A. 怎樣依法維護公民的智力成果權
公民的智力成果權即知識產權，其法律依據即中華人民共和國知識產權法。中國知識產權法指中華人民共和國保護知識產權的制度及執法體系。從1980年加入世界知識產權組織以後，中華人民共和國中央人民政府相繼制定了商標法、專利法、技術合同法、著作權法、計算機軟體保護條列等等，從而形成了完整的知識產權法律保護體系。
智力成果權即知識產權，是指公民、法人對自己創造的智力活動成果依法享有的人身權利和財產權利，諸如著作權、專利權、商標權、發現權、發明權和其他科技成果權利的總稱。我國《民法通則》專門對公民的知識產權作了具體規定。兒童盡管是未成年人，但是也依法享有智力成果權。《未成年人保護法》第 36 條規定： 「 國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權不受侵犯。 」 同時規定： 「 對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學校應當為他們的健康發展創造有力條件。 」 有特殊天賦的未成年人已具備了成長的優秀潛質，對他們加以特殊的保護和培養。才能使其天賦得以充分發展。對那些經過努力取得突出成績的未成年人，應加以特殊愛護和珍惜，使他們能夠為國家做出更大貢獻。 如果未成年人知識產權遭到非法侵害，可以由未成年人的父母或其他監護人要求有關行政機關或司法機關予以法律保護。要求侵權人承擔法律責任。例如：王珊 8 歲，常常自言自語，搞文學創作的爸爸細心地將女兒的話記錄下來，竟然是一首首小詩，以後王珊又多次將自己的詩詞放在校刊上發表，好幾首兒童詩還得過獎呢 ! 不久，爸爸在書店發現一本兒童獲獎詩詞選，其中收錄了女兒四篇獲獎作品，於是找到出版社，索要稿酬和樣書，出版社卻答復： 「 我們出這樣的書根本就不賺錢，只是為鼓勵兒童寫詩創作。再者你女兒才 8 歲，要什麼稿酬 ?!」 王珊的爸爸堅持要為女兒爭個明白，訴至法院。
我國《民法通則》。《著作權法》均規定了公民享有著作權，創造作品的公民就是該作品的作者；著作權屬於作者。依據《著作權法》規定，著作權包括發表權、署名權、修改權、保護作品完整權及使用權和獲得報酬權。王珊作為詩詞的作者，享有著作權，這是公民的權利。公民行使權利不受性別、民族、年齡的限制，因此出版社未經作者王珊及其法定代理人的許可，擅自選用作者王珊的作品，應當承擔相應的法律責任，支付作者王珊稿酬。 [本文來自: 法易網 www.148365.com ]
B. 在實際生活中，我們應該怎樣維護智力成果權
們的智力成果權(2007-09-24 20:10:38)轉載標簽：知識/探索
一、 導入：分享喜訊
丁某最近購買了一套房子，而且還購買了一部電腦，那麼
1在這里丁某有什麼財產呢？
2.你們自己有財產嗎？有什麼？
3.武漢某一在學校高中生自小自幼愛好發明，去年3月至今已申請10項專利。他有財產嗎？
——房子，電腦，文具是財產，專利權也是財產，他是一種無形的財產，即我們今天要學習的一種智力成果權。（我們的智力成果權）
二.活動探究
（一） 么是智力成果（所謂智力成果主要是指依靠人類腦力勞動所創造的勞動成果）
通過學習與思考獲取的知識和智慧，是一種無形的財產，也是智力成果，它表現為表現為科學技術成就、發明創造以及文學藝術作品等。
（1）科學技術成就：神洲五號 互聯網
發明創造：四大發明 第一台蒸汽機 電腦
文學藝術作品：國內外的名著名畫
（2）介紹自己知道及喜歡的智力成果，暢談對我們的生活有什麼影響？
燈泡的發明，讓人們告別了黑暗；互聯網的使用使信息傳播更快捷，人們能更好的溝通和了解世界……
——智力成果不僅方便，改善我們的生活，而且還會給我們帶來價值，不信，下面我們就來聽：
（二）
活動一：用粉筆畫一條線1美元
1923年，美國福特公司的一台大型電機出了故障，請德國電機專家施坦敏茨來診斷。只見他看看轉轉，寫寫算算，兩天兩夜後，他在電機頂部畫了一道線，讓修理工在他畫線的地方拆掉16匝線圈。故障果然排除了。這是何等瀟灑的一畫。事後，施坦敏茨要價10000美元，在付款單上他寫道：「用粉筆畫一條線1美元，知道在哪裡畫9999美元。
1.施坦敏茨靠什麼方式來獲取價值？10000美元與讀書有沒有聯系？
1. 要把無行的財富轉變成有形的財富,對於現在的我們應該怎麼做?
——-努力學習科學文化知識 勤動腦子
2. 這些智力成果是否受到法律保護呢？
——-是，自己勞動創造的智力活動所產生的各種權利是受到法律的保護的。即智力成果權是受到法律保護的。
（三）什麼是智力成果權
———智力成果權，是公民或法人對自己創造的智力活動成果依法享有的民事權利。
2智力成果權包括什麼內容？1）著作權（2）專利權（3）商標權
3. 介紹：
（1）著作權包括使用作品權獲酬權
使用作品權：包括復制權、表演權、播放權、展覽權、改編權翻譯權。
獲酬權：作者使用自己的作品或轉讓著作權獲得報酬。
（2）專利權：指一項發明創造，即發明、實用新型或外觀設計向國家知識產權局專利局提出申請，經依法審查合格後，向專利權人授予的在規定時間內對該項發明創造享有的專有權。
（3）商標權：商標是由文字、圖形或者其組合構成的一種標記。商標權是指經過合法注冊後的商標專有權。你還知道那些商標？說出來給大家聽聽。
4.說說以下幾個案例分別涉及哪一方面的智力成果權？
（1）案例分析：2005年12月12日，路易威登公司發現上海聯家超市有限公司經營的家樂福超市武寧店以49.9元的價格銷售與路易威登公司注冊商標相同或近似的女式提包。為此，路易威登公司對3款帶有「LV」文字標識及其他圖形組合標識的侵權皮包採取了公證證據保全措施。今年1月，路易威登公司以侵犯其注冊商標專用權為由，一紙訴狀將聯家超市公司告到上海市二中院，請求判令聯家超市公司立即停止侵權並支付原告賠償金50萬元人民幣。2006年4月21日上海市第二中級法院一審判決經營家樂福超市上海武寧店的上海聯家超市有限公司停止對路易威登公司「LV」等5個圖文商標專用權的侵害，並賠償該公司經濟損失30萬元人民幣。商標權
（2）《細節決定成敗》一書由新華出版社出版發行，自出版以來，得到了社會廣泛關注。該書第二版2004年2月出版，為16開本，紅色特種紙內襯，定價24.80元。2004年6月11日，在地壇書市發現盜版。據新華出版社有關人員說，該書在廣東還有一種盜版，其版式、開本均與原書相同，定價為29.80元，封面無覆膜，全書紙張較薄，印製裝幀質量較差。著作權
5.當我們的智力成果權受到侵害時，該怎麼辦？
活動二：王玲的遭遇
（1） 編輯的說法不對。
（2）因為王玲雖然是未成年人，但同樣有智力成果權。《未成年人保護法》第36條規定：「國家依法保護未成年人的智力成果不受侵犯。」出版社未經王玲的同意，發錶王玲的作品而沒付稿酬，屬於侵權行為，侵犯了王玲的智力成果權。
2、王玲怎樣做才能維護自己的合法權益?
1） 王玲可以先通過向侵權方（出版社）提出異議，要求其停止侵權行為，並公開給予陪禮道歉。2）再向其追究相關責任及要求賠償損失。3）情節嚴重的，則需要通過訴諸法律，以法律途徑加以解決。
活動三：角色扮演：
閱讀——提示——討論交流——小結
——作為一個公民當自己的智力成果受到侵害時，要運用法律武器來維護自己的合法權益。我們還要積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。
活動四：從我做起
現場調查：你或你身邊的人有沒有過買到盜版圖書 盜版光碟 盜版軟體的經歷？買過後的感受是什麼？
拒絕盜版，從我做起。如何打擊盜版，提出你的建議。
（1）自己堅決不買 （2）積極舉報 （3）增強法律意識 （4）學習和向廣大群眾宣傳一些識別假後貨的技
C. 保護智力成果權的法律有哪些
《中華人民共和國著作權法》《中華人民共和國專利法》《中華人民共和國商標法》《中華人民共和國反不正當競爭法》
D. 如何保護智力成果
6. (1) 法律意識(2) 法律幫助 法律武器
E. 維護智力成果權方面的法律
好像國家目前還沒有出台相關於這方面的法律吧。
F. 維護智力成果權方面重要法律的名稱
《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國著作權法》、《中華人民共和國商標法》、《中華人民共和國反不正當競爭法》...
G. 智力成果權有哪些形式
智力成果
它是指人們通過智力勞動創造的精神財富或精神產品，依靠智力成果產生的權利叫知識產權，是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權利。
智力成果權又稱知識產權，是指對科學、技術、文化、藝術等領域從事智力活動創造的精神財富所享有的權利。
廣義的知識產權包括著作權、鄰接權、商標權、商號權、商業秘密權、產地標記權、專利權、集成電路布圖設計權等。狹義的知識產權主要包括著作權、鄰接權、專利權、商標權等。
為了激勵人們創造無形的財產，各國先後通過立法保護中智力成果所有人的權利。
依法保護智力成果權要做到：
①加深對依法保護智力成果的認識，努力增強保護智力成果的法律意識。
②當自己的智力成果受到侵害時，要積極尋求法律幫助，運用法律武器維護自己的合法權益。
③積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。
法律特徵
智力成果具有下列特徵：
（1）創造性。是指以前未曾出現過的智力勞動成果，具有創新和突破的特點。人類的智力成果雖具有繼承性，但智力成果要成為權利標的應具有創造性。各項具體的智力成果要求的創造性不同。一般而言，專利發明要求的創造性最高。一項發明要得到專利保護，必須具備新穎性、先進性等條件；它必須是該技術領域中先進的、前所未有的科學技術成就，它所體現的技術思想、技術解決方案，必須使某一領域的技術發生質的飛躍。著作成果要求的創造性次之，它要求文學藝術作品具有獨創性，必須是作者創造性勞動成果。商標標記要求的創造性再次之，僅達到易於區別的程度即可。
（2）非物質性。智力成果是一種非物質化的知識形態的勞動產品。人們對其佔有不是具體實在的控制，而是表現為認識和利用。但智力成果總要以一定的形式表現出來，如文學作品表現為小說、詩歌、散文等；商標表現為一定的文字、圖形或者其組合。
（3）公開性。權利主體在對其智力成果取得專有權或者專用權前應將該成果向社會公開（商業秘密除外）。就專利產品而言，公開是指將申請專利的發明創造的全部構思和技術方案以公告的形式進行公布。商標專用刃為了使自己的商標與他人商標區別開來，就必須公開使用自己的商標。至於作品，作者創作目的之一，就是為了使之傳播。
希望能幫助到您，謝謝。
H. 兩個法律問題,關於智力成果權的
我國法律保護公民智力成果主要內容由《著作權法》作出規定
對未成年人的智力成果沒有作出特別規定，和成年人的成果一樣進行保護。
依法律規定行使自己的智力成果權利，追究侵權人的責任就是有效維護的方法。
I. 如何維護他人的智力成果權政治題
作繭自縛，不可能