩體內, 隨著溫度、壓力的降低, 最終形成春都花崗閃長斑岩,同時由於岩漿熱液的對流循環, 在斑岩體和圍岩 (早期侵位的玢岩或三疊系地層) 中形成了不同礦物組合及蝕變分帶。 由於西斑岩帶先期侵位的閃長玢岩的阻隔或壓製作用, 本階段岩漿侵入活動主體區域向東遷移至中-東斑岩帶, 所以西斑岩帶岩漿侵入活動相對較弱或侵位較深。 岩體在東斑岩帶主要呈岩株或岩枝產出, 而在西斑岩帶主要呈岩枝或岩脈產出, 岩體規模相對較小; 本期侵入體主要岩石類型有石英二長斑岩、花崗閃長斑岩等,本期侵入體主要岩石類型有石英二長斑岩、花崗閃長斑岩等, 為斑岩型銅 (鉬) 礦床的成礦母岩。

(8) 通過總結礦床成因及成礦規律, 建立了春都 「雁列式斑岩脈」 控礦模式。 在東西向的洋盆擠壓俯沖作用下, 中甸島弧區西斑岩帶的NNW向斷裂構造產生左行走滑, 由此派生一定量的NE-SW向局部引張, 形成雁列式斷裂構造系統。 花崗閃長斑岩岩漿沿NNW向雁列式走滑斷裂構造系統侵入早期玢岩體內或圍岩, 形成 「雁列式花崗閃長斑岩脈」。 當含礦熱液從花崗閃長斑岩岩漿中分離, 進入閃長玢岩或花崗閃長斑岩頂部的裂隙帶, 與下滲的大氣降水及溶解其中的部分成礦物質混合, 形成混合流體, 這種富含Cu、Pb、Zn、Fe等成礦物質和H2O、CO2、S2-、Cl-等揮發性組分的成礦流體進入圍岩裂隙中, 與圍岩發生硅鉀化、絹英岩化等交代蝕變作用, 熱液中的Cu等金屬元素與硫結合,形成浸染狀產出的黃鐵礦、黃銅礦等金屬硫化物; 或隨著溫度的降低成礦流體中的金屬硫化物直接析出形成脈狀的金屬硫化物。 受NNW向雁列式花崗閃長斑岩脈的控製作用, 春都銅礦床的礦體也呈現出雁列式分布的特徵, 形成與典型斑岩銅礦床不同的礦化格局。研究表明這種控礦模式在中甸島弧西斑岩帶具有重要的代表性。

(9) 系統分析了春都銅礦及中甸島弧西斑岩帶成礦地質條件, 總結了找礦標志。 對區內印支期發育的斑岩銅礦進行了詳盡的對比分析, 依據春都 「雁列式斑岩脈」 控礦模式, 優選了6個找礦靶區。 同時指出, 在今後的找礦工作中, 應把握好 「雁列式斑岩脈」控礦模式對含礦斑岩和礦體的控制規律, 在平行NNW走滑雁列式斷裂構造系統和沿其走向延伸方向做重點的控制和總體部署, 並加強深部找礦工作。

⑤ 關於「成果」的古詩有哪些

  1. 《塞下曲》

    唐·高適

    結束浮雲駿,翩翩出從戎。

    且憑天子怒,復倚將軍雄。

    萬鼓雷殷地,千旗火生風。

    日輪駐霜戈,月魄懸雕弓。

    青海陣雲匝,黑山兵氣沖。

    戰酣太白高,戰罷旄頭空。

    萬里不惜死,一朝得成功。

    畫圖麒麟閣,入朝明光宮。

    大笑向文士,一經何足窮。

    古人昧此道,往往成老翁。

  2. 《舞曲歌辭·柘枝詞》

    唐·薛能

    意氣成功日,春風起絮天。

    樓台新邸第,歌舞小嬋娟。

    急破催搖曳,羅衫半脫肩。

  3. 《奉送李太保兼御史大夫充渭北節度使》

    唐·岑參

    詔出未央宮,登壇近總戎。

    上公周太保,副相漢司空。

    弓抱關西月,旗翻渭北風。

    弟兄皆許國,天地荷成功。

  4. 《予嘗有雪景一絕為人所諷吟段贊善小》

    唐·鄭谷

    贊善賢相後,家藏名畫多。

    留心於繪素,得事在煙波。

    屬興同吟詠,成功更琢磨。

    愛予風雪句,幽絕寫漁蓑。

  5. 《山中送進士劉蟾赴舉》

    唐·章孝標
    去住跡雖異,愛憎情不同。

    因君向帝里,使我厭山中。

    故友多朝客,新文盡國風。

    藝精心更苦,何患不成功。

  6. 《金陵懷古》

    宋·王安石

    霸祖孤身取二江,子孫多以百城降。

    豪華盡出成功後,逸樂安知與禍雙。

    東府舊基留佛剎,後庭余唱落船窗。

    黍離麥秀從來事,且置興亡近酒缸。

⑥ 根據韋納的成就歸因理論觀點,一個高成就動機者歸因方式有什麼特點

剛剛學過,希望對你有用。韋納的成就歸因理論,把成果與失敗的歸因分版成了四種可能性,其權中穩定的有能力和任務難度,不穩定的有努力和機遇;按照內部因素和外部因素劃分,內部因素有能力和努力,外部因素有任務難度和機遇。一個高成就者在歸因時,歸因於由於自己的能力和努力所以取了成功,或者是由於能力和機遇取得成功,也可以是能力和任務難度恰當所以成功,不要把失敗的原因歸為自己能力不足或努力不夠就好了。

⑦ 什麼是商品經營成果影響因素有哪些

即產品、過程或服務滿足規定或潛在要求(或需要)的特徵和特性的總回和。影響因素有:原材答料與商品質量的關系、生產過程與商品質量的關系、流通過程對商品質量的影響 、銷售服務對商品質量的影響、消費過程對商品質量的影響、社會倫理道德對商品質量的影響 。而且在同一時期,因地點、地域、消費對象不同,對商品的要求也不一樣;消費者職業、年齡、性別、經濟條件、宗教信仰、文化修養、心理愛好等不同,對質量要求也不同。

⑧ 素質教育取得的成果

現在的素質教育就是教育者更會適應上級要求,更會做表面文章,你去看看現在孩子的身材、體質就知道素質教育的效果了。

⑨ 生命動力元素有哪些科研成果

生命來動力元素被院士團隊鑒定為「自國內外首創、世界領先水平」,獲得國家發明專利的產品
北京金山生態動力素製造有限公司,是生產「吉山動力素(天然生命動力元素)」及其系列產品的高新技術企業。董事長尹吉山從1993年開始,在兩院院士「張宗祜」院士「盧耀如、謝學錦」的關心支持下研發「生命動力元素」。「生命動力元素」(學術名稱:金屬離子線性凝聚態磁化礦溶液),它取自天然無毒火成岩礦石,是採用高溫注氧高新流變的抽溶技術獲得的多元礦溶濃縮液,並經交變強磁場加以活化處理,在沖稀過程中進一步活化水的結構,形成富含20多種人體新陳代謝所必需的生命元素含水絡合離子,它且具備高活性、高能態、多功能性,在生命的化學過程中起催化、激活的作用。產品主要用於補充人體必須的吉山動力素,從根本上改善人體的健康。1999年8月8日「吉山動力素(天然生命動力元素)」通過的國家級科技成果鑒定,被譽為「國內外首創、世界領先水平」的產品,2004年獲得國家發明專利。

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