㈠ 社團社長的聘書都蓋什麼章呀
團委的印章和社團的公章
㈡ 社團社長應該是什麼樣子
參與過很多社團及社長的考評審核工作，也管理過社團活動，對這方面比較有感觸。
首先要明確社團的概念，大學裡面大家因為興趣凝聚在一起組織活動，沒有功利性的目的，完全自由的來去。所以，社團最主要的就是要能吸引凝聚社員，並且不能過於強制或者死板。
然後關於社長的樣子，威嚴與威信都不是自己給的，而是別人對你的評價，而架子更是沒必要擺。擺架子是為了證明自己高人一等？還是為了刻意劃分社長與社員的界限？可是除去社長社員的身份以外，在隨便某個地方相遇大家有什麼不同嗎？受人尊重被被人信任不是說說想想就能得到的，需要努力。用自己的行動來凝聚有興趣的人，用自己的行為來團結一批骨幹。
如果社團規模比較小，才剛起步，沒有完善的組織結構，沒有完善的骨幹培養流程，需要的就是執行能力強的社長來帶領團隊盡快成長。如果社團已經很成熟，各項制度骨幹培養都很完善，各種工作都有人負責，那就需要一個更能平衡領導團隊的社長來組織。
不論什麼樣類型的社長，都肯定要對社團充滿自己的感情，對社員一視同仁，不把社團弄成一言堂、謀一己之利的地方，讓普通的社員感到能在社團里找到志同道合的人，感覺在社團里過得快樂有意義，就是社長最大的責任與使命。
只要能讓每一個社員對社團充滿的興趣與信心，社長是什麼樣子的，就沒那麼重要了。因為你已經收獲了寶貴的感情。別被社長是什麼樣子這個根本不重要的問題，困擾，一個好的社長就是能讓社團發展，讓社員滿意，不要被別人的眼光左右。
如果你剛開始做社長，那麼不妨找到值得自己信任的助手朋友一起來做好社團，如果是准備做，那麼就開始自己觀察准備，想想自己在是一個社員的時候希望自己的社長是什麼樣子，我的社團需要發展成什麼樣子，我接任以後可以怎麼做讓社團發展的更好，我怎麼樣做可以讓社員對社團充滿興趣並願意留在這里。當你能找到這些問題的答案之後，社長是什麼樣子，或許你比誰都更有體會，更有發言權了。加油！！！
㈢ 大學生社團社長要具備哪些能力
作為一個老社團人，有幾點想法可供參考:
1、一個優秀的社長，要有為全體社員服務的精神和意識，如果只是為了「當當官」，那就當我今天沒有在此帖出現過;
2、一個優秀的社長，要有掌控全社的能力，這包括組織能力、管理能力、公關能力、演講能力、傾聽能力、洞悉力等等;
3、一個優秀的社長，要有繼續傳統，尊重前輩的基本道德;
4、一個優秀的社長，要有做一個一百年社團的夢想和決心;
5、一個優秀的社長，要對社團的發展有全面的計劃;
6、一個優秀的社長，還要有一點個人魅力，而上述五點就是具備個人魅力的基礎。
雖然知道你應該不是社團新人，但還是忍不住想這么稱呼你，對於我們這些退休的老古董，你們還很新很新，社團新人，好好乾，如果你真的擔任一社之長，就用心去經營這個社團，不要辜負所有付出的前輩，也不要辜負所有對你抱有期望的社員，用心經營，你獲得的絕對比「當當官」要多得多，多得多，多得多……如果不是，你來找我，任你處置，祝你好運!
㈣ 社團組織選舉的會長、副會長應發聘書還是榮譽證書
給錢就發聘書，義務的就發榮譽證書。
㈤ 什麼是社團社長
領導社團 給社團賦予目標和實踐的人 ，需要帶領成員發展的人呢
㈥ 在學校當上一些社團的社長或會長會入個人檔案嗎。
一般學校社團的社長或會長，在聘用的時候會有一個聘書。
有學校團委、學生會的蓋章。
這個可以在自己建立中介紹。
需要保留聘書或幹部證書類，以證明。
㈦ 請問大學生在校參加一些社團，取得的部長，副部長，副主席之類的任職證明有含金量嗎
這樣一篇文章 僅供參考
每年開學的時候，各個大學的主幹道兩旁都會擺放著各大社團的宣傳板，許多新生圍著咨詢、報名，而每個社團的負責人都會使出渾身解數趁此機會來宣揚自己的社團。
許多新生甚至一下子就報了7-8個社團，他們普遍認為多參加社團活動可以鍛煉自己各方面的能力，對自己人生發展有很大幫助。
社團里誰能得到鍛煉
但是對於部分學生卻並不完全贊同，他們認為這對於找工作並沒有很大作用，因為社團提供的鍛煉機會畢竟很有限，所以他們把大部分時間都花在學習上，並努力贏得多次獎學金。
不過我認為在社團作為一個普通的會員和幹事確實鍛煉機會有限，如果作為的社團的幹部或負責人，那樣鍛煉的機會相對多一點。
確實，活動負責人有更多機會發揮自己能力，展示自己才能，表達自己想法。而相對於新加入的會員則鮮有展示的機會，往往從事多人參與的體力活，成為真正的「幹事」。鍛煉機會相對於社團人確實存在著看似「不公平」的現象。
部分社團存在「變質」現象
很多社團在近幾年取得了長足發展，但是也有一些社團由於經費、場地等問題，使得他們在發展中距其初衷越來越遠，使其原有的文化精神慢慢褪色，文化內核的缺失對於社團自身發展和會員的存留的確是非常大的挑戰。
有些新成員也反映出了他們的心聲，新成員認為某些社團舉辦的活動太少，或距他們的理想差距太大，於是便得出他們自己的結論：學生社團成為了少數人表現的舞台，自己所付的會費與收獲無法達到合理的平衡等等。總之，無形之間，他們感覺「上當」了。
在這個問題上，首先社團特別是其負責人有不可推脫的責任，盡管有資金、場地等很多因素的制約，但是社團文化精神的流失或者沒能保存好這些文化內核是嚴重的失誤。其次是學生組織的體制問題，資金利用不合理，浪費現象嚴重，社團間有機聯系合作有限，這是又一瓶頸。
所以如何保持社團的文化精神，確保前進方向的正確，是社團人要認真思考的問題。
如何使社團永葆生機
眾所周知，每年從社團退出來的同學數量都有很多，而且其中不乏一些十分優秀的人才。那究竟怎樣才能永葆社團的生機和活力？我認為就要建立一套正規和完善的社團體制。
有些人說，要多搞活動，沒有活動社團就失去了自身的意義，只有搞活動才能使社團更具魅力。
但是，只是追求活動數量還是不夠的，還要採取幾種措施，一是健全社團各項規章制度，並保證有效實施，使社團管理嚴格有序；二是促使社團制定出相應的培訓和長期的活動規劃，提高社團活動的質量：三合理的用人機制，爭取讓更多的成員發揮其熱量。在完善以上措施的同時，也要允許社團成員犯錯誤，允許出現失誤，允許有改正的機會，這樣才會有更多的人在跌倒中爬起，在爬起中進步。讓社團成為大家自由發揮的舞台，成為自由飛翔的天空，成員的積極性和能動性才會得到更大的發揮，因此社團也會保持生機。
只有會員從社團中得到切實的利益並在社團文化的熏陶中形成共同的情感，他們才會將社團的接力棒代代相傳，社團的生命也會隨之延長。
新成員的社團心態問題
新成員如何面對學生社團？在選擇加入社團時要有自己明確的目標和方向，不要隨大勢，學生社團是由有著共同愛好的同學聚集在一起，追求共同的理想的組織，若是沒有相應的興趣，往往會對自己選擇的社團「失望」，甚至出現「上當」的感覺，因此在選擇時要三思而行；同時當加入自己喜歡的組織後要學會認真學習，謙虛請教，積極尋找展示自己的機會，告訴別人「我能行」，這樣你將得到更大的發揮空間和鍛煉機會；再次要體諒學生組織的有限條件，學會同舟共濟，一起面對困難，切莫知難而退，倒打一耙。只要有一顆積極的心態，你的大學社團生活將是有滋有味，有所收獲，你的人生也將因為大學社團生活而更加燦爛。
社團是學生的第二課堂，是鍛煉同學的地方，只有學校更好的營造社團文化氛圍，學生社團更好的完善自身機制，成員更加積極主動，我們的這個課堂、舞台才會誕生更多的人才。我們相信在這個舞台上誰都可以得到鍛煉。
㈧ 如何做好一個社團的社長、負責人
1、如何組建和搞好一個高中社團？ 首先，一個社團的誕生只是一個人的事情，就是你，因為你對文學的那份執著的熱愛。你心甘情願為自己喜歡的文學付出一切。你必須對文學十分喜歡，有寫作的習慣和特長，或是愛好。有和大家交流，討論，共同學習進步的沖動和願望。這是基礎條件。 這樣，就有了組建文學社的必要了。 其次，就是找到幾個志同道合的人，和他們交朋友，說服他們，拉他們進來，讓他們成為發起人，同時也是這個文學社的第一批成員。若他們中有對文學只是感興趣，而沒有特別的寫作願望或是空有熱情而一切都無從做起的人，那麼你對這樣的人不要寄予太多的希望，只要求他作好前期宣傳工作，拉人入社就行了，這樣的人只能和你同富貴而無法和你同患難，因為他覺得沒有必要僅僅為了愛好而在文學社出現危機時作出什麼犧牲。他們雖然是發起人，但是他們不能擔當文學社重任，他們和普通的社員沒有什麼區別。一定要注意用人，一旦用人不當，日後有你為難的時候。 再次，第一批社員，也就是原始社員或文學社發起人確定之後，作為最先發起人的你，就可以召集他們開會，討論文學社職位分配和規章制度的起草等相關基礎事情。一般情況下，作為一個原始社團，也就是一個新社團的誕生，一般都是最先發起人擔當文學社的第一屆社長或是臨時社長。組建社委會。由社長提名或任命副社長兩名，以及社團的其他基礎性職位。比如宣傳人員，會計，出納，檔案管理人員等。一個社團的誕生之初，不需要太多的虛擬職位。可以等社團發展到一定規模了，有了需要的職位再去商討設置，不然，作為一個新生的社團，本來就沒有多少人，搞的什麼職位都有人，還有普通社員嗎？他們都有事情可以做嗎？問題就會層出不窮，十分麻煩。 只需要幾個必要的職位，給他們分配任務，明確職責就可以了。 等社委會確定了，規章制度擬訂好了。下面就可以向學校申請增添這樣一個文學社了。一般情況下，在高中，都有文學社，學校也一般只支持扶植一個社團，這個社團可能是學校發展過程中由學生發起組建的，但是現在歸學校管理並蓬勃發展著。而你在這樣一個基礎上申請一個新文學社，是有一定難度的。那麼，若你真的想和你所在學校的文學社做一個競爭，你只有把你的文學社規劃好了，申請書寫的要漂亮。把你的構想和你的文學社的特色寫出來。同時，不要忘記給學校拍馬屁，就說你的這個社團會有什麼樣的成績出現，能給學校帶來什麼好處。就這樣去寫，放心去發揮，領導都喜歡聽好話。具體到申請書怎麼寫，可以到網路上去找樣本，把他們的優點和好的注意以及策略稍微改動一下就可以了。申請步驟一般為：寫好申請書，向學校的學生會提交申請書一份，一般情況下，你只要和學生會主席打個招呼就行了。讓他簽字通過，然後一起到學校團委把申請書交給主管學生會的老師，給他說明你的社團，以及可能會出現的良好的局面，把你在申請書裡面所吹噓或誇張的成績進行口頭說明，你在老師面前要穩重大膽，同時要不卑不亢，彬彬有禮，說話要大方得體，表達要清楚明確，簡單明了等等。總之要給老師一個良好的印象，讓他看到你聽你講述之後，不用看你的申請書就覺得你組建這個社團有前途和發展潛力。說不定他會對你產生更深厚的興趣，關注你的社團發展，給你撥發更多的資金和其他信息支持。其實，你要讓他對你的社團有興趣，同意並支持這個社團發展，說白了就是你要努力在這個老師面前表演脫口秀，讓他對你有希望，一切就搞定了。 學校同意設立你這個文學社後，接下來，就是怎麼去起草文件宣傳文學社了。用最具有煽動性的文字，打動他們，讓對文學感興趣的學生都進來。當然也不是越對越好。作為一個新生的社團，在30到50人之間最好。把社員分成小組，切記千萬不可以把他們按照喜歡寫的和擅長寫的文體進行分類。因為，這樣最有可能因為誤解，利益糾紛導致文學社分裂，比如詩社，散文社，小說社，漫畫社，攝影協會等小的團體。每小組最科學的人數是7--12人。每個小組只設置一個小組長就可以了，不需要設置太多職務，因為職務多了，事情並沒有多少，一旦有了事情，由於當官的人多，辦事往往效率不高，質量也不會太理想。他們會相互扯皮，推委，有了利益可圖又相互掙搶。要盡力去避免。 一個社團要集權。社委會要掌握控制社團的權力，具體到社長更應該有絕對的權力。所以，一個社團，社長很重要。一個好的社長是一個很好的溝通員，調節員，服務員，信息發布和反饋員等。
㈨ 社團社長申請
尊敬的老師：
您好！
芳草萋萋，春暖花開。一年半的時間彷彿是不經意間已經度過了。
過去的一年。。。社在領導老師的關懷指導下，經過全體成員共同努力，省級優秀社團成功當選，社刊陣地初步開辟，送畢業生 、 招新等活動圓滿完成 …… 成績斐然，令人驕傲!
而回顧自己走過的道路，有迷惘有奮進，有淚水有歡笑。終有成長，倍感欣慰。在此向曾經關心和幫助我的老師和學長以及各位朋友表示由衷地感謝！
。。。社的事業是每個社員的事業，能為培養我了的大通社出力，實現社團理想，是一件很幸運的事。隨著工作和學習的不斷深入，我的思想發生了轉變，感覺到應該對自己提出更高的目標和要求，特此對競選社長職務提出申請。
我懷著謹慎而真誠的態度去珍惜和爭取，希望並相信能擁有這個機會。
社長 需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信 自己已初步 有這個能力 ，現將自己的 基本情況 介紹如下：
一、工作精神
決定要做的事，就堅決要把它做好；
克服一切困難，利用和創造有利條件，認真負責到底；
做事情之前告訴自己先做好安排；
倘若不能很順利地解決問題，不妨用別的方法試試看，認真找到問題的症結所在。只要不斷去思考去探索，任何問題都會有解決辦法的。
二、生活態度
積極向上，銳意進取，廣交朋友，熱愛生活。
三、人文素養
長時間以來一直堅持寫作練習，不斷嘗試新的形式和風格，積極交流，爭取有所突破；制定閱讀計劃，不斷積累文史哲等知識；專業學習中，也積淀了一定的文學和語言方面的修養。
四、志趣愛好
在工作和學習之餘，一直以來堅持發展自己的興趣愛好。除文學方面以外，有體育運動、書法、篆刻、音樂，速記法等。一方面是為了使生活快樂充實，放鬆心情，更好地去做事。另一方面也希望多少給大家帶來一些快樂吧。
五、幹部經歷
中學期間多次任班長，學習委員等職務，有基本組織能力上的鍛煉。
進入大學以後：
有近一年的校團委幹事工作經歷，和校團委各位老師相互了解。期間朱少舉師兄，時淑橋師姐悉心指導，使自己的計算機技能，文字材料整理等相應能力有了很大的提高。在交往中對學生會和社聯以及學校其他各部門有一些了解；
參與。。社創建，體驗到社團建設之初的不易，對社團的各項工作的想法有過實踐；
在。。。社，新聞、編輯、管理等各方面的能力有了進一步的提高。熟悉辦公室及其它基本的工作，對社團有較全面的了解。和同學們有較多的接觸，並形成了真誠的友誼。
同時對於自己的缺點和不足之處，我一定會虛心接受批評和指正，認真改正不足之處，在實踐中不斷磨練，開闊胸襟，用實際行動去證明自己。
在以上的生活和工作當中，自己不斷思考和總結，逐漸形成了對大通社基本的 工作思路 ，偏頗之處，懇請老師斧正。
1. 搞好基本文化知識學習
結合工作和生活實際對自己的學習任務提前進行安排。保障基本的學習時間，提高學習效率，保證各項學習目標順利實現。
2. 重視廣大社員思想動態
定期交流，深入了解社員思想動態，針對生活當中遇到的各類問題及時給予積極引導；在各類活動之前做好思想動員；尊重社員權利，注重積極性的調動。
3. 提高各部通力協作能力
注重各位負責人之間的相互交流，對各類問題發揚民主，充分協商；加強對辦公室和外聯部等工作的重視程度，著力解決一些疑難問題，保障其它各項基本工作順利進行。
4. 制定完整學期計劃安排
集思廣益，結合實際，共同制定出學期或學年社團計劃，並且實付諸實施。
5. 加強社團精神文化建設
精神文化是一個社團的靈魂。
對大通社長期以來形成的優良傳統進行提取總結並繼承發展；完善社徽設計，確定能反映社團良好精神風貌的社歌；在活動中培養相互之間的團結和協作精神。
6. 完善各項工作規章制度
創新方法，注重實效，進一步完善各項具體的規章制度。對編輯、值班、交稿 、 會議 及其他 集體活動等提出合理的要求，使各項工作進一步規范；建立有效的激勵機制。
7. 積極探索社刊創辦工作
制定出辦刊宗旨，合理定位；形成撰稿、編輯、發行等體制；長遠規劃，循序漸進。爭取各項有利條件，克服困難，最終形成有自己特色的發展道路。
8. 拓寬社員學習鍛煉平台
優化辦公室值班學習環境；記者和編輯在做好自身工作的同時，對通訊員的鍛煉認真引導；切實開辟社刊鍛煉平台；開發對外交流推薦途徑，對有價值的新聞和文藝類作品爭取在更高的媒體平台上發表。
雖然從根本上來說自己的能力還是有限的，但我願意盡我所能，不斷學習。有慈愛的師長，有團結的集體，相信天道酬勤，有付出定會有收獲。
如果有幸得到各位老師和學長以及同學們的信任與認可，我將和大家一起迅速找准自己的位置，緊密團結，盡快進入角色，認真履行職責！
同時我也在內心端正自己的態度，以平常之心態來對待。師長的教導和生活的經歷已使我漸漸明白什麼才是真正的收獲。正如白岩松所說，人生不是競技，不必把撞線當成最大的光榮。我們每一個人，都不過是和自己賽跑，重要的是做一個有夢想的人，去享受青春追夢的快樂！
。。。社的明天一定會更加美好！
此致。
敬禮！
申請人:。。。。
2008年3月4日
㈩ 一個學校社團里的社長應該具備甚麼如何管理社團
有管理能力！社交能力要強！