1. 國家取消了公共營養師的資格證書為什麼國培網還要授予一些培訓機構頒發此證書
公共營養師是國家人力資源和社會保障部頒布的2005年3季度第4批新職業之一,是內應社會、市場的容需要而產生的職業技能人才,指接受專業知識技能培訓,通過國家職業資格考試認證,取得從業資格,從事營養指導、營養與食品安全知識傳播,促進社會公眾健康工作的專業人員。
2. 全國注冊電氣工程師證(供配電)查詢網址
建設部網上辦來事自大廳
http://219.142.101.78/regist/reginfo.aspx?type=2
選專業,輸入相應編號。即可查詢。我試過了!
3. 電力行業有什麼含金量高的有用的證書
證書有很多的,不知道你說的是產品還是個人證書,
一般的檢測設備的檢驗證書都是國家電網,象武高所這樣的單位出的報告是含金量比較高的。
4. ca數字證書是什麼
CA[1] 中心是國家認可的權威、可信、公正的第三方機構,專門負責發放並管理所有參與網上業務的實體所需的數字證書。
數字證書是網路世界中的身份證。可以在網路世界中為互不見面的用戶建立安全可靠的信任關系,這種信任關系的建立則源於PKI/CA認證中心,構建安全的PKI/CA認證中心是至關重要的。
CA[1] 擁有一個證書(內含公鑰)和私鑰。網上的公眾用戶通過驗證 CA[1] 的簽字從而信任 CA [1] ,任何人都可以得到 CA 的證書(含公鑰),用以驗證它所簽發的證書。
如果用戶想得到一份屬於自己的證書,他應先向 CA 提出申請。在 CA 判明申請者的身份後,便為他分配 一個公鑰,並且 CA 將該公鑰與申請者的身份信息綁在一起,並為之簽字後,便形成證書發給申請者。 如果一個用戶想鑒別另一個證書的真偽,他就用 CA 的公鑰對那個證書上的簽字進行驗證,一旦驗證通過,該證書就被認為是有效的。
數字證書為實現雙方安全通信提供了電子認證。在網際網路、公司內部網或外部網中,使用數字證書實現身份識別和電子信息加密。數字證書中含有密鑰對(公鑰和私鑰)所有者的識別信息,通過驗證識別信息的真偽實現對證書持有者身份的認證。
5. 國培計劃證書沒及時列印怎麼辦
沒及時列印也可以繼續列印證書,登錄國培計劃網站。
列印注意:
1、不在各機構上報的名單中;
2、名字之間不要留有空格,身份證號中的字母x小寫;
3、手機或身份證有錯誤;
4、手機或身份證與各機構上報名單信息有出入。
列印建議:
1、建議用彩色列印;
2、請用A4紙列印。
(5)國配網證書擴展閱讀:
關於本次證書列印,請務必仔細查看以下說明:
「國培計劃(2016)」—內蒙古自治區鄉村中小學(幼兒園)教師網路研修與校本研修整合培訓項目,需說明以下幾點:(注意:「國培計劃(2016)」—內蒙古自治區鄉村中小學幼兒園教師工作坊研修項目,列印的證書即為項目的正式版證書,請妥善保管。)
1、按照教育部要求,信息技術應用能力提升項目的證書需加蓋兩個公章:一個是項目實施單位的章,一個是自治區項目辦的章。由於項目辦的章未確定,所以此次證書上只有一個章(北京大學繼續教育學院的章)。
2、鑒於老師們實際需要,經過與自治區項目辦溝通,現製作證書列印平台,供老師們列印證書以滿足當前需要。
3、結合1,2點,本次大家列印的證書原則上並不符合教育部的要求,因此,該證書只做應急用(盟市教育局關於該情況會發文說明)。在自治區項目辦的章確定了之後,會按照教育部要求再次製作正式版證書(製作方式屆時會通知大家)。
列印地址:http://zhengshu.pkudl.cn/Login2016.aspx
參考資料來源:網路——中小學教師國家級培訓計劃
6. 有國培計劃證書就是骨幹教師了嗎
有國培計劃證書可以參加骨幹教師評選,國培只能作為優先於別人的一個條件。 國培計劃骨幹教師培訓證,能作為骨幹教師評選依據的參考,但不是唯一依據。
骨幹教師培養目標
(1)由「接受型」轉變為「開拓型」,教師應主動變「要我發展」為「我要發展」,主動迎接新科技的挑戰,主動開拓自己發展領域。
(2)由「單一型」轉變為「復合型」,教師從只會一門學科轉到教多種課程。
(3)由「經驗型」轉變為「科研型」,教師應改變傳統的教法,掌握科研方法,對先進的教育策略有研究、選擇、運用的能力。
(4)由「同類型」轉變為「特色型」,教師應改變統一的教學風格,面對不同的學生,不同的自我,形成獨特的教學特色,形成百花齊放、百家爭鳴的局面。
教師發展方向
合格教師→骨幹教師→優秀教師→市級名師。政治思想、職業道德方面能為人師(起榜樣作用);教學方面一專多能(起示範作用);教育方面造詣較深(起咨詢作用);
教育科研方面成果突出(起帶頭作用),能操作現代化教育技術,並有良好的心理素質,有競爭意識、自信自尊、尊重他人、講究效率,有樂觀向上的健康人格,向「四高」目標發展。
(1)高素質:具備現代化教育觀念,具有愛心、事業心、責任心、進取心、有合作、競爭的精神。
(2)高學歷:小學、初中、高中、大學分別達到大專、本科、碩士、博士等學歷。
(3)高技能:能運用現代化教育技術,具備組織教學、指導學習、引導探究的創新能力。
(4)高水準:具備科研的能力,善於總結和提練,幹得出成績,講得出道理。
7. 普通話證書去哪裡考
各個城市都有普通話測試點,主管普通話考試的部門叫語委,你網路搜下你所在地的語委網站,上面會有測試的時間和地點。普通話一般沒兩個月有一次考試。
8. 全國衛生人才專業技術證書是國家承認的嗎
全國衛生人才專業技術證書國家承認。
衛生人才專業技術資格證書由人事局頒發人事部統一印製,人事部、衛生部用印的,該證書在全國范圍內有效。
衛生專業技術資格考試由衛生部人才交流中心負責報名、資格審核等全部考務工作。國家醫學考試中心、國家中醫葯管理局中醫師資格認證中心和國家計劃生育委員會分別負責西醫、中醫、計生部分專業的命題、組卷工作。
考試原則上每年進行一次,一般在五月中旬舉行。
適用經國家或有關部門批準的醫療衛生機構內,從事醫療、預防、保健、葯學、護理、其他衛生技術(以下簡稱「技術」)專業工作的人員。
(8)國配網證書擴展閱讀:
衛生專業技術初級資格考試報名條件
(一)基本條件
1、遵守中華人民共和國的憲法和法律;
2、具備良好的醫德醫風和敬業精神;
3、已實施住院醫師規范化培訓的醫療機構的醫師,參加中級資格考試,須取得該培訓合格證書。
(二)報考葯學、護理、其他衛生技術等專業初級資格者,除應具備(一)規定的基本條件外,還必須具備相應的學歷資歷。
報考葯(護、技)士者,需具備相應專業中專以上學歷。
報考葯(護、技)師者,具備下列條件之一:
1、中專畢業,從事葯(護、技)士工作滿5年;
2、大專畢業,見習期滿1年後,從事專業技術工作滿2年;
3、本科畢業,見習1年期滿;
4、研究生班結業或取得碩士學位者。
臨床醫學、預防醫學、全科醫學的初級專業技術資格考試已與執業醫師資格考試並軌,考試不開考。
9. 網路工程專業考哪些證書比較好需要學些什麼
如果你往網路方面走,建議你考CCNA,它是入門的證書,對你考過非常有用的.最吃香還是CISCO的證書,華為的證書太偏了,不推薦考,微軟的MCSE考的人太多了, 另外就是技術轉型不容易
CISCO系列認證證書
認證機構:思科系統公司(Cisco Systems,
Inc.),是世界領先的Intranet和Internet網路互聯廠商。思科公司的軟硬體產品具有極大的通用性,使人們在任何時間、任何地點,通過任何型號的計算機系統,均可實現信息訪問。
證書類別
■思科認證網路工程師(Cisco Certified Network Associate,CCNA)
認證簡介:該認證可證明持證者已掌握網路的基本知識,能利用區域網和廣域網的介面安裝和配置Cisco路由器、交換機及簡單的LAN和WAN,提供初級的排除故障服務,提高網路的性能和安全。
■思科認證資深網路工程師(Cisco Certified Network Professional,CCNP)
認證簡介:CCNP是Cisco認證體系中的一項中級認證,可證明持證者能使用復雜的協議和技術,來安裝、配置、操作網路,並具備診斷及排除故障的能力。
考試內容:涉及構建CISCO可擴建網路(BSCI)、CISCO多層交互網路(BCMSN)、CISCO遠程訪問網路(BCRAN)及進行CISCO網路診斷(CIT)。
■思科認證網路專家(Cisco Certified Internet Expert,CCIE)
認證簡介:CCIE是Cisco認證體系中最高級別的認證,同時也是目前業界最頂級的IT認證之一。CCIE可證明持證者能熟練安裝、配置、操作和診斷復雜的路由區域網、路由廣域網、交換區域網和ATM
LANE網路以及撥號訪問服務;診斷和解決網路故障;使用包/幀分析和Cisco調試工具等。
考試內容:包括筆試和實驗考試兩部分,筆試科目為「路由交換CCIE考試350-001」。 參考資料:【ITAA學習組】官網
思科的證比較好用,全球都認,華為的國內可能比較認,但我找工作是沒有企業要求有華為的,如果進華為,可能有用。都要思科的,最高np,沒見要ie的還,不過,有了ie證工資很高,畢竟全球只有1萬多個,出國的話也會方便些,技術性人才么~國外也很缺。
10. 國家職業資格證書助聽器驗配師四級全國聯網查詢
助聽器驗配師是中華人民共和國職業分類大典收錄的職業工種(X4-07-99-13),勞動和社會保障部2008年出台回了該工種答職業標准(試行),09年出版了培訓教材。對該工種職業資格的規范化管理及從業資格的鑒定工作已經開始,從業人員應取得相關資格方能較好從事本職業工作。助聽器驗配師考試是國家勞動部於2008年確定的一個新的勞動技術工種,級別分為四、三、二3個級別,其中四級為最低,二級為最高。