楓葉國際辦學成果

『壹』 楓葉國際學校的介紹

楓葉國際學校創建於1995年，是中國最早的中外合作辦學教育機構，也是加拿大BC省規模最大的海外學校，學歷得到中加兩國教育部認可。楓葉教學體系不斷完善，形成幼教、小學、初中、高中、外籍人員子女學校為一體的國內最大的國際教育機構，也是迄今國內基礎教育領域最為完善的國際教育體系。二十年來，楓葉一直秉承著「致力於不分種族、膚色和國籍，為所有的學生提供一流的教育服務」的辦學宗旨。始終堅持中西教育優化結合、實施素質教育的辦學理念，匯集中加優質教育資源，形成了獨具特色的楓葉文化，使楓葉教育品牌實現了從區域擴展到全國的跨越式發展。目前，楓葉教育集團在大連、武漢、天津、重慶、西安、鎮江、河南洛陽、內蒙古鄂爾多斯、上海、義烏等多個省市開辦楓葉國際學校。楓葉國際學校高中課程分為加方課程與中方課程，加方課程由300餘名持加拿大教師資格證和國家外專局頒發的外國專家證的外籍教師教授，所有教材均為加拿大BC省教育部規定的原版教材。全國各地楓葉國際學校每年都會接受BC省教育部的嚴格評估，自建校起至今，楓葉國際學校一直以突出的評估結果和辦學成果享譽海內外。中方課程以語文（同時為加拿大BC省認證中文課程）和中國社會學，以各地區教育主管部門的教育大綱為主體，推行中國文化的研究性學習，鼓勵創新與批判性思維。楓葉15屆6500餘名高中畢業生，遍布世界24個國家（地區）的390餘所大學，以其卓越的英語語言能力和綜合能力，得到國外大學的廣泛認可。

『貳』 楓葉國際學校的簡介

楓葉教育集團：中西教育優化結合，實施素質教育，不分種族、膚色、國籍，為所專有受教育者提供優質屬的教育服務。楓葉教育集團所屬校區已從大連發展到武漢、天津、重慶、鎮江、河南洛陽、內蒙古鄂爾多斯、上海等多個省市，涵蓋幼教、小學、初中、高中、外籍子女學校等辦學層次，旗下高中開設中加兩國高中課程，實施中英雙語雙學歷教學，畢業後獲中加兩國高中畢業證書。楓葉學分全球認可，學生憑借在校成績直接申請國外大學。 楓葉教育集團自1995年辦學開始，開啟了從區域品牌向全國品牌的發展道路，成為國內最大的中外合作辦學機構。

『叄』 楓葉國際學校怎麼樣，實力強嗎

選擇學校的話你可以從以下幾個方面來考考慮：
1、教學環境
2、師資力量
3、校園環境
4、就業保障
建議實地考察一下

『肆』 楓葉國際學校在國內排名多少，聲譽如何

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『伍』 楓葉國際學校有什麼背景

是中國國際教育領軍者，是中國基礎教育領域開辦最早、規模最大的國際學校辦學機構專。楓葉教育屬專注於幼兒園至高中階段教育，開設中加兩國優化課程；開創獨特的雙語雙學歷教育模式；創立小學「快樂教育」、初中「三好習慣養成教育」和高中「理想教育」的育人體系。在先進文化和理念指引下，培養了一批批國際精英人才，成為中國最具影響力的國際教育品牌。

『陸』 楓葉國際學校好么

楓葉國際學校還可以。

楓葉教育集團作為中國國際教育領軍者，是中國基礎教育領域開辦最早、規模最大的國際學校辦學機構。

1995年創建以來，秉承「中西教育優化結合，實施素質教育」的辦學理念，致力於不分種族、膚色、國籍，為所有受教育者提供一流教育服務的使命，開創雙語雙學歷獨特的教育模式；

開設中加兩國優化課程；創立小學「快樂教育」、初中「三好習慣養成教育」和高中「理想教育」的育人體系。在先進文化和理念指引下，培養了一批批國際精英人才，成為中國最具影響力的國際教育品牌。

楓葉國際學校已有18屆1萬多名高中畢業生從楓葉走向世界，被全球28個國家和地區的566所高校錄取，包括美國斯坦福大學、芝加哥大學，英國劍橋大學、帝國理工大學、倫敦大學學院，加拿大多倫多大學，澳洲國立大學，新加坡國立大學和香港大學等。

21年來，楓葉教育不僅改變了很多學生乃至家庭的命運，而且為各地招商引資、改善投資軟環境和社會經濟事業做出了積極貢獻。

參考資料來源：網路-楓葉國際學校

『柒』 楓葉國際學校的獲得榮譽

1997年8月15日，遼寧省教委向大連楓葉國際學校頒發「遼寧省中外合作辦學許可證」；
2001年，大連楓葉國際學校被遼寧省教育廳評為AAA級中外合作辦學機構，為最高級別；
2002年4月29日，大連楓葉國際學校被遼寧省授予「民辦教育先進單位」稱號；
2003年12月18日，大連楓葉國際學校被遼寧省教育廳評為「雙語教學先進學校」；
2004年3月12日，大連市教育局授予大連楓葉國際學校「民辦教育誠信學校」稱號；
2004年8月28日，大連市委、市政府授予大連楓葉國際學校「文明單位」稱號；
2004年12月18日，在北京人民大會堂召開的「中國教育創新與發展論壇」上，大連楓葉國際學校是唯一獲得「全國中外合作院校誠信單位」殊榮的學校；
2004年，大連楓葉國際學校被遼寧省民辦教育協會評為「2004年遼寧省中外合作辦學優秀學校」。 2008年3月，被周恩來鄧穎超研究中心授權成立「周恩來班」；
2008年6月，被中國教育專家委員會基礎教育教學研究專業委員會授予 「課題實驗校」稱號；
2011年3月，被加拿大阿爾伯塔大學授予「阿爾伯塔大學重點生源基地」稱號。 2010年，中央電視台英語演講風采大賽最佳組織獎；
2011年5月，天津市教委將天津泰達楓葉國際學校列為天津市「辦學體制改革與創新人才培養機制探索」試點學校」；
2011年5月，北京大學教育與人力資本研究所將天津泰達楓葉國際學校列為素質教育和創新人才培養基地；
2011年9月，榮獲天津經濟技術開發區管委會頒發的2010-2011年度泰達獎教金「投資環境優化獎」；
2011年12月，在天津市工商聯合會、天津市企業聯合會、天津日報社聯合組織的「榜樣天津」評選活動中，天津泰達楓葉國際學校榮獲「教育新銳貢獻獎」；
2011年12月，在《新京報》、北京科技教育促進會主辦的「金粉筆」評選活動中，天津泰達楓葉國際學校榮獲2011年度「我最信賴的國際化學校品牌」獎；
2012年12月，天津泰達楓葉國際學校順利申請全國教育技術十二五重點課題《個性化學習開發與提高教學效率研究》實驗基地學校；
2012年，中國心理學會心理學普及工作委員會頒發的「學校心理教育規范化建設『科研基地』」；
2013年5月，在第十二屆中國國際教育品牌創新峰會暨教育強國夢·2013年度中國教育品牌評選活動中獲得「中國最佳素質教育師范學校」榮譽稱號；
2013年6月，成為北京師范大學「生命教育重點實驗學校」；
2013年9月，獲得天津經濟技術開發區2012-2013年度泰達獎教金素質教育獎。 2010年9月，被永川區教育委員會評為「國際教育—特色學校」；
2010年6月，被加拿大阿爾伯塔大學授予「阿爾伯塔大學重點生源基地」稱號；
2010年8月，被重慶市社會心理學會心理咨詢專業委員會選為「心理行為訓練基地」；
2010年8月，被評為「協和.楓葉 國際成長訓練基地」；
2012年12月，被重慶市市容管理小組評為「市容整潔單位」。 1995年2月13日，大連市教委正式批復，同意創辦大連楓葉國際學校。加籍華人任書良先生投資創辦的大連楓葉國際學校成為改革開放後基礎教育領域第一所中外合作的國際高級中學。
1995年3月8日，大連楓葉國際學校在大連金石灘國家旅遊度假區奠基開工。
1995年9月2日，大連楓葉國際學校舉行開學典禮，第一屆學生14人，用中英文授課，學習中國和加拿大兩國高中課程。
1995年，大連市教育局批准成立民辦初中、小學，與楓葉高中共同使用大連楓葉國際學校名稱。 1996年6月11日，大連楓葉國際學校全套資料報國家教委國際合作司正式備案，成為基礎教育領域第一所在國家教委備案的國際學校。
1996年11月10日，北美教育協會執行董事、國際教育評估委員會主席斯蒂曼先生來楓葉國際學校進行考察，認為大連楓葉國際學校符合國際學校水準，同意接納為該教育組織會員。 1997年3月22日，大連楓葉國際學校董事長任書良先生向共青團中央、全國學聯組織實施的「全國中學生科技扶助計劃」捐贈人民幣100萬元，設立「楓葉創造基金」。
1997年7月18日，大連市對外友好協會與大連楓葉國際學校聯合主辦的第一屆「楓葉杯」英語演講比賽舉行，楓葉學生獲得高中組、小學組第一名。
1997年8月15日，遼寧省教委向楓葉國際學校頒發「遼寧省中外合作辦學許可證」。
1997年9月27日，加拿大不列顛哥倫比亞省（BC省）高等學校代表團專程來楓葉國際學校考察訪問。 1998年4月25日，加拿大BC省前省長、溫哥華市前市長米歇爾·哈克一行七人來視察楓葉國際學校，遼寧省副省長張榕明會見了加拿大客人。
1998年4月27日，楓葉國際學校隆重舉辦加拿大BC省認可楓葉國際學校和頒發BC省高中學歷資格證書儀式，標志著楓葉國際學校成為加拿大BC省教育部認可的第一所海外學校。
1998年12月，董事長任書良先生赴加拿大進行宣傳推廣，為楓葉畢業生打開了留學成功之路，成為楓葉國際學校與國外大學「直接對接」的「破冰之旅」。 1999年4月27日，加拿大BC省教育部官員來楓葉國際學校考察評估，給予積極評價的同時對學校長期穩定發展提出了很好的建議。
1996年5月28日，加拿大卡爾加里大學議員兼教育學院院長溫印斯特博士一行兩人訪問楓葉國際學校，洽談合作事宜。
1999年6月，第一屆畢業生畢業，並全部被國外大學錄取。
1999年11月13日，董事長任書良先生作為代表出席遼寧省教育工作會議，並介紹了楓葉辦學經驗，遼寧省委書記聞世震親切接待。 2000年5月28日，楓葉國際學校隆重舉行五周年校慶大會。國家教育部國際教育司副司長張秀琴、加拿大駐華大使貝祥等貴賓與數百名學生家長出席。
2000年11月14日，楓葉國際學校隆重舉行中國現代教育事業先驅——馬相伯銅像揭幕儀式。 2001年2月13日， 楓葉國際學校董事長任書良先生應邀參加加拿大總理克雷蒂安舉行的盛大宴會。
2001年2月15日，大連楓葉國際學校開發區校區奠基開工，同年9月2日落成，初中小學從金石灘遷入開發區。
2001年9月，楓葉國際學校自編教材《楓葉少兒英語》投入使用，彰顯出楓葉特色的英語教學優勢。
2001年11月6日，任書良先生被大連市政府授予「大連市榮譽市民」稱號。
2001年，遼寧省教育廳授予大連楓葉國際學校「AAA級中外合作辦學機構」，為最高級別。 2002年4月，經中共中央文獻研究室批准，大連楓葉國際學校成立「周恩來班」、「鄧穎超班」，成為引領楓葉學子發奮讀書，立志成才的精神旗幟。
2002年4月29日，遼寧省授予大連楓葉國際學校「民辦教育先進單位」稱號。
2002年8月，大連楓葉國際學校成立了「楓葉教育集團籌備處」，標志著大連楓葉國際學校步入規模化發展的軌道。
2002年10月10日，大連楓葉國際學校受聘為遼寧省關心下一代工作委員會常務理事單位，任書良先生受聘為常務理事。 2003年1月6日，在光明日報社、中央教育科學研究所等組織的「全國民辦教育十大傑出人物」評選中，任書良先生評選為「全國民辦教育十大傑出人物」。
2003年1月10日，楓葉國際學校成功收購北京師范大學大連附屬中學。
2003年1月15日，董事長任書良先生舉行董事會決議新聞發布會，宣布楓葉教育集團成立。
2003年8月31日，大連楓葉初中從開發區遷至大黑石旅遊度假區原北師大大連附中校址，楓葉初中、小學分校辦學。
2003年12月18日，遼寧省教育廳授予大連楓葉國際學校「雙語教學先進學校」榮譽稱號。 2004年3月12日，大連楓葉國際學校被大連市教育局評為「民辦教育誠信學校」稱號。
2004年8月28日，大連楓葉國際學校被大連市委、市政府授予「文明單位」稱號。
2004年12月18日，「中國教育創新與發展論壇」在北京人民大會堂召開，楓葉國際學校是唯一獲得「全國中外合作院校誠信單位」殊榮的學校。董事長任書良先生被評為「中國民辦教育最具影響力人物」。
2004年，大連楓葉國際學校被遼寧省民辦教育協會授予「2004年遼寧省中外合作辦學優秀學校」稱號。 2005年1月21日，董事長任書良先生應邀出席加拿大大使館在人民大會堂舉行的盛大晚宴，加拿大總理保羅·馬丁先生等加中領導人親切接見任書良先生。
2005年5月28日，楓葉教育集團隆重舉行慶祝大連楓葉國際學校建校十周年大會。遼寧省政協主席、大連市市長、加拿大駐華大使、BC省代表等國內外貴賓與楓葉師生家長盛大出席。
2005年9月1日，楓葉外籍子女學校正式開學。
2005年9月5日，第一所楓葉幼兒園——楓葉千山幼兒園開園。
2005年9月29日，董事長任書良先生榮獲國務院僑辦頒發的中國首屆「華僑華人專業人士傑出創業獎」。
2005年11月19日，楓葉教育集團舉辦第一屆楓葉國際教育展。
2005年12月7日，遼寧省人民政府授予董事長任書良先生「遼寧友誼獎」。 2006年6月28日，新加坡教育部部長兼財務部部長尚達曼先生在大連市副市長邢良忠陪同下訪問楓葉教育集團，為楓葉遠景幼兒園揭牌。
2006年9月，楓葉教育集團收購了新加坡星光幼稚園，已更名為大連楓葉楓橋園幼兒園。
2006年11月21日，加拿大BC省在北京舉辦「中國教育日」活動，楓葉國際學校董事長任書良先生應邀參加。 2007年1月13日，楓葉最高榮譽勛章獲得者聯誼會成立。
2007年1月22日，董事長任書良先生當選為遼寧省政協委員，並出席省政協第九屆五次會議。
2007年9月3日，武漢楓葉國際學校、武漢楓葉外籍子女學校正式開學，標志著楓葉從區域性教育品牌向全國性教育品牌戰略的順利實施。 2008年5月，楓葉教育集團成功收購前天津濱海學校，成立天津泰達楓葉國際學校。天津泰達楓葉國際學校的成立標志著楓葉教育集團的發展進入了一個嶄新的階段。
2008年6月25日，楓葉教育集團大連教育園區奠基開工。
2008年9月19日，國家漢語辦公室批准大連楓葉國際學校為「漢語國際推廣中小學基地」，是全國民辦教育機構獲批的第一家漢語國際推廣中小學基地。
2008年8月15日，楓葉教育集團與重慶市永川區人民政府簽署創辦重慶楓葉國際學校協議，同年11月8日正式奠基動工。 2009年3月9日，董事長任書良先生接受了世界知名雜志《福布斯》特派記者專訪。
2009年5月20日，楓葉教育集團在武漢楓葉教育園區隆重舉行「楓葉萬慶廣場」落成揭幕儀式，表彰李萬慶先生為楓葉事業做出的貢獻。
2009年7月8日，重慶楓葉國際學校舉行盛大的落成典禮，8月31日正式開學。
2009年9月1日，大連楓葉國際學校高中校區實施男女分校，成為國內第一所男女分校辦學的高中。 2010年5月20日，楓葉最高榮譽勛章豐碑在大連楓葉教育園區落成。
2010年5月，楓葉教育集團體系下大連、武漢、天津、重慶各地楓葉國際學校分別隆重舉行周恩來銅像揭幕儀式。
2010年5月28日，楓葉教育集團隆重舉行慶祝大連楓葉國際學校建校十五周年大會。遼寧省政協副主席、大連市市長、加拿大駐華大使及BC省政府代表等國外貴賓與楓葉師生家長盛大出席。
2010年6月11日，大連市首屆「楓葉杯」漢語演講比賽在大連楓葉國際學校高中男校禮堂舉行。
2010年7月下旬，大連楓葉初中從大黑石遷至金石灘新址，實現了初高中同一個校區的「大連楓葉教育園區」。
2010年9月3日，武漢楓葉初級中學正式開學。
2010年10月28日，楓葉教育集團落戶金石灘暨大連楓葉教育園區落成典禮隆重舉行。 2011年1月5日，天津泰達楓葉國際學校初中小學新校區建設工程開始施工。同年9月新學年開始，天津楓葉小學遷入新校區，原有校區獨立為高中校區。
2011年2月22日，重慶副市長童小平在永川區委書記胡際權、區長蔣又一的陪同下，視察了重慶楓葉國際學校。童市長高度評價了楓葉中西教育優化結合的教育理念和融會中西的辦學模式。
2011年4月21日，集團總裁任書良會見了上海市金山區教育局及楓涇鎮人民政府訪問團一行，雙方簽訂了創辦上海楓葉國際學校合作協議。
2011年9月1日，鎮江楓葉國際學校開學暨開工奠基典禮隆重舉行，李永金先生和鎮江市政府副秘書長朱金生為鎮江楓葉揭牌。
2011年11月29日，韓國楓葉國際學校奠基儀式在韓國全羅南道光陽灣圈經濟自由區隆重舉行。 2012年2月11日，集團總裁任書良先生會見了內蒙古鄂爾多斯副市長曹至深、市教育局局長鄭平、東勝區副區長高占勝、教育局長賀雲海一行，雙方就創辦內蒙古楓葉國際教育園區達成一致並簽署辦學協議。同年9月2日，內蒙古鄂爾多斯楓葉國際學校開學典禮隆重舉行。
2012年2月22日，集團總裁任書良先生會見了上海金山區副區長賈煒、教育局局長顧宏偉、楓涇鎮黨委書記張斌、上海市教委基教處副處長周勤健等一行7人，雙方就創辦上海楓葉國際學校事宜進行了深入交談。9月13日，上海楓葉國際學校奠基典禮在金山區楓涇鎮隆重舉行。
2012年4月20日，楓葉教育集團與洛陽新區管委會簽署教育合作協議並舉行新聞發布會。集團總裁任書良先生、加方校監蘇珊·潘諾、洛陽市市長李柳身、洛陽新區工委書記高凌芝及各部委領導及地方主流媒體記者百餘人出席。
2012年6月9日，楓葉教育集團所屬大連、武漢、天津、重慶四地校區隆重舉行「2012屆畢業典禮暨全球楓葉學子聯誼總會成立大會」，為全球楓葉學子搭建了一個平台，未來對國際社會也將產生重要影響。
2012年9月3日，以「政府建設、楓葉管理」模式創辦的河南楓葉國際學校開學典禮在洛陽隆重舉行。
2012年9月，重慶楓葉初級中學開學。
2012年10月8日，鎮江楓葉國際學校校舍建設完成，並正式啟用。 2013年5月25日，任書良先生編著、北京大學出版社出版發行的《楓葉教育理念與實踐》舉行新書發布會。同月，本著作被美國哈佛大學燕京圖書館和哈佛大學教育學院圖書館收藏。
2013年6月，任書良先生被加拿大皇家大學授予榮譽法學博士學位。
2013年9月，上海楓葉國際學校開學；武漢楓葉教育園區成立；武漢小學開學；鎮江初小學開學；洛陽高中開學。

『捌』 楓葉教育

大連楓葉教育集團有限公司秉承中西教育優化結合，實施素質教育的辦學理念，致力於不分種族、膚色、國籍，為所有受教育者提供一流的教育服務。1995 年在大連首創楓葉國際學校，後於武漢、天津、重慶、鎮江、洛陽、鄂爾多斯、上海等地規劃建設楓葉教育園區。

楓葉教育集團專注於基礎教育領域，目前在全國八個城市設有幼兒園12所，小學6所，初中7所，高中7所，外籍子女學校2所，共計34所學校、幼兒園。

楓葉幼兒園是引進新加坡先進的教學體系，根據中國實際情況，實施由楓葉教育集團自己編制的英文、中文課程。在確保孩子們全面發展的同時，從小培養孩子們的雙語能力。楓葉幼兒園非常注重中國傳統文化教育，通過全方位的啟蒙教育，讓孩子們在歡樂中學習，在游戲中培養情趣，開發智力，鍛煉意志，突出個性，促進孩子們的身心和諧發展。

楓葉小學奉行「快樂教育，實施尊重教育」的教育理念，以扎實的文化基礎知識、突出的楓葉英語優勢、彰顯個性的一技之長為學生培養目標，且寓學於樂，讓每個學生在快樂中成長。楓葉小學基礎設施先進完善，三級課程體系指向明確，精英師資、愛崗敬業。小學階段的楓葉英語詞彙量2500多個，每個學生都擁有一技之長。十幾年來，培養了一批批基礎知識寬泛扎實，英語特色鮮明，品學兼優，有良好發展潛力的陽光少年。

楓葉初中崇尚學生的養成教育。實施「三好」育人模式，暨學習習慣好，行為習慣好，生活習慣好的養成教育。通過促進學生的全面發展、讀書引領、行為自律、培養英語特長為特色，初中階段楓葉英語詞彙量達5500個，是實現與高中加方課程對接的精品校區。學校開設中國九年義務教育初中階段的全部課程，並引進了加拿大全英文教學的科學課程，使學生的英語思維能力得到了有效提高。楓葉初中著力於三好養成教育的同時，根據學生個性需要制定課程方案，實施差異教學，小班型教學使每個學生都能得到關注和提高，初中畢業生入讀楓葉高中課程學生達到90%以上。

楓葉高中以培養國際精英人才為目標，在遼寧省政府和加拿大不列顛哥倫比亞省教育合作協議的框架下，開設中、加兩國優化課程，實行中英雙語、中加雙學歷教育。學校實行中加一體的學分制，學生完成規定的課程，憑本校畢業學分直接升入國外大學，其學分得到英語國家大學認可。至2013 學年，楓葉已有15 屆高中畢業生7000 多人，全部被國外大學錄取，獎學金每年達數百萬美元。

楓葉高中的教育模式為「三個結合」、「兩個認證」、「一個對接」：「三個結合」是指中西教育思想互相結合，中外教師互相結合，中加教育資源互相結合。楓葉高中中方課程開設語文、政治、歷史、地理，由中國教師任教；加方課程開設英語、數學、物理、化學、生物、社會學、科學等，使用加拿大教材，由具有加拿大教學資質的教師英語教學。「兩個認證」是指中、英雙語教學認證體系和中、加雙學歷文憑認證體系。楓葉高中學生分別在中、加兩國注冊學籍，參加中、加高中會考，成績合格，獲兩國高中畢業證書 。「一個對接」是指完成楓葉高中課程學習，達到規定學分，中國學生可以直接申請各英語國家（地區）的大學，外國學生可以直接升入中國大學。教育成本只是在國外接受同等教育的四分之一。

楓葉外籍子女學校是經由加拿大不列顛哥倫比亞省教育部和國家教育部批準的為外國人子女提供全英文教學的國際學校。學校致力於地方投資環境的改善，為在中國的外籍學生特設學前班至9年級課程，所有課程均遵循加拿大BC省教學大綱教學，開設英語、數學、科學、社會學、音樂、藝術、健康、體育、計算機等課程，全部由加拿大專業老師授課。學校的教學體系在世界范圍內被認可，學生可以轉入任何英語國家繼續就讀，也可以在楓葉國際學校高中繼續就讀。

楓葉先進的教育理念在實踐中形成了獨特的辦學體系和極具特色的楓葉文化；凝聚成以誠信精神、創新精神、職業精神和執行精神為核心的楓葉精神。楓葉的辦學成果受到國內外的高度關注，社會的廣泛認可，楓葉學生成為楓葉教育體系的最大受益人。哈佛、麻省理工、劍橋、加州伯克利分校、多倫多等世界名校對楓葉畢業生的高素質給予了充分的肯定，並對楓葉的教學質量和辦學理念大為贊嘆。楓葉教育集團為中國的教育事業，為各地投資環境的改善，為各地經濟社會事業發展作出了貢獻。

『玖』 楓葉國際學校有哪些課程

楓葉來教育集團作為中國國際自教育領軍者，是中國基礎教育領域開辦最早、規模最大的國際學校辦學機構。1995年創建以來，秉承"中西教育優化結合，實施素質教育"的辦學理念，致力於不分種族、膚色、國籍，為所有受教育者提供一流教育服務的使命，開創雙語雙學歷獨特的教育模式;開設中加兩國優化課程;創立小學"快樂教育"、初中"三好習慣養成教育"和高中"理想教育"的育人體系。

『拾』 楓葉國際學校成立多久了

楓葉教育集團作為中國國際教育領軍者，是中國基礎教育領域開辦最早、規模最大的國際學校辦學機構。1995年創建以來，秉承「中西教育優化結合，實施素質教育」的辦學理念，致力於不分種族、膚色、國籍，為所有受教育者提供一流教育服務的使命，開創雙語雙學歷獨特的教育模式；開設中加兩國優化課程；創立小學「快樂教育」、初中「三好習慣養成教育」和高中「理想教育」的育人體系。在先進文化和理念指引下，培養了一批批國際精英人才，成為中國最具影響力的國際教育品牌。
楓葉教育集團擁有21年的辦學實踐經驗，從一校到多校，從一市到多市發展，目前已在中國大連、上海、天津、重慶、武漢、義烏、鎮江、洛陽、平頂山、鄂爾多斯、荊州、西安、淮安、平湖和加拿大甘露市等國內外15地開辦楓葉國際學校56所，在校生規模突破21000人，中外籍教職員工3500多名，形成集外籍人員子女學校、幼教、小學、初中、高中為一體的多層次高品質的國際教育體系，獲得社會的廣泛認可。
楓葉國際學校已有18屆1萬多名高中畢業生從楓葉走向世界，被全球28個國家和地區的566所高校錄取，其中超過50%的畢業生被楓葉全球百強名校錄取，包括美國斯坦福大學、芝加哥大學，英國劍橋大學、帝國理工大學、倫敦大學學院，加拿大多倫多大學，澳洲國立大學，新加坡國立大學和香港大學等。
21年來，楓葉教育不僅改變了很多學生乃至家庭的命運，而且為各地招商引資、改善投資軟環境和社會經濟事業做出了積極貢獻。