① 函授和開放性教育哪個好
首先你要看看哪個文憑能夠上教育部的認證網站,保證文憑能夠被認可。開放教育是電大舉辦的一種學習模式,門檻低,課程也不難,好畢業。至於哪個含金量高則不好說,都是成人教育,第二學歷。但電大在全國有千萬的畢業生,上百萬的在校生,應該差不多。我就是電大的畢業生。
② 函授和開放性教育有什麼區別
函授和開放性教育有3點不同:
一、兩者的含義不同:
1、函授的含義:函授是成人高等教育的一種學習形式,成人高等教育另外幾種學習形式是業余學習(夜大)和脫產學習(全日制)。函授也是一種授課的方式。屬於高等教育層次的一種學習層次,主要按各專業教學計劃利用寒、暑假或國定假日派教師到各地函授站組織面授和考試。
2、開放性教育的含義:開放教育是實現一校多區資源共享、校際之間學分互認的理想途徑;是教師教育學歷與非學歷一體化、職前職後相銜接和溝通的有益探索;是傳統教育與網路教育相互融合,構建混合學習模式的切入點。
二、兩者的特點不同:
1、函授的特點:
(1)函授只有兩種學歷,分別是函授專科學歷和本科學歷。
(2)函授學歷就是成人高等教育學歷,符合招考院校的條件可以考研。
(3)函授學歷與脫產、業余學歷一樣,都屬於成人高等教育學歷,國家承認、電子注冊、網路可查。
2、開放性教育的特點:
(1)驗證注冊入學,不需要參加成人高考。
(2)教學點遍布齊全,可就近按需學習。
(3)實行完全學分制,一次注冊,學籍8年有效,最短學習年限2年半。
(4)學習方式靈活便捷,學生可自主選擇學習時間及方式,較好解決工學矛盾。
(5)以學生自主學習為主,老師導學導考為輔。
(6)主要依託計算機網路學習平台和多種媒體課件等現代教育技術手段進行學習,可實現實時非實時學習。
(7)學費低廉、按學分繳費、學習負擔輕。
三、兩者的授課方式不同:
1、函授的授課方式:平時以自學為主,每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面授時間一般為寒暑假。有些學生平時都比較忙可能抽不出時間去上課學習,可以先在家裡面自主的學習,並且把業余的假期調整好,從而在集中面授的時候安排好時間去學校上課。
函授教學的主要環節有:輔導答疑、作業、試驗、實習、考試、課程設計、畢業設計及答辯。學校會有統一的課程表發到學院的手中參考。從而達到雙贏的效果。
2、開放性教育的授課方式:學習主要利用文字教材,通過互聯網,登錄中央電大及雲南電大遠程在線教學平台,隨時點播和下載網上教學資源進行自主學習,平時可與教師、同學進行互動學習,相互提問、討論和交流;還需按規定到教學點參加集中面授學習、答疑,或參加小組學習等。
③ 如何獲取從事性教育資格
要有熟悉的知識。
④ 教育系統人員,上在職研究生(非學歷性教育),只有一個結業證書,有用嗎
沒用
那隻是研究生課程班無學歷無學位
你起碼要考完同等學力申碩拿到學位
否則浪費錢
⑤ 健康管理師的證書有用嗎
健康管理師的證書有用。
健康管理師是國家新增職業,可以從事醫療機構、疾病專預防機構、社屬區健康管理、健康監測、健康評估、健康維護等相關工作。
為了適應全面建設小康社會的需要,提高全民族的健康意識和身體素質,培養和造就健康管理人才,推出健康管理師培訓課程。學員學完規定課程參加考試的合格者,頒發健康管理師證書。
健康管理師是負責健康和疾病的監測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業人員。健康管理師是2005年10月勞動和社會保障部第四批正式發布的11個新職業之一。
(5)性教育證書擴展閱讀:
招生對象
有志於在健康體檢、醫療服務、健康保險、中醫保健、健康養老以及體育健身、醫療旅遊、美容養生、母嬰服務、保健食品、營養等行業從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關的各界人士。招生專業共分健康管理師、高級健康管理師兩個級別。
健康管理師要求大專以上學歷,或從事健康及相關工作3年以上;高級健康管理師要求具有健康相關專業本科學歷,或大專學歷及從事健康相關工作5年以上,並取得健康管理師證書者。
醫學、營養、心理等健康領域特殊貢獻者,在級別申報時可適當放寬,不同級別的學員需參加相應級別的考試。
⑥ 電大(開放性教育)有專本連讀嗎
有的地方電大有專本連讀,比如大連電大就有,但最快也得4年才能拿到本科畢業證,兩年頂多就能拿個專科證書。
⑦ 中國教育學會頒發的獲獎證書屬什麼級別
中國教育學會頒發的獲獎證書屬國家級證書,教育部門承認。
1、中國教育學會版(The Chinese Society of Ecation,縮寫為CSE)成立於1979年4月權12日,是中國成立最早、規模最大的全國性教育學術團體,由從事教育科學研究與教學實踐的個人、企事業單位和社會組織自願結成的非營利性社會組織。
2、中國教育學會是全國性教育學術團體,不是教育行政部門,所以其獲獎證書在教師評職等活動中不予以承認。
3、根據教育部留學服務中心今年發布的《關於新加坡私立教育機構認證范圍的公告》,越來越多新加坡私立教育機構頒發的文憑證書將獲得中國教育部的認證。
⑧ 什麼是學歷性教育和非學歷性教育
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成考、自考、電大、網大 四種學歷教育大比拼 關鍵詞:成人高考 自學考試 廣播電視大學 網路大學
·入學門檻對比
成人高等教育入學考試是全國統一招生考試,由學校根據考試結果擇優錄取,統考每年舉行一次。
自學考試沒有入學考試,考生參加單科考試,合格一門,發一門的合格證書,所有科目合格後,頒發學歷證書。每年有兩次考試,考生根據情況選擇考試科目。
廣播電視大學也無須考試,只要具備要求的相關學歷就可以注冊入學。
網路大學由招生院校自主命題,組織考試。
總的來說,自學考試和廣播電視大學實行的是「寬進嚴出」,基本沒有什麼入學門檻;而成人高考和網路考試要求先考試後入學。
不同的是,成人高考參加的是全國統考,網路考試則由各招生院校自主考試。從考試的難易程度來看,部分網大因知名度高,所招專業又是學校強勢專業,故入學要求也相對較高,試題也有一定難度。
為了提高國民教育,使更多的人獲得學習的機會,國家提供了多種繼續教育的途徑。尤其在大學學歷教育上,除了普通高考外,還提供了成人高考、高等教。。。。。更多:http://hi..com/px023/blog
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⑨ 教學案例獲獎證書屬什麼類型證書
教學案例獲獎證書屬什麼類型證書?中國教育學會頒發的獲獎證書屬國家級證書,教育部門承認。
1、中國教育學會(The Chinese Society of Ecation,縮寫為CSE)成立於1979年4月12日,是中國成立最早、規模最大的全國性教育學術團體,由從事教育科學研究與教學實踐的個人、企事業單位和社會組織自願結成的非營利性社會組織。
2、中國教育學會是全國性教育學術團體,不是教育行政部門,所以其獲獎證書在教師評職等活動中不予以承認。
3、根據教育部留學服務中心今年發布的《關於新加坡私立教育機構認證范圍的公告》,越來越多新加坡私立教育機構頒發的文憑證書將獲得中國教育部的認證。嚴格來說屬於業績證書。因為教學質量優秀獎的頒發標准肯定是老師任教學科的成績突出,是根據教學成果確定的。一般來說,各類榮譽證書與老師的教學成績無關,領導想給誰就給誰。