1. 雙證書制度的簡介
雙證書制度是我國目前高等職業教育的一種理想培養模式,但是我國政府、企業、專高 校 對這種制度的屬實施還存在許多問題。通過對我國雙證書制度現狀的分析,提出三項建議,從政府、 企業、高校三個方面進行改革,建立富有中國特色的雙證書制度。概述「雙證書」是指學歷文憑和職業資格證書(如《中國市場營銷經理助理資格證書》)制度。中共中央《關於建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》指出:「要制訂各種職業的資格標准和錄用標准,實行學歷文憑和職業資格證書制度」。國務院《關於(中國教育改革和發展綱要)的實施意見》進一步明確:「大力開發各種形式的職業培訓。認真實行先培訓後就業,先培訓後上崗的制度;使城鄉新增勞動力上崗前都能受到必需的職業訓練,在全社會實行學歷文憑和職業資格證書並重的制度」。
2. 什麼是雙證書制度,職業資格證書對勞動者的意義
職業資格證是評定一個人專業職業技能的重要憑證,所以現在的企業一般的都採取能力佳職業資格證來評定的!
3. 什麼是雙證書制度,職業資格證書對勞動者的意義
「雙證書」是指學歷文憑和職業資格證書制度。中共中央《關於專建立社會主屬義市場經濟體制若干問題的決定》指出:「要制訂各種職業的資格標准和錄用標准,實行學歷文憑和職業資格證書制度」。國務院《關於(中國教育改革和發展綱要)的實施意見》進一步明確:「大力開發各種形式的職業培訓。認真實行先培訓後就業,先培訓後上崗的制度;使城鄉新增勞動力上崗前都能受到必需的職業訓練,在全社會實行學歷文憑和職業資格證書並重的制度」。
4. 雙證教育是什麼意思,要詳細一點。謝謝
「雙證教育」是以就業為目的、以職業教育為導向、以大學教育為支持、以培養市場緊缺型人才為核心、以培養企業實用型人才為目標的專業復合型人才教育工程。
「雙證書」制度
「雙證書」是指學歷文憑和職業資格證書制度。中共中央《關於建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》指出:「要制定各種職業的資格標准和錄用標准,實行學歷文憑和職業資格證書制度」
國務院《關於(中國教育改革和發展綱要)的實施意見》進一步明確「大力開發各種形式的職業培訓。認真實行『先培訓後就業』、『先培訓後上崗』的的制度,使城鄉新增勞動力上崗前都能受到必需的職業訓練。在全社會實行學歷文憑和職業資格證書並重的制度"
就業准入制度
就業准入是指根據《中華人民共和國勞動法》和《職業教育法》的有關規定,對從事技術復雜、通用性廣、涉及到國家財產、人民生命安全和消費者利益的職業(工種)的勞動者,必須經過培訓,並取得職業資格證書後,方可就業上崗。
職業資格包括從業資格和執業資格。從業資格是政府規定專業技術人員從事某種專業技術性工作的學識、技術和能力的起點標准;執業資格是政府對某些責任較大、社會通用性強、關系公共利益的專業技術工作實行的准入控制,是專業技術人員依法獨立開業或從事某種專業技術工作學識、技能的必備標准。
「雙證書」制度的必要性
1、根據教育部、人事部和勞動社會保障部規定:全社會所有的大中專及職業高中的畢業生,都必須具備「雙證」,否則視為不合格的畢業生。
2、從用人單位看,他們只招收有實際工作經驗的應聘者,而不想把自己的單位變成免費的培訓部、練兵場,剛畢業的學生雖有書本知識,但缺少實際工作技能和經驗,這樣一來,便產生一個突出的人才供求矛盾;大批剛走出校門的學生找不到工作,而用人單位招不到合適的人。對畢業生來說,與其滿街找工作,不如先參加培訓,扎扎實實地學習和掌握實際工作技能,為上崗就業和今後的發展作準備。
3、隨著社會的發展,全國每年都有上千萬大、中專畢業生要就業,再加上下崗待業的工人,就業方面的競爭是不可想像的,這樣就要求我們要一專多能,才能拓寬我們的就業門路。如果同時具備有多個資格證書,你的機會會更多,這條路不通可走另一條,那你的就業道路就相應的拓寬了,雖然不是自己的專業,但你可先找到一個立交腳點,再慢慢地跳槽,找到自己的理想工作,找到工作總比在家待業好。
5. 我國實行的雙證書制度是什麼意思
"雙證書"是指學歷文憑和職業資格證書制度。中共中央《關於建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》指出:"要制訂各種職業的資格標准和錄用標准,實行學歷文憑和職業資格證書制度"。國務院《關於(中國教育改革和發展綱要)的實施意見》進一步明確:"大力開發各種形式的職業培訓。認真實行先培訓後就業,先培訓後上崗的制度;使城鄉新增勞動力上崗前都能受到必需的職業訓練,在全社會實行學歷文憑和職業資格證書並重的制度"。
6. 雙證書的「雙證書」制度
國務院來《關於(中國教育改革和發展源綱要)的實施意見》進一步明確「大力開發各種形式的職業培訓。認真實行『先培訓後就業』、『先培訓後上崗』的的制度,使城鄉新增勞動力上崗前都能受到必需的職業訓練。在全社會實行學歷文憑和職業資格證書並重的制度」。
7. 雙證書制度的介紹
「雙證書」是指學歷文憑和職業資格證書制度。中共中央《關於建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》指出:「要制訂各種職業的資格標准和錄用標准,實行學歷文憑和職業資格證書制度」。國務院《關於(中國教育改革和發展綱要)的實施意見》進一步明確:「大力開發各種形式的職業培訓。認真實行先培訓後就業,先培訓後上崗的制度;使城鄉新增勞動力上崗前都能受到必需的職業訓練,在全社會實行學歷文憑和職業資格證書並重的制度」。
8. 國務院取消職業資格證書後的雙證書制度怎麼執行
必要時去辦里合並證書
9. 雙證書的就業准入制度
就業准入是指根據《中華人民共和國勞動法》和《職業教育法》的有關規定,對從事技術復雜、通用性廣、涉及到國家財產、人民生命安全和消費者利益的職業(工種)的勞動者,必須經過培訓,並取得職業資格證書後,方可就業上崗。
職業資格包括從業資格和執業資格。從業資格是政府規定專業技術人員從事某種專業技術性工作的學識、技術和能力的起點標准;執業資格是政府對某些責任較大、社會通用性強、關系公共利益的專業技術工作實行的准入控制,是專業技術人員依法獨立開業或從事某種專業技術工作學識、技能的必備標准。
「雙證書」制度的必要性
1、根據教育部、人事部和勞動社會保障部規定:全社會所有的大中專及職業高中的畢業生,都必須具備「雙證」,否則視為不合格的畢業生。
2、從用人單位看,他們只招收有實際工作經驗的應聘者,而不想把自己的單位變成免費的培訓部、練兵場,剛畢業的學生雖有書本知識,但缺少實際工作技能和經驗,這樣一來,便產生一個突出的人才供求矛盾;大批剛走出校門的學生找不到工作,而用人單位招不到合適的人。對畢業生來說,與其滿街找工作,不如先參加培訓,扎扎實實地學習和掌握實際工作技能,為上崗就業和今後的發展作準備。
3、隨著社會的發展,全國每年都有上千萬大、中專畢業生要就業,再加上下崗待業的工人,就業方面的競爭是不可想像的,這樣就要求我們要一專多能,才能拓寬我們的就業門路。如果同時具備有多個資格證書,你的機會會更多,這條路不通可走另一條,那你的就業道路就相應的拓寬了,雖然不是自己的專業,但你可先找到一個立交腳點,再慢慢地跳槽,找到自己的理想工作,找到工作總比在家待業好。