社會藝術考級證書

1. 社會藝術水平考級證書含金量高嗎

藝術社會考級所獲得的藝術類專業等級證書在很多方面還是有用的，例如在藝考中就有很大的用處。現在藝考改革越來越明顯，培養藝術類專業型人才也是越來越被人們所重視。為了把那些為了享受藝術生降分這種優惠政策而學習藝術的人從藝術生隊伍裡面剔除，讓那些真正熱愛藝術，真正的從小開始學習藝術的人享受這些真正的屬於藝術生的政策。而這社會藝術水平考級的證書就恰恰可以證明藝術生從小開始學習了這個藝術類專業，並且是為了專業付出了很多的心血，因為學藝術並且考過等級證書的人都知道這個社會藝術等級證書分為十級，所以說需要考很多年才能拿到一個頂級的證書。通過這來證明藝術生的付出我覺得很有必要。

同時也可以作為藝考中的附加項目，例如播音編導攝影這幾個專業的藝考中，老師都會問到你獲得過什麼樣的獎項，你有什麼專長，而這個社會藝術考級證書就可以作為我們的附加項目，給我們的藝考總成績適當的加上那麼幾分。

除了這以外社會藝術考級證書還有很多的作用，例如：

1、幫助熱愛藝術學習藝術的同學檢測自己的專業水平，看看自己究竟是在哪個水平上面。

2、通過社會藝術考級來接觸那些藝術類頂級老師，在考試中接受老師的指點和教育，以便於自己更好的努力。

3、取得《社會藝術水平考級證書》，特別是較高級別的證書後，就證明自己具備了藝術的特長，在升學、就業時，能提高自己的競爭能力。

2. 舞蹈考級證書有幾種社會藝術水平考級證書

一共13級，每一級都研究了學生的心理和身體狀況而做出設定，有不同的要求。內

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目前我國已開容考了哪些藝術門類及科目?

目前我國開考的藝術門類有:音樂、舞蹈、美術三大類。

音樂類:音樂:音樂基礎知識。

鍵盤樂器類:鋼琴、於風琴、電子琴(單、雙排鍵)。

西洋管弦樂器類:長笛、雙簧管、單簧管、薩克斯管、大管(巴松管)、圓號、小號、長號、次中音號、大號、豎琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、小鼓、定音鼓及打擊樂器、木琴及馬林巴琴、吉它、電吉它、電貝司。

民族管弦樂器類:竹笛、笙、嗩吶、管子、巴烏、葫蘆絲、揚琴、琵琶、柳琴、月琴、古箏、古琴、中阮及大阮、三弦、二胡、板胡、高胡、民族打擊樂器。

聲樂類:歌唱(含美聲、民族、通俗)、少兒歌唱。

舞蹈類:中國舞、中國民族民間舞、芭蕾舞、國際標准舞。

美術類:素描、色彩、書法、中國人物畫、中國山水畫、中國花鳥畫、速寫。

3. 全國社會藝術水平考級大賽含金量如何

一、社會藝術水平考級，是對學生的一種檢測，藝術社會考級所獲得的藝術類專業等級證書在很多方面還是有用的，例如在藝考中就有很大的用處。藝考改革越來越明顯，培養藝術類專業型人才也是越來越被人們所重視。

二、考學有用，凡事藝術生有的院校、大學是要看考級證、證明不是學了兩三天，為了升學而去升學。證多又不壓身，當鍛煉，可以聽聽別的老師意見。

社會藝術考級證書還有很多的作用，例如：

1、幫助熱愛藝術學習藝術的同學檢測自己的專業水平，看看自己究竟是在哪個水平上面。

2、通過社會藝術考級來接觸那些藝術類頂級老師，在考試中接受老師的指點和教育，以便於自己更好的努力。

3、在面試中可以作為加分項目，很多場合的面試中都會問到有什麼樣的特長，如何證明特長，特長拿到過什麼樣的獎項等等。而這個社會藝術考級證書就是最好的證明。

4、學習藝術可以陶冶情操，開闊眼界。通過考試讓明白人外有人，天外有天的道理。

4. 社會藝術水平考級證書含金量高嗎

含金量高。藝術社會考級所獲得的藝術類專業等級證書在很多方面還是有用的。

藝術是廣泛的人類活動（或其產品），涉及創造性的想像力，旨在表達技術熟練程度、美感、情感力量或概念 觀念。對於藝術的構成，並沒有普遍認同的定義，而且隨著時間的推移，觀念也發生了變化。視覺藝術的三個經典分支是繪畫、雕塑和建築。

戲劇、舞蹈和其他表演藝術，以及文學、音樂、電影和其他媒體，如互動媒體，都包含在更廣泛的藝術定義中。直到17世紀，藝術指任何技能或精通，與手工藝或科學沒有區別。在 17 世紀之後的現代使用中，美學考慮是最重要的，美術與一般獲得的技能（例如裝飾或應用藝術）分開並區分。

藝術的本質和相關概念，如創造力和解釋，在一個被稱為美學的哲學分支中進行了探索。由此產生的藝術作品在藝術批評和藝術史的專業領域進行研究。

藝術中的情感即審美的情感，是一種無功利的具有人類普遍性的情感。情感在藝術活動動機的生成，創造與接受過程中均是重要的因素之一。同時，情感又是藝術創作的基本的元素之一。

藝術活動總是伴隨著情感，這是慾望、興趣、個性的具體的心理表現，也是對對象能否滿足自身慾望的價值評判。俄國作家列夫·托爾斯泰就曾在他的《論藝術》中指出：文藝創作是藝術家「在自己的心裡喚起曾一度體驗過的感情並且在喚起這種感情之後，用動作、線條、色彩、聲音及言詞所表達的形象來傳達出這種感情，使別人也能體驗到同樣的感情——這就是藝術活動」。

5. 全國社會藝術水平考級中心的證書高考加分嗎

中國社會藝術協會來考級是在國家民政局自登記注冊，其業務主管歸國家文化和旅遊部，中國社會藝術協會藝術水平考級委員會作為主考單位面向全國開展的一項社會藝術水平考級活動，按照國家藝術考級標准執行，具有國家行業示範引領作用。

2018年是一個教育變革之年，教育部出台文件取消各項特長生跟其他部分項目的加分政策。但是，唯獨藝術特長沒有被教育部取消高考加分！反而更受重視，擁有中國音樂家協會、中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、中國民族管弦樂協會等機構頒發的該專業業余水平最高等級證書或者是比賽及演出獲獎證書在報考很多高校高水平藝術團等都享受本科第一批次最終模擬投檔線下20分以內，有的高校甚至40分以內（上海市），浙江省考生在高考錄取時可享受浙江高水平藝術團最低錄取控制分數線上50分錄取的優惠政策！

目前我國有哪些考級機構?

考級機構有兩類：一是跨省的全國性考級機構；二是只能在一個省內開展考級的省級考級機構。中國社會藝術協會藝術水平考級委員會屬於跨省機構，在全國各地都設有承辦單位。

官網：網頁鏈接

6. 社會藝術水平考級證書有國家認證嘛

有國家認證的，依據《社會藝術水平考級管理辦法》第十三條規定：申請版單位應權當自收到《社會藝術水平考級資格證書》之日起30日內，持證書到當地人民政府物價管理部門辦理收費許可，並向文化部和所在地省、自治區、直轄市人民政府文化行政部門備案。

文化行政部門應當出具備案證明。申請單位取得《社會藝術水平考級資格證書》和當地人民政府物價管理部門收費許可後，方可開辦藝術考級活動。

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文化部負責全國藝術考級的規劃、協調和監督管理工作，履行下列職能：

（一）組織制定和貫徹實施藝術考級的政策、法規；

（二）制定全國藝術考級工作規劃，確定藝術考級機構的總量、布局、結構；

（三）審批跨省（自治區、直轄市）開辦藝術考級活動的藝術考級機構；

（四）實施和指導實施對全國藝術考級活動的監督檢查；

（五）組織開展對藝術考級機構的評估工作；

（六）負責全國社會藝術水平考級工作專家指導委員會的組織管理工作；

（七）協調有關部門對藝術考級工作的重大事項進行研究並作出決定。

7. 社會藝術水平考級證書屬於什麼級別

社會藝術水平考級證書是屬於業余類的級別。而且還要看考級證書頒發的機構是哪裡?有一些考級機構,國家根本就不承認。直到17世紀，藝術指任何技能或精通，與手工藝或科學沒有區別。在 17 世紀之後的現代使用中，美學考慮是最重要的，美術與一般獲得的技能（例如裝飾或應用藝術）分開並區分。

藝術：

藝術是廣泛的人類活動（或其產品），涉及創造性的想像力，旨在表達技術熟練程度、美感、情感力量或概念 觀念。對於藝術的構成，並沒有普遍認同的定義，而且隨著時間的推移，觀念也發生了變化。視覺藝術的三個經典分支是繪畫、雕塑和建築。 戲劇、舞蹈和其他表演藝術，以及文學、音樂、電影和其他媒體，如互動媒體，都包含在更廣泛的藝術定義中。

8. 社會藝術水平考級證書國家承認嗎

承認。

全國社會藝術水平考級是由中華人民共和國文化部主管、涵蓋所有藝術門類的國家級藝術水平的官方測試評定，由文化部制定和發布的文化部令第31號《社會藝術水平考級管理辦法》進行管理。既然由國家文化部進行管轄，考試成績自然是國家承認的。

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藝術考級管理辦法及規定：

社會藝術水平分級是指已取得資格的社會藝術水平分級機構，按照《社會藝術水平管理辦法》，通過考核的形式，對學習型藝術人員的藝術水平進行評估和指導的活動。

藝術等級考試機構應當在5天前藝術進行分級考試活動，報告等信息的分級考試、等級考試的地方，候選人的數量和考試安排的房間向審批機關和文化藝術等級考試房間所在地行政管理部門備案。考試地點在省會（自治區、直轄市）市的，應當報省（自治區、直轄市）文化行政管理部門備案；

考點設在其他城市的，應當報所在地市文化行政管理部門備案；在縣（市）范圍內的，應當報所在地的縣（市）文化行政管理部門備案。文化行政管理部門發給備案證書，負責對藝術等級考核活動進行監督檢查。

9. 社會藝術水平考級證書有什麼用

取得《社會藝術水平考級證書》需要參與藝術考試，其作用主要是檢驗自己的藝能，提高競爭力。具體作用可分為三點：

一、檢測自己學習藝術的成果，即通常說的看自己達到什麼水平。

二、通過考級考試得到老師的指導，使自己今後的學習取得更好的效果。

三、取得《社會藝術水平考級證書》，特別是較高級別的證書後，就證明自己具備了藝術的特長，在升學、就業時，能提高自己的競爭能力。

此外，對於不懂藝術、但熱愛藝術的家長，可以掌握自己的子女學習藝術的情況，以便督促他們更好的學習。

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《社會藝術水平考級管理辦法》

第二十二條藝術考級的內容應當按照經審定的藝術考級教學大綱確定。

第二十三條考場內執考考官由藝術考級機構派遣。同一考場內至少應當有1名相關專業的考官。

執考考官應當持有《社會藝術水平考級考官資格證書》，以備查驗。

考官只能在《社會藝術水平考級考官資格證書》載明的受聘機構所開展的藝術考級活動中執考。

第二十四條執考考官應當按照公布的藝術考級標准對考生的藝術水平作出評定，並提出指導性意見。

第二十五條考場實行迴避制度。與考生有親屬、師生等關系可能影響考試公正的考官，應主動迴避。考生或未成年考生的監護人可以申請考官迴避，經考場負責人核實後執行。應當迴避而未迴避的，經查證屬實，考試結果無效。

第二十六條考生通過所報藝術專業級別考試的，由藝術考級機構發給相應級別的《社會藝術水平考級證書》。

藝術考級機構應當自每次藝術考級活動結束之日起60日內將發放藝術考級證書的名單報所在地省、自治區、直轄市人民政府文化行政部門備案。文化行政部門應當出具備案證明。