『壹』 勞動成果為什麼要珍惜怎樣珍惜勞動成果
從心理抄學上講,心理學中有一個「黃金法則」。 也就是說,「我希望他人對我怎樣,我就要先對他人怎樣」。 你希望別人珍惜你的勞動成果,所以你要先珍愛他人的勞動成果。 從社會心理學上講。有一個「自我價值保護原則」。 也就是說,我們會對認可和接納自己的人,反過來給與肯定與支持。 你珍惜他人勞動成果,是對他人的認可和接納,反過來對方也會支持肯定你,這樣有助於社會人際關系的建立。
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『貳』 如何尊重他人的勞動成果
在生活中抄,勞動是艱辛的襲,會付出汗水,付出辛勞。因此我認為每個人的勞動成果都應該受到尊重。
勞動不僅偉大,而且神聖。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個世界做出了巨大的貢獻。
勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候,「城市美容師」環衛工人早早來到自己的崗位,為城市掃去了垃圾;那些建築工人每天起早摸黑、風吹日曬,將一磚一瓦蓋成高樓大廈;我們的老師把自己的知識傳授給我們,讓我們一個個學生走上成功之路……這些不都是他們辛勤勞動的成果嗎?
然而,有些人卻不尊重別人的勞動成果:走在大街上隨地吐痰,隨手亂扔垃圾,即使不遠處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,不遵守紀律,不僅自己學不好,還影響了其他同學;走在公園里踩踏草坪,亂摘鮮花,使環境受到破壞……這些不尊重別人勞動成果的人的行為是可恥的!
『叄』 如何對待別人的勞動成果50字
對待別人的勞動誠過要尊重,要珍惜。你可以對他提出意見或建議,但不能做出詆毀他人的事情或摧毀別人勞動成果的事。
『肆』 舉例說說我們應該怎樣珍惜別人的勞動成果
老師上課時專心聽講是珍惜老師的勞動成果;不浪費糧食是珍惜農民伯伯的勞動成果;不亂扔垃圾是珍惜環衛工人的勞動成果
『伍』 你覺得應該怎樣珍惜別人的勞動成果寫一寫
你覺得應該怎樣珍惜別人的勞動方式?成果寫一些那肯定要真實好哇!
『陸』 你是怎樣珍惜勞動成果的舉三個例子說明
在毛主席生前用過的一百多件日常生活用品中,有一件穿過20 多年、已補過73次的睡衣。身邊的工作人員多次提出給他換一件新的,他都執意不肯,直到逝世前夕,他老人家還是穿著這件補釘綴補釘的睡衣。在國民經濟困難時期,他老人家首先倡導不吃肉、不吃水果,常常是幾個烤芋頭就是一餐飯,與全國人民同甘共苦。在周總理身上,這樣的例子也數不勝數。1962年夏,周總理到遼寧省視察工作,剛一住下,他就從口袋裡掏出一張紙,交給負責接待的同志,說:「上面寫的東西都不能做。」原來,這張單子開著20多種禁吃的菜名,雞鴨魚肉之類都包括在內。正是這一樁樁、一件件小事,鑄就了他們偉大的人格魅力,使之成為中華民族傳統美德和我黨我軍光榮傳統的化身!
雷鋒在望城縣委當公務員的時候,一次他看見路上有一顆螺絲釘,踢了一腳就走開了。書記卻把釘子拾起來,裝進衣袋。幾天後,雷鋒要到一家工廠去送信,書記掏出那顆螺絲釘:「小雷,把它送到工廠去吧。咱們國家底子薄,要搞建設就得艱苦奮斗呀。」雷鋒聽了,頓時明白了。後來他到了部隊,用舊木板釘了一個「節約箱」,把撿到的破銅爛鐵、邊角料、螺絲釘裝進去。許多次,雷鋒就是從這個「節約箱」里找到了要用的材料。
『柒』 舉列,說說我們應該怎樣珍惜別人的勞動成果呢
保持環境衛生,不要浪費糧食
『捌』 青少年學生應該怎樣珍惜勞動成果
1.培養自己的性格品行
2.尊重他人。
3.不狂妄自傲
『玖』 舉例說說我們應該怎麼珍惜別人的勞動成果.
吃不了的飯打包帶走;
遺失的東西盡力找回;
不隨意破壞公共物品;
幫爸爸媽媽分擔家務;
有些舊的衣服能穿就穿,不要扔掉。