『壹』 教師資格證現場認定必須本人去嗎
中小學教師資格面試必須親自確認。
參加中小學教師資格面試的考生應在網上注冊並現場核對確認,並對個人信息和報名信息的准確性和真實性負責。提交後不能修改注冊信息。考生在報名時應認真填寫報名表格。
特別提醒:禁止學校或任何替代候選人,為別人報考或我填寫錯誤的信息是錯誤的,或者在測試期間。
測試後變更的信息如姓名、身份證號,測試證書和標識信息,相關證書考試信息和信息將無法改變,影響教師資格,責任由考生承擔。
(1)職稱證書模板擴展閱讀:
在中小學教師資格證書現場考試期間,考生應提交下列材料:
1、以住所或居住地登記的考生:
有效期內的第二代居民身份證原件。
畢業證書原件(教育部留學服務中心出具的留學證書原件);普通高校學生可提交加蓋學校公章的學生證原件和完整的注冊信息(如學生證丟失或信息不完整,需提交學校學籍管理部門出具的學生證證明)。
在戶籍所在地登記的考生,提交自己的戶籍復印件或集體戶籍證明原件;在居住地登記的考生應提交公安部門頒發的有效居留證件。
2、在工作場所登記的候選人:
有效期內的第二代居民身份證原件。
畢業證書原件及教育部留學服務中心頒發的出國留學證書原件。
人員人事關系管理部門出具的關系(單位沒有檔案文件許可權,報考應當向市、縣店提供人才服務中心等機構發布的人事檔案文件的存儲或社保部門出具的正本單據可以證明候選人參與當地社保社保繳費證明,用輔助材料代替原來的)。
3、在學校所在地注冊的考生:
有效期內的第二代居民身份證原件。
原印有學校蓋章,完成學生證的注冊信息(全日制普通高校必須可以清楚地反映出考生閱讀專家,本科三年級以上學生,或者閱讀全日制本科生和研究生學生專升本)的學院和大學一樣。
學生證遺失或信息不完整不能確認考生在全日制普通高校的學習和閱讀成績的,應向學校學籍管理部門出具學籍登記證。
普通高等學校的全日制學生和研究型學生,應當提供專科、本科學歷的原件。
申請中等職業學校實習導師資格,除應提供上述資料外,還應提供相當於助理工程師或專業技術職務的職稱證書或中級以上工人的技術等級證書。
『貳』 請問經 「中國模板協會」評審並頒發的中高級職稱證書對外有效嗎
對國外無效
『叄』 職稱證明到哪個部門辦理,是否有固定模版,原企業出具證明是否有效
還有省人事廳的職稱證不被認可的嗎?那還有什麼單位可以頒發出他們認可的職稱證明呢?
我國的職稱證明就是以人事部門的為權威的了。
『肆』 2016年護師衛計委聘用證明模板
您好,您可以到我們的官方網站瀏覽,有此類模板、
『伍』 會計中級職稱從事會計工作年限證明怎麼寫
開始從事會計工作時間證明
姓名_____________(身份證號:___________________)自___________年___________月開始在我單位版從事會計權工作。
任職崗位________________。
(5)職稱證書模板擴展閱讀:
工作年限的計算方法如下
1、持第一學歷報考的人員, 取得學歷證書和會計從業資格證書的年限必須同時滿足相應年限要求。
2、持工作後取得學歷報考的人員,會計工作時間為報考人員取得學歷之前和之後從事的有效會計工作時間總和。學歷證書為非全日制的, 學習期間年限界定為有效會計工作時間,合並計入會計工作時間;學歷證書為全日制的,學習期間雖持有會計從業資格證書, 但其年限不界定為有效工作時間。取得會計從業資格證書的年限也須滿足上述有效會計工作時間的合計。
3、根據原勞動部《關於貫徹執行< 中華人民共和國勞動法>若干問題的意見》( 勞部發〔1995〕309號) 關於「在校生利用業余時間勤工助學,不視為就業,未建立勞動關系,可以不簽訂勞動合同」 的規定,在校生利用業務時間勤工助學不視為正式從事會計工作,相應時間不應計入會計工作年限。
參考資料:網路-會計中級職稱
『陸』 中級職稱的業績證明材料怎麼寫
證明
現證明XXX在何時至何時在我公司工作已滿5年整
特此證明!
XXX有限責任公司(蓋公內章)
日期
『柒』 初級會計職稱證書樣本
初級會計職稱證書樣本:
初級會計專業技術資格考試,又稱初版級會計職稱考試、助理會計師考試,是全權國統一組織、統一考試時間、統一命題、統一合格標準的考試,對考試合格者頒發人事部統一印製,人事部、財政部用印的《會計專業技術資格證書》,該證書在全國范圍內有效,在國家機關、社會團體、企業、事業單位和其他組織中從事會計工作,並符合報名條件的人
『捌』 高級職稱班主任教書育人證明怎麼寫
第一條評定標准中學高級教師須具有堅實的基礎理論和專業知識,具有一定廣度的相關學科知識;教育教學水平高、能力強,勝任初中或高中循環教學,熟練掌握教育教學基本功,掌握現代化的教學手段和教育技巧,在面向全體學生,提高教育教學質量、培養學生創新情神和實踐能力、促進學生全面發展等方面取得顯著成績;積極參與繼續教育,不斷追蹤教育科研信息,積極開展教研活動,具有教育教學課題研究和試驗的能力,並取得較突出的成果;指導和培養青年教師有成效,是學校的骨於教師。第二條適用范圍本資格條件適用於我省普通中學,職業中學,盲聾啞學校中學部,工讀學校,成人中等教育機構,以及省、市、縣教研室,電化教育機構和校外教育機構在職在崗井取得中學教師資格證書的中學教師、教研員和電教教師。第三條基本條件一、思想政治條件遵守國家法律、法規,擁護中國共產黨的領導,貫徹、執行黨的教育方針、政策。教育思想端正,師德良好,敬業愛崗,有高度的事業心和責任感。嚴於律己,言行堪為學生表率,關心、愛護學生,教書育人,團結協作,服從組織安排,認真履行崗位職責,全力做好本職工作。任現職期間,年度考核合格以上,教師職業道德考評良好以上。任現職期間,出現下列情況,在規定年限上延期申報:(一)年度考核基本合格以下者,延遲1年申報;受警告以上處分,沒有解除處分者不得申報,受到不能解除處分的人員延遲3年申報;已定性為技術責任事故的直接責任者,延遲2年申報。年度考核、工作質量與職業道德評估不合格者,延期2年申報。(二)弄虛作假,偽造學歷、資歷,剽竊他人成果者,延遲3年中報。二、學歷、資歷條件具備下列條件之一:(一)獲博士學位後,取得中學一級教師資格後,受聘中學一級教師職務2年以上。(二)獲得碩士學位後,取得中學一級教教資格並受聘中學一級教師職務4年以上。(三)獲大學專科以上學歷,取得中學一級教師資格,受聘中學一級教師職務5年以上。(四)確有真才實學,教育教學業績顯著,貢獻突出,未具備上述規定學歷(學位),取得中學一級教師資格後,受聘中學一級教師職務5年以上;或具備上述第(二)點規定學歷(學位),取得中學一級教師資格後,受聘中學一級教師職務3年以上者,任現職期間,如其業績條件與論文、論著條件符合第七條要求,則可破格申報。三、外語條件除符合免試條件的外,均須參加全國職稱外語等級考試,考試成績作為專業技術資格評審的參考條件。第四條專業技術工作質量(能力、水平)條件一、教學質量要求。教學質量評估良好以上。二、教學工作量要求。平均周課時數:專任教師完成教學計劃規定的工作量,班主任6節以上,學校中層幹部4節以上,校級領導2節以上;教研員、電教教師須有計劃地深入學校調查研究、指導教學,每年不少於:縣級100天(或市級70天,或省級40天),每年聽課、評課不少於40節(提供基層證明材料)。三、運用普通話進行教學,進行過學科小循環教學或從事初三或高三年級的教學3年以上;德育教師須從事德育工作5年以上;職業中學專業課教師須指導和參與一個實習場所的建設或設計革新實驗手段或開設新實驗項目;教研員、電教教師須承擔市級以上教育教學課題研究試驗工作一次以上。四、每年都進行過校級以上公開課的教學;教研員、電教教師須每年承擔三次公開課,並主講培訓課或組織經驗交流會(附有關證明材料)。五、主持完成縣級以上教育教學研究課題1項以上(包括教改實驗、教學法實驗研究。下同);或主持完成校級教育教學研究課題2項以上;教研員、電教教師須推廣具有實效的教研成果2項以上。六、開設選修課或知識講座,正確指導教師開展教育教學教研活動,培養青年教師取得顯著成績。第五條業績條件任現職期間,具備下列條件之一:一、教育教學經驗豐富,教學(教研)成績顯著,在所在縣(區)范圍內有較大影響,被評為縣(區)級以上骨幹教師或獲縣(區)級以上榮譽稱號。二、教學(教研)成果突出,獲市級以上獎勵;或獲由省教育主管部門主的省級各科教研會三等以上獎勵。三、教學質量評估為優秀。第六條論文、論著條件任現職期間,具備下列條件之一:一、出版教育教學論著(主編或第一作者;或本人撰寫3萬字以上)。二、在市級以上刊物發表(或在市級以上教研會議宣讀、參加評選)教育教學論文2篇以上。三、在省級以上刊物發表(或在省級以上教研會議宣讀)教育教學論文1篇以上。鄉鎮(不含城關鎮)中學教師申報中學高級教師專業技術資格,可提交獨立撰寫的教育教學經驗總結2篇以上(每篇四千字以上)。第七條破格條件一、業績條件任現職期間,具備下列條件:(一)教育教學經驗豐富,教學(教研)成績顯著,在所在市范圍內有較大影響,被評為市級以上學科帶頭人或獲省級以上榮譽稱號。(二)教學(教研)成果突出,獲省級獎勵;或獲由省教育主管部門主的省級各科教研會一等獎。二、論文、論著條件任現職期間,具備下列條件之一:(一)出版教育教學論著(主編或第一作者,或本人撰寫不少於6萬字);(二)在省級以上刊物發表(或在省級以上教研會議宣讀)教育教學論文4篇以上(獨撰或第一作者)。
『玖』 中級職稱的業績證明材料怎麼寫
證明來
現證明XXX在何時源至何時在我公司工作已滿5年整
特此證明!
XXX有限責任公司(蓋公章)
日期
『拾』 職稱計算機考證四個模版,只考過兩個模版,能不能拿考過的證明書
可以拿到兩個模塊考過的成績單
四個模塊的職稱計算機考試報名的時候內,就可以允許模容塊分開報名,一次考一個到四個模塊都可以,考過一個模塊就發一個模塊的合格成績單,同時考過兩個,三個四個就發相對應的模塊合格成績單
但是只有湊齊了全部四個模塊的合格成績單才能申報職稱,如果沒有全部四個模塊的合格成績單是不能申報職稱(四個模塊計算機考試主要是用於副高或正高職稱申報)的