成果寫的小說

❶ 說一說你曾經寫小說的經歷，最後堅持住了沒

想寫過，《穹宇之巔》想好了境界，寫了個前言和第一章，然後就沒有然後了……

❷ 讀書成果怎麼寫

讀書的樂趣

讀書，對我來說是一種享受，我想這種享受不是每個人都能體會的到。能享受到讀書的樂趣依我看來也需要緣分。緣深，似乎成了書獃子，愚不可及；緣淺，開卷無益，擲書而茫然。

我所說的讀書，主要是指無功利性的讀書。所謂功利讀書，一來讀書為升學；二來讀書為考試；三來讀書為交差。這幾種讀書目的是顯而易見的，我不以為這是真正意義上的讀書。為升學而讀書，這是無可奈何之事，如鄭板橋之謂敲門磚，門敲開了磚頭不妨扔掉。為考試而讀書，是上班族常常要應付的，譬如業務考試、職稱考試、學位考試等，大多數人的目的只有一個，那就是通過考試，而不在乎能學到什麼東西。為交差而讀書更常見，這種讀書常常是要求寫讀書心得，我則根本沒有認真地讀過指定的必讀書，到了交差的時候上網一陣狂搜，剪貼拼湊起似通非通的文章，交上去就算大吉。

我所說的讀書，沒有特定的指向，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。今天寫這篇文章與朋友交流，以為我們論壇的書友較多，其中必有同好者，以書會友，以友輔心，人生樂在遇知音，相知心，能遇知音，上此生一大賞心樂事。

我所說的讀書，不僅僅局限於報紙媒體的書刊，看過有本雜志，名為《世界博覽》，其所謂讀書就是讀天地，讀歷史，讀自然，讀人文，似乎世間沒有一樣不可以當作書來讀；有支叫做《讀你》的歌，歌詞是「讀你千遍不厭倦」，卻是讀人。我不敢給讀書下定義，況且站的角度不同，觀念不同，所處的社會環境不同，分工不同，讀著影音、圖畫、文字……心裡感覺著一種無法用語言表達的感受，那種感覺區別在於視角迥異。

為什麼讀書？這本是一個見仁見智的問題，我希望與各位愛讀書人能作廣泛而深入的交流。在此我只談點自己的體會與大家共勉。
一、讀書是有樂趣的。這種樂趣是發自內心、無可替代的，五柳先生說：每有會意，欣然忘食，這種樂趣是吸引人的，不為外物所滯，而求於內心的樂趣。有時讀書的樂趣可以用放浪來形容，有些書讀過了以後，也許我們會手舞足蹈呢。

二、善讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅說三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎，我相信讀書能改變人的氣質，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優雅和風味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。

三、讀書是為了安身立命，是為了不斷的精神追求。桃園雖好，不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。現代競爭的社會人們越來越失去自我而成為空心人，我曾體驗到冰涼徹骨的虛無感，飄飄何所似，天地一沙鷗，正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑，我開始讀聖賢書，從他們那兒體會到了人生的智慧。我正在修建自己的精神後花園，這個花園的主題只有一個，那就是人，天地間最偉大的事業在於做一個人。

四、讀書可以不斷的啟蒙自己，更新自己。有一本書曾經講過這樣一個道理，即「久假不歸論」，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時代，但我們卻經常被蒙蔽。這種蒙蔽有時來自於外界，我們因為長期生活在這樣的環境中而不自覺的就相信了。但更多的是自己蒙蔽了自己，因為懶惰而不想突破，不更新思想就會受蒙蔽，而廣泛的閱讀顯然有助於擺脫受蒙蔽的狀態。

以上四點，第一點是總論，後三點可以歸之於美善真，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。一言以蔽之，讀書就是在樂趣之中求真善美！

時光悠悠，歲月匆匆，好讀書，樂此不疲，不好讀書，亦無所謂。讀書只是我們所選擇的一種生活方式，古人說太上有立德，其次有立功，再次有立言，真誠地希望各位朋友，不管你們是經常來還是偶然光臨此地，希望你們在這個應該有所作為的時代來都做出一點事業來，為我們的國家，為我們的民族，為人類的發展做出應有的貢獻。然而，成功並不是人生的目的，心中只有成功兩個字的人，心靈也許註定是殘缺不全的。因此還是盡可能多讀點兒書吧，洞察歷史，省察人生，然後有所作為。如果你不以追求成功為目的，也不以事業為人生為重心，你喜歡過一種優雅的生活，那請你選擇多讀書吧。

不論你的人生航向駛往何方，如果你有時間了，還請你拿起書本來吧，多與書接觸，多與書親近。我們只有一次人生，而讀書卻可以擴展我們的視野，體驗多種人生的可能，這才是最為廣闊的世界！

春花秋月、暮雨朝雲、泰山奇觀、南海椰林，東京灣的海浪，曼哈頓的夜景——這些都是世間的美麗。誰不願意去領略這些美麗、把握這些美麗呢？在眾多獲取美麗的方式中，最容易的是讀書。
讀書不受時間限制。喧囂的白晝可以讀書，寧靜的夜晚，更可以讀書，晨曦初照時也可以讀書，落日西垂時還可以讀書。讀書也不受空間的限制。明凈的教室、寬敞的圖書館固然可以讀書，樹蔭下、走廊上、山間小徑、大道通衢同樣可以讀書，車上、船上、枕上甚至廁上也可以讀書。只要我們

❸ 求好看的小說。最進、書荒。不要粘貼別人的成果，。 不染不給分。

以下小說是我認為經典的 有時間不妨看看 這是我花了兩個小時總結出來的

貓膩
慶余年 間客

煙雨江南
獵魔筆記（連載中） 褻瀆（完本）

烽火戲諸侯
二狗的妖孽人生（完本 但感覺有點意猶未盡） 宗教裁判所（連載中 第二部叫天神下凡 ）

牛語者
仙劍神曲（完本）

跳舞

變臉武士（完本） 獵國（連載中 初感覺不錯 但由於個人原因沒有持續下去尤其喜歡夏亞雷鳴的審美觀 ）

辰東
不死不滅（完本） 長生界（完本） （本人堅持看完神墓 但是感覺只有後面才算精彩 純屬個人感覺 哈哈）

皇甫奇
飛升之後 （完本） 無上真魔（連載中）

無油
洪荒第一神經

劍俠痕跡
狐色生香

紛舞妖姬
詭刺（前期不錯 後期出現一些問題 但值得一看）

以下由於時間久遠 審美觀隨著時間改變而有所變化 我只能說這些書都是給我留下印象的

羅森
風姿物語（完本）

藍晶
魔法學徒 魔盜

玄雨
小兵傳奇 孤獨戰神

zhttty
魔法世紀

洛水
白狐天下

雨魔
馭獸齋

寧悟血
僵屍物語

血的紋章
幻獸物語

鬼雨
道緣儒仙

蕭潛
飄渺之旅 超級進化

蕭鼎
誅仙 暗黑之路 叛逆

心夢無痕
七界傳說

手槍
天魔神譚

樹下野狐
搜神記

月下紅塵
天帝江山

網路騎士
我是大法師

六道
壞蛋是怎樣煉成的

自在
異俠

雨季
死神回歸

悅風
星神震天

唐家三少
光之子 善良的死神 惟我獨仙 空速星痕 狂神
（個人來說不喜歡三少的作品 尤其是他的種馬作品 但他的作品 有很多給了我很大印象）

明寐
異人傲世錄

說不得大師
傭兵天下 萬王之王（也未完結的樣子） e輪回（未完結 後期看起來有點頭疼）

蛇吞鯨
重生為妖（前期不錯 後期出現一些問題 但值得一看）

幽谷聽泉人
不死醫神

八戒 原筆名：豬哥本色
飛翔籃球夢

yang9398

北斗第八星

可蕊
都市妖奇談

流浪的蛤蟆
天鵬縱橫

鳳歌
昆侖（說實話 豬腳有點悠遊寡斷）

henrywu
校園奇俠

ftp1976
微酸學園ABC

骷髏精靈
界王

❹ 有沒有寫成果的小說

她有cp就有小說

❺ 一本主角孩子叫成果的小說，現代言情～

郵箱給我。我把我所有言情的都發給你 你找找看看有沒有 要採納哦。

❻ 求已經寫完的小說

堅持吧，將當初的靈感延續，但是不要勉強自己去寫，不然最後的成果並不會讓自己滿意，一切順其自然，當自己靈感再次出現時，好好把握，然後寫下去。
你還可以將平時突然涌現的靈感寫下來，然後時不時拿出來讀讀看看，這對你有很大的幫助。

❼ 聶昱冰的創作成果

長篇小說《攜來陽光，伴你回歸》作為無錫市文聯簽約作品，在2012年6月（國際禁專毒日前夕）在無錫首發。
長篇屬小說《我們的青春——職場華爾茲》被中國作協確定為2011年度重點扶持作品。
長篇小說《白骨精養成記》、《華麗的戰爭》改編成的電視劇正在拍攝中。
長篇小說《我的婚姻誰做主》改編為電視連續劇。
由《白骨精養成記》改編的廣播劇《職場麗人》、由《畫商》改編的廣播劇《畫商》、由《我們的青春》改編的廣播劇《職場華爾茲》正在多個省份的電台同時播出。

❽ 求好看的寫實類的小說。謝謝。

第三章 瘋狂的少年時代
第一節 第一次性知識
我記得第一次知道兩性之間的事是通過一個VCD了解的，看過的第一部顏色影片叫楚留香傳奇，那會兒我們家已經有了彩色電視機和VCD機，小時候我特別喜歡從家裡的各種角落尋找東西，感覺像是尋寶大冒險一樣，每次都能夠找到不一樣的新東西滿足自己的好奇心，有一天正好在一個盒子里我就找到一個VCD碟子，封面上赤裸裸的畫面一下子就讓我下面充血了，既好奇又興奮，打開電視和VCD就放進去觀看了，大部分畫面到現在都有一些印象，那就是我人生意義上的第一節性教育課。看完以後雖然還不過癮，但是為了不被父母發現，我還是悄悄的把碟子又放回了原處，後來的一段時間，每隔幾天我都會悄悄的拿出來觀賞一次，每次都能夠讓自己興奮。後來不記得什麼時候，碟子也沒有了，我也沒有再尋找了。
第二節 鎖與鑰匙
上次說了我喜歡在家裡尋寶，在這個過程中我找到了好多新舊不同的鑰匙串，那會兒心裡想著，既然有鑰匙，就一定有鎖可以被打開，因為我們家是從來不鎖門的，所以這個想發在我家是沒法實現了，所以我就帶著自己的鑰匙去找發小，我們的想法一拍即合。因為我們村是一個古老的村子，大家生活水平提高以後就開始新建房屋了，那些古老的舊房子自然就空出來了，好多舊的院子都成為了庫房被鐵將軍把守著，這樣更增加了我們的好奇心，所以我們就帶著鑰匙開始了適配之旅，我們也知道鑰匙和鎖肯定不會一對一匹配，所以每次開鎖的時候都小心翼翼的一點一點深入，邊插入邊晃動，那個年代的鎖好多都被我們攻克了，每次打開一個鎖以後，心裡都是滿滿的成就感。在這個過程中我們也發現了好多村裡的古跡和老物件。

第三節 村裡的畫家
在我們這個山裡的農村，也是有熱愛藝術的人的，但是在村民的眼中，他最大的用處是給老人的棺材上畫畫，農村講究厚葬，在老人還沒有去世之前就會把棺材先准備好，老人去世以後就請畫師在棺材的外面畫上漂亮的圖案，期盼老人在新的世界能夠也享受到更好的生活。而畫家就是我們村唯一的一個為能夠完成這一件的人。小時候我就對這件事很感興趣，因為我們的老師可是沒有這項技能的，所以我們也學不到畫畫這門技術，我就問奶奶，這個畫家是怎麼自學的，奶奶說，畫家在小時候就喜歡坐在我們老戲台那兒觀察戲台對面的兩個老槐樹，慢慢的看的舊了就開始拿著筆還是臨摹對面的槐樹，日復一日，幾年以後一個我們村就有了畫家了，但是和村裡的老師一樣，在農忙的季節，大家都是一個普普通通的農民，但是在農民這一角色背面，畫家和老師又都有自己喜愛的職業。

❾ 什麼是作品和成果

通過作者的創作活動產生的具有文學、藝術或科學性質具有獨創性而以一定有形形版式復製表現權出來的智力成果。根據大多數國家的版權法（見著作權）和主要國際版權公約的規定，可以受版權保護的作品包括小說、詩詞、散文、論文、速記記錄、數字游戲等文字作品。

成果的是指通過對某一領域課題經過一段時間的研究探討而獲得的成果，可以是文字形式的、也可以是產品、形式類別不拘一格。課題成果是來自於團隊實踐思考的結果，具一定的研究價值和實踐價值，能對某一領域的發展起到指導性和推動性的作用。

(9)成果寫的小說擴展閱讀

《中華人民共和國著作權法實施條例》第二條規定

著作權法所稱作品，是指文學、藝術和科學領域內具有獨創性並能以某種有形形式復制的智力成果。作品是一種智力成果，大自然的「鬼斧神工」不是作品，而用畫筆描繪出山河美景，用相機記錄下旖旎風光則可為作品。

作品是能夠被他人客觀感知的外在表達，「心中縱有萬語千言」不是作品，落筆成詩躍然於紙上才可構成作品；作品是具有獨創性的外在表達，「偷梁換柱」、「東施效顰」、「復制粘貼」不是作品，作品還需符合「獨立創作、源於本人」，且「體現創作空間、達到創作高度」的要求。‍

❿ 啊！啊！啊！我的勞動成果，嗚嗚嗚我寫的小說！嗚嗚竟然因為操作不當沒有了，啊！太煩了！

發表的還在嗎？或是文檔還在嗎？有一方在的話問題也不大。